校园公益广告分镜头稿本e 图视觉工作室 图视觉工作室 镜 景 技巧 长度 头 别 （秒 ） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 中 远 特 特 特 中 特 中 近 切 摇 切 切 切 切 推 跟 跟 切 跟 3' 5' 5' 2'*3 3' 4' 2' 5' 4' 3' 5'大学校门 学校的来来往往的人，大学的 日常生活 几个学生在校园里的石桌凳坐 着边吃林零食边聊天，乱扔垃 圾 扔垃圾的过程 人物脸部表情（嬉笑） 学生站起来准备离去 学生离去的脚步 一学生带着书走进教室，擦完 桌椅，将废纸随手扔在地上 学生看手机后起来离去 地上的废纸 一学生边走边打手机，随手将 易拉罐扔向垃圾桶，没进去， 反弹回来又踢了一脚，置之不 理 易拉罐与垃圾桶的距离（前实 后虚） 当你走进知 识的殿堂时， 是否会记得 是思想在指 挥你的手 当你在忙碌 时，是否会忘 记有些事只 是举手之牢 易拉 罐的 撞击 声， 滚 动声 校园是美丽 的，如同我们 纯洁的青春 而有时，我们 不经意间会 会使青春沾 染灰尘 当你将笑声 留下时，是否 会忘记带走 一些东西 舒 缓， 轻 柔 的 音 乐 做 背 景 音 乐 脚步 声画面 内容解说词音 效果 乐10 特 11 中12 特 近拉2'13 中 近 14 特 15 近 16 中 特跟推4'一学生 1 走着看向石桌切 切 跟2' 3' 3'石桌上的垃圾 不经意间，不 仅仅只发生 学生 1 清理垃圾 在你我的身 学生 1 拎着垃圾袋走向垃圾桶， 上，是他们将 我们身上的 手中的垃圾（特写） 灰尘轻轻掸 拭，是他们将 文明传播的 更远，是他们 使我们的心 干净的石桌和石凳 灵产生悸动 学生 2 起身离去时看向地上的 废纸 地上的废纸团 学生 2 拣起废纸团走向教室里 的垃圾笼 废纸落入垃圾笼 学生 3 边走边看书，脚碰到易 拉罐 易拉罐滚动、转动 学生 3 拣起易拉罐 手拿易拉罐扔入垃圾桶 学校里的林间小路，草坪。 易拉 罐滚 动声17 特 淡入 18 近 19 特 20 近 21 特 22 近 23 特 24 近 25 特 切 切 跟 切 跟 切 切 切2' 3' 2' 3' 2' 3' 2' 3' 2' 5'26 中 淡入 -摇27 中 淡入 3'*3加入字幕：让我们用行动捍卫 你我的心灵请用你的行 动来捍卫我 们的心灵，让 我门的青春 更加靓丽
校园公益广告分镜头稿本e 图视觉工作室 图视觉工作室 镜 景 技巧 长度 头 别 （秒 ） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 中 远 特 特 特 中 特 中 近 切 摇 切 切 切 切 推 跟 跟 切 跟 3' 5' 5' 2'*3 3' 4' 2' 5' 4' 3' 5'大学校门 学校的来来往往的人，大学的 日常生活 几个学生在校园里的石桌凳坐 着边吃林零食边聊天，乱扔垃 圾 扔垃圾的过程 人物脸部表情（嬉笑） 学生站起来准备离去 学生离去的脚步 一学生带着书走进教室，擦完 桌椅，将废纸随手扔在地上 学生看手机后起来离去 地上的废纸 一学生边走边打手机，随手将 易拉罐扔向垃圾桶，没进去， 反弹回来又踢了一脚，置之不 理 易拉罐与垃圾桶的距离（前实 后虚） 当你走进知 识的殿堂时， 是否会记得 是思想在指 挥你的手 当你在忙碌 时，是否会忘 记有些事只 是举手之牢 易拉 罐的 撞击 声， 滚 动声 校园是美丽 的，如同我们 纯洁的青春 而有时，我们 不经意间会 会使青春沾 染灰尘 当你将笑声 留下时，是否 会忘记带走 一些东西 舒 缓， 轻 柔 的 音 乐 做 背 景 音 乐 脚步 声画面 内容解说词音 效果 乐10 特 11 中12 特 近拉2'13 中 近 14 特 15 近 16 中 特跟推4'一学生 1 走着看向石桌切 切 跟2' 3' 3'石桌上的垃圾 不经意间，不 仅仅只发生 学生 1 清理垃圾 在你我的身 学生 1 拎着垃圾袋走向垃圾桶， 上，是他们将 我们身上的 手中的垃圾（特写） 灰尘轻轻掸 拭，是他们将 文明传播的 更远，是他们 使我们的心 干净的石桌和石凳 灵产生悸动 学生 2 起身离去时看向地上的 废纸 地上的废纸团 学生 2 拣起废纸团走向教室里 的垃圾笼 废纸落入垃圾笼 学生 3 边走边看书，脚碰到易 拉罐 易拉罐滚动、转动 学生 3 拣起易拉罐 手拿易拉罐扔入垃圾桶 学校里的林间小路，草坪。 易拉 罐滚 动声17 特 淡入 18 近 19 特 20 近 21 特 22 近 23 特 24 近 25 特 切 切 跟 切 跟 切 切 切2' 3' 2' 3' 2' 3' 2' 3' 2' 5'26 中 淡入 -摇27 中 淡入 3'*3加入字幕：让我们用行动捍卫 你我的心灵请用你的行 动来捍卫我 们的心灵，让 我门的青春 更加靓丽