[优秀作文]尊严无价

我出生以来,度过了12个春秋。在这些日子里,我曾看见过无数张面孔。而这些面孔,许多都被时间渐渐冲淡了,只有一张面孔至今仍是那么清晰,完好地保存在脑海中。

  记得那是一个寒冬的夜晚,我刚上完补习班,顶着寒风向家里走去。突然,前面的一家面包店发出的争吵声引起我的注意。“老板,您行行好,给我一些面包吧,我已几天没吃过饭了。”一个老乞丐乞求着店主。“给我滚!”店主是一个四十来岁的男人,正瞪着那个乞丐。这个乞丐看上去大约有六十多岁了,脸又瘦又黄,嘴唇干得裂开了,似乎没有一点血色,枯柴般的手微微伸向店主,一双凸出来的眼睛充满了乞求。乞丐苦苦哀求店主:“菩萨,行行好,给我一点儿吃的,就一点儿,求您了!”店主白了他一眼,顺手抓起个馒头扔了出去——馒头在地上滚了好几圈,滚到路中间。“叫化子,快去捡吧!”店主得意地哼了一声。“你怎么可以这样!”我再也看不下去了,跟店主理论起来。店主不屑一顾:“喂这些没有尊严的狗不是这样喂吗?”“你怎么能把人和狗相提并论?”“没有尊严的人,不是狗是什么?”我无言以对,回头看见乞丐眼中那期盼与渴望的眼神交织在一起,默默注视着那个满是尘土的馒头,不忍心看到他捡起来,就一扭头走了。

第二天,我上学时,又经过那家面包店。我轻蔑地瞟了店主一眼,嘴里哼了一声。突然,我踩到了一个硬邦邦的东西,低头一看——正是那一个馒头!它被一夜的寒风吹硬了。蓦地,我感到一阵暖流涌上心头,那一瞬间,我明白了什么是尊严。

尽管这件事已经过去很久了,但老乞丐不受嗟来之食的形象依然完整清晰地刻在我脑中,似乎在告诉我:尊严无价。

我出生以来,度过了12个春秋。在这些日子里,我曾看见过无数张面孔。而这些面孔,许多都被时间渐渐冲淡了,只有一张面孔至今仍是那么清晰,完好地保存在脑海中。

  记得那是一个寒冬的夜晚,我刚上完补习班,顶着寒风向家里走去。突然,前面的一家面包店发出的争吵声引起我的注意。“老板,您行行好,给我一些面包吧,我已几天没吃过饭了。”一个老乞丐乞求着店主。“给我滚!”店主是一个四十来岁的男人,正瞪着那个乞丐。这个乞丐看上去大约有六十多岁了,脸又瘦又黄,嘴唇干得裂开了,似乎没有一点血色,枯柴般的手微微伸向店主,一双凸出来的眼睛充满了乞求。乞丐苦苦哀求店主:“菩萨,行行好,给我一点儿吃的,就一点儿,求您了!”店主白了他一眼,顺手抓起个馒头扔了出去——馒头在地上滚了好几圈,滚到路中间。“叫化子,快去捡吧!”店主得意地哼了一声。“你怎么可以这样!”我再也看不下去了,跟店主理论起来。店主不屑一顾:“喂这些没有尊严的狗不是这样喂吗?”“你怎么能把人和狗相提并论?”“没有尊严的人,不是狗是什么?”我无言以对,回头看见乞丐眼中那期盼与渴望的眼神交织在一起,默默注视着那个满是尘土的馒头,不忍心看到他捡起来,就一扭头走了。

第二天,我上学时,又经过那家面包店。我轻蔑地瞟了店主一眼,嘴里哼了一声。突然,我踩到了一个硬邦邦的东西,低头一看——正是那一个馒头!它被一夜的寒风吹硬了。蓦地,我感到一阵暖流涌上心头,那一瞬间,我明白了什么是尊严。

尽管这件事已经过去很久了,但老乞丐不受嗟来之食的形象依然完整清晰地刻在我脑中,似乎在告诉我:尊严无价。


相关内容

  • 尊严无价──[尊严]教学随笔
  • 尊严无价──<尊严>教学随笔 福建省福州市东南小学 何 晓晞 课文要熟读,课文更要理解.人教版第八册<尊严>是新增课文.课文的题目耐人寻味,镇长的择婿令人费解,事情的发展出人意料.解决了这三个疑团,这篇课文你就领会了. <尊严>是人教版小学语文第八册新增课文.写的 ...

  • 尊严无价2013年第2期
  • [导 语] 法国著名启蒙思想家.哲学家.教育家.文学家卢梭曾说过:"每一个正直的人都应该维护自己的尊严."是啊,尊严无价,我们应该维护自己的尊严! [美文一] 向中国人脱帽致敬 钟丽思 那年12月,我进入巴.黎十二大学求学. 每周都有一节对话课,两个半小时.课堂上,每个人都必须提 ...

  • 做个会说话会办事的人:中国人的处世哲学
  • 基本资料 做个会说话会办事的人:中国人的处世哲学 作者: 崔金生 出版社: 哈尔滨出版社 出版年: 页数: 定价: 28 装帧: ISAN: 内容简介 对于为人处世,鲁迅曾有过一个非常精辟的说法,孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生.但做人处世的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来 ...

  • 1.1珍惜无价的自尊导学案
  • 第一课 珍惜无价的自尊(第一课时) 1.1自尊是人人都需要的 导学案 一.学习目标:通过回顾自己的情感经,体验自尊心的满足给我们带来的快乐感受,了解什么是自尊,知耻是自尊的重要表现,追求扭曲的自尊会产生虚荣. 二.学习重点:明确自尊的含义及自尊的重要表现"知耻" 三.课前准备:准 ...

  • 维护尊严的作文
  • 维护尊严的作文(一) 尊严是无价的,每一个让人都要有尊严,失去尊严的人就与行尸走肉没什么差别. 人不可傲气,但可有傲骨人,人,没有性命可以,尊严却不可缺失, 一天,我上街去买书,刚去到书店便看到门口有一群人围在一起,嘴里不停的说着好,手也不停的拍着.我灵巧地钻到前面头,只见一个年迈的老爷爷在一张老旧 ...

  • 经典作文开头结尾_中国作文网_20150517_110458
  • 9.<尝试> (1)试试看不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求;试试看不是面对峰回路转.杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索;试试看不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地.微笑着 ...

  • 教你如何写好高考语文作文之结尾
  • 教你如何写好高考语文作文之结尾 古人在谈到结尾时常以"豹尾"为标准,是指结尾时笔法要简洁.明快.干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地. 一.首尾呼应,凸显主旨法 首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调, ...

  • 珍惜无价的自尊
  • 海南省洋浦中学 2010--2011学年第二学期初一年级政治第一次月考试题 第Ⅰ卷 一.单项选择(下列各题选项中,只有一项是最符合题意的.每小题3分,共54分) 1.自尊即自我尊重,下列属于自尊表现的一项是( ) A.我小学一直当班长,上中学后没有当选,觉得脸上无光 B.同学带来一个新书包,我马上就 ...

  • 7.尊严(学生版)
  • 2015学年下学期四年级语文科第二单元导学案 课题7.尊严 课时:两课时 备课人: 班级 ________ 姓名_ __ 家长签名_______ 日期 [学习目标] 1. 认识6个生字,会写14个生字.正确读写"尊严.逃难"等词语. 2. 有感情地朗读课文,复述课文. 3.体会什 ...