教师工作职责

 1、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,全面落实科学发展观,正确贯彻执行党和国家的教育方针。深刻理解“以诚养德、以静修业”的校训,对全体学生负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。

  2、认真参加学校组织的政治业务学习,参加各级教研活动,认真、及时上网填写备课组活动记录单。参加各项社会活动,参与学校民主管理,参与家访,协助学校与家庭、社区的关系。

  3、学习“二期课改”精神,树立“以学生发展为本”的理念,克服应试教育的影响。努力学习教育理论和更新本学科的专业知识及相关知识,提高自身素质,理解教学大纲和德育大纲,制定本学期工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育、教学研究和集体备课,认真写好教案。

  4、课堂教学是实施“二期课改”的主渠道,教师应上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点、难点,讲解、示范准确,讲究教学方法,以学生为本,因势利导,因材施教,充分调动学生的学习积极性,完成预定的教学计划和任务,注重提高学生的智力和能力。认真、及时上网填写课堂教学记录单。

  5、合理安排和及时认真批改作业,不仅帮助学生纠正作业中的错误,还要注重作业规范和指导学生改进解题方法与学习方法。要从作业批改中获取教学效果的反馈信息,改进教学。

  6、根据学科、年级的特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进学生补缺补差,缩小差距,提高学生学习能力,组织和辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高全体学生素质。

  7、教师对所任学科的教学质量要负直接责任。搞好教学质量考查工作。按照课程标准所规定的教学内容和要求,重视能力发展,认真做好命题工作,做好监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,及时研究调整和改进教学方法。积极探索考试方法的改革,重视听、说、动手操作、技能等多种形式的考核和考试。

  8、关心、了解“二期课改”的信息和本学科的科研动向,积极参加教科研活动,认真总结经验。每二年完成一篇教育、教学的教科研论文。每学年度完成读一本有关教育、教学理论的书籍,开一节教学研究课。每学期听课不少于8节,撰写一篇教育、教学文章或工作经验小结,不断提高教学与科研水平。

  9、营造和谐的校园,积极参加办公室的卫生大扫除,保持环境整洁。关心学生健康,认真、负责监督学生的室内操和眼保健操完成的质量,增强学生体质。

  10、重视学生素质的全面提高,积极参与在全校学生中开展的科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织和指导工作。

一、教师应忠诚社会主义教育事业,有强烈的事业心、责任感,有正确的教育思想,对学生全面负责,对全体学生负责,爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者,而且是青少年思想品格上的引路人。

二、教师应遵循教育方针和“三个面向”的要求和所任课班级的实际情况,制订出学期教学工作计划(包括班主任工作计划)。填写好《教师手册》,完成好学校规定的工作总结。

三、按照课程标准和教材内容的要求,从学生实际出发,努力完成教学任务。

1.认真备课。教师要熟悉课程标准和教材内容要求,了解学生实际,明确每

节课的目标及要求,设计并写好教案。

2.认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,指导学生改进学习方法,培养学生良好的学习习惯,保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用,扎扎实实地完

成每课时、每单元的教学要求。

3.认真布置和批改作业。要根据教学要求,精心布置作业并及时收发。批

改要讲求实效,搞好讲评,引导学生及时订正错误,扎实学好每项知识。

4.认真辅导。要按照因材施教的原则,热情辅导学习暂时落后的学生,尽力

帮助他们跟上教学要求,对成绩优秀的学生,注意引导他们发挥其特长。

5.认真搞好实验实习。教材规定的实验实习要求,应尽力完成。根据可能

积极采用现代化教学手段。努力培养学生科学观念、动手操作等能力。

6.认真测验、考试。做到命题确切,份量恰当,要求严格(包括考场纪律和评分),分析准确。

四、重视第二课堂,积极创造条件,开展多样化的课外活动,培养提高学生学习兴趣,开拓眼界,增长知识,培养有关的技能技巧。

五、教师应勇于改革,锐意进取。积极进行各种教育、教学改革的实践,不断探索,不断总结,有所发现,有所创造,开拓前进,不断提高教育和教学质量。

六、教师应认真学习马克思主义,学习教育科学,学习业务知识,不断提高自

己的理论水平和业务水平。德才兼备,注意为人师表,努力使自己成为具有高尚

的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。

七、服从学校的调、代课安排。

八、完成学校交办的其他工作。

 1、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,全面落实科学发展观,正确贯彻执行党和国家的教育方针。深刻理解“以诚养德、以静修业”的校训,对全体学生负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。

  2、认真参加学校组织的政治业务学习,参加各级教研活动,认真、及时上网填写备课组活动记录单。参加各项社会活动,参与学校民主管理,参与家访,协助学校与家庭、社区的关系。

  3、学习“二期课改”精神,树立“以学生发展为本”的理念,克服应试教育的影响。努力学习教育理论和更新本学科的专业知识及相关知识,提高自身素质,理解教学大纲和德育大纲,制定本学期工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育、教学研究和集体备课,认真写好教案。

  4、课堂教学是实施“二期课改”的主渠道,教师应上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点、难点,讲解、示范准确,讲究教学方法,以学生为本,因势利导,因材施教,充分调动学生的学习积极性,完成预定的教学计划和任务,注重提高学生的智力和能力。认真、及时上网填写课堂教学记录单。

  5、合理安排和及时认真批改作业,不仅帮助学生纠正作业中的错误,还要注重作业规范和指导学生改进解题方法与学习方法。要从作业批改中获取教学效果的反馈信息,改进教学。

  6、根据学科、年级的特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进学生补缺补差,缩小差距,提高学生学习能力,组织和辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高全体学生素质。

  7、教师对所任学科的教学质量要负直接责任。搞好教学质量考查工作。按照课程标准所规定的教学内容和要求,重视能力发展,认真做好命题工作,做好监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,及时研究调整和改进教学方法。积极探索考试方法的改革,重视听、说、动手操作、技能等多种形式的考核和考试。

  8、关心、了解“二期课改”的信息和本学科的科研动向,积极参加教科研活动,认真总结经验。每二年完成一篇教育、教学的教科研论文。每学年度完成读一本有关教育、教学理论的书籍,开一节教学研究课。每学期听课不少于8节,撰写一篇教育、教学文章或工作经验小结,不断提高教学与科研水平。

  9、营造和谐的校园,积极参加办公室的卫生大扫除,保持环境整洁。关心学生健康,认真、负责监督学生的室内操和眼保健操完成的质量,增强学生体质。

  10、重视学生素质的全面提高,积极参与在全校学生中开展的科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织和指导工作。

一、教师应忠诚社会主义教育事业,有强烈的事业心、责任感,有正确的教育思想,对学生全面负责,对全体学生负责,爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者,而且是青少年思想品格上的引路人。

二、教师应遵循教育方针和“三个面向”的要求和所任课班级的实际情况,制订出学期教学工作计划(包括班主任工作计划)。填写好《教师手册》,完成好学校规定的工作总结。

三、按照课程标准和教材内容的要求,从学生实际出发,努力完成教学任务。

1.认真备课。教师要熟悉课程标准和教材内容要求,了解学生实际,明确每

节课的目标及要求,设计并写好教案。

2.认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,指导学生改进学习方法,培养学生良好的学习习惯,保质保量地充分发挥课堂40分钟的作用,扎扎实实地完

成每课时、每单元的教学要求。

3.认真布置和批改作业。要根据教学要求,精心布置作业并及时收发。批

改要讲求实效,搞好讲评,引导学生及时订正错误,扎实学好每项知识。

4.认真辅导。要按照因材施教的原则,热情辅导学习暂时落后的学生,尽力

帮助他们跟上教学要求,对成绩优秀的学生,注意引导他们发挥其特长。

5.认真搞好实验实习。教材规定的实验实习要求,应尽力完成。根据可能

积极采用现代化教学手段。努力培养学生科学观念、动手操作等能力。

6.认真测验、考试。做到命题确切,份量恰当,要求严格(包括考场纪律和评分),分析准确。

四、重视第二课堂,积极创造条件,开展多样化的课外活动,培养提高学生学习兴趣,开拓眼界,增长知识,培养有关的技能技巧。

五、教师应勇于改革,锐意进取。积极进行各种教育、教学改革的实践,不断探索,不断总结,有所发现,有所创造,开拓前进,不断提高教育和教学质量。

六、教师应认真学习马克思主义,学习教育科学,学习业务知识,不断提高自

己的理论水平和业务水平。德才兼备,注意为人师表,努力使自己成为具有高尚

的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。

七、服从学校的调、代课安排。

八、完成学校交办的其他工作。


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