把爱心.细心.耐心.责任心送给学生

把爱心、细心、耐心、责任心送给学生

【摘 要】教师要以德育人,必须有爱心、细心、耐心和责任心去对待学生,你的所作所为,就可以打动孩子,吸引孩子,让他们健康地成长。

【关键词】爱心;细心;耐心;责任心;学生

我在博客里看到,“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”作为一名教师、一名班主任,首先做的应该是爱学生。无论是来自城市还是农村,无论是品学兼优还是令人头疼的潜能生,一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服口服。

我从事教书育人已有8年多了,每天和孩子们在一起,虽然觉得很累,但从未觉得生活的乏味,因为孩子的世界是多姿多彩的。跟孩子们一路走来,共同经历风风雨雨,虽然很煎熬,但可以获得孩子们茁壮地成长,看到孩子们灿烂的笑容,更值得拥有一颗纯真的小心灵。

冰心先生曾经说过:我觉得“师”与“生”是互相尊重、互相亲近的朋友。而现实状况往往是先生对教师的尊重有余,热爱不足,典型的敬而远之。有很多教师只管孩子们的学习成绩,其它的就不闻不问了,忽略了新课改的要求,更忽略了“以德育人”这一观点。德育是当前教育理论与教育实践中的一个大课题。随着全社会对学校德育工作重要性认识的提高,德育地位正在得到改善。根据实际,急待解决的是如何使德育工作达到入耳入心,具有很强的效果。

把爱心、细心、耐心、责任心送给学生

【摘 要】教师要以德育人,必须有爱心、细心、耐心和责任心去对待学生,你的所作所为,就可以打动孩子,吸引孩子,让他们健康地成长。

【关键词】爱心;细心;耐心;责任心;学生

我在博客里看到,“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”作为一名教师、一名班主任,首先做的应该是爱学生。无论是来自城市还是农村,无论是品学兼优还是令人头疼的潜能生,一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服口服。

我从事教书育人已有8年多了,每天和孩子们在一起,虽然觉得很累,但从未觉得生活的乏味,因为孩子的世界是多姿多彩的。跟孩子们一路走来,共同经历风风雨雨,虽然很煎熬,但可以获得孩子们茁壮地成长,看到孩子们灿烂的笑容,更值得拥有一颗纯真的小心灵。

冰心先生曾经说过:我觉得“师”与“生”是互相尊重、互相亲近的朋友。而现实状况往往是先生对教师的尊重有余,热爱不足,典型的敬而远之。有很多教师只管孩子们的学习成绩,其它的就不闻不问了,忽略了新课改的要求,更忽略了“以德育人”这一观点。德育是当前教育理论与教育实践中的一个大课题。随着全社会对学校德育工作重要性认识的提高,德育地位正在得到改善。根据实际,急待解决的是如何使德育工作达到入耳入心,具有很强的效果。


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