"铁齿瞳崖"趣味活动策划书

为了丰富我校学生的校园生活,拓宽同学们的知识面 ,开阔同学们的思维,拓宽同学的视野,让更多的同学能够了解到博大精深的中华文化,我部特举办“铁齿瞳崖”活动,让枯燥无味的学习变的有声有色,让同学们无形中增加对知识的了解,激发对学习的兴趣。

一、活动主题:挑战无极限!

二、活动目的:

通过本次活动,一方面拓宽同学们的知识面,在学习中寻找快乐,在快乐中获得知识,激发学生的潜质;另一方面强化同学们的思辨和语言表达能力。

三、活动对象: 大众传媒系全体学生

四、活动时间: xx年4月24日

五、活动地点: 一号楼307教室

六、活动前期准备:

通过张贴海报等多种形式进行宣传,相公工作人员提前准备好相应的试题及课件。

七、活动环节介绍:

1、铁:即基本文学常识,“铁”般坚固的基础,才能在竞争日趋激烈的社会中生存下来。

2、齿:即口头表达能力,唇枪舌战,伶牙俐齿,尽情展示参赛者的才华与能力。

3、瞳:即眼力与思维能力,凝眸深思,不放过任何蛛丝马迹,充分体现参赛者的应变能力。

4、崖:即远眺,具有挑战性,充满刺激,高瞻远瞩,脚踏实地,进行自我挑战,激发参赛者无限潜能。

八、活动具体流程策划:

第一环节:“铁”本环节共分两个小的环节,问题涉及生活常识、文学常识、科学技术、文艺、社交礼仪等各个方面。基础分为100分。

①知识博弈:本环节属于必答题。每个小组根据抽签进行选题,每队有一次选题机会,每题5分,答对加分,答错不扣分。

②我挑战、我升华。通过冒险答题,使自己小队的分数领先一步。本环节中每队都有一次挑战的机会,也可以放弃。答对加分,答错扣除相应的分值,放弃不加分也不扣分。本环节每小题10分,答题时间为5秒,规定时间内没有作答则本题作废。

第二环节:“齿”本环节基础分为100分,为两个小的环节。

①就属我最绕。本环节中每个小队选出一名选手进行答题,题目为绕口令每位选手都有20秒的准备时间。每队有一次机会,评委根据回答情况酌情打分,最高为10分。

②“章”嘴就来。本环节中每对派出一名选手,根据题目阐述自己观点,并作出相应的论证。评委根据选手的应变能力、语言表达能力酌情打分。本题50分。

第三环节:找找“茬”本环节设置两个小环节,基础分为100分。

①本环节中每队选手根据提供的图片,找出不同之处,每幅图片只有10秒的观察时间,主持人宣布开始,各小队进行抢答。每题10分。

②本环节为视频答题,每个小队根据放映的视屏,说出视频的名字。每题10分。

第四环节:本环节基础分为100分,为智力抢答题,每题10分,每队选手在主持人说开始抢答时方可进行抢答,提前抢答扣10分,答对加分,打错扣除相应的分值。

九、奖项设置:

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

学习部

xx年4月12日

为了丰富我校学生的校园生活,拓宽同学们的知识面 ,开阔同学们的思维,拓宽同学的视野,让更多的同学能够了解到博大精深的中华文化,我部特举办“铁齿瞳崖”活动,让枯燥无味的学习变的有声有色,让同学们无形中增加对知识的了解,激发对学习的兴趣。

一、活动主题:挑战无极限!

二、活动目的:

通过本次活动,一方面拓宽同学们的知识面,在学习中寻找快乐,在快乐中获得知识,激发学生的潜质;另一方面强化同学们的思辨和语言表达能力。

三、活动对象: 大众传媒系全体学生

四、活动时间: xx年4月24日

五、活动地点: 一号楼307教室

六、活动前期准备:

通过张贴海报等多种形式进行宣传,相公工作人员提前准备好相应的试题及课件。

七、活动环节介绍:

1、铁:即基本文学常识,“铁”般坚固的基础,才能在竞争日趋激烈的社会中生存下来。

2、齿:即口头表达能力,唇枪舌战,伶牙俐齿,尽情展示参赛者的才华与能力。

3、瞳:即眼力与思维能力,凝眸深思,不放过任何蛛丝马迹,充分体现参赛者的应变能力。

4、崖:即远眺,具有挑战性,充满刺激,高瞻远瞩,脚踏实地,进行自我挑战,激发参赛者无限潜能。

八、活动具体流程策划:

第一环节:“铁”本环节共分两个小的环节,问题涉及生活常识、文学常识、科学技术、文艺、社交礼仪等各个方面。基础分为100分。

①知识博弈:本环节属于必答题。每个小组根据抽签进行选题,每队有一次选题机会,每题5分,答对加分,答错不扣分。

②我挑战、我升华。通过冒险答题,使自己小队的分数领先一步。本环节中每队都有一次挑战的机会,也可以放弃。答对加分,答错扣除相应的分值,放弃不加分也不扣分。本环节每小题10分,答题时间为5秒,规定时间内没有作答则本题作废。

第二环节:“齿”本环节基础分为100分,为两个小的环节。

①就属我最绕。本环节中每个小队选出一名选手进行答题,题目为绕口令每位选手都有20秒的准备时间。每队有一次机会,评委根据回答情况酌情打分,最高为10分。

②“章”嘴就来。本环节中每对派出一名选手,根据题目阐述自己观点,并作出相应的论证。评委根据选手的应变能力、语言表达能力酌情打分。本题50分。

第三环节:找找“茬”本环节设置两个小环节,基础分为100分。

①本环节中每队选手根据提供的图片,找出不同之处,每幅图片只有10秒的观察时间,主持人宣布开始,各小队进行抢答。每题10分。

②本环节为视频答题,每个小队根据放映的视屏,说出视频的名字。每题10分。

第四环节:本环节基础分为100分,为智力抢答题,每题10分,每队选手在主持人说开始抢答时方可进行抢答,提前抢答扣10分,答对加分,打错扣除相应的分值。

九、奖项设置:

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

学习部

xx年4月12日


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