寻找春天活动计划
（2015-2016学年度第二学期）
大班级
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。她来到树林里，给那些树木换上了绿色的衣裳；她来到草地上，把沉睡的小草唤醒，给大地盖上了一个大大的绿毯；她来到山坡上，把山上的积雪融化掉，让山坡披上了绿纱巾„„
春姑娘来到我家，把我家变得焕然一新。瞧！那棵樱桃树的叶子多么狭长，长的多么茂盛啊；再看看那杏树上已经开满了粉白的花；石榴树伸出自己那细长的枝叶„„
春姑娘来到了校园，她让园里花坛里的花开了：红的、黄的、紫的„„姹紫嫣红；她让园里可爱的孩子们在和风中快活地奔跑着„„ 活动目标：
1、通过欣赏、阅读、写生等活动，体验春天的美丽。
2、乐意参与活动，用行动表达对春天的爱。
活动内容：
1、学一学，说一说。通过谈话活动让幼儿了解春天。
2、看一看，想一想。通过参观大学校园里的各种花草树木，给心灵带来震撼。
3、画一画、做一做。拿上画纸、小画笔户外写生。环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围
绕春天这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对春天的爱。
活动形式：
1、谈话了解春天的来历。
2、参观樱花、梨花、紫金花、禾雀花、小花等。
3、欣赏有关春天的文章，朱自清《春》等。
4、为环境保护做一件事，种一盆花或小树等。
5、大学校园和幼儿园内户外写生。
6、给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下，给社区里的小树小草小花浇浇水，在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外，在各班的自然角里，每个孩子都有一盆从家里带来的花草，每天负责照看和浇水。
7、亲子共做寻找春天使者。开展“珍惜春天的美好时光”活动，为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。
2016年3月1日
寻找春天活动计划
（2015-2016学年度第二学期）
大班级
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。她来到树林里，给那些树木换上了绿色的衣裳；她来到草地上，把沉睡的小草唤醒，给大地盖上了一个大大的绿毯；她来到山坡上，把山上的积雪融化掉，让山坡披上了绿纱巾„„
春姑娘来到我家，把我家变得焕然一新。瞧！那棵樱桃树的叶子多么狭长，长的多么茂盛啊；再看看那杏树上已经开满了粉白的花；石榴树伸出自己那细长的枝叶„„
春姑娘来到了校园，她让园里花坛里的花开了：红的、黄的、紫的„„姹紫嫣红；她让园里可爱的孩子们在和风中快活地奔跑着„„ 活动目标：
1、通过欣赏、阅读、写生等活动，体验春天的美丽。
2、乐意参与活动，用行动表达对春天的爱。
活动内容：
1、学一学，说一说。通过谈话活动让幼儿了解春天。
2、看一看，想一想。通过参观大学校园里的各种花草树木，给心灵带来震撼。
3、画一画、做一做。拿上画纸、小画笔户外写生。环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围
绕春天这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对春天的爱。
活动形式：
1、谈话了解春天的来历。
2、参观樱花、梨花、紫金花、禾雀花、小花等。
3、欣赏有关春天的文章，朱自清《春》等。
4、为环境保护做一件事，种一盆花或小树等。
5、大学校园和幼儿园内户外写生。
6、给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下，给社区里的小树小草小花浇浇水，在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外，在各班的自然角里，每个孩子都有一盆从家里带来的花草，每天负责照看和浇水。
7、亲子共做寻找春天使者。开展“珍惜春天的美好时光”活动，为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。
2016年3月1日