定中街小学
结对学校：湖北文理学院管理学院
农民工子女学校结对帮扶读书活动
一·活动背景
为了迎接第十七个世界读书日的到来，响应湖北省委提出的全民读书的号召，培养全民“多读书、读好书、好读书”的良好品格，不断提高大学生的科学文化素质，推进素质教育，适应学习性社会发展的需要。我们要充分发挥大学生的作用，切实帮助解决农民工子女在学习、生活等方面的实际困难，引导帮助他们树立信心、勤奋学习、快乐生活、健康成长。以开展读书活动为载体，组织和引导中小学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。我们要多与农民工子女进行沟通交流，及时了解农民工子女的需求，倾注真情，聆听心声。 二·活动目的
1. 了解古文化名人，开拓小学生的学习视野。
2. 增加小学生们的课外活动，使学习生活更加生动有趣。 3. 感受历史文化氛围，增加小学生个人学习涵养。 4. 激励小学生们珍惜时间，热爱学习。 5. 激励大学生们把握学习机会，珍惜学习资源。 三·活动口号：多读书、读好书、好读书 四·活动开展形式：
1. 湖北文理学院管理学院向定中街小学分批提供一些学习用品（作业本，铅笔，圆珠笔，水彩画笔等），此物品可作为对优秀学生的奖励。
2. 定中街小学设定相关奖项，每两周每年级评定两个“班级之星”（上课认真听讲，积极配合老师发言，此项事宜由相关上课老师记载好）并给予奖励，奖励为家庭作业本子+铅笔或圆珠笔+户外文化熏陶(带孩子们去图书馆或文化氛围浓厚的地方)；每三周每年级评定一个“校园之星”（如果受到表彰的同学在第三周表现更加突出，该奖励归他，反之，可通过累计加分的方式给予三周内积分最高的同学）并给予奖励，奖励为家庭作业本子+铅笔或圆珠笔+户外文化熏陶+一版水彩画笔。
3. 在评定完优秀学生的本周五，由湖北文理学院管理学院派负责人到定中街小学确认参加本次户外文化熏陶的同学们，并将事先确定好的对接学生的每一个无偿志愿者的基本信息情况打印成纸质稿，盖章后交给定中街小学负责人莫若冰老师。 4. 参与户外文化熏陶的同学们在星期六早上9：00在学校里面集合，管理学院无偿志愿者在8:50之前到达，并确定落实一对一完全对接，并在11：00将学生送回学校，待负责人确保没事之后由志愿者负责将三年及以下（包括三年级）学生安全送回家，三年级以上学生自行回家。
5. 每次活动必须志愿者们配备照相机，抓每个同学的特写，并
将照片留给管理学院义工中心和定中街小学莫若冰老师。
五·活动内容
1.活动准备阶段：
1.在管理学院门口出一期宣传版画（主要强调对小学生加强文化内涵，提高学习精神帮助活动），针对集资问题。 2.在各班级进行宣传（主要强调小学生学习资源的有限与对学习的渴望），针对无偿志愿问题。
2.活动开始阶段：
1.评定优秀学生后的当周星期六由管理学院义工中心主任和一名助理去定中街小学里面将学生们接到学校正门口，其他志愿者们在校门口等，待出来之后，安排其对接事项并强调注意事项。
2.在几个有文化气息的地方（如：襄阳图书馆，诸葛亮广场，）和孩子们一起感受那种文化氛围，并合影留恋，将照片寄给管院义工中心和定中街小学。
3.可以带领学生们到湖北文理学院进行参观几个学习氛围浓厚的地方如：教学楼，图书馆自习室和图书收藏室，电子阅览室）
4.在湖北文理学院小后山的草地或凉亭里给学生们讲些历史故事，唱一些”三国“歌曲，或者其它一些文化故事。 5.继续带领孩子们参观学校一些文化标志性的建筑，但主要集中在从卧龙广场到老区篮球场的路径（像沿途的雕
像，淡泊湖）。沿途可以给小学生们拍一些照片，最后一起寄回小学，既有留恋作用，又可激励其他孩子努力学习，争取机会来参观学习。
6.活动结束后，由接学生们来学校的部长和助理将学生们送回学校，并确保孩子们安全回家。
六·活动安排
1. 根据校方统计出来的学生人数安排义工的需要总人数。 2. 一个志愿者带领一个学生，每四个志愿者为一个小组，每一个小组由一名义工中心干事进行协助。
3. .每组组长记好各组成员名单，要进行点到，由义工干事进行监督。
4. 一定要看管好学生，不能让他们离开身边。 5.由义工部门助理选择一人拍照。 七·人员安排
1.湖北文理学院管理学院总负责人： 王 超 杨军强 负责人：
周 燕 周海峰
2.定中街小学负责人：莫若冰
八·活动对象：定中街小学学生代表，管理学院学生 九·活动要求：1.务必保证小学生们的安全
2.志愿者要有高度的责任心，认真积极投入活动中。
附件一：集资统计表
附件二：学生一对一对接信息表
附件三：学校相关证明
证 明
兹有湖北文理学院管理学院义工中心与定中街小学开展农民工子女学校结对帮扶读书活动情况属实，特此证明。
共青团湖北文理学院管理学院委员会
2012年4月21日
定中街小学
结对学校：湖北文理学院管理学院
农民工子女学校结对帮扶读书活动
一·活动背景
为了迎接第十七个世界读书日的到来，响应湖北省委提出的全民读书的号召，培养全民“多读书、读好书、好读书”的良好品格，不断提高大学生的科学文化素质，推进素质教育，适应学习性社会发展的需要。我们要充分发挥大学生的作用，切实帮助解决农民工子女在学习、生活等方面的实际困难，引导帮助他们树立信心、勤奋学习、快乐生活、健康成长。以开展读书活动为载体，组织和引导中小学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。我们要多与农民工子女进行沟通交流，及时了解农民工子女的需求，倾注真情，聆听心声。 二·活动目的
1. 了解古文化名人，开拓小学生的学习视野。
2. 增加小学生们的课外活动，使学习生活更加生动有趣。 3. 感受历史文化氛围，增加小学生个人学习涵养。 4. 激励小学生们珍惜时间，热爱学习。 5. 激励大学生们把握学习机会，珍惜学习资源。 三·活动口号：多读书、读好书、好读书 四·活动开展形式：
1. 湖北文理学院管理学院向定中街小学分批提供一些学习用品（作业本，铅笔，圆珠笔，水彩画笔等），此物品可作为对优秀学生的奖励。
2. 定中街小学设定相关奖项，每两周每年级评定两个“班级之星”（上课认真听讲，积极配合老师发言，此项事宜由相关上课老师记载好）并给予奖励，奖励为家庭作业本子+铅笔或圆珠笔+户外文化熏陶(带孩子们去图书馆或文化氛围浓厚的地方)；每三周每年级评定一个“校园之星”（如果受到表彰的同学在第三周表现更加突出，该奖励归他，反之，可通过累计加分的方式给予三周内积分最高的同学）并给予奖励，奖励为家庭作业本子+铅笔或圆珠笔+户外文化熏陶+一版水彩画笔。
3. 在评定完优秀学生的本周五，由湖北文理学院管理学院派负责人到定中街小学确认参加本次户外文化熏陶的同学们，并将事先确定好的对接学生的每一个无偿志愿者的基本信息情况打印成纸质稿，盖章后交给定中街小学负责人莫若冰老师。 4. 参与户外文化熏陶的同学们在星期六早上9：00在学校里面集合，管理学院无偿志愿者在8:50之前到达，并确定落实一对一完全对接，并在11：00将学生送回学校，待负责人确保没事之后由志愿者负责将三年及以下（包括三年级）学生安全送回家，三年级以上学生自行回家。
5. 每次活动必须志愿者们配备照相机，抓每个同学的特写，并
将照片留给管理学院义工中心和定中街小学莫若冰老师。
五·活动内容
1.活动准备阶段：
1.在管理学院门口出一期宣传版画（主要强调对小学生加强文化内涵，提高学习精神帮助活动），针对集资问题。 2.在各班级进行宣传（主要强调小学生学习资源的有限与对学习的渴望），针对无偿志愿问题。
2.活动开始阶段：
1.评定优秀学生后的当周星期六由管理学院义工中心主任和一名助理去定中街小学里面将学生们接到学校正门口，其他志愿者们在校门口等，待出来之后，安排其对接事项并强调注意事项。
2.在几个有文化气息的地方（如：襄阳图书馆，诸葛亮广场，）和孩子们一起感受那种文化氛围，并合影留恋，将照片寄给管院义工中心和定中街小学。
3.可以带领学生们到湖北文理学院进行参观几个学习氛围浓厚的地方如：教学楼，图书馆自习室和图书收藏室，电子阅览室）
4.在湖北文理学院小后山的草地或凉亭里给学生们讲些历史故事，唱一些”三国“歌曲，或者其它一些文化故事。 5.继续带领孩子们参观学校一些文化标志性的建筑，但主要集中在从卧龙广场到老区篮球场的路径（像沿途的雕
像，淡泊湖）。沿途可以给小学生们拍一些照片，最后一起寄回小学，既有留恋作用，又可激励其他孩子努力学习，争取机会来参观学习。
6.活动结束后，由接学生们来学校的部长和助理将学生们送回学校，并确保孩子们安全回家。
六·活动安排
1. 根据校方统计出来的学生人数安排义工的需要总人数。 2. 一个志愿者带领一个学生，每四个志愿者为一个小组，每一个小组由一名义工中心干事进行协助。
3. .每组组长记好各组成员名单，要进行点到，由义工干事进行监督。
4. 一定要看管好学生，不能让他们离开身边。 5.由义工部门助理选择一人拍照。 七·人员安排
1.湖北文理学院管理学院总负责人： 王 超 杨军强 负责人：
周 燕 周海峰
2.定中街小学负责人：莫若冰
八·活动对象：定中街小学学生代表，管理学院学生 九·活动要求：1.务必保证小学生们的安全
2.志愿者要有高度的责任心，认真积极投入活动中。
附件一：集资统计表
附件二：学生一对一对接信息表
附件三：学校相关证明
证 明
兹有湖北文理学院管理学院义工中心与定中街小学开展农民工子女学校结对帮扶读书活动情况属实，特此证明。
共青团湖北文理学院管理学院委员会
2012年4月21日