助教和讲师的区别_助教几年可以评讲师
不少童鞋们从小的梦想就是当一名老师，但大学老师不同于中学的老师。想要做大学老师得一步步来，本期乔布简历和大家聊聊助教和讲师的区别，助教几年可以评讲师。
关键词：助教和讲师的区别，助教几年可以评讲师
助教，是大学教师职称的最低等级，是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称，助教原则上是不能单独授课的，或不能传授全部一门学科的课程，应跟随讲师或教授批改作业，辅助其教学。讲师是高等学校中职别次于副教授的教师。
教师职称等级由低到高依次是，助教、讲师、副教授、教授。
国务院颁发的《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》，规定助教提升为讲师的业务条件是：①已经熟练地担任助教工作，成绩优良；②掌握了本专业必需的理论知识和实际知识与技能，能够独立讲授某门学科，并且有一定的科学研究能力；③掌握一门外国语，能够顺利地阅读本专业的书籍。正常申报中级职务，任助理级的总年限最低不得少于4年。
符合下列条件中的三项者，可破格晋升讲师职务。
1、学校教育、教学业务骨干、能胜任班主任工作，年度考核连续两年优秀、或近五年内累计三年优秀（当年必须优秀）；
2、获市级以上优秀教师、优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者，教坛新秀、省春蚕奖、市新苗奖、县以上拔尖人才，地市以上劳模等荣誉称号者；
3、论文在省级以上专业学术会议上宣读或收入论文集并获奖、或在省级以上报刊发表过两篇以上者，或编写过一门中专以上程度的本专业教材的；
4、教育、教学科研成果获省部级四等奖、市地级三等奖、县（市、区）一等奖及以上的主要贡献者。或所教班级和指导的团体在省级（含省教委组织）竞赛中获一、二等奖，或辅导的学生累计有二人以上获省一、二等奖；
5、大专毕业从事本专业工作十周年以上或中专毕业后从事本专业工作十五周年以上。
相信的大家对助教和讲师都有了一定的了解，祝大伙儿找工作顺利哦~
助教和讲师的区别_助教几年可以评讲师
http://cv.qiaobutang.com/knowledge/articles/567a5ddc0cf298d8d00e5632
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助教，是大学教师职称的最低等级，是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称，助教原则上是不能单独授课的，或不能传授全部一门学科的课程，应跟随讲师或教授批改作业，辅助其教学。讲师是高等学校中职别次于副教授的教师。
教师职称等级由低到高依次是，助教、讲师、副教授、教授。
国务院颁发的《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》，规定助教提升为讲师的业务条件是：①已经熟练地担任助教工作，成绩优良；②掌握了本专业必需的理论知识和实际知识与技能，能够独立讲授某门学科，并且有一定的科学研究能力；③掌握一门外国语，能够顺利地阅读本专业的书籍。正常申报中级职务，任助理级的总年限最低不得少于4年。
符合下列条件中的三项者，可破格晋升讲师职务。
1、学校教育、教学业务骨干、能胜任班主任工作，年度考核连续两年优秀、或近五年内累计三年优秀（当年必须优秀）；
2、获市级以上优秀教师、优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者，教坛新秀、省春蚕奖、市新苗奖、县以上拔尖人才，地市以上劳模等荣誉称号者；
3、论文在省级以上专业学术会议上宣读或收入论文集并获奖、或在省级以上报刊发表过两篇以上者，或编写过一门中专以上程度的本专业教材的；
4、教育、教学科研成果获省部级四等奖、市地级三等奖、县（市、区）一等奖及以上的主要贡献者。或所教班级和指导的团体在省级（含省教委组织）竞赛中获一、二等奖，或辅导的学生累计有二人以上获省一、二等奖；
5、大专毕业从事本专业工作十周年以上或中专毕业后从事本专业工作十五周年以上。
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