角的度量
提纲：1、回顾（什么是角） 2、角的度量 3、预习（角的分类） 内容一：回顾
角：从一点引出两条射线所组成的图形，这一点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边，符号“∠” 表示。
*掌握特征，会画会判断 内容二：角的度量
比较角的大小，除了用眼睛判断，还可以怎样准确得知结果？
要准确比较角的大小，要有度量的工具，就是量角器，还要有一个计量单位，用“度”表示，符号 “°” 。 认识量角器：
有中心点，零刻度线，内刻度和外刻度 我们常说的 360°旋转，是转了一个圈（圆） ，而量角器是半个圈，即是一个半圆，是 180°。 把量角器平均分成 180 份，每一份就是 1，加单位就是 1 度角，记作“1°”
如何利用量角器度量角的大小和画出想要的角？
用量角器量角的步骤： 1、把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合 2、零刻度线和角的一条边重合 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数
注意：开口向右读内圈的度数，开口向左读外圈的度数。 角的大小与角两边的长短没有关系，若角的两边长度不够长不能准确读出度数，可以将射线延长， 再读数。
课堂练习： 1、量一量以下几个角的度数。
2、利用量角器在练习本上画出 50°、75°、89°的角，要标出角的度数。
*课后预习（角的分类） ，准备一副三角板
角的度量
提纲：1、回顾（什么是角） 2、角的度量 3、预习（角的分类） 内容一：回顾
角：从一点引出两条射线所组成的图形，这一点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边，符号“∠” 表示。
*掌握特征，会画会判断 内容二：角的度量
比较角的大小，除了用眼睛判断，还可以怎样准确得知结果？
要准确比较角的大小，要有度量的工具，就是量角器，还要有一个计量单位，用“度”表示，符号 “°” 。 认识量角器：
有中心点，零刻度线，内刻度和外刻度 我们常说的 360°旋转，是转了一个圈（圆） ，而量角器是半个圈，即是一个半圆，是 180°。 把量角器平均分成 180 份，每一份就是 1，加单位就是 1 度角，记作“1°”
如何利用量角器度量角的大小和画出想要的角？
用量角器量角的步骤： 1、把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合 2、零刻度线和角的一条边重合 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数
注意：开口向右读内圈的度数，开口向左读外圈的度数。 角的大小与角两边的长短没有关系，若角的两边长度不够长不能准确读出度数，可以将射线延长， 再读数。
课堂练习： 1、量一量以下几个角的度数。
2、利用量角器在练习本上画出 50°、75°、89°的角，要标出角的度数。
*课后预习（角的分类） ，准备一副三角板