只需一只手心的温度2014教育叙事特等奖

只需掌心的温度

在三十余年的教育教学生涯中,前十几年在幼儿园工作,后来到教师进修学校教书,最后到了现在的这所学校。从三岁的孩童到五六十岁的教师我都给上过课,教过的学生我已经大多记不清了。我不能像那些优秀的教师那样,记住自己的每一个学生。

就像优秀的学生记不住老师一样,我教过的优秀的学生有很多,我觉得他们不是我教出来的,是因为他们有较好的学习素养,有良好的学习习惯。这些学生我记住的不多。但是有些孩子的面孔却鲜活的存留在我的记忆里。他们像一只只被困在茧里待飞的蝴蝶,等待着我去帮助他们,让他们有能力破茧成蝶,在天际翱翔。

1983年我刚从幼儿师范学校毕业,懵懵懂懂的进了幼儿园,迎来了我的第一届学生——大一班的幼儿,他们是一群生于1976年、1977年的孩子,只比我小十岁左右。第一次面对他们我不知道怎么教。只要到了幼儿园就整天和他们在一起玩游戏,讲故事,做手工,画画,唱歌。有一个孩子特别的优秀,他能在幼儿活动“班级故事会”时把所有的孩子忽悠住,一个人讲故事可以连续讲半个小时到四十分钟。但也有一个孩子他从不喜欢在小朋友面前讲话,他一讲话就会紧张,会口吃,小朋友就会笑话他。弄得他越来越不敢在班级里讲话了。发现他的问题后,我就专门在背后教他学会一个小故事《小山羊和小老虎》,他认真地准备,一字不落地背诵这个故事,在我面前反复讲,直到滚瓜烂熟。有一天又到了开“班级故事会”的时候,我还是先让能力强的孩子先讲故事,后来问问还有谁会讲故事的,他举起了小手,我请他上来,他把事先准备好的故事一字不落地讲述出来,没有停顿,语言非常连贯。我带头给他鼓掌,所有的孩子也和我一起给他鼓掌。以后又经过几次的练习,他就能够在小朋友面前说话了。胆子也越来越大了,人也活泼起来了。最后他高考成绩特别好,考入北京的名校,毕业后留在北京工作,现在也已经人到中年,春风得意了,不知道是否还记的我这个三十多年前的幼儿园老师,但我是记得他的。

1993年,在我从教十年的时候,迎来了一个小中班——中三班的孩子们,他们像一只只小鸟和花蝴蝶一样,在我的身边翩翩飞过。在幼儿园工作整天被一

群小麻雀似的孩子们围着,疲惫而快乐着。但也有例外的情况,在我的教学过程中发现一个叫磊磊的孩子,他的画画总是与别的孩子不一样,别的孩子画画都是用五颜六色的彩笔,他每次画画都选择一种颜色的笔画画,而且不是黑色就是蓝色、棕色,从不会用亮丽的色彩。观察一段时间,发现他在课间活动时,也没有人和他一块玩。侧面了解,他的父母离异,谁都不要他 ,奶奶带着他,而奶奶只能给他简单的温饱。以后,我每次上课总会走近他的身边,抚摸一下他的头,微笑地看着他,画画时让他看看窗外的绿树红花,外出时提醒他仰头看看高高的蓝天,蓝天上朵朵白云。告诉他各种花草树木的名称,给他讲季节的变化,春天新发的嫩芽的清新,夏天接天荷叶的浓厚,秋天金黄的玉米、稻穗,落叶的梧桐的斑斓,冬天光秃秃的树枝的单调,大雪覆盖下松柏的翠绿,傲寒斗雪梅花的娇黄。让他学会观察自然,观察周围的生活。在第二年的全镇举行的幼儿绘画比赛中,以《春天》命名的主题画,所有幼儿整班参赛,我班获得全镇中班组的第一名。磊磊你现在在哪里,你过得好吗?你的生活里的色彩一定不会是蓝色,黑色,棕色吧,一定是五彩缤纷的吧?因为,那年的比赛,你没有落下来。你和中三班所有的孩子一起描绘了一幅幅多彩的春天。

在幼儿园从教十余年,记住的孩子真的是不多,那个叫我总是担心的雷鸣,那个总是像个受气的娘娘一样的艳芳,那个到中班还是分不清老师和妈妈的金雪,那个一到绘画课就哭的晓辉……你们在我的班上都发生了改变,这是让我最欣慰的事情。雷鸣你是一个热情的孩子,老是喜欢帮倒忙,可我发现了你的优点,总会让你帮助老师拿东西,准备体育活动的器械,收拾玩具,你也已经人到中年了,你还是这么热情吗?但愿社会没有给你太多的压力,给你一个释放你热情的空间。艳芳啊!你能像你的名字一样明艳芬芳吗?在我班上时,你可是一个太退缩的孩子啊!在你离开幼儿园的时候,我也没有影响你太多,你依然是那么安静,一个小小的人影,默默地在一个角落里做自己的事情,现在你也长大了,有了自己的家庭和孩子,你会帮助家人获得安宁幸福的生活吧!小迷糊金雪,你因为小时候的疾病损伤了大脑,但我记得你,你也记得我,因为在十多年之后,你看到了我,竟然叫出了我的名字。我真的很吃惊啊!虽然你的智商不高,可你的情商高,你也会生活的很好吧?小辉,我握住你的小手,教你画最简单的画,鼓励你自己画画,你在学会这些简单的绘画的过程中获得了成就感。你再不会遇到困难

就逃跑了,你已经是一个成功的商人了。我虽然好久没见过你,但我还会从你的妈妈那里得到你的信息。

高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子。”老师对学生的爱是一种深沉的爱、博大的爱、奉献的爱。无论是怎样的学生,一旦是你的学生,你就应该把师爱撒向他们,用师爱去塑造他们,用师爱去温暖他们的心灵,也许只需要一只掌心的温度就可以让他们化蛹成蝶,翩跹飞舞,我何乐而不为呢?

只需掌心的温度

在三十余年的教育教学生涯中,前十几年在幼儿园工作,后来到教师进修学校教书,最后到了现在的这所学校。从三岁的孩童到五六十岁的教师我都给上过课,教过的学生我已经大多记不清了。我不能像那些优秀的教师那样,记住自己的每一个学生。

就像优秀的学生记不住老师一样,我教过的优秀的学生有很多,我觉得他们不是我教出来的,是因为他们有较好的学习素养,有良好的学习习惯。这些学生我记住的不多。但是有些孩子的面孔却鲜活的存留在我的记忆里。他们像一只只被困在茧里待飞的蝴蝶,等待着我去帮助他们,让他们有能力破茧成蝶,在天际翱翔。

1983年我刚从幼儿师范学校毕业,懵懵懂懂的进了幼儿园,迎来了我的第一届学生——大一班的幼儿,他们是一群生于1976年、1977年的孩子,只比我小十岁左右。第一次面对他们我不知道怎么教。只要到了幼儿园就整天和他们在一起玩游戏,讲故事,做手工,画画,唱歌。有一个孩子特别的优秀,他能在幼儿活动“班级故事会”时把所有的孩子忽悠住,一个人讲故事可以连续讲半个小时到四十分钟。但也有一个孩子他从不喜欢在小朋友面前讲话,他一讲话就会紧张,会口吃,小朋友就会笑话他。弄得他越来越不敢在班级里讲话了。发现他的问题后,我就专门在背后教他学会一个小故事《小山羊和小老虎》,他认真地准备,一字不落地背诵这个故事,在我面前反复讲,直到滚瓜烂熟。有一天又到了开“班级故事会”的时候,我还是先让能力强的孩子先讲故事,后来问问还有谁会讲故事的,他举起了小手,我请他上来,他把事先准备好的故事一字不落地讲述出来,没有停顿,语言非常连贯。我带头给他鼓掌,所有的孩子也和我一起给他鼓掌。以后又经过几次的练习,他就能够在小朋友面前说话了。胆子也越来越大了,人也活泼起来了。最后他高考成绩特别好,考入北京的名校,毕业后留在北京工作,现在也已经人到中年,春风得意了,不知道是否还记的我这个三十多年前的幼儿园老师,但我是记得他的。

1993年,在我从教十年的时候,迎来了一个小中班——中三班的孩子们,他们像一只只小鸟和花蝴蝶一样,在我的身边翩翩飞过。在幼儿园工作整天被一

群小麻雀似的孩子们围着,疲惫而快乐着。但也有例外的情况,在我的教学过程中发现一个叫磊磊的孩子,他的画画总是与别的孩子不一样,别的孩子画画都是用五颜六色的彩笔,他每次画画都选择一种颜色的笔画画,而且不是黑色就是蓝色、棕色,从不会用亮丽的色彩。观察一段时间,发现他在课间活动时,也没有人和他一块玩。侧面了解,他的父母离异,谁都不要他 ,奶奶带着他,而奶奶只能给他简单的温饱。以后,我每次上课总会走近他的身边,抚摸一下他的头,微笑地看着他,画画时让他看看窗外的绿树红花,外出时提醒他仰头看看高高的蓝天,蓝天上朵朵白云。告诉他各种花草树木的名称,给他讲季节的变化,春天新发的嫩芽的清新,夏天接天荷叶的浓厚,秋天金黄的玉米、稻穗,落叶的梧桐的斑斓,冬天光秃秃的树枝的单调,大雪覆盖下松柏的翠绿,傲寒斗雪梅花的娇黄。让他学会观察自然,观察周围的生活。在第二年的全镇举行的幼儿绘画比赛中,以《春天》命名的主题画,所有幼儿整班参赛,我班获得全镇中班组的第一名。磊磊你现在在哪里,你过得好吗?你的生活里的色彩一定不会是蓝色,黑色,棕色吧,一定是五彩缤纷的吧?因为,那年的比赛,你没有落下来。你和中三班所有的孩子一起描绘了一幅幅多彩的春天。

在幼儿园从教十余年,记住的孩子真的是不多,那个叫我总是担心的雷鸣,那个总是像个受气的娘娘一样的艳芳,那个到中班还是分不清老师和妈妈的金雪,那个一到绘画课就哭的晓辉……你们在我的班上都发生了改变,这是让我最欣慰的事情。雷鸣你是一个热情的孩子,老是喜欢帮倒忙,可我发现了你的优点,总会让你帮助老师拿东西,准备体育活动的器械,收拾玩具,你也已经人到中年了,你还是这么热情吗?但愿社会没有给你太多的压力,给你一个释放你热情的空间。艳芳啊!你能像你的名字一样明艳芬芳吗?在我班上时,你可是一个太退缩的孩子啊!在你离开幼儿园的时候,我也没有影响你太多,你依然是那么安静,一个小小的人影,默默地在一个角落里做自己的事情,现在你也长大了,有了自己的家庭和孩子,你会帮助家人获得安宁幸福的生活吧!小迷糊金雪,你因为小时候的疾病损伤了大脑,但我记得你,你也记得我,因为在十多年之后,你看到了我,竟然叫出了我的名字。我真的很吃惊啊!虽然你的智商不高,可你的情商高,你也会生活的很好吧?小辉,我握住你的小手,教你画最简单的画,鼓励你自己画画,你在学会这些简单的绘画的过程中获得了成就感。你再不会遇到困难

就逃跑了,你已经是一个成功的商人了。我虽然好久没见过你,但我还会从你的妈妈那里得到你的信息。

高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子。”老师对学生的爱是一种深沉的爱、博大的爱、奉献的爱。无论是怎样的学生,一旦是你的学生,你就应该把师爱撒向他们,用师爱去塑造他们,用师爱去温暖他们的心灵,也许只需要一只掌心的温度就可以让他们化蛹成蝶,翩跹飞舞,我何乐而不为呢?


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