为了调动全体教职工的积极性，进一步规范学校内部管理，建立一套比较客观、公正、全面、科学、合理的教职工绩效考核办法和绩效工资分配制度，依据鄂政办发[xx]48号，蕲人[xx]50号和蕲教发[xx]34号文件精神，结合我校实际，特拟订教职工绩效工资分配方案。
一、绩效工资分配的原则
绩效工资分配必须坚持“优劳优酬、多劳多得、突出绩效”的原则，适度拉开差距，实现“干多干少不一样，干好干坏不一样”，激发教职工的积极性和创造性；必须坚持上级文件中“刚性规定不能变”的原则（“刚性规定”指进修、病事假、缺勤人员等绩效工资的发放办法），确保绩效工资分配的政策性与严肃性。
二、绩效工资的构成
1、绩效工资（年人均8600元左右）分为两个部分，即基础性绩效工资（占70%）和奖励性绩效工资（占30%）。
2、基础性绩效工资（8600元左右×70%）的发放：只要符合文件规定，完成工作任务就由财政直接按月全额发放到个人工资银行账户上。
3、奖励性绩效工资（8600元左右×30%，xx年人均2730元）每学期按照德、能、勤、绩综合考核按等次发放。
三、奖励性绩效工资考评发放办法
1、奖励性绩效工资（8600元×30%，xx年人均2730元）再划分为两个部分：综合考评奖励占80%（即8600×30%×80%）和班级管理奖励占20%（即8600×30%×20%）
2、综合考评奖励按期末考核积分划分三个等次发放。
①期末考核按照学校教师考核方案执行（总分350分）
②语文、数学、综合、中后勤，行政五个组，依据积分高低按1：1：1的比例划分三个等次（如语文组30人，则a等10人，b等10人，c等10人）。
③a等考评奖励上浮10%（按xx年计算即是：2730×80%+2730×80%×10%），b等考评奖励得基本数（即2730×80%），c等考评奖励下降10%（即2730×80%-2730×80%×10%）
3、班级管理奖励以承担班级管理任务的多少按比例分配，重在奖励班主任。
①比例划分
班主任，辅导员（副班主任）及行政人员，综合学校教师及中后勤人员按8：6：4的比例分配。
②计算办法：班级管理奖总量÷总份额×应得的份额=班级管理奖励金额
说明两点：第一，学校每学期根据工作业绩和财务情况，适当增加班级管理奖，以激发教师把班级管理工作抓得更出色。xx年春每学期人均增加200元，投入到总量中按比例分配。第二，今后根据实际需要，不同类别的人员班级管理奖也要依据班级管理考核得分的高底划分等次发放；即优秀班主任与一般的要区别对待，积极参与班级管理与不热衷班级管理工作的人员区别对待。
四、绩效工资分配的相关问题
1、考勤方面
依据上级文件精神，结合我校实际，教职工考勤按照以下办法执行。
①请假5天以内（不含5天）每天扣除30元。
②请假5天以上（含5天），15天以内每天扣除50元。
③请假15天以上，当月的绩效工资全部扣除。
说明：①一般病假视作事假；长期病、事假（超过3个月）不享受基础性绩效工资。
②住院享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。
2、其它方面
①经教育局批准借调到教育系统之外工作的人员既不享受基础性绩效工资，也不享受奖励性绩效工资。
②经教育局批准脱产学习的教师，只享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。未经批准的按擅离岗位处理。假借学习之名的按上级文件规定，不仅不享受绩效工资，而且予以除名。
③男年满58周岁，女满53周岁，身体不能胜任现职工作经过审批的内休人员，只享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。
3、本方案从xx年元月1日起试行。
为了调动全体教职工的积极性，进一步规范学校内部管理，建立一套比较客观、公正、全面、科学、合理的教职工绩效考核办法和绩效工资分配制度，依据鄂政办发[xx]48号，蕲人[xx]50号和蕲教发[xx]34号文件精神，结合我校实际，特拟订教职工绩效工资分配方案。
一、绩效工资分配的原则
绩效工资分配必须坚持“优劳优酬、多劳多得、突出绩效”的原则，适度拉开差距，实现“干多干少不一样，干好干坏不一样”，激发教职工的积极性和创造性；必须坚持上级文件中“刚性规定不能变”的原则（“刚性规定”指进修、病事假、缺勤人员等绩效工资的发放办法），确保绩效工资分配的政策性与严肃性。
二、绩效工资的构成
1、绩效工资（年人均8600元左右）分为两个部分，即基础性绩效工资（占70%）和奖励性绩效工资（占30%）。
2、基础性绩效工资（8600元左右×70%）的发放：只要符合文件规定，完成工作任务就由财政直接按月全额发放到个人工资银行账户上。
3、奖励性绩效工资（8600元左右×30%，xx年人均2730元）每学期按照德、能、勤、绩综合考核按等次发放。
三、奖励性绩效工资考评发放办法
1、奖励性绩效工资（8600元×30%，xx年人均2730元）再划分为两个部分：综合考评奖励占80%（即8600×30%×80%）和班级管理奖励占20%（即8600×30%×20%）
2、综合考评奖励按期末考核积分划分三个等次发放。
①期末考核按照学校教师考核方案执行（总分350分）
②语文、数学、综合、中后勤，行政五个组，依据积分高低按1：1：1的比例划分三个等次（如语文组30人，则a等10人，b等10人，c等10人）。
③a等考评奖励上浮10%（按xx年计算即是：2730×80%+2730×80%×10%），b等考评奖励得基本数（即2730×80%），c等考评奖励下降10%（即2730×80%-2730×80%×10%）
3、班级管理奖励以承担班级管理任务的多少按比例分配，重在奖励班主任。
①比例划分
班主任，辅导员（副班主任）及行政人员，综合学校教师及中后勤人员按8：6：4的比例分配。
②计算办法：班级管理奖总量÷总份额×应得的份额=班级管理奖励金额
说明两点：第一，学校每学期根据工作业绩和财务情况，适当增加班级管理奖，以激发教师把班级管理工作抓得更出色。xx年春每学期人均增加200元，投入到总量中按比例分配。第二，今后根据实际需要，不同类别的人员班级管理奖也要依据班级管理考核得分的高底划分等次发放；即优秀班主任与一般的要区别对待，积极参与班级管理与不热衷班级管理工作的人员区别对待。
四、绩效工资分配的相关问题
1、考勤方面
依据上级文件精神，结合我校实际，教职工考勤按照以下办法执行。
①请假5天以内（不含5天）每天扣除30元。
②请假5天以上（含5天），15天以内每天扣除50元。
③请假15天以上，当月的绩效工资全部扣除。
说明：①一般病假视作事假；长期病、事假（超过3个月）不享受基础性绩效工资。
②住院享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。
2、其它方面
①经教育局批准借调到教育系统之外工作的人员既不享受基础性绩效工资，也不享受奖励性绩效工资。
②经教育局批准脱产学习的教师，只享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。未经批准的按擅离岗位处理。假借学习之名的按上级文件规定，不仅不享受绩效工资，而且予以除名。
③男年满58周岁，女满53周岁，身体不能胜任现职工作经过审批的内休人员，只享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。
3、本方案从xx年元月1日起试行。