实验二 常用电子仪器的使用
一、实验目的
（1）了解双踪示波器、低频信号发生器及晶体管毫伏表的原理框图和主要技术指标； （2）掌握用双踪示波器测量信号的幅度、频率；
（3）掌握低频信号发生器、晶体管毫伏表的正确使用方法。
二、实验器材
双踪示波器 DF4321型（或HH4310A型） 低频信号发生器 DF1641B型（或SG1631C型）晶体管毫伏表 DF2175型
三、实验原理与参考电路
在电子技术实验里，测试和定量分析电路的静态和动态的工作状况时，最常用的电子仪器有示
示波器：用来观察电路中各点的波形，以监视电路是否正常工作，同时还用于测量波形的周期、幅度、相位差及观察电路的特性曲线等。
低频信号发生器：为电路提供各种频率和幅度的输入信号。 直流稳压电源：为电路提供电源。
晶体管毫伏表：用于测量电路的输入、输出信号的有效值。 万用表：用于测量电路的静态工作点和直流信号的值。
四、实验内容及步骤
1．低频信号发生器与晶体管毫伏表的使用 (1)信号发生器输出频率的调节方法
按下“频率范围”波段开关，配合面板上的“频率调节”旋钮可使信号发生器输出频率在0.3Hz~3MHz的范围改变。
(2)信号发生器输出幅度的调节方法
仪器面板右下方的Q9是信号的输出端，调节“输出衰减”开关和“输出调节”电位器，便可在输出端得到所需的电压，其输出为0-20VP-P的范围。 (3)低频信号发生器与毫伏表的使用
将信号发生器频率调至lkHz，调节“输出调节”旋钮，使仪器输出电压为5VP-P左右的正弦波，分别置分贝衰减开关于0dB、—20dB、—40dB、—60dB挡，用毫伏表分别测出相应的电压值。注意测量时不要超过毫伏表的量程，并且尽可能地把档位调到与被测量值相接近，以减小测量误差。
2．示波器的使用
(1)使用前的检查与校准
先将示波器面板上各键置于如下位置：“工作方式”位于“交替”（如果只观察一个波形可置于CHl通道或CH2通道）；“极性”选择位于“+”；“触发方式”位于“内触发”；“DC，GND，AC"开关位于“AC”；“高频，常态，自动”开关位于“自动”位置；“灵敏度V／div"开关于“0．2V／div"档，“扫速t／div"开关于“0．2ms／div"档，亮度、辉度、位移、电平开关置中间位置，开启电源后，
屏幕上应出现两条扫描线。然后用同轴电缆将校准信号输出端与CHl通道或CH2通道的输入端（红夹子）相连接，扫速和灵敏度开关的微调旋钮置校正位置（顺时针旋转到底），示波器屏幕上应显示电压为0.5VP-P、周期为lms的方波。调节各旋钮使屏幕上观察到的波形细而清晰。 (2)交流信号电压幅值的测量
调低频信号发生器信号频率为lkHz、输出电压为5VP-P，适当选择示波器灵敏度选择开关“V／div"和扫速开关“t／div"的位置，使示波器屏幕上能观察到完整、稳定的正弦波，同时将灵敏度选择开关“微调”旋钮置于校准位置，则此时屏幕上纵向坐标表示每格的电压伏特数，根据被测波形在纵向高度所占格数便可读出电压的数值，将信号发生器的分贝衰减器置于表14-1中要求的位置并测出其结果记入表中。
(3)交流信号频率的测量
将示波器扫速开关的“微调”旋钮置于校准位置，在预先校正好的条件下，此时扫描速率开关“t／div"的刻度值表示屏幕横向坐标每格所表示的时间值。根据被测信号波形在横向所占的格数直接读出信号的周期，若要测量频率只需将被测的周期求倒数即为频率值。按表14-2所示频率，由信号发生器输出信号，用示波器测出其周期，并计算频率，将所测结果与已知频率比较。
Y号发生器(I)作为已知频率fx的信号，从"CH1(X) "插座输入，这时扫描速率开关应置于X-Y档。调节信号发生器I的频率fx，当fx与fY之间成一定倍数关系时，屏幕上就能显示李沙育图形，如图14-2(b)所示，由该图形圆圈的个数及fx的读数即可确定出被测信号的频率fY。（注意：水平方向圆圈个数=fY/fx，垂直方向圆圈个数=fX/fY）
五、实验报告要求
(1) 认真记录数据并填写相应表格；
(2)分析测量结果与理论值的误差，讨论其产生原因；
实验一 用万用表检测二、三极管
一、实验目的
（1）熟悉用万用表判别晶体二、三极管的正确方法； （2
（3 1 其中 ×100Ω 2．晶体二极管的测试
如图15-1所示，用黑表笔（电源正级）接二极管阳极，红表笔（电源负级）接二极管阴极时，二极管正向导通；反之，二极管反向截止。正向导通电阻约几百欧或几千欧，反向电阻约几百千欧以上。阻值在这个范围内，说明管子是好的；如果正、反向电阻均为无穷大，则表明二极管内部断开；如果正、反向电阻均为零，说明二极管内部短路；如果正、反向电阻接近，则二极管性能严重恶化。
3．用万用表判别三极管的管脚和类型
（1）先判别基极b 三极管可等效为两个背靠背连接的二极管。如图15-2所示。根据PN结单向导电原理：基－集、基－射结正向导通电阻均较小，反向电阻均较大，所以很容易把基级判别出来。现以NPN管为例： 测量时先假设某一管脚为“基极b”，用黑表笔接假设的“基极b”，红表笔分别接其余两个管脚，测量阻值，若阻值均较小，再将黑红笔对调（既红笔接假设的基级b），重复测量一次，若阻值均较大，则原先假设的基极是正确的。如果两次测得的阻值是一大一小，则原先
（2）判别管子类型 由上面判别基极的结果，同时可知管子类型。如用黑表笔（电池正极）接管子基极，红表笔（电池负极）分别接其余两脚时，电阻值均较小，由PN结单向导电原理知道，基极是P区，集电极和发射极是N区，故为NPN管。反之，红表笔接基极，（黑表笔分别接c、e极，
电阻值
均较小，则是PNP管。
（3）判别集电极c
基极b而可判别集电极c。 管放大原理可知：对导通状态，Ic较大。
当于基极偏置电阻Rb正确的，另一管脚就是发射极。测量电路如图15-3所示。
对PNP管，测试时只需将表笔对调即可，请读者自己分析。
四、实验内容与步骤
用万用表判断二极管、三极管的管脚和类型。
五、实验报告与要求
（1）记录所测得的β值
（2）记录被测二、三极管的正、反向阻值。
（3）说明为什么用万用表不同的欧姆档测得同一二极管正向（或反向）的电阻值不同。
实验三 单级放大电路
一、实验目的
（1）熟悉模拟电路实验箱和电子元器件；
（2）掌握放大器静态工作点的调试方法及其对放大器性能的影响；
（3）学习测量放大器静态工作点Q、电压放大倍数AV、输入电阻ri、输出电阻r0的方 法，了解共射极电路特性；
（4）学习放大电路的动态性能。
二、实验器材
低频信号发生器（SG1631C型或DF1641B型）一台、交流毫伏表（DF2175型）一台、示波器（HH4310A型或DF4321A型）一台、直流稳压电源（SS1798型或DF1731SC3A型）一台、模拟实验箱一套。
三、预习要求
（1）三极管及单管放大电路工作原理。 （2）放大电路静态和动态测量方法。
四、实验原理与参考电路
1.静态测试与调整
（1）按图16-1接线，接线前先测量箱上+12V电源，关断电源后再连线，将电位器RP的阻值调到最大位置，按图连接电路，调整RP使VE=2.2V，测量并填表16-1。（注意测Rb时要断开电源以及
；
2.动态研究
（1）按图16-2所示电路接线（RP位置不变）。
（2）将信号发生器调到f=1KHz,电压（有效值）为500mV的正弦信号，然后接至放大电路的最左端，经过R1、R2的衰减（100倍），Vi点得到5mV的小信号，观察输入、输出信号的波形，并比较相位，然后测V0值并填入表16-2中。（注意：输入端接由R1、R2组成的衰减器，目的是为了使晶体管毫伏表可在同一量程下测量输入、输出电压，以减少因仪表不同量程带来的附加误差）
（3）信号源频率不变，逐渐增大信号输出幅度，测量V0最大不失真时输入和输出的最大值，并填入表16-2中。
图 16-2 小信号放大电路
（4）R1=5.1k， 断开负载RL，减少Rp，使V c＜4V，并测V b、V e的电位，然后保持Vi=5mV不变，可观察到（V0波形）饱和失真；断开信号源，增大Rp，使Vc＞9V，并测V b、V e的电位，将R1由5.1k改为510Ω（既：使Vi=50mV）可观察到（V0波形）截止失真；将测量结果填入表16-3中。（注意测量各极的电位V b、V c、V e时要断开信号源，用万用表直流电压档测）
（1）输入电阻测量
电路如图51Ω电阻，调RP使VC为6V，保证电路工作在Vi，即可计算ri。
ri=
Vi
.R
VS-Vi
（1 电路如图16-4所示，在图16-3的基础上，在输出端接入5.1k负载电阻，测量带负载时的输出电压VL和空载时的输出电压V0，即可计算出r0。
将上述测量结果及计算结果填入表16-4中。
L
⎛V0⎫
⎪r0= -1 V⎪R
⎝L⎭
图16-4输出电阻测量
（1）.注明你所完成的实验内容，简述相应的基本结论。 （2）记录数据和波形写出较详细的报告。
实验四 负反馈放大电路
一、实验目的
（1）研究负反馈对放大器性能的影响； （2）掌握反馈放大器性能的测试方法。
二、实验器材
低频信号发生器（SG1631C型或DF1641B型）一台、交流毫伏表（DF2175型）一台、示波器（HH4310A型或DF4321A型）一台、直流稳压电源（SS1798型或DF1731SC3A型）一台、模拟实验箱一套。
三、预习要求
（1）认真阅读实验内容要求，复习负反馈电路有关内容。 （2）复习负反馈对放大器有哪些影响。
（3）图17-1电路中晶体管β值为200，计算该放大器开环和闭环电压放大倍数。
四、实验原理与参考电路
放大电路中引入负反馈后的放大倍数称为闭环放大倍数Af，而不存在负反馈的放大电路（又称基本放大电路）的放大倍数称为开环放大倍数A，反馈网络的反馈系数为F，这三者之间的关系为
Af=
A
1+AF
负反馈对放大电路的性能的影响主要体现在输入电阻，输出电阻，频带非线性失真，稳定性这几个方面，而对性能的改善程度是用反馈深度来决定的，本实验电路的反馈深度为（1+AF），它的数值取决于反馈网络的元件参数和基本放大电路的放大倍数。在阻容耦合放大器中，因有电抗元件存在，电压放大倍数将随信号频率而变，在高低频段放大倍数均会随着频率的变化而有所下级，在低频段，下限截止频率由耦合电容和发射极旁路电容决定，在高频段，上限截止频率由极间电容效应决定，通频带BW=fH－fL，引入负反馈后，可使放大器的通频带得到扩展。
五、实验内容与步骤
1．负反馈放大器开环和闭环电压放大倍数的测试 ⑴开环电路：
①按图接线，RF先不接入。
②输入端接入Vi=1mV f=1kHZ的正弦波信号，由于输入端采用了衰减法，故A点的输入电压应
为100mV，调整Rp使输出不失真且无振荡（用示波器监视输出）。
③按表17-1要求进行测量将数据填入表中并计算。 ④根据实测值计算开环放大倍数AV和输出电阻ro。
AV=
V0
Vi
⎛V0⎫
⎪r0= -1 V⎪RL
⎝L⎭
⑵闭环电路：
①接通RF按要求调整电路；
②按表17-1要求测量并填入表中，计算AVf；
2⑴图17-1电路开环，逐渐增大Vi 幅度，使输出信号出现失真（注意不要过分失真），记录失真波形。
⑵将电路闭环，观察负反馈对失真的改善，并记录波形。
⑶如果将反馈电路接入T1的基极，会出现什么情况？试验证之。 ⑷画出上述各步实验的波形图。 3．测量放大器频率特性
⑴将图17-1电路先开环，选择Vi适当幅度（频率为1KHZ）使输出信号在示波器上有满幅正弦波显示。
⑵保持输入信号幅度不变逐步增加频率，直到波形减小为原来的70%，此时信号频率即为放大器上限频率fH。
⑶条件同上，但逐渐减小频率，测得放大器下限频率fL。 ⑷将电路闭环，重复上述步骤并将结果填入表17-2中。
六、实验报告
（1）将实验测量值与理论计算值比较，分析误差原因。 （2）根据实验内容总结负反馈对放大电路的影响。
实验五 比例求和运算电路
一、实验目的
（1）掌握用集成运算放大器组成比例、求和电路的特点及性能； （2）学会上述电路的测试和分析方法。
二、实验器材
低频信号发生器（SG1631C型或DF1641B型）一台、交流毫伏表（DF2175型）一台、 示波器（HH4310A型或DF4321A型）一台、直流稳压电源（SS1798型或DF1731SC3A型） 一台、模拟实验箱一套。
三、预习要求
计算表18-1、2、3、4、5中Vo的理论值。
四、实验内容与步骤
1．电压跟随器
实验电路如图
18-1内容测量并记录。
表18-1
2．反相比例放大器
实验电路如图18-2所示，其运算关系为：V0=-器），按表18-2内容测量并与理论值比较。
RfR1
Vi （若Rf = R1时，则为倒相
表18-2
3．同相比例放大器
Rf⎛ V=1+电路如图
18-3所示，其运算关系为：0
论值比较。
⎫⎪Vi。按表18-3 内容测量并与理⎪
表
4．反相求和放大电路
Rf⎛Rf⎫
电路如图18-4所示，其运算关系为：V0=- RVi1+RVi2⎪⎪ ，按表18-4内容测量
1⎝1⎭
并与理论值比较。
表18-4 5．双端输入求和放大电路
3
⎪电路如图18-5所示，其运算关系为：V= 1+Vi2-Vi1 ，按表18-4 ⎪R1⎭R2+R3R⎝
⎛
Rf⎫
R
Rf
内容测量并与理论值比较。
表18-5
五、实验报告与要求
（1）总结本实验中5种运算电路的特点及性能。 （2）分析理论计算与实验结果误差的原因。
实验二 常用电子仪器的使用
一、实验目的
（1）了解双踪示波器、低频信号发生器及晶体管毫伏表的原理框图和主要技术指标； （2）掌握用双踪示波器测量信号的幅度、频率；
（3）掌握低频信号发生器、晶体管毫伏表的正确使用方法。
二、实验器材
双踪示波器 DF4321型（或HH4310A型） 低频信号发生器 DF1641B型（或SG1631C型）晶体管毫伏表 DF2175型
三、实验原理与参考电路
在电子技术实验里，测试和定量分析电路的静态和动态的工作状况时，最常用的电子仪器有示
示波器：用来观察电路中各点的波形，以监视电路是否正常工作，同时还用于测量波形的周期、幅度、相位差及观察电路的特性曲线等。
低频信号发生器：为电路提供各种频率和幅度的输入信号。 直流稳压电源：为电路提供电源。
晶体管毫伏表：用于测量电路的输入、输出信号的有效值。 万用表：用于测量电路的静态工作点和直流信号的值。
四、实验内容及步骤
1．低频信号发生器与晶体管毫伏表的使用 (1)信号发生器输出频率的调节方法
按下“频率范围”波段开关，配合面板上的“频率调节”旋钮可使信号发生器输出频率在0.3Hz~3MHz的范围改变。
(2)信号发生器输出幅度的调节方法
仪器面板右下方的Q9是信号的输出端，调节“输出衰减”开关和“输出调节”电位器，便可在输出端得到所需的电压，其输出为0-20VP-P的范围。 (3)低频信号发生器与毫伏表的使用
将信号发生器频率调至lkHz，调节“输出调节”旋钮，使仪器输出电压为5VP-P左右的正弦波，分别置分贝衰减开关于0dB、—20dB、—40dB、—60dB挡，用毫伏表分别测出相应的电压值。注意测量时不要超过毫伏表的量程，并且尽可能地把档位调到与被测量值相接近，以减小测量误差。
2．示波器的使用
(1)使用前的检查与校准
先将示波器面板上各键置于如下位置：“工作方式”位于“交替”（如果只观察一个波形可置于CHl通道或CH2通道）；“极性”选择位于“+”；“触发方式”位于“内触发”；“DC，GND，AC"开关位于“AC”；“高频，常态，自动”开关位于“自动”位置；“灵敏度V／div"开关于“0．2V／div"档，“扫速t／div"开关于“0．2ms／div"档，亮度、辉度、位移、电平开关置中间位置，开启电源后，
屏幕上应出现两条扫描线。然后用同轴电缆将校准信号输出端与CHl通道或CH2通道的输入端（红夹子）相连接，扫速和灵敏度开关的微调旋钮置校正位置（顺时针旋转到底），示波器屏幕上应显示电压为0.5VP-P、周期为lms的方波。调节各旋钮使屏幕上观察到的波形细而清晰。 (2)交流信号电压幅值的测量
调低频信号发生器信号频率为lkHz、输出电压为5VP-P，适当选择示波器灵敏度选择开关“V／div"和扫速开关“t／div"的位置，使示波器屏幕上能观察到完整、稳定的正弦波，同时将灵敏度选择开关“微调”旋钮置于校准位置，则此时屏幕上纵向坐标表示每格的电压伏特数，根据被测波形在纵向高度所占格数便可读出电压的数值，将信号发生器的分贝衰减器置于表14-1中要求的位置并测出其结果记入表中。
(3)交流信号频率的测量
将示波器扫速开关的“微调”旋钮置于校准位置，在预先校正好的条件下，此时扫描速率开关“t／div"的刻度值表示屏幕横向坐标每格所表示的时间值。根据被测信号波形在横向所占的格数直接读出信号的周期，若要测量频率只需将被测的周期求倒数即为频率值。按表14-2所示频率，由信号发生器输出信号，用示波器测出其周期，并计算频率，将所测结果与已知频率比较。
Y号发生器(I)作为已知频率fx的信号，从"CH1(X) "插座输入，这时扫描速率开关应置于X-Y档。调节信号发生器I的频率fx，当fx与fY之间成一定倍数关系时，屏幕上就能显示李沙育图形，如图14-2(b)所示，由该图形圆圈的个数及fx的读数即可确定出被测信号的频率fY。（注意：水平方向圆圈个数=fY/fx，垂直方向圆圈个数=fX/fY）
五、实验报告要求
(1) 认真记录数据并填写相应表格；
(2)分析测量结果与理论值的误差，讨论其产生原因；
实验一 用万用表检测二、三极管
一、实验目的
（1）熟悉用万用表判别晶体二、三极管的正确方法； （2
（3 1 其中 ×100Ω 2．晶体二极管的测试
如图15-1所示，用黑表笔（电源正级）接二极管阳极，红表笔（电源负级）接二极管阴极时，二极管正向导通；反之，二极管反向截止。正向导通电阻约几百欧或几千欧，反向电阻约几百千欧以上。阻值在这个范围内，说明管子是好的；如果正、反向电阻均为无穷大，则表明二极管内部断开；如果正、反向电阻均为零，说明二极管内部短路；如果正、反向电阻接近，则二极管性能严重恶化。
3．用万用表判别三极管的管脚和类型
（1）先判别基极b 三极管可等效为两个背靠背连接的二极管。如图15-2所示。根据PN结单向导电原理：基－集、基－射结正向导通电阻均较小，反向电阻均较大，所以很容易把基级判别出来。现以NPN管为例： 测量时先假设某一管脚为“基极b”，用黑表笔接假设的“基极b”，红表笔分别接其余两个管脚，测量阻值，若阻值均较小，再将黑红笔对调（既红笔接假设的基级b），重复测量一次，若阻值均较大，则原先假设的基极是正确的。如果两次测得的阻值是一大一小，则原先
（2）判别管子类型 由上面判别基极的结果，同时可知管子类型。如用黑表笔（电池正极）接管子基极，红表笔（电池负极）分别接其余两脚时，电阻值均较小，由PN结单向导电原理知道，基极是P区，集电极和发射极是N区，故为NPN管。反之，红表笔接基极，（黑表笔分别接c、e极，
电阻值
均较小，则是PNP管。
（3）判别集电极c
基极b而可判别集电极c。 管放大原理可知：对导通状态，Ic较大。
当于基极偏置电阻Rb正确的，另一管脚就是发射极。测量电路如图15-3所示。
对PNP管，测试时只需将表笔对调即可，请读者自己分析。
四、实验内容与步骤
用万用表判断二极管、三极管的管脚和类型。
五、实验报告与要求
（1）记录所测得的β值
（2）记录被测二、三极管的正、反向阻值。
（3）说明为什么用万用表不同的欧姆档测得同一二极管正向（或反向）的电阻值不同。
实验三 单级放大电路
一、实验目的
（1）熟悉模拟电路实验箱和电子元器件；
（2）掌握放大器静态工作点的调试方法及其对放大器性能的影响；
（3）学习测量放大器静态工作点Q、电压放大倍数AV、输入电阻ri、输出电阻r0的方 法，了解共射极电路特性；
（4）学习放大电路的动态性能。
二、实验器材
低频信号发生器（SG1631C型或DF1641B型）一台、交流毫伏表（DF2175型）一台、示波器（HH4310A型或DF4321A型）一台、直流稳压电源（SS1798型或DF1731SC3A型）一台、模拟实验箱一套。
三、预习要求
（1）三极管及单管放大电路工作原理。 （2）放大电路静态和动态测量方法。
四、实验原理与参考电路
1.静态测试与调整
（1）按图16-1接线，接线前先测量箱上+12V电源，关断电源后再连线，将电位器RP的阻值调到最大位置，按图连接电路，调整RP使VE=2.2V，测量并填表16-1。（注意测Rb时要断开电源以及
；
2.动态研究
（1）按图16-2所示电路接线（RP位置不变）。
（2）将信号发生器调到f=1KHz,电压（有效值）为500mV的正弦信号，然后接至放大电路的最左端，经过R1、R2的衰减（100倍），Vi点得到5mV的小信号，观察输入、输出信号的波形，并比较相位，然后测V0值并填入表16-2中。（注意：输入端接由R1、R2组成的衰减器，目的是为了使晶体管毫伏表可在同一量程下测量输入、输出电压，以减少因仪表不同量程带来的附加误差）
（3）信号源频率不变，逐渐增大信号输出幅度，测量V0最大不失真时输入和输出的最大值，并填入表16-2中。
图 16-2 小信号放大电路
（4）R1=5.1k， 断开负载RL，减少Rp，使V c＜4V，并测V b、V e的电位，然后保持Vi=5mV不变，可观察到（V0波形）饱和失真；断开信号源，增大Rp，使Vc＞9V，并测V b、V e的电位，将R1由5.1k改为510Ω（既：使Vi=50mV）可观察到（V0波形）截止失真；将测量结果填入表16-3中。（注意测量各极的电位V b、V c、V e时要断开信号源，用万用表直流电压档测）
（1）输入电阻测量
电路如图51Ω电阻，调RP使VC为6V，保证电路工作在Vi，即可计算ri。
ri=
Vi
.R
VS-Vi
（1 电路如图16-4所示，在图16-3的基础上，在输出端接入5.1k负载电阻，测量带负载时的输出电压VL和空载时的输出电压V0，即可计算出r0。
将上述测量结果及计算结果填入表16-4中。
L
⎛V0⎫
⎪r0= -1 V⎪R
⎝L⎭
图16-4输出电阻测量
（1）.注明你所完成的实验内容，简述相应的基本结论。 （2）记录数据和波形写出较详细的报告。
实验四 负反馈放大电路
一、实验目的
（1）研究负反馈对放大器性能的影响； （2）掌握反馈放大器性能的测试方法。
二、实验器材
低频信号发生器（SG1631C型或DF1641B型）一台、交流毫伏表（DF2175型）一台、示波器（HH4310A型或DF4321A型）一台、直流稳压电源（SS1798型或DF1731SC3A型）一台、模拟实验箱一套。
三、预习要求
（1）认真阅读实验内容要求，复习负反馈电路有关内容。 （2）复习负反馈对放大器有哪些影响。
（3）图17-1电路中晶体管β值为200，计算该放大器开环和闭环电压放大倍数。
四、实验原理与参考电路
放大电路中引入负反馈后的放大倍数称为闭环放大倍数Af，而不存在负反馈的放大电路（又称基本放大电路）的放大倍数称为开环放大倍数A，反馈网络的反馈系数为F，这三者之间的关系为
Af=
A
1+AF
负反馈对放大电路的性能的影响主要体现在输入电阻，输出电阻，频带非线性失真，稳定性这几个方面，而对性能的改善程度是用反馈深度来决定的，本实验电路的反馈深度为（1+AF），它的数值取决于反馈网络的元件参数和基本放大电路的放大倍数。在阻容耦合放大器中，因有电抗元件存在，电压放大倍数将随信号频率而变，在高低频段放大倍数均会随着频率的变化而有所下级，在低频段，下限截止频率由耦合电容和发射极旁路电容决定，在高频段，上限截止频率由极间电容效应决定，通频带BW=fH－fL，引入负反馈后，可使放大器的通频带得到扩展。
五、实验内容与步骤
1．负反馈放大器开环和闭环电压放大倍数的测试 ⑴开环电路：
①按图接线，RF先不接入。
②输入端接入Vi=1mV f=1kHZ的正弦波信号，由于输入端采用了衰减法，故A点的输入电压应
为100mV，调整Rp使输出不失真且无振荡（用示波器监视输出）。
③按表17-1要求进行测量将数据填入表中并计算。 ④根据实测值计算开环放大倍数AV和输出电阻ro。
AV=
V0
Vi
⎛V0⎫
⎪r0= -1 V⎪RL
⎝L⎭
⑵闭环电路：
①接通RF按要求调整电路；
②按表17-1要求测量并填入表中，计算AVf；
2⑴图17-1电路开环，逐渐增大Vi 幅度，使输出信号出现失真（注意不要过分失真），记录失真波形。
⑵将电路闭环，观察负反馈对失真的改善，并记录波形。
⑶如果将反馈电路接入T1的基极，会出现什么情况？试验证之。 ⑷画出上述各步实验的波形图。 3．测量放大器频率特性
⑴将图17-1电路先开环，选择Vi适当幅度（频率为1KHZ）使输出信号在示波器上有满幅正弦波显示。
⑵保持输入信号幅度不变逐步增加频率，直到波形减小为原来的70%，此时信号频率即为放大器上限频率fH。
⑶条件同上，但逐渐减小频率，测得放大器下限频率fL。 ⑷将电路闭环，重复上述步骤并将结果填入表17-2中。
六、实验报告
（1）将实验测量值与理论计算值比较，分析误差原因。 （2）根据实验内容总结负反馈对放大电路的影响。
实验五 比例求和运算电路
一、实验目的
（1）掌握用集成运算放大器组成比例、求和电路的特点及性能； （2）学会上述电路的测试和分析方法。
二、实验器材
低频信号发生器（SG1631C型或DF1641B型）一台、交流毫伏表（DF2175型）一台、 示波器（HH4310A型或DF4321A型）一台、直流稳压电源（SS1798型或DF1731SC3A型） 一台、模拟实验箱一套。
三、预习要求
计算表18-1、2、3、4、5中Vo的理论值。
四、实验内容与步骤
1．电压跟随器
实验电路如图
18-1内容测量并记录。
表18-1
2．反相比例放大器
实验电路如图18-2所示，其运算关系为：V0=-器），按表18-2内容测量并与理论值比较。
RfR1
Vi （若Rf = R1时，则为倒相
表18-2
3．同相比例放大器
Rf⎛ V=1+电路如图
18-3所示，其运算关系为：0
论值比较。
⎫⎪Vi。按表18-3 内容测量并与理⎪
表
4．反相求和放大电路
Rf⎛Rf⎫
电路如图18-4所示，其运算关系为：V0=- RVi1+RVi2⎪⎪ ，按表18-4内容测量
1⎝1⎭
并与理论值比较。
表18-4 5．双端输入求和放大电路
3
⎪电路如图18-5所示，其运算关系为：V= 1+Vi2-Vi1 ，按表18-4 ⎪R1⎭R2+R3R⎝
⎛
Rf⎫
R
Rf
内容测量并与理论值比较。
表18-5
五、实验报告与要求
（1）总结本实验中5种运算电路的特点及性能。 （2）分析理论计算与实验结果误差的原因。