[我和书的故事]主持串词

王集小学第二届读书节系列活动之

“我和书的故事”主题演讲比赛主持串词

主持人:刘娴 杨竹青

A:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们

合:大家下午好!

A: 在4月23日“世界读书日”到来之际,我们王集小学五年级全体师生欢聚一堂,举行“我和书的故事”主题演讲比赛,为“世界读书日”献上一份礼物。

B:首先,请允许我给大家介绍各位评委,他们是:五年级的各位老师,让我们用热烈的掌声表示欢迎!

A: 自去年以来,在学校的大力倡导下,我校开展了一年一度的“读书节”系列的活动。

B:“读好书、好读书、读书好”蔚然成风,在读书的过程中,涌现了

很多生动有趣的故事,现在就让我们与他们一起分享其中的喜怒哀乐吧!

A:能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读懂读通读透了许多有用的书的人。首先上场的是五(1)班王迎娣同学,听了她的读书故事,你一定会好读书、乐读书、勤读书,和好书交上朋友的。大家掌声欢迎!

王迎娣《我与书的故事》

B: 我阅读,我快乐,能读上好书是一件最幸福的事,独自站在舞台上,把自己读书的喜与悲和大家分享是一件多么快乐的事情啊!五(3)班的沈艳同学就愿意享受这个快乐,大家愿听听她的读书故事吗?掌声有请。 沈艳《我与书的故事》

A: 读书就是读人生,读书就是读智慧。要想人生很精彩,智慧很丰富,请你走进书海吧,因为一本好书就是一位好老师。古今中外有多少爱读书的名人,因为“书犹药也,善读可以医愚”,书好比良师益友,教我们做人,教我们学习,让我们一起来听听五(4)班张文敬同学的读书故事。大家掌声欢迎!

张文敬《我和书的故事》

B:一本好书就像一把钥匙,为我们打开知识的大门;一本好书就像一扇窗,让我们缩短与世界的交流。一本好书就像一座灯塔,为我们指

引通往梦想的舞台。有梦想的人是可敬的,有请五(2)班陈文杰同学和我们分享他的梦想——《我的书屋 我的梦》。

陈文杰《我的书屋 我的梦》

A: 爱默生曾说:“读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样”,的确,读过一本好书就像交了一个益友。书既是一位充满智慧的老人,不断启发我们;又像一位真诚的朋友,跟我们进行心与心的交流。有请五(5)班徐成同学上台给大家讲述他与书的故事,大家掌声有请。

徐成《我与书的故事》

B:书是暖阳,能驱走寒冷;书是笑脸,能化解忧伤;书是春风,能带来希望。读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式,五(1)班王子乐的读书感受是什么呢?有请她为我们娓娓道来。掌声欢迎五(1)班王子乐为我们倾诉她的读书心声。

王子乐《书,我的最爱》

A:与书本为友,与大师对话,收获智慧人生,敬爱的温总理说:“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。”

B:我们是祖国的花朵,肩负着建设未来的重任。为了明天,让我们挤出时间,走进书海.。

A:让读书成为我们的一种学习方式,

B:让读书成为我们一种生活习惯,

A:让我们用行动告诉太阳,告诉月亮;

B:让我们用行动告诉世界,告诉未来,

合:我们一定会成为高素质的现代人,高品位的中国人!

A:这次活动得到了各位老师及评委的大力支持,为此,我们表示衷心地感谢!

合:王集小学五年级“我和书的故事”演讲比赛到此结束,谢谢大家!

颁奖主持词

A:下面激动人心的时刻到来了,获得本次大赛各个奖项的选手是谁呢?有请陈冬明主任上台宣布获奖名单。

B:有请三等奖的选手上台领奖,有请陈主任为他们颁奖! A:有请二等奖的同学上台领奖,有请陈主任为他们颁奖! B:有请一等奖的同学上台领奖,有请陈主任为他们颁奖!

王集小学第二届读书节系列活动之

“我和书的故事”主题演讲比赛主持串词

主持人:刘娴 杨竹青

A:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们

合:大家下午好!

A: 在4月23日“世界读书日”到来之际,我们王集小学五年级全体师生欢聚一堂,举行“我和书的故事”主题演讲比赛,为“世界读书日”献上一份礼物。

B:首先,请允许我给大家介绍各位评委,他们是:五年级的各位老师,让我们用热烈的掌声表示欢迎!

A: 自去年以来,在学校的大力倡导下,我校开展了一年一度的“读书节”系列的活动。

B:“读好书、好读书、读书好”蔚然成风,在读书的过程中,涌现了

很多生动有趣的故事,现在就让我们与他们一起分享其中的喜怒哀乐吧!

A:能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读懂读通读透了许多有用的书的人。首先上场的是五(1)班王迎娣同学,听了她的读书故事,你一定会好读书、乐读书、勤读书,和好书交上朋友的。大家掌声欢迎!

王迎娣《我与书的故事》

B: 我阅读,我快乐,能读上好书是一件最幸福的事,独自站在舞台上,把自己读书的喜与悲和大家分享是一件多么快乐的事情啊!五(3)班的沈艳同学就愿意享受这个快乐,大家愿听听她的读书故事吗?掌声有请。 沈艳《我与书的故事》

A: 读书就是读人生,读书就是读智慧。要想人生很精彩,智慧很丰富,请你走进书海吧,因为一本好书就是一位好老师。古今中外有多少爱读书的名人,因为“书犹药也,善读可以医愚”,书好比良师益友,教我们做人,教我们学习,让我们一起来听听五(4)班张文敬同学的读书故事。大家掌声欢迎!

张文敬《我和书的故事》

B:一本好书就像一把钥匙,为我们打开知识的大门;一本好书就像一扇窗,让我们缩短与世界的交流。一本好书就像一座灯塔,为我们指

引通往梦想的舞台。有梦想的人是可敬的,有请五(2)班陈文杰同学和我们分享他的梦想——《我的书屋 我的梦》。

陈文杰《我的书屋 我的梦》

A: 爱默生曾说:“读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样”,的确,读过一本好书就像交了一个益友。书既是一位充满智慧的老人,不断启发我们;又像一位真诚的朋友,跟我们进行心与心的交流。有请五(5)班徐成同学上台给大家讲述他与书的故事,大家掌声有请。

徐成《我与书的故事》

B:书是暖阳,能驱走寒冷;书是笑脸,能化解忧伤;书是春风,能带来希望。读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式,五(1)班王子乐的读书感受是什么呢?有请她为我们娓娓道来。掌声欢迎五(1)班王子乐为我们倾诉她的读书心声。

王子乐《书,我的最爱》

A:与书本为友,与大师对话,收获智慧人生,敬爱的温总理说:“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。”

B:我们是祖国的花朵,肩负着建设未来的重任。为了明天,让我们挤出时间,走进书海.。

A:让读书成为我们的一种学习方式,

B:让读书成为我们一种生活习惯,

A:让我们用行动告诉太阳,告诉月亮;

B:让我们用行动告诉世界,告诉未来,

合:我们一定会成为高素质的现代人,高品位的中国人!

A:这次活动得到了各位老师及评委的大力支持,为此,我们表示衷心地感谢!

合:王集小学五年级“我和书的故事”演讲比赛到此结束,谢谢大家!

颁奖主持词

A:下面激动人心的时刻到来了,获得本次大赛各个奖项的选手是谁呢?有请陈冬明主任上台宣布获奖名单。

B:有请三等奖的选手上台领奖,有请陈主任为他们颁奖! A:有请二等奖的同学上台领奖,有请陈主任为他们颁奖! B:有请一等奖的同学上台领奖,有请陈主任为他们颁奖!


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