・124・国外医学卫生学分册 2008年 第35卷 第2期
读者・作者・编者
综述的写作
崔彦红, 高 凌
(中国疾病预防控制中心营养与食品安全所 《国外医学卫生学分册》编辑部, 北京 100050)
1 综述的定义
综述是作者围绕某一专题, 收集了大量相关文
献后, 进行分析和综合、归纳整理, 对其研究进展、发展趋势作出综合性描述的文章。套用厦门大学管理学院郭霖博士的一句话“综述的意义或许在于, , 相同或相近的思想出自不同的论者, 归纳整合, 也就是说, 结论也会很多, , 又能通过对资料的理解、归纳, 形成一种更具有普遍意义的结论。但应注意的是, 是由提供的文献资料引出重要结论。2 综述的写作步骤及要求
与综述的定义相对应, 写文献综述一般经过以下几个阶段:即选题, 搜集和阅读文献资料以及文献资料的再收集, 资料的分析、归纳、整理, 拟定提纲和成文。2. 1 选定主题
一般来讲, 综述选题时应注意以下3点:
1) 必须明确, 拟选的综述题目应是自己从事的专业, 或与自己从事的专业密切相关, 对此作者有实际工作经验, 有比较充分的发言权。
2) 避免选题重复。好的综述应是对某一研究领域或专题近几年来的最新研究成果和进展的综合评价, 突出一个“新”字。所以在确定综述的选题前, 一定要查阅相关的综述性文献, 肯定在近3~5年内没有相同的综述, 才能保证所选主题有新意。
3) 避免选题大而空。随着科学技术的迅速发展, 有关的研究成果报道较多, 若选题过大, 往往导致文献过多, 写作篇幅过大, 这不但增加阅读、整理
过程的困难, 或者无从下手, 或顾此失彼; 而且面面
俱到的文稿也难以深入, 。
综述写作切忌“, 什么也没有说××疾病关系研、流行病学资、、该物。虽然包含的内容很全, 但每个环节都不够详尽, 缺乏相关数据, 使得该文章的参考价值大大降低。
实际上, 题目较小的综述穿透力强, 易深入, 特别对初学写综述者来说更以写较小题目为宜, 从小题目写起, 积累经验后再逐渐写较大题目的文章。2. 2 查阅文献、
拟订提纲
题目确定后, 需要查找和积累有关文献资料。这方面可通过现代的一些检索工具较快地找到需要的文献。这里需要注意的是搜集文献的时间性, 必须以近4、5年内的新内容为主, 约占全部参考文献的70%左右。其中有关专题研究进展的内容肯定有旧文献, 因为要求必须引用一次文献, 但这部分文献的数量不应过多(大约30%左右) 。
写作时引用的必须是亲自阅读过的原始文献。也就是说, 不能根据某些文章摘要而引用, 更不能间接引用, 所谓间接引用是指直接引用阅读文章中所引用的文献, 而并未查到原文(一次文献) 就照搬照抄。因此这时还需要根据需要, 进行文献的再搜集。
资料查得差不多了, 接下来就需要对查到的资料通读———即领会文章的主要论点、细读———分析文章中支持论点的主要依据, 包括研究对象、技术方法、重要数据、主要结果和讨论要点。这一点很重要, 因为只有在阅读时关注并记录下这些内容,1) 到具体撰写成文时, 就不会只是论点的堆砌, 而没有论
国外医学卫生学分册 2008年 第35卷 第2期据;2) 才能在比较不同结果时, 分析出其中可能的原因。3) 而且, 抓住这几个要素, 再来读外文文献, 也会比较容易地掌握和正确理解文章的本意。
通读、细读文献是撰写综述的重要步骤。通过上述方法对文献进行理解和消化后, 接下来就需要按照最初选定的题目, 以及已经掌握的相关资料拟定提纲, 决定先写什么, 后写什么, 哪些应重点阐明, 哪些地方融进自己的观点, 哪些地方可以省略或几笔带过。2. 3 撰写成文
提纲拟好后, 就可动笔成文。按初步形成的文章框架, 逐个问题展开阐述。3 综述的特点
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于题目和内容并不一致。题目新, 但文献收集不新、
不全, 使该专题的最新研究成果得不到确切、及时的反映, 有时甚至造成重要观点和发现的缺失。2) 其次, 就是文章题名未正确反映正文内容。如:有一篇
β文章投稿时的题名为“2胡萝卜素在肺癌中的作用
及其作用机理”, 但通过阅读全文, 发现它主要论述的是, 由于芬兰的维生素E 和β2胡萝卜素预防研究和美国的β2胡萝卜素和视黄醇干预实验发现给大量吸烟者和接触石棉的工人补充高剂量β2胡萝卜素反而增加肺癌危险性, 而近年众多研究都试图解释其中的原因和作用机制。该文主要是介绍这方面的研究进展。最后, 将题目改为“:高剂量β2胡萝卜素对大量吸烟者的不利影响及其机制”。这样就很明确了。
, , 4. 2 工作单位及脚注内容的具体要求, 每种杂志的要求都不同。在此以本刊为例。综述文章一般都要求自请审校者, 一般为导师。因为作者写作中由于经验不足, 往往有顾此失彼之误, 有些结论往往不太恰当, 没有恰到好处地反映某一课题研究的“真面目”。这些问题经过专家审阅往往可以得到解决。4. 3 工作单位及脚注内容要求
只有一个工作单位的, 直接在()内写出具体单位名称, 省市邮编。有2个单位的, 分别用1. 和2. 写出。脚注需要写明:基金项目、作者简介和审者简介(姓名、职业、研究方向) 。4. 4 摘要
从上面介绍的对综述定义的理解, 以及综述的
写作步骤来看, 综述有以下3个特点:
①综合性:综述要“纵横交错”, 题的发展为纵线, 到国外、这、消化鉴别, 使材料更精练、更明确、更有层次和逻辑, 才能反映出该专题的发展规律并预测发展趋势。
②先进性:综述不是写学科发展的历史, 而是要搜集最新资料, 获取最新内容, 将最新的科技信息和科研动向及时传递给读者。
③评述性:综述不应是材料的罗列, 而是对亲自阅读和收集的原始材料, 加以归纳、总结, 做出评论和估价, 并由提供的文献资料引出重要结论。4 综述的格式和写法
综述一般都包括题名、著者及审校者、工作单位、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。其中正文又由前言、主体和总结组成。4. 1 题名
根据G B 6447-86文摘编写规则, 文摘为“以提
供文章内容梗概为目的, 不加评论和补充解释, 简明、确切地记述文献重要内容的短文”。摘要一般为200~300字左右, 用第三人称过去式写。摘要中不
综述的题名应简明、醒目、达意。既能概括综述
内容, 又能引人注目, 使读者看过文题就可知道综述的主旨。题名用字一般不超过20个汉字, 尽量避免使用化学结构式和标点符号, 除广泛通用而全称较长的名词如DNA 等符号以外, 一般不用缩写符号。
作者在撰写题名时普遍存在的问题有:1) 许多作者在写作综述时常常喜欢将文章标为“×××新进展”“、×××研究进展”, 这也未尝不可, 但问题在
用图表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
综述的摘要格式不同于论著的3段式摘要, 没有硬性规定
, 但要求摘要应简单扼要, 应是综述内容的简短陈述, 具有独立性和自含性, 即不阅读全文就能获得必要的信息。
我们在工作中遇到的90%的摘要都不符合要求, 可见大家不太了解摘要的写法。综述摘要写作中常见的问题有:(1) 过于简单, 只有“本文综述×
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××研究进展”一句, 不能反映出文章的主要观点, 没有任何意义。2) 将常识性内容写进摘要, 如以下描述“:1型糖尿病是以胰岛β细胞破坏为特征的
(胰岛β细胞凋亡与1型糖尿一种自身免疫性疾病”
病) 。(3) 简单重复题名中已有的信息。如“许多国外资料表明, 粘附分子在糖尿病并发症的发生、发展
(粘附分子与糖尿病慢性并发症中起到了重要作用”
的研究进展) ; (4) 有些摘要只写该专题的研究历史和研究的重要性(意义) , 对文章的具体内容却只字不提, 将摘要写成了前言。4. 5 前言
应提出问题, 包括选择这一专题的目的、应用价值和实践意义, 如果属于争论性课题, 要指明争论的焦点所在。4. 6 主体
主要包括论据和论证。就是摆事实、讲道理。通过提出问题和分析问题, 及其理论根据, 得明白透彻, :
①研究背景:, 有的也作为一个小标题单独列出。无论放在哪个部分, 都要按时间顺序, 简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况, 体现出各阶段的研究水平。应重点突出、简单扼要。这可以通过阅读一些相关的外文述评类文献, 或向导师、专家咨询, 选择一些在该专题发展中有代表性的突破点、代表性的研究及结论, 简述。
②现状分析:是主体部分的重点。介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点。将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。其中:1) 对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍, 并引出论据;2) 对有争论的问题要介绍各家观点或学说, 进行比较, 指出问题的焦点, 并对产生不同结果的原因进行分析、解释。3) 对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简。对一般读者熟知的问题只要提及即可。
③趋向预测:有时在结语部分总述, 有时在每个小标题下分述。就是通过前文中的分析, 肯定所综述课题的研究水平、存在的问题和不同观点, 并提出展望性意见。这部分内容要写得客观、准确。
主体部分没有固定的格式, 有的按问题发展历
国外医学卫生学分册 2008年 第35卷 第2期史依年代顺序介绍, 也有的按问题的现状加以阐述。不论采用哪种方式, 都应比较各家学说及论据, 阐明有关问题的研究背景、现状和发展方向。主体部分的写法有下列几种:
(1) 纵式写法“纵”是“历史发展纵观”。它主要围绕某一专题, 按时间先后顺序或专题本身发展层次, 对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述, 从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。
由于现在的综述多为“现状综述”, 故采用单纯纵式写法的综述很少, 主要是在交代研究背景时采用。
由于历史发展仅占正文主体内容的一小部分, , , 而不是简单, 即那些引起“质”的, 是纵式写法的难点和重点所在。这就要求在写作时要选取那些具有创造性、突破性的研究及其成果, 对一般性、重复性的研究可以忽略。对于初涉此领域的人来说, 抓住其中的演变点是比较困难的, 这一方面可以通过大量阅读相关文献, 尤其是国外相关领域的综述性文献而了解掌握, 另一方面可以咨询导师及专家。
(2) 横式写法“横”是“国际国内横览”。就是对某一专题在国际和国内的各个方面, 如各派观点、各家之言、各种方法、各种研究结果等加以描述和比较。通过横向对比, 既可以分辨出各种观点、见解、
方法、成果的优劣利弊, 又可以看出国际水平、国内水平, 从而找到差距。
因为是“新”, 所以时间跨度短, 但却引起国际、国内同行关注, 纷纷从事这方面研究, 发表了许多论文。当然不可能把所有的研究结果都一一列出, 这是不现实的, 也是不正确的。但也不能随便选择几个支持某论点的研究列举, 而是要选择那些可靠的、有代表性的研究加以说明。因此, 横式写法的难点就在于甄别哪些研究或论点是值得提出的。这个功夫虽然不是一朝一夕就能掌握的, 但也有一些方法。如注意引用那些知名度高的刊物所报道的研究结果, 因为某一专业领域中较权威的刊物在文章的选取上会更加注意那些有代表性的、科学性较高的研
国外医学卫生学分册 2008年 第35卷 第2期究论文。
写作时, 不能只注重观点的提出, 结果造成观点的堆砌, 使读者无法了解你提出的这些观点或结果是否可信, 因为没有具体的资料和数据来判断。要想能够做到说理透彻, 应当是既有观点, 又有事实, 说理必须占有充分的资料, 处处以事实为依据, 这时本文前面提到的在阅读文献时需要关注的那些内容在这里就非常需要了, 即对查到的资料应通读———即领会文章的主要论点、细读———分析文章中支持论点的主要依据, 包括研究对象、技术方法、重要数据、主要结果和讨论要点。因为只有用充分的数据才能说明问题。
(3) 纵横结合式写法指在同一篇综述中, 同时采用纵式与横式写法。大部分综述都采用这种写法。例如, 写研究背景采用纵式写法, 写目前状况采用横式写法。采用这种方法写作时的注意事项就是上面所谈到的。4. 7 总结括, 重点评议, , 的意义, 争论焦点, 发展趋势等。4. 8 参考文献
写综述应有足够的参考文献, 这是撰写综述的基础。它除了表示尊重被引证者的劳动及表明文章引用资料的根据外, 更重要的是使读者在深入探讨某些问题时, 提供查找有关文献的线索。
参考文献的编排格式可参考各期刊稿约中的要求。
参考文献的要求本文已在前面资料搜集中提到过, 现在再重复一遍。(1) 参考文献要新。所引用文献70%应为5年内的文献。(2) 必须是直接阅读过的原文(一次文献) , 不能根据某些文章摘要而引用, 更不能间接引用[指阅读一篇文章中所引用的文献, 并未查到原文(一次文献) 就照搬照抄], 以免对文献理解不透或曲解, 造成观点、方法上的失误。(3) 同时, 引用文献数量要适中, 这就要求在写作时注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。有些文献必须标出, 如:1) 综述论文论点和论据来源的文献;2) 为分析讨论提供有力依据的文献;3) 为理论和机制提供实验依据的文献, 都需要在正文中予以标注。有些可以不用作为参考文献列出:如法津、法规, 国家机关的决议、决定、命令和其他具有立法、行政、司法
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性质的文件, 及其官方正式译文; 时事新闻(指单纯
的事实消息, 而非时事性文章) ; 历法、通用数表、通用表格和公式。
以上大致介绍了综述文章的写作步骤、格式及写法, 以及其中易出现的一些错误。说起来容易, 具体写起来其难度在很大程度上要超过研究论文, 但希望大家也不要畏惧, 建议大家不要贪大, 从小的选题开始练习。
此外, 还要提出一个建议, 前期的准备工作完成后, 要及时写成文章。因为从确定选题、收集资料、阅读资料到写成综述常需数月时间才能完成。而且初稿形成后, 还需反复修改加工, 时间比较长。另外, 综述涉及的文献资料多, 若不在阅读文献资料后, 大量的资料信息和, , 也。因此在资料, 应及时撰写成文。这样在整, 以便利用已有的文献资料从另一个角度或另一个出发点来总结评价新的科研成果。5 存在的其它问题
5. 1 根据已有的综述直译转抄
我们偶尔还会遇到一些作者根据已有的外文综述直译转抄, 作为自己的综述文章发表。这属于抄袭, 因为“综述论文”不同于“译文”。在写作综述论文时, 可以借鉴他人已发表的综述启发思路, 但切不可照抄照搬。也就是说, 必须结合自己的工作体会写出有别于他文的特色, 有自己的侧重点。对于这类文章, 我们要求作者首先必须进行文献更新, 补足与自己侧重点有关的和该课题最新发表的文献, 然后按照自己的侧重点重新命题, 将全文重新整理, 综合分析, 提出自己的见解。
5. 2 把综述写成讲座
讲座和综述的共同点是文章的综合性、新颖性和进展性。一般认为, 综述是专业人员写给同专业和相关专业人员看的, 要求系统、深入; 讲座是专业人员写给相关专业人员和非相关专业的“大同行”看的, 一般在深度上不作太高要求。从来稿中看到, 把综述写成讲座最显著的特征是, 文章中夹带大量的基础知识性的内容, 甚至把教科书上的图表也搬了过来, 文章冗长而深度不足。对此类文稿, 我们通常
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要求作者大力删减专业人员所熟知的内容, 在深度上下功夫, 进一步挖掘提炼原始文献中的科研信息, 从理论和机制的高度上进行分析归纳, 从而使其达到综述论文的要求。5. 3 洋洋大篇, 只是资料的堆积
现在许多来稿都超过1万字, 但内容既无重点又不深入, 而且层次不清, 概念模糊, 甚至有误。究其原因, 主要是作者贪大, 对所综述的专题不熟悉, 对参考文献理解不深, 不能很好地把握主题, 只是简单地将原始文献中的观点罗列在一起, 没有分析、归纳和提炼, 即重观点, 轻讨论, 将综述写成了论点的堆砌。还有就是没有在前期准备阶段很好地研读文献, 即前面提到的, 在阅读文献时注意抓住几点:研究对象、技术方法、重要数据、主要结果, 结果到写时就只有论点, 而没有论据。对于这样的稿件退稿时我们通常提醒作者, 倒不如选一个自己比较熟悉的题目, 哪怕是写一个较小的题目, 内写得系统、深入, , , 进行归纳整合, 。
关键点在于要通过阅读文献, 在自己的心中形成一种倾向性的观点, 即“一棵树”的主干, 再围绕这一主干, 决定哪些是侧枝, 接下来就是给侧枝添上树叶, 这样就形成了一棵枝繁叶茂的树。画这棵树的难点就在于主干和侧枝的确定, 因此应着重在这方面下功夫。5. 4 语句生硬, 不符合中文表达习惯在写作过程中还应特别注意写作时要把原文的主旨理解后, 用自己的话, 即按照中文的表达习惯写
国外医学卫生学分册 2008年 第35卷 第2期出来。这也是初写者常犯的错误, 当然谈不上错误, 只是问题。这需要各位在平常注意加强汉语修辞、表达方面的训练。最快的一个办法就是写好后让别人来看, 帮忙提提问题。因为自己写的东西, 怎么看怎么顺眼。5. 5 名词术语及缩写不规范
英文名词的翻译不准确、不统一, 缩写不规范。有时一个名词可有多种中文译法, 但同一篇文章或同一期刊中应予统一, 不要使读者在理解上产生歧义。
此外, 还有文字、修辞、计量单位、参考文献的著录格式等等一系列问题, 这些可以通过阅读杂志的稿约, 或由编辑进行加工修改, 这里就不再赘述。6, , , 能够达到刊出要, 无一例外地都要经编辑加工和退修后才能刊出。也就是说, 退修的稿件都是准备刊发的稿件。其中的许多意见都是相关专业的专家细心审阅后提出的, 对作者的理解和思路有着非常大的帮助, 所以还请各位在今后投稿时, 不要一看提了这么多意见, 就想, 算了, 别改了, 或者我投到别的不用我修改的杂志去, 这其实是错失了一个很好的学习提高的机会。
另外, 注意投稿时不要盲目, 要正确选择杂志, 避免不必要的退稿; 投稿之前应仔细阅读杂志的投稿须知, 按要求去做。最后, 还要注意稿件的刊出是有一定时滞的, 所以想要在某一时间点刊出文章, 必须要提前很长时间投稿。
国际医药卫生期刊名缩写(
一)
A
ABDOMI NA L I M AGI NG (NEW Y ORK NY ) Abdom Imaging
AC ADE MIC E MERGE NCY ME DICI NE (PHI LADE LPHI A PA ) Acad Emerg Med ISS N 106926563
AC ADE MIC ME DICI NE (W ASHI NG T ON DC ) Acad Med ISS N 104022446
AC ADE MIC RADI O LOGY (REST ON VA ) Acad Radiol ISS N 107626332
・124・国外医学卫生学分册 2008年 第35卷 第2期
读者・作者・编者
综述的写作
崔彦红, 高 凌
(中国疾病预防控制中心营养与食品安全所 《国外医学卫生学分册》编辑部, 北京 100050)
1 综述的定义
综述是作者围绕某一专题, 收集了大量相关文
献后, 进行分析和综合、归纳整理, 对其研究进展、发展趋势作出综合性描述的文章。套用厦门大学管理学院郭霖博士的一句话“综述的意义或许在于, , 相同或相近的思想出自不同的论者, 归纳整合, 也就是说, 结论也会很多, , 又能通过对资料的理解、归纳, 形成一种更具有普遍意义的结论。但应注意的是, 是由提供的文献资料引出重要结论。2 综述的写作步骤及要求
与综述的定义相对应, 写文献综述一般经过以下几个阶段:即选题, 搜集和阅读文献资料以及文献资料的再收集, 资料的分析、归纳、整理, 拟定提纲和成文。2. 1 选定主题
一般来讲, 综述选题时应注意以下3点:
1) 必须明确, 拟选的综述题目应是自己从事的专业, 或与自己从事的专业密切相关, 对此作者有实际工作经验, 有比较充分的发言权。
2) 避免选题重复。好的综述应是对某一研究领域或专题近几年来的最新研究成果和进展的综合评价, 突出一个“新”字。所以在确定综述的选题前, 一定要查阅相关的综述性文献, 肯定在近3~5年内没有相同的综述, 才能保证所选主题有新意。
3) 避免选题大而空。随着科学技术的迅速发展, 有关的研究成果报道较多, 若选题过大, 往往导致文献过多, 写作篇幅过大, 这不但增加阅读、整理
过程的困难, 或者无从下手, 或顾此失彼; 而且面面
俱到的文稿也难以深入, 。
综述写作切忌“, 什么也没有说××疾病关系研、流行病学资、、该物。虽然包含的内容很全, 但每个环节都不够详尽, 缺乏相关数据, 使得该文章的参考价值大大降低。
实际上, 题目较小的综述穿透力强, 易深入, 特别对初学写综述者来说更以写较小题目为宜, 从小题目写起, 积累经验后再逐渐写较大题目的文章。2. 2 查阅文献、
拟订提纲
题目确定后, 需要查找和积累有关文献资料。这方面可通过现代的一些检索工具较快地找到需要的文献。这里需要注意的是搜集文献的时间性, 必须以近4、5年内的新内容为主, 约占全部参考文献的70%左右。其中有关专题研究进展的内容肯定有旧文献, 因为要求必须引用一次文献, 但这部分文献的数量不应过多(大约30%左右) 。
写作时引用的必须是亲自阅读过的原始文献。也就是说, 不能根据某些文章摘要而引用, 更不能间接引用, 所谓间接引用是指直接引用阅读文章中所引用的文献, 而并未查到原文(一次文献) 就照搬照抄。因此这时还需要根据需要, 进行文献的再搜集。
资料查得差不多了, 接下来就需要对查到的资料通读———即领会文章的主要论点、细读———分析文章中支持论点的主要依据, 包括研究对象、技术方法、重要数据、主要结果和讨论要点。这一点很重要, 因为只有在阅读时关注并记录下这些内容,1) 到具体撰写成文时, 就不会只是论点的堆砌, 而没有论
国外医学卫生学分册 2008年 第35卷 第2期据;2) 才能在比较不同结果时, 分析出其中可能的原因。3) 而且, 抓住这几个要素, 再来读外文文献, 也会比较容易地掌握和正确理解文章的本意。
通读、细读文献是撰写综述的重要步骤。通过上述方法对文献进行理解和消化后, 接下来就需要按照最初选定的题目, 以及已经掌握的相关资料拟定提纲, 决定先写什么, 后写什么, 哪些应重点阐明, 哪些地方融进自己的观点, 哪些地方可以省略或几笔带过。2. 3 撰写成文
提纲拟好后, 就可动笔成文。按初步形成的文章框架, 逐个问题展开阐述。3 综述的特点
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于题目和内容并不一致。题目新, 但文献收集不新、
不全, 使该专题的最新研究成果得不到确切、及时的反映, 有时甚至造成重要观点和发现的缺失。2) 其次, 就是文章题名未正确反映正文内容。如:有一篇
β文章投稿时的题名为“2胡萝卜素在肺癌中的作用
及其作用机理”, 但通过阅读全文, 发现它主要论述的是, 由于芬兰的维生素E 和β2胡萝卜素预防研究和美国的β2胡萝卜素和视黄醇干预实验发现给大量吸烟者和接触石棉的工人补充高剂量β2胡萝卜素反而增加肺癌危险性, 而近年众多研究都试图解释其中的原因和作用机制。该文主要是介绍这方面的研究进展。最后, 将题目改为“:高剂量β2胡萝卜素对大量吸烟者的不利影响及其机制”。这样就很明确了。
, , 4. 2 工作单位及脚注内容的具体要求, 每种杂志的要求都不同。在此以本刊为例。综述文章一般都要求自请审校者, 一般为导师。因为作者写作中由于经验不足, 往往有顾此失彼之误, 有些结论往往不太恰当, 没有恰到好处地反映某一课题研究的“真面目”。这些问题经过专家审阅往往可以得到解决。4. 3 工作单位及脚注内容要求
只有一个工作单位的, 直接在()内写出具体单位名称, 省市邮编。有2个单位的, 分别用1. 和2. 写出。脚注需要写明:基金项目、作者简介和审者简介(姓名、职业、研究方向) 。4. 4 摘要
从上面介绍的对综述定义的理解, 以及综述的
写作步骤来看, 综述有以下3个特点:
①综合性:综述要“纵横交错”, 题的发展为纵线, 到国外、这、消化鉴别, 使材料更精练、更明确、更有层次和逻辑, 才能反映出该专题的发展规律并预测发展趋势。
②先进性:综述不是写学科发展的历史, 而是要搜集最新资料, 获取最新内容, 将最新的科技信息和科研动向及时传递给读者。
③评述性:综述不应是材料的罗列, 而是对亲自阅读和收集的原始材料, 加以归纳、总结, 做出评论和估价, 并由提供的文献资料引出重要结论。4 综述的格式和写法
综述一般都包括题名、著者及审校者、工作单位、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。其中正文又由前言、主体和总结组成。4. 1 题名
根据G B 6447-86文摘编写规则, 文摘为“以提
供文章内容梗概为目的, 不加评论和补充解释, 简明、确切地记述文献重要内容的短文”。摘要一般为200~300字左右, 用第三人称过去式写。摘要中不
综述的题名应简明、醒目、达意。既能概括综述
内容, 又能引人注目, 使读者看过文题就可知道综述的主旨。题名用字一般不超过20个汉字, 尽量避免使用化学结构式和标点符号, 除广泛通用而全称较长的名词如DNA 等符号以外, 一般不用缩写符号。
作者在撰写题名时普遍存在的问题有:1) 许多作者在写作综述时常常喜欢将文章标为“×××新进展”“、×××研究进展”, 这也未尝不可, 但问题在
用图表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
综述的摘要格式不同于论著的3段式摘要, 没有硬性规定
, 但要求摘要应简单扼要, 应是综述内容的简短陈述, 具有独立性和自含性, 即不阅读全文就能获得必要的信息。
我们在工作中遇到的90%的摘要都不符合要求, 可见大家不太了解摘要的写法。综述摘要写作中常见的问题有:(1) 过于简单, 只有“本文综述×
・126・
××研究进展”一句, 不能反映出文章的主要观点, 没有任何意义。2) 将常识性内容写进摘要, 如以下描述“:1型糖尿病是以胰岛β细胞破坏为特征的
(胰岛β细胞凋亡与1型糖尿一种自身免疫性疾病”
病) 。(3) 简单重复题名中已有的信息。如“许多国外资料表明, 粘附分子在糖尿病并发症的发生、发展
(粘附分子与糖尿病慢性并发症中起到了重要作用”
的研究进展) ; (4) 有些摘要只写该专题的研究历史和研究的重要性(意义) , 对文章的具体内容却只字不提, 将摘要写成了前言。4. 5 前言
应提出问题, 包括选择这一专题的目的、应用价值和实践意义, 如果属于争论性课题, 要指明争论的焦点所在。4. 6 主体
主要包括论据和论证。就是摆事实、讲道理。通过提出问题和分析问题, 及其理论根据, 得明白透彻, :
①研究背景:, 有的也作为一个小标题单独列出。无论放在哪个部分, 都要按时间顺序, 简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况, 体现出各阶段的研究水平。应重点突出、简单扼要。这可以通过阅读一些相关的外文述评类文献, 或向导师、专家咨询, 选择一些在该专题发展中有代表性的突破点、代表性的研究及结论, 简述。
②现状分析:是主体部分的重点。介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点。将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。其中:1) 对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍, 并引出论据;2) 对有争论的问题要介绍各家观点或学说, 进行比较, 指出问题的焦点, 并对产生不同结果的原因进行分析、解释。3) 对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简。对一般读者熟知的问题只要提及即可。
③趋向预测:有时在结语部分总述, 有时在每个小标题下分述。就是通过前文中的分析, 肯定所综述课题的研究水平、存在的问题和不同观点, 并提出展望性意见。这部分内容要写得客观、准确。
主体部分没有固定的格式, 有的按问题发展历
国外医学卫生学分册 2008年 第35卷 第2期史依年代顺序介绍, 也有的按问题的现状加以阐述。不论采用哪种方式, 都应比较各家学说及论据, 阐明有关问题的研究背景、现状和发展方向。主体部分的写法有下列几种:
(1) 纵式写法“纵”是“历史发展纵观”。它主要围绕某一专题, 按时间先后顺序或专题本身发展层次, 对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述, 从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。
由于现在的综述多为“现状综述”, 故采用单纯纵式写法的综述很少, 主要是在交代研究背景时采用。
由于历史发展仅占正文主体内容的一小部分, , , 而不是简单, 即那些引起“质”的, 是纵式写法的难点和重点所在。这就要求在写作时要选取那些具有创造性、突破性的研究及其成果, 对一般性、重复性的研究可以忽略。对于初涉此领域的人来说, 抓住其中的演变点是比较困难的, 这一方面可以通过大量阅读相关文献, 尤其是国外相关领域的综述性文献而了解掌握, 另一方面可以咨询导师及专家。
(2) 横式写法“横”是“国际国内横览”。就是对某一专题在国际和国内的各个方面, 如各派观点、各家之言、各种方法、各种研究结果等加以描述和比较。通过横向对比, 既可以分辨出各种观点、见解、
方法、成果的优劣利弊, 又可以看出国际水平、国内水平, 从而找到差距。
因为是“新”, 所以时间跨度短, 但却引起国际、国内同行关注, 纷纷从事这方面研究, 发表了许多论文。当然不可能把所有的研究结果都一一列出, 这是不现实的, 也是不正确的。但也不能随便选择几个支持某论点的研究列举, 而是要选择那些可靠的、有代表性的研究加以说明。因此, 横式写法的难点就在于甄别哪些研究或论点是值得提出的。这个功夫虽然不是一朝一夕就能掌握的, 但也有一些方法。如注意引用那些知名度高的刊物所报道的研究结果, 因为某一专业领域中较权威的刊物在文章的选取上会更加注意那些有代表性的、科学性较高的研
国外医学卫生学分册 2008年 第35卷 第2期究论文。
写作时, 不能只注重观点的提出, 结果造成观点的堆砌, 使读者无法了解你提出的这些观点或结果是否可信, 因为没有具体的资料和数据来判断。要想能够做到说理透彻, 应当是既有观点, 又有事实, 说理必须占有充分的资料, 处处以事实为依据, 这时本文前面提到的在阅读文献时需要关注的那些内容在这里就非常需要了, 即对查到的资料应通读———即领会文章的主要论点、细读———分析文章中支持论点的主要依据, 包括研究对象、技术方法、重要数据、主要结果和讨论要点。因为只有用充分的数据才能说明问题。
(3) 纵横结合式写法指在同一篇综述中, 同时采用纵式与横式写法。大部分综述都采用这种写法。例如, 写研究背景采用纵式写法, 写目前状况采用横式写法。采用这种方法写作时的注意事项就是上面所谈到的。4. 7 总结括, 重点评议, , 的意义, 争论焦点, 发展趋势等。4. 8 参考文献
写综述应有足够的参考文献, 这是撰写综述的基础。它除了表示尊重被引证者的劳动及表明文章引用资料的根据外, 更重要的是使读者在深入探讨某些问题时, 提供查找有关文献的线索。
参考文献的编排格式可参考各期刊稿约中的要求。
参考文献的要求本文已在前面资料搜集中提到过, 现在再重复一遍。(1) 参考文献要新。所引用文献70%应为5年内的文献。(2) 必须是直接阅读过的原文(一次文献) , 不能根据某些文章摘要而引用, 更不能间接引用[指阅读一篇文章中所引用的文献, 并未查到原文(一次文献) 就照搬照抄], 以免对文献理解不透或曲解, 造成观点、方法上的失误。(3) 同时, 引用文献数量要适中, 这就要求在写作时注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。有些文献必须标出, 如:1) 综述论文论点和论据来源的文献;2) 为分析讨论提供有力依据的文献;3) 为理论和机制提供实验依据的文献, 都需要在正文中予以标注。有些可以不用作为参考文献列出:如法津、法规, 国家机关的决议、决定、命令和其他具有立法、行政、司法
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性质的文件, 及其官方正式译文; 时事新闻(指单纯
的事实消息, 而非时事性文章) ; 历法、通用数表、通用表格和公式。
以上大致介绍了综述文章的写作步骤、格式及写法, 以及其中易出现的一些错误。说起来容易, 具体写起来其难度在很大程度上要超过研究论文, 但希望大家也不要畏惧, 建议大家不要贪大, 从小的选题开始练习。
此外, 还要提出一个建议, 前期的准备工作完成后, 要及时写成文章。因为从确定选题、收集资料、阅读资料到写成综述常需数月时间才能完成。而且初稿形成后, 还需反复修改加工, 时间比较长。另外, 综述涉及的文献资料多, 若不在阅读文献资料后, 大量的资料信息和, , 也。因此在资料, 应及时撰写成文。这样在整, 以便利用已有的文献资料从另一个角度或另一个出发点来总结评价新的科研成果。5 存在的其它问题
5. 1 根据已有的综述直译转抄
我们偶尔还会遇到一些作者根据已有的外文综述直译转抄, 作为自己的综述文章发表。这属于抄袭, 因为“综述论文”不同于“译文”。在写作综述论文时, 可以借鉴他人已发表的综述启发思路, 但切不可照抄照搬。也就是说, 必须结合自己的工作体会写出有别于他文的特色, 有自己的侧重点。对于这类文章, 我们要求作者首先必须进行文献更新, 补足与自己侧重点有关的和该课题最新发表的文献, 然后按照自己的侧重点重新命题, 将全文重新整理, 综合分析, 提出自己的见解。
5. 2 把综述写成讲座
讲座和综述的共同点是文章的综合性、新颖性和进展性。一般认为, 综述是专业人员写给同专业和相关专业人员看的, 要求系统、深入; 讲座是专业人员写给相关专业人员和非相关专业的“大同行”看的, 一般在深度上不作太高要求。从来稿中看到, 把综述写成讲座最显著的特征是, 文章中夹带大量的基础知识性的内容, 甚至把教科书上的图表也搬了过来, 文章冗长而深度不足。对此类文稿, 我们通常
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要求作者大力删减专业人员所熟知的内容, 在深度上下功夫, 进一步挖掘提炼原始文献中的科研信息, 从理论和机制的高度上进行分析归纳, 从而使其达到综述论文的要求。5. 3 洋洋大篇, 只是资料的堆积
现在许多来稿都超过1万字, 但内容既无重点又不深入, 而且层次不清, 概念模糊, 甚至有误。究其原因, 主要是作者贪大, 对所综述的专题不熟悉, 对参考文献理解不深, 不能很好地把握主题, 只是简单地将原始文献中的观点罗列在一起, 没有分析、归纳和提炼, 即重观点, 轻讨论, 将综述写成了论点的堆砌。还有就是没有在前期准备阶段很好地研读文献, 即前面提到的, 在阅读文献时注意抓住几点:研究对象、技术方法、重要数据、主要结果, 结果到写时就只有论点, 而没有论据。对于这样的稿件退稿时我们通常提醒作者, 倒不如选一个自己比较熟悉的题目, 哪怕是写一个较小的题目, 内写得系统、深入, , , 进行归纳整合, 。
关键点在于要通过阅读文献, 在自己的心中形成一种倾向性的观点, 即“一棵树”的主干, 再围绕这一主干, 决定哪些是侧枝, 接下来就是给侧枝添上树叶, 这样就形成了一棵枝繁叶茂的树。画这棵树的难点就在于主干和侧枝的确定, 因此应着重在这方面下功夫。5. 4 语句生硬, 不符合中文表达习惯在写作过程中还应特别注意写作时要把原文的主旨理解后, 用自己的话, 即按照中文的表达习惯写
国外医学卫生学分册 2008年 第35卷 第2期出来。这也是初写者常犯的错误, 当然谈不上错误, 只是问题。这需要各位在平常注意加强汉语修辞、表达方面的训练。最快的一个办法就是写好后让别人来看, 帮忙提提问题。因为自己写的东西, 怎么看怎么顺眼。5. 5 名词术语及缩写不规范
英文名词的翻译不准确、不统一, 缩写不规范。有时一个名词可有多种中文译法, 但同一篇文章或同一期刊中应予统一, 不要使读者在理解上产生歧义。
此外, 还有文字、修辞、计量单位、参考文献的著录格式等等一系列问题, 这些可以通过阅读杂志的稿约, 或由编辑进行加工修改, 这里就不再赘述。6, , , 能够达到刊出要, 无一例外地都要经编辑加工和退修后才能刊出。也就是说, 退修的稿件都是准备刊发的稿件。其中的许多意见都是相关专业的专家细心审阅后提出的, 对作者的理解和思路有着非常大的帮助, 所以还请各位在今后投稿时, 不要一看提了这么多意见, 就想, 算了, 别改了, 或者我投到别的不用我修改的杂志去, 这其实是错失了一个很好的学习提高的机会。
另外, 注意投稿时不要盲目, 要正确选择杂志, 避免不必要的退稿; 投稿之前应仔细阅读杂志的投稿须知, 按要求去做。最后, 还要注意稿件的刊出是有一定时滞的, 所以想要在某一时间点刊出文章, 必须要提前很长时间投稿。
国际医药卫生期刊名缩写(
一)
A
ABDOMI NA L I M AGI NG (NEW Y ORK NY ) Abdom Imaging
AC ADE MIC E MERGE NCY ME DICI NE (PHI LADE LPHI A PA ) Acad Emerg Med ISS N 106926563
AC ADE MIC ME DICI NE (W ASHI NG T ON DC ) Acad Med ISS N 104022446
AC ADE MIC RADI O LOGY (REST ON VA ) Acad Radiol ISS N 107626332