各位领导、各位同事： 你们好！
今天再一次站在公司中层干部竞聘这个舞台上，我深感荣幸谢谢大家。参加此次竞聘前，
我度德量力，思虑再三，自信符合此次竞聘*部门副主任的要求，因此递交这份竞聘书。我希
望借这次竞聘来锻炼自己、展示自己、提高自己。竞聘对我来说是一种压力，同时也是一种
动力，因为我知道要体现人生的价值，就必须接受挑战，必须练就真正的本领，接受组织的
挑选。
先做一下自我介绍，我叫***，今年**岁，大学本科学历毕业于*大学*专业，中共党员。
从*年*月参加工作到现在，我在咱们单位工作已经*年头了这些年大家朝夕相处的工作生活中，
相信大家也会对我有一个认识，*年*月-*年*月我在甲部门工作，*年*月至今在乙部门工作，
这几年的工作使我从一个懵懂无知的大学毕业生，成长为一个工作中独当一面的技术骨干，
这中间与领导的关怀，同志的帮助和自己的努力是分不开的。下面我谈下我个人的优势： 首
先，作为一个中共党员，我们的广播事业是在党领导下开展工作的是以为人民服务为宗旨的，
维护党和国家的利益是我的终生信条，我热爱这份工作愿意为之付出，也会继续发挥党员先
锋模范作用开展好工作。
我还有一个特点就是踏实肯干，*年来的工作学习积累沉淀，使我的业务能力得到扎实的
锻炼，领导交办的任务都能出色完成，近年来在历届台领导的关怀，在领导的正确带领下，
部门领导正确的管理得当的检修方案，以及各部门通力配合，全体同仁不断进取不懈努力，
我们的成绩不断进步，获得多项奖励。 我的性格随和、开朗我善于也乐于与人交往沟通，跟同志们交往相处得也很融洽，这有
助于搞好同志们之间团结协作，有利于更好地开展工作，也利于跟各部门和协互助，共同开
展好工作。这次中层干部竞争上岗，是我公司新形势的需要，是选拔任用中层干部的一条途
径，能充分调动各方面的积极性，激发干部职工的事业心、责任感，为我台事业发展注入新
的活力，如果有幸成功的话，我将努力做好以下工作：
1、坚决拥护党领导电台事业。
2、加大制度建设工作的力度，开展部门技术改造与科技创新工作。
3、找准位置坐好助手，处理好分管工作。
4、加强自身建设，不断提高自己以及部门同志业务水平不断推动机房事业向前发展。
5、建立一个沟通联络的平台，树立机房团队精神，提高整体凝聚力。 各位领导、各位同事，我深知，*部门副主任职位担子的厚重，责任之大，要求之高。但
是，我坚信，只要心里始终装着事业，不懈努力，尽职尽责，做好助手，就一定会使部门管
理工作迈上新台阶，事业发展更顺利。最后我祝愿我们公司在***同志的领导下，越来越强大，
越来越繁荣，越来越和谐，让我们携起手来共创美好未来！ 竞聘人：***篇二：企业中层干部竞聘演讲稿 尊敬的各位评委、各位同事： 您们好！
今天，感谢公司领导和评委再一次给我参加这次竞聘的机会。
一、首先，向大家作自我个人工作简介 本人现年xx岁，中共党员，xx文化，xx师职称，于xx年xx月参加工作，xx年至 xx年在公司办公室工作并担任过xxx主任，xx年xx月通过竞聘，聘任为xxxx职务。
二、应聘xxx部主任的理由 今天，我本来不想参加竞聘的，因为我相信别人能把xx管理工作搞好。但是，我自信：
凭自已多年业务工作能力和管理工作，我能把xxxx部工作搞得更好。因此，我竞聘xxxx部
三、对加强人事工作管理，谈谈自己的观点和今后工作思路 紧密围饶公司改革、发
展和稳定大局。树立人才强企和大教育、大培训的观念，以稳定队伍为基础，以提高素质和
能力为重点，以重视绩效、强化激励为手段。紧紧抓住培养、吸引和用好人才三个环节，加
强员工队伍建设。建立健全适应现代企业管理制度要求的、富有竞争激励的新型薪酬管理体
系和适应市场经济要求的职工社会保险体糸，为公司的发展提供可靠的人才支持和智力支持。
(一)、今后工作的重点：
1、编制人事开发规划；
2、加强人事管理制度建设；
3、研究劳动组织管理的新形式；
4、健全员工教育培训体系，抓好管理人员、专业技术人员和技能人员教育；
(二)、具体措施和做法：
1、推进二个创新，开创人事人才工作新模式 一是创新工作理念：要打破传统的“用人必养”观念，树立起“不求所有，但求所用”
的人才理念；树立用适当的待遇留住人才、吸引人才的理念。 二是创新工作方法：要把企业需求作为工作的出发点，重新编制人才规划，确定人才、
智力的需求重点。把引得进、留得住人才作为工作的眼点，加强人才载体建设，探索建立公
司引进、稳定高素质人才的激劢机制，让各类人才在企业都有所作为。
2、合理配置人才，优化人员结构 认真分析公司目前人才总量、结构、配置需求等现状，本着适应企业自身发展需要、提
高企业员工整体素质和适当进行人才储备的原则。做出符合实际的需求计划，严把人员进口
关，建立竞争型的吸引、使用配置用人管理机制，科学合理的配置人才。研究人事代理和聘
用制管理模式，探索新的用工方式，实行“新人新办法”。进一步完善劳动合同管理办法，规
范企业用工行为。
3、加大人事开发力度，全面提升员工素质 要根据公司发展目标要求，编制员工教育培训规划，建立健全员工教育培训管理体糸。
充分发挥培训在人事开发工作的重要作用，逐 步推行员工培训制度，把岗位工作要求与培训标准结合起来，变被动培训为主动培训。
从制度上引导和约束员工变“要我培训”到“我要培训”，使公司成为全员终身培训、终身学
习的学习型企业。按照“重点干部重点培训，优秀人才加强培训，紧缺人才抓紧培训，一线
生产人员经常培训”的原则，抓好管理人员、专业技术人员和技能人员三支队伍的培训。以
多层次、多方面、多形式培训，全面提高员工的素质和能力。
4、加强自身建设，塑造人事劳动管理部门的新形象 人事劳动管理工作关系到企业稳定、员工的切身利益，各级人事管理人员要主动适应电
力体制改革要求，切实转变观念，增强服务意识；要经常深入实际，加强作风建设和廉政建
设；要加强学习、联系实际、善于思考，不断研究人事开发与管理工作的新思路、新举措，
树立人事管理部门的新形象，建没一支业务熟、作风硬、能力强的人事管理队伍。
四、对竞聘结果的态度 今天，我站在演讲台上，也许有的人认为我对管理工作，没有经验。对此，我不想否认。
我相信，在今后xx工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把工作搞好。若我竞不上
管理岗位，也不要灰心，不论在何岗位工作都能尽自己的能力做好。谢谢大家！篇三：中层
干部竞聘申请书 竞聘申请书
尊敬的各位领导：
首先，感谢学校给我提供了这次锻炼的机会，感谢校长及各位领导对我的信任以及同事
们在工作中给予我的关心和帮助，下面我就对自己的基本情况作简要的汇报。 本人 xx 年出生，中共党员，小学 xx 教育本科学历，xx年x月参加工作，xx年被评
为小一。从毕业至今，一直从事低年级的数学教学兼班主任工作。 作为一名党员教师，
我在思想上积极要求上进，并能主动参加政治学习，关心国家大事，服从工作安排，严格遵
守学校各项规章制度。工作上能和同事和睦相处，经过自身努力和领导同事的热心帮助，本
人的业务能力有了较大的提高，任教期间我所带的科目在县、校级每次考试中都能名列前茅；
多篇论文获得省、市、县级一、二等奖并在刊物上发表；我所辅导的学生参加县级书画比赛
多次获奖；xxx年度被县教育局评为“激情教育先锋”，和“优秀教师”等称号；在广播操比
赛中我所带的班级又获得了xxx组第一名的好成绩。 在这次竞聘中层岗位上，我坚决服从组织的调配。在做好本职工作的同时积极完成领导
交给的各项任务。作为一名党员，我深知爱岗敬业、无私奉献就是它的天职。我会用我年轻
的激情为xx的明天奉献自己的微薄之力，请各位领导、老师看我的行动吧！ 不管我是否能竞聘上，我都会尽自己的能力，继续努力工作，克服自身的不足，为xx
的教育发展再作新贡献。谢谢！ 此致
敬礼
申请人：xxx
2014年6月6号篇四：中层领导干部竞聘答辩经典试题 中层领导干部竞聘答辩经典试题 文章来源:中国演讲网 未知 文章作者:admin 点击次数:410次 发布时间:2013-05-03
15:45
（1）要搞好一个处室的团结，处室领导是关键，作为一名副处长，要把维护和增强处室
团结作为协助处长工作的一项重要内容。
（2）正确处理本处室领导成员之间的关系，积极搞好领导班子的团结，为其他工作人员
搞好团结作出表率。
（3）正确运用批评与自我批评的武器，注意防止和及时化解矛盾。
2、问：请你谈谈最理想的工作集体应该具有哪些条件？ 第一， 这个集体的成员应该具有较高的素质，也就是说应该具备较高政治素质、较高的
道德素质、较高的业务素质。 第二， 这个集体所有的成员能把心扑在工作上，而且工作都能认真负责，都能为这个集
体创造一流的成绩，都能为这个集体贡献自己的力量。 第三， 这个集体所有成员都能互相尊重、互相学习、互相爱护、互相关心，而不是互相
拆台、互相攻击。
第四， 这个集体所有的成员都有集体主义精神，爱惜集体的荣誉像爱惜自己的生命一样。
只有这样，这个集体才能拥有极强的凝聚力。
3、问：如果你担任副处长，与处长发生矛盾，这时有人给您建议，要你向领导反映处长
的专横作风，你会怎样处理这件事？ 答：我是副处长，毫无疑义，应该尊重处长。如果与处长发生了矛盾，我不会接受别人
的建议，向领导反映处长的情况。我想，如果这样做，不但不会解决与处长之间的矛盾，相
反还有可能激化矛盾。处长会认为我不地道，向领导告他的状，以后他肯定就会处处防范我。
这样，我自己也就会处于孤立的处境。所以我决不会接受别人的这种不能解决矛盾的建议。
要解决与处长的矛盾，我会主动找处长沟通，首先主动地检查自己的不足，并诚恳地接受处
长的批评。尊重科长的领导，服从科长的安排，听从科长的指挥，维护科长的威信。
4、问：现在一些单位干部职工与领导之间存在着矛盾，有些虽然当面不给领导提意见，
但背后在骂领导，你认为这是什么原因，如果你担任单位领导后，怎样对待和解决这个问题？ 答：我认为，对于这个问题要具体分析，如果是因为坚持原则，群众有意见，甚至骂领
导，那么这些群众的做法是不对的，是极端错误的；如果领导搞官僳主义和＊＊，群众有意
见，在背后指脊梁骨，这是领导本身存在问题所造成的。因此，必须很好地检讨自己，改正
自己的缺点，争取得到群众的谅解。 如果我当上单位领导，首先我要严格要求自己，不搞官僚主义，不搞＊＊，这样群众就
不会指脊梁骨；如果我坚持原则得罪了群众，群众有意见，那么我就与群众沟通，让群众理 解坚持原则的意义。我想群众是会体谅的。
5、有人认为：“银行工作要注意细节，细节决定成败”，也有人认为“成功的关键在于把
握重点，抓大放小”。请你联系管理工作实际谈谈自己的看法。 答：（1）是两种不同风格的管理方式，各有最适宜的条件，有区、有联和互补。
（2）抓细非常重要，要求在日常内部管理和对外服务中一定周到、细致，使内部协调，
外部满意。
（3）抓大放小更多地适用于利用有效的资源获取最大的效益，提高工作成效等方面，在
制定一个团体的整体发展战略和思路上以及在繁复的各种事务的处理中要做到“抓大放小，
把握重点”，不可能面面俱到。
6、新领导怎样正确对待前任领导？ 随着选拔领导干部制度的改革，领导者的有序变动将成为一种崭新的制度，领导干部在
一个单位长期甚至终生担任领导职务的情况将不复存在。怎样正确对待前任领导，就成为新
官上任伊始的重要课题。对这个问题可以从以下几点回答： ①继承和发展前任领导的长处和优点。 继承前任领导的优点不是过多赞扬，也不可能是
如法炮制，而是适可而止的，并以自己独特的方式加以发扬。弥补其不足或纠正其偏差，也
不是大搞新官上任三把火，而是锐意革新，妥善规划，合理授权，选择时机，讲究方法，谋
求实效。
②切忌任人唯亲唯派，大搞一朝天子一朝臣。从积极方面而言新任领导应该处于公心，
任人唯贤，适才是用，使用与培训并重，而不管各种关系网如何干扰。 ③切忌夸夸其谈，乱放空炮。三思而后行。言必信，行必果。寡言语，多行动。如果上
任伊始，便提出不切实际的奋斗目标，极易丧失群众信任，降低以至丧失领导者的威望，而
威望是领导者履行职责不可缺少的条件。 ④切忌急功近得，追求短期效应。如果急于求成，急于做出政绩，而不顾整体利益和长
远利益，不顾社会效益和环境效益，必将适得其反，自食苦果。
7、请从领导学的理论和实践的角度谈谈三讲之间的内存联系。 评述：人民是历史的创造者，但没有正确的领导，只能是自发地而水是自觉地创造历史。
只有称职的、优秀的领导者才能带领群众去完成历史任务。对这个问题可参考从以下几个方
面回答。
①讲学习是讲政治的基础。没有革命的理论，就没有革命的行动。理论素质是领导素质
的灵魂。没有掌握马克思列宁主义，就谈不上讲政治，即无法理解工人阶级的历史使命、斗
争策略和建设方略。越是高层的领导者，越要提高理论学习的自觉性和系统性，越要准确理
解邓小平理论的精神实质，并带头贯彻理论联系实际的原则。 ②讲学习是讲正气的基础，正气凛然、品德高尚的领导者才是天生的。只有学习历史上
和现实中的英雄人物，以之为榜样，才能使人充满正气，无所畏惧。 胸怀正气者，炯炯有神，
坦荡磊落，自律自励，无私无畏。不学无术而充满邪气油气，就是流露傲气霸气。 ③讲政
治是三讲的核心。讲政治就是讲方向，讲大局，讲全心全意为人民服务。正确的导向源于科
学的理论。有了正确的导向，才能更好地讲学习和讲正气。 ④讲正气是讲政治的必然体现，政治坚定的人必然正气凛然，无私才能无畏。一心一意
为人民，必然廉洁奉公，品德高尚，是非分明。敢于与歪风邪气斗争。同时正气也是讲政治
的必要条件。养成浩然正气、高洁刚毅的个性并非易事，但一旦正气有胸，品德就会臻于纯
正，就易于终身接受马克思列宁主义。才华横溢、智商超人的领导者，如果缺乏正气，就会
把马克思列宁主义作为手段，或自我粉饰，或攻讦别人。
8、联系实际谈谈怎样正确处理同上级的关系。 评述：善于正确处理同上级的关系是全心全意搞好本职工作的重要条件。如处理不妥，
难免造成思想负担或其他影响；如处理得当，既可放手工作，在需要时又易于得到支持和帮
助。对这个问题可从以下几个方面回答： ①领导者与被领导者在人格上是完全平等的，但领导者是代表组织或单位进行领导工作
的，尊重上级的正确领导，在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。 ②应对上级领导的决策进行深入的分析研究，反复领会其意图，明确自已工作在整个决
策方案中的地位和作用，以便自觉地、主动地而非被动的、盲目地予以实施。 ③如果是副职，切勿事事依赖正职。在尊重正职的同时，主动起参谋和助手的作用，做
好自己分管的工作，只是在该请示时才请示。
9、为推行“能上能下”的干部管理制度，有些单位针对年度考核的排名顺序，实行领导
干部“末位淘汰制”。请你谈谈在干部管理中实行末位淘汰有哪些好处？ （ 1 ）通过实行末位淘汰制，把干部推向了赛场，增强了干部工作的危机感、紧迫感、
事业心和责任感；
（ 2 ）可以在领导干部中树立“无功便是过，无为便无位”的思想观念，克服惰性，形
成自加压力，争先创优的良好工作氛围； （ 3 ）在一定程度上减少选人用人上的人为因素，优胜劣汰，通过公开、平等、竞争，
疏通“出口”，扭转干好干坏一个样的局面。
10、你认为在一个单位里，领导应该如何留住哪些业务骨干和人才？ （ 1 ）用事业留人，让其感到在单位有用武之地，能充分施展个人才能； （ 2 ）用感情留人，领导者要做事公道、待人诚肯，营造良好的人际环境； （ 3 ）用待遇留人，领导干部要为属下办实事，为他们排忧解难，按照贡献大小，给予
相应待遇。
11、任何大型活动都需要组织和透策划者，你是否有过这样的经历。如果没有，请你谈
谈假如让你组织一次大型活动，你准备怎么样做？如果你有过这样的经历，请你谈谈你的做
法？
（ 1 ）要根据活动目标做出详细的计划；（ 2 ）事先要做好分工，明确各自责任；（ 3 ）
精心组织和实施，对每个环节都要有周密的考虑等；（ 4 ）事后要做好总结。
12、你认为什么样的领导能赢得群众的尊重和拥护？ （ 1 ）作风正派、办事公正、廉洁奉公；（ 2 ）有组织领导能力、善于调动大家的积极
性；（ 3 ）敢于负责、勇于开拓、坚持科学决策，有务实精神；（ 4 ）关心下属，能创造良
好的人文环境，有人格魅力等。
13、人们常说，一个好人不一定是个好“官”，但一个好“官”必定是一个好人。请你谈
谈对这句话的理解？
这句话说明的是道德修养水平，是立身之本，也是为“官”之道。各级领导干部应该懂
得，任何领导者的权威，从根本上来说，来自领导者正确的世界观、人生观、价值观，来自
领导者高尚的人格。这是凝聚人心的无形力量，是正确先例权力的象征。因此，领导干部一
定要以德敬人、以德服人、以德树威。一方面躬身做“官”，当人民的公仆，为人民的利益尽
心尽力，鞠躬尽瘁；另一方面要挺腰做人，坚持原则、主持正义、廉洁自律，“自重、自尊、
自省、自警、自励”，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣
味的人。
14、有一种说法，叫做“有权不用，过期作废”，请你谈谈对这句话的理解。 （ 1 ）要辩证地分析这个问题，我们的权力是人民给的，利用人民赋予的权力，只争朝
夕地服务于人民，为人民谋利益，应当加以提倡；（ 2 ）如果凭借手中的权力，迫不及待地
为自己或他人谋取私利，大捞一把，则应该坚决反对；（ 3 ）为了取得权力，到处跑“官”
是错误的，应该坚决抵制。 第一、权力是党和人民赋予的，不是自己的。当了副主任看了是有了权力，但只是代表
党和人民行使权力，决不能运用这种权力来谋取私利，否则就是对党和人民的背叛。第二，
权力是一种职责和义务。党和人民赋予了你权力，你就必须运用这种权力更好地为人民服务，
为人民多办实事和好事，把这种权力当做为人民服务的义务。 第一，正确地运用权力。用有限的权力发挥出为人民服务的巨大作用，该使用权力时就
使用权力，不该用权时决不能滥用权力。第二，要自觉地接受群众的监督。不受约束的权力
容易产生 腐 败 。
15、《荀子·劝学篇》中有这样一段话：“青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒
于水。”请结合实际谈谈你的看法。 （ 1 ）这表明了事物的一种发展趋势：历史总是在向着进步方向发展，人类总是一代更
比一代强；（ 2 ）事物是在原有基础上发展的，否定原有基础，就没有事物的进步和发展，
这正如无蓝怎能来青，无水何来冰？
16、在工作中，假如遇到主要领导对你工作不支持，该怎么办？ （ 1 ）冷静对待，认真分析，首先从自己身上找原因；（ 2 ）调查研究，了解情况，分
析问题，找出症结所在；（ 3 ）若属自己失误，应及时调整工作思路，与主要领导在思想上、
行动上保持一致；（ 4 ）若是主要领导失误，应讲明情况，说明理由，求得支持；（ 5 ）若
遇特殊情况，可及时向上级领导反映。 17 、应采取哪些措施，增强广大干部拒腐防变能力？ （ 1 ）必须建立健全监督制衡机制；（ 2 ）必须加强对广大党员干部特别是领导干部的
思想教育，着力解决世界观、价值观和权力观的问题；（ 3 ）必须加强对执法部门的严格管
理，严格要求；（ 4 ）各执法部门必须健全内部管理制度，从源头上遏制 腐 败 。
18、怎么处理好工作和家庭的关系？ 其实我努力工作，正是要为家庭尽一份责任和义务。作为一个女人应该自强不息，自食 其力，才能在这个社会立足。事业心不只是针对男人而言，女人更应该从工作中，找到
属于自己的位置。虽然女人在家庭中，需要扮演是贤妻良母的角色，但这些并不妨碍，我对
事业追求的权利。工作和家庭是相辅相成的，家庭的和睦，离不开工作的配合，同样工作也
离不开家人的理解和支持。只要合理调节好两者之间的关系，就会获得家庭、事业双丰收。
19、当你走上了主要领导工作岗位，发现工作压力、强度远远超过了你当初的想象，你
会怎么做？
首先不要气馁，不要轻易打退堂鼓。要坚定信心，以积极的心态地面对困难和压力，勇
敢的挑战它，战胜它。
其次全面梳理工作中的各个环节，分析阻碍工作发展的原因，采取措施逐个解决。同时，
不断修正自己的工作思路，决策，计划。 第三是积极处理好上下级之间、各单位之间、单位内部的各种关系，营造和谐的人际环
境，形成内外合力，共同促进单位各项工作向好发展。 第四善于总结，不断提高。
20、现在办事，请客送礼之风盛行，如果你办事，首先想到的是送礼好，还是用权利好？ 请客吃饭自然是好，一来可以培养感情，二来可以增加友谊，用权那要看你用在什么上
了，如果是好事那就会让你事半功倍，坏事那只会让你越陷越深。
21、刘邦认为，自己在谋略方面不如张良，在军需后勤方面不如萧何，在军事指挥上不
如韩信．他之所以夺取天下的原因在于重用这三位大臣。你认为刘邦得天下经验之谈对现代
领导者有何启示？
①作为领导者贵有自知之明：这是识才、选才、用才的前提。 ②发现和使用人才是刘邦得天下的一个极其重要原因。当前各国以综合国力为基础的竞
争异常激烈，归根到底是人才的竞争。人才是事业之本，各级领导要重视人才，使人尽其才，
才尽其用。
③我们今天用人目的、标准与刘邦虽有本质不同，但在识人与用人上刘邦的做法有值得
借鉴之处，不过我们以马克思主义的人才观为指导，在各方面都应该做得更好些。
22、孟子说：“天时不如地利，地利不如人和。”你认为这句话对做好领导工作有哪些启
迪?
①作为领导者应善于审时度势，全面分析和掌握开展工作的时空条件和人际环境。 ②
“天时”、“地利”等时空条件并非不重要，而是要从实际出发，选用有利的时空条件，抓住
机遇，开展工作。
③加强克服沟通障碍，处理好上下级之间、各单位之间、单位内部的各种关系，营造和
谐的人际环境，对于做好工作来说，是比“天时”、“地利”更为重要。
23、人都是有感情的，人们也最痛恨忘恩负义之人。曾对你有恩的人有求于你，希望你
能给他以法律允许以外的“关照”，你怎么办？ ①法高于一切。法律面前人人平等，原则性不能动摇。工作需要有原则性，只有这样才
能保证工作顺利进行，达到预期目标。篇五：中层干部竞聘上岗实施方案 中层干部竞聘上岗实施方案 为推进我局人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，建立以“全员聘用、分层聘任”为
主要内容的干部能进能出的用人机制，以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的干部能上能
下的管理机制。通过改革，规范用人制度，全面提高局干部队伍的素质。以竞争促激励，从
而激发干部员工的工作积极性和创造性，促进全局系统的全面发展。现结合我局实际，特制
定本实施方案。
一、指导思想
以加快调整、夯实基础、精细管理十二字为指导思想。
二、基本原则
1、坚持德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重实绩的原则；
2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则；
3、坚持年轻化、知识化、专业化的原则。
三、竞聘领导小组
为保证竞聘工作科学有序进行，经研究由局党政领导、职工代表组成竞聘领导小组。名
单如下（略）。
四、竞聘岗位职数
（一）中层正职共八个
1、办公室： 主任1名
2、人事部： 部长1名
3、财务部： 部长1名
4、审计部： 部长1名
„
（二）中层副职共三个
1、办公室： 副主任1名
2、财务部： 副部长1名
3、资产运营部： 副部长1名
五、竞聘岗位任职条件
1、基本条件
思想政治素质好，有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，
实绩比较明显，在群众中有较高的公认度；有一定的组织领导和协调管理能力，具备担任中
层职务所需的相关知识和工作经验；工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，善于团结同志。
2、资格条件
参加竞聘者年龄应在45周岁以下，具有大学以上文化程度，身体健康，德才表现和工作
实绩突出，群众测评度优良以上的。竞聘正职职务，应担任过副职2年以上，对现任机关中
层干部参加竞聘上岗的，视情况可以适当放宽任职资格条件。
六、竞聘选拔范围
本次选拔面向局机关管理人员和所属单位在编在职的中层以上干部。
七、竞聘程序与步骤
1、组织动员
（1）机关通过召开全体职工大会，组织职工讨论等形式，统一职工思想认识，明确实行
竞聘上岗的目的、意义、程序和方法，使全体职工理解、支持并积极参与干部人事制度的改
革。竞聘领导小组将拟竞聘岗位职位、职数、任职条件、竞聘程序、报名表等信息发布在公
司网站。
（2）所属单位须将局机关拟竞聘岗位职数、任职条件、竞聘程序等信息张榜公布。
2、报名：x年 x月x日起至x月x日止接受竞聘报名，报名人员须填写《中层干部竞聘
上岗报名表》；在机关的竞聘者将报名表直接交人事政工部。也可采取群众举荐、组织推荐、
局办公会议提名相结合的办法。
3、资格审查：按照竞聘职位的聘任条件，由竞聘领导小组对竞聘人员进行资格审查，初
步确定参加竞聘人选后予以公布并通知本人。
4、竞聘演讲和答辩：组织竞聘演讲和答辩，由报名者根据拟聘岗位职责发表竞聘演讲并
答辩。演讲、答辩评比实行现场开票。具体步骤：
(1)评委会：组成由竞聘领导小组、机关在职中层干部、部分所属企业总经理（5名，事
前抽签确定）参加的评委会，对演讲和答辩进行打分。设二名记分员，二名监督员。
(2)抽签：由竞聘者抽签确定演讲、答辩顺序。
(3)演讲：按抽签顺序，竞聘者首先就过去工作的总结、对竞聘岗位的认识和工作思路进
行演讲，时间原则上不超过20分钟；然后答辩3个问题，所答辩的问题是针对每个竞聘岗位
而设计的。
(4)评分方法：每一位竞聘者演讲答辩完毕，由各评委对其演讲答辩现场打分，填写《演
讲答辩评分表》，统一交记分员统计出每位竞聘者总得分值，监督员进行监督。评价总分值为
100分，累计后计算的平均得分值为竞聘者演讲答辩综合评价成绩。由记分员填写《演讲答
辩评分汇总表》交评委会主任、监督员、记分员签字后现场公布结果。综合评价成绩：5分
（分值85－100分）、4分（分值75－84分）、3分（分值60－74分）、2 分（分值60分以下）。 （评价总分值为100分，在计算平均得分值时小数点保留到2位 ） a、工作总结评价（40分）： 主要从以下两个方面进行评价：以往工作业绩表现（20分）；职业态度及操守（20分）。
b、竞聘岗位认识和工作思路评价（50分）： 主要从以下六个方面进行评价：岗位的认识（5分）；工作思路和设想（15分）；资源整
合能力（5分）；专业性（10分）；创新性（5分）；方案可行性（10分）。 c、答辩过程评价（10分）： 主要从答辩现场观察竞聘者的表达能力、思维逻辑和说服应变力。
(5)评分成绩的使用原则 最终演讲答辩综合评价任职底线为4分（即4分及以上视为具备该岗位任职能力，3分
及以下视为不具备该岗位任职能力）。当综合评价成绩在同等的情况下，则按分值高低排序。 如果某岗位只有一人竞聘，其成绩仍需达到4分方可成为任职候选人。
5、民主测评：召开民主测评会，由与会人员对竞聘对象进行民主测评。
(1)民主测评会由机关全体管理人员（不含机关在职中层干部）参加，本次民主测评以无
记名方式进行。
(2)对所属单位参加机关中层干部竞聘者，由人事部门采取征求竞聘者所在单位党政班子
意见的方式进行德、能、勤、绩、廉等情况的了解。
(3)民主测评内容主要包括竞聘者的德、能、勤、绩、廉等情况。（具体内容详见民主测
评表）。
(4)测评方法：首先由会议主持人介绍竟聘人的基本情况，然后由工作人员发放测评表，
15分钟后参加民主测评的人员按要求将民主测评表投入测评箱。由记分员现场开箱叫分统分，
监督员进行监督。
各位领导、各位同事： 你们好！
今天再一次站在公司中层干部竞聘这个舞台上，我深感荣幸谢谢大家。参加此次竞聘前，
我度德量力，思虑再三，自信符合此次竞聘*部门副主任的要求，因此递交这份竞聘书。我希
望借这次竞聘来锻炼自己、展示自己、提高自己。竞聘对我来说是一种压力，同时也是一种
动力，因为我知道要体现人生的价值，就必须接受挑战，必须练就真正的本领，接受组织的
挑选。
先做一下自我介绍，我叫***，今年**岁，大学本科学历毕业于*大学*专业，中共党员。
从*年*月参加工作到现在，我在咱们单位工作已经*年头了这些年大家朝夕相处的工作生活中，
相信大家也会对我有一个认识，*年*月-*年*月我在甲部门工作，*年*月至今在乙部门工作，
这几年的工作使我从一个懵懂无知的大学毕业生，成长为一个工作中独当一面的技术骨干，
这中间与领导的关怀，同志的帮助和自己的努力是分不开的。下面我谈下我个人的优势： 首
先，作为一个中共党员，我们的广播事业是在党领导下开展工作的是以为人民服务为宗旨的，
维护党和国家的利益是我的终生信条，我热爱这份工作愿意为之付出，也会继续发挥党员先
锋模范作用开展好工作。
我还有一个特点就是踏实肯干，*年来的工作学习积累沉淀，使我的业务能力得到扎实的
锻炼，领导交办的任务都能出色完成，近年来在历届台领导的关怀，在领导的正确带领下，
部门领导正确的管理得当的检修方案，以及各部门通力配合，全体同仁不断进取不懈努力，
我们的成绩不断进步，获得多项奖励。 我的性格随和、开朗我善于也乐于与人交往沟通，跟同志们交往相处得也很融洽，这有
助于搞好同志们之间团结协作，有利于更好地开展工作，也利于跟各部门和协互助，共同开
展好工作。这次中层干部竞争上岗，是我公司新形势的需要，是选拔任用中层干部的一条途
径，能充分调动各方面的积极性，激发干部职工的事业心、责任感，为我台事业发展注入新
的活力，如果有幸成功的话，我将努力做好以下工作：
1、坚决拥护党领导电台事业。
2、加大制度建设工作的力度，开展部门技术改造与科技创新工作。
3、找准位置坐好助手，处理好分管工作。
4、加强自身建设，不断提高自己以及部门同志业务水平不断推动机房事业向前发展。
5、建立一个沟通联络的平台，树立机房团队精神，提高整体凝聚力。 各位领导、各位同事，我深知，*部门副主任职位担子的厚重，责任之大，要求之高。但
是，我坚信，只要心里始终装着事业，不懈努力，尽职尽责，做好助手，就一定会使部门管
理工作迈上新台阶，事业发展更顺利。最后我祝愿我们公司在***同志的领导下，越来越强大，
越来越繁荣，越来越和谐，让我们携起手来共创美好未来！ 竞聘人：***篇二：企业中层干部竞聘演讲稿 尊敬的各位评委、各位同事： 您们好！
今天，感谢公司领导和评委再一次给我参加这次竞聘的机会。
一、首先，向大家作自我个人工作简介 本人现年xx岁，中共党员，xx文化，xx师职称，于xx年xx月参加工作，xx年至 xx年在公司办公室工作并担任过xxx主任，xx年xx月通过竞聘，聘任为xxxx职务。
二、应聘xxx部主任的理由 今天，我本来不想参加竞聘的，因为我相信别人能把xx管理工作搞好。但是，我自信：
凭自已多年业务工作能力和管理工作，我能把xxxx部工作搞得更好。因此，我竞聘xxxx部
三、对加强人事工作管理，谈谈自己的观点和今后工作思路 紧密围饶公司改革、发
展和稳定大局。树立人才强企和大教育、大培训的观念，以稳定队伍为基础，以提高素质和
能力为重点，以重视绩效、强化激励为手段。紧紧抓住培养、吸引和用好人才三个环节，加
强员工队伍建设。建立健全适应现代企业管理制度要求的、富有竞争激励的新型薪酬管理体
系和适应市场经济要求的职工社会保险体糸，为公司的发展提供可靠的人才支持和智力支持。
(一)、今后工作的重点：
1、编制人事开发规划；
2、加强人事管理制度建设；
3、研究劳动组织管理的新形式；
4、健全员工教育培训体系，抓好管理人员、专业技术人员和技能人员教育；
(二)、具体措施和做法：
1、推进二个创新，开创人事人才工作新模式 一是创新工作理念：要打破传统的“用人必养”观念，树立起“不求所有，但求所用”
的人才理念；树立用适当的待遇留住人才、吸引人才的理念。 二是创新工作方法：要把企业需求作为工作的出发点，重新编制人才规划，确定人才、
智力的需求重点。把引得进、留得住人才作为工作的眼点，加强人才载体建设，探索建立公
司引进、稳定高素质人才的激劢机制，让各类人才在企业都有所作为。
2、合理配置人才，优化人员结构 认真分析公司目前人才总量、结构、配置需求等现状，本着适应企业自身发展需要、提
高企业员工整体素质和适当进行人才储备的原则。做出符合实际的需求计划，严把人员进口
关，建立竞争型的吸引、使用配置用人管理机制，科学合理的配置人才。研究人事代理和聘
用制管理模式，探索新的用工方式，实行“新人新办法”。进一步完善劳动合同管理办法，规
范企业用工行为。
3、加大人事开发力度，全面提升员工素质 要根据公司发展目标要求，编制员工教育培训规划，建立健全员工教育培训管理体糸。
充分发挥培训在人事开发工作的重要作用，逐 步推行员工培训制度，把岗位工作要求与培训标准结合起来，变被动培训为主动培训。
从制度上引导和约束员工变“要我培训”到“我要培训”，使公司成为全员终身培训、终身学
习的学习型企业。按照“重点干部重点培训，优秀人才加强培训，紧缺人才抓紧培训，一线
生产人员经常培训”的原则，抓好管理人员、专业技术人员和技能人员三支队伍的培训。以
多层次、多方面、多形式培训，全面提高员工的素质和能力。
4、加强自身建设，塑造人事劳动管理部门的新形象 人事劳动管理工作关系到企业稳定、员工的切身利益，各级人事管理人员要主动适应电
力体制改革要求，切实转变观念，增强服务意识；要经常深入实际，加强作风建设和廉政建
设；要加强学习、联系实际、善于思考，不断研究人事开发与管理工作的新思路、新举措，
树立人事管理部门的新形象，建没一支业务熟、作风硬、能力强的人事管理队伍。
四、对竞聘结果的态度 今天，我站在演讲台上，也许有的人认为我对管理工作，没有经验。对此，我不想否认。
我相信，在今后xx工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把工作搞好。若我竞不上
管理岗位，也不要灰心，不论在何岗位工作都能尽自己的能力做好。谢谢大家！篇三：中层
干部竞聘申请书 竞聘申请书
尊敬的各位领导：
首先，感谢学校给我提供了这次锻炼的机会，感谢校长及各位领导对我的信任以及同事
们在工作中给予我的关心和帮助，下面我就对自己的基本情况作简要的汇报。 本人 xx 年出生，中共党员，小学 xx 教育本科学历，xx年x月参加工作，xx年被评
为小一。从毕业至今，一直从事低年级的数学教学兼班主任工作。 作为一名党员教师，
我在思想上积极要求上进，并能主动参加政治学习，关心国家大事，服从工作安排，严格遵
守学校各项规章制度。工作上能和同事和睦相处，经过自身努力和领导同事的热心帮助，本
人的业务能力有了较大的提高，任教期间我所带的科目在县、校级每次考试中都能名列前茅；
多篇论文获得省、市、县级一、二等奖并在刊物上发表；我所辅导的学生参加县级书画比赛
多次获奖；xxx年度被县教育局评为“激情教育先锋”，和“优秀教师”等称号；在广播操比
赛中我所带的班级又获得了xxx组第一名的好成绩。 在这次竞聘中层岗位上，我坚决服从组织的调配。在做好本职工作的同时积极完成领导
交给的各项任务。作为一名党员，我深知爱岗敬业、无私奉献就是它的天职。我会用我年轻
的激情为xx的明天奉献自己的微薄之力，请各位领导、老师看我的行动吧！ 不管我是否能竞聘上，我都会尽自己的能力，继续努力工作，克服自身的不足，为xx
的教育发展再作新贡献。谢谢！ 此致
敬礼
申请人：xxx
2014年6月6号篇四：中层领导干部竞聘答辩经典试题 中层领导干部竞聘答辩经典试题 文章来源:中国演讲网 未知 文章作者:admin 点击次数:410次 发布时间:2013-05-03
15:45
（1）要搞好一个处室的团结，处室领导是关键，作为一名副处长，要把维护和增强处室
团结作为协助处长工作的一项重要内容。
（2）正确处理本处室领导成员之间的关系，积极搞好领导班子的团结，为其他工作人员
搞好团结作出表率。
（3）正确运用批评与自我批评的武器，注意防止和及时化解矛盾。
2、问：请你谈谈最理想的工作集体应该具有哪些条件？ 第一， 这个集体的成员应该具有较高的素质，也就是说应该具备较高政治素质、较高的
道德素质、较高的业务素质。 第二， 这个集体所有的成员能把心扑在工作上，而且工作都能认真负责，都能为这个集
体创造一流的成绩，都能为这个集体贡献自己的力量。 第三， 这个集体所有成员都能互相尊重、互相学习、互相爱护、互相关心，而不是互相
拆台、互相攻击。
第四， 这个集体所有的成员都有集体主义精神，爱惜集体的荣誉像爱惜自己的生命一样。
只有这样，这个集体才能拥有极强的凝聚力。
3、问：如果你担任副处长，与处长发生矛盾，这时有人给您建议，要你向领导反映处长
的专横作风，你会怎样处理这件事？ 答：我是副处长，毫无疑义，应该尊重处长。如果与处长发生了矛盾，我不会接受别人
的建议，向领导反映处长的情况。我想，如果这样做，不但不会解决与处长之间的矛盾，相
反还有可能激化矛盾。处长会认为我不地道，向领导告他的状，以后他肯定就会处处防范我。
这样，我自己也就会处于孤立的处境。所以我决不会接受别人的这种不能解决矛盾的建议。
要解决与处长的矛盾，我会主动找处长沟通，首先主动地检查自己的不足，并诚恳地接受处
长的批评。尊重科长的领导，服从科长的安排，听从科长的指挥，维护科长的威信。
4、问：现在一些单位干部职工与领导之间存在着矛盾，有些虽然当面不给领导提意见，
但背后在骂领导，你认为这是什么原因，如果你担任单位领导后，怎样对待和解决这个问题？ 答：我认为，对于这个问题要具体分析，如果是因为坚持原则，群众有意见，甚至骂领
导，那么这些群众的做法是不对的，是极端错误的；如果领导搞官僳主义和＊＊，群众有意
见，在背后指脊梁骨，这是领导本身存在问题所造成的。因此，必须很好地检讨自己，改正
自己的缺点，争取得到群众的谅解。 如果我当上单位领导，首先我要严格要求自己，不搞官僚主义，不搞＊＊，这样群众就
不会指脊梁骨；如果我坚持原则得罪了群众，群众有意见，那么我就与群众沟通，让群众理 解坚持原则的意义。我想群众是会体谅的。
5、有人认为：“银行工作要注意细节，细节决定成败”，也有人认为“成功的关键在于把
握重点，抓大放小”。请你联系管理工作实际谈谈自己的看法。 答：（1）是两种不同风格的管理方式，各有最适宜的条件，有区、有联和互补。
（2）抓细非常重要，要求在日常内部管理和对外服务中一定周到、细致，使内部协调，
外部满意。
（3）抓大放小更多地适用于利用有效的资源获取最大的效益，提高工作成效等方面，在
制定一个团体的整体发展战略和思路上以及在繁复的各种事务的处理中要做到“抓大放小，
把握重点”，不可能面面俱到。
6、新领导怎样正确对待前任领导？ 随着选拔领导干部制度的改革，领导者的有序变动将成为一种崭新的制度，领导干部在
一个单位长期甚至终生担任领导职务的情况将不复存在。怎样正确对待前任领导，就成为新
官上任伊始的重要课题。对这个问题可以从以下几点回答： ①继承和发展前任领导的长处和优点。 继承前任领导的优点不是过多赞扬，也不可能是
如法炮制，而是适可而止的，并以自己独特的方式加以发扬。弥补其不足或纠正其偏差，也
不是大搞新官上任三把火，而是锐意革新，妥善规划，合理授权，选择时机，讲究方法，谋
求实效。
②切忌任人唯亲唯派，大搞一朝天子一朝臣。从积极方面而言新任领导应该处于公心，
任人唯贤，适才是用，使用与培训并重，而不管各种关系网如何干扰。 ③切忌夸夸其谈，乱放空炮。三思而后行。言必信，行必果。寡言语，多行动。如果上
任伊始，便提出不切实际的奋斗目标，极易丧失群众信任，降低以至丧失领导者的威望，而
威望是领导者履行职责不可缺少的条件。 ④切忌急功近得，追求短期效应。如果急于求成，急于做出政绩，而不顾整体利益和长
远利益，不顾社会效益和环境效益，必将适得其反，自食苦果。
7、请从领导学的理论和实践的角度谈谈三讲之间的内存联系。 评述：人民是历史的创造者，但没有正确的领导，只能是自发地而水是自觉地创造历史。
只有称职的、优秀的领导者才能带领群众去完成历史任务。对这个问题可参考从以下几个方
面回答。
①讲学习是讲政治的基础。没有革命的理论，就没有革命的行动。理论素质是领导素质
的灵魂。没有掌握马克思列宁主义，就谈不上讲政治，即无法理解工人阶级的历史使命、斗
争策略和建设方略。越是高层的领导者，越要提高理论学习的自觉性和系统性，越要准确理
解邓小平理论的精神实质，并带头贯彻理论联系实际的原则。 ②讲学习是讲正气的基础，正气凛然、品德高尚的领导者才是天生的。只有学习历史上
和现实中的英雄人物，以之为榜样，才能使人充满正气，无所畏惧。 胸怀正气者，炯炯有神，
坦荡磊落，自律自励，无私无畏。不学无术而充满邪气油气，就是流露傲气霸气。 ③讲政
治是三讲的核心。讲政治就是讲方向，讲大局，讲全心全意为人民服务。正确的导向源于科
学的理论。有了正确的导向，才能更好地讲学习和讲正气。 ④讲正气是讲政治的必然体现，政治坚定的人必然正气凛然，无私才能无畏。一心一意
为人民，必然廉洁奉公，品德高尚，是非分明。敢于与歪风邪气斗争。同时正气也是讲政治
的必要条件。养成浩然正气、高洁刚毅的个性并非易事，但一旦正气有胸，品德就会臻于纯
正，就易于终身接受马克思列宁主义。才华横溢、智商超人的领导者，如果缺乏正气，就会
把马克思列宁主义作为手段，或自我粉饰，或攻讦别人。
8、联系实际谈谈怎样正确处理同上级的关系。 评述：善于正确处理同上级的关系是全心全意搞好本职工作的重要条件。如处理不妥，
难免造成思想负担或其他影响；如处理得当，既可放手工作，在需要时又易于得到支持和帮
助。对这个问题可从以下几个方面回答： ①领导者与被领导者在人格上是完全平等的，但领导者是代表组织或单位进行领导工作
的，尊重上级的正确领导，在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。 ②应对上级领导的决策进行深入的分析研究，反复领会其意图，明确自已工作在整个决
策方案中的地位和作用，以便自觉地、主动地而非被动的、盲目地予以实施。 ③如果是副职，切勿事事依赖正职。在尊重正职的同时，主动起参谋和助手的作用，做
好自己分管的工作，只是在该请示时才请示。
9、为推行“能上能下”的干部管理制度，有些单位针对年度考核的排名顺序，实行领导
干部“末位淘汰制”。请你谈谈在干部管理中实行末位淘汰有哪些好处？ （ 1 ）通过实行末位淘汰制，把干部推向了赛场，增强了干部工作的危机感、紧迫感、
事业心和责任感；
（ 2 ）可以在领导干部中树立“无功便是过，无为便无位”的思想观念，克服惰性，形
成自加压力，争先创优的良好工作氛围； （ 3 ）在一定程度上减少选人用人上的人为因素，优胜劣汰，通过公开、平等、竞争，
疏通“出口”，扭转干好干坏一个样的局面。
10、你认为在一个单位里，领导应该如何留住哪些业务骨干和人才？ （ 1 ）用事业留人，让其感到在单位有用武之地，能充分施展个人才能； （ 2 ）用感情留人，领导者要做事公道、待人诚肯，营造良好的人际环境； （ 3 ）用待遇留人，领导干部要为属下办实事，为他们排忧解难，按照贡献大小，给予
相应待遇。
11、任何大型活动都需要组织和透策划者，你是否有过这样的经历。如果没有，请你谈
谈假如让你组织一次大型活动，你准备怎么样做？如果你有过这样的经历，请你谈谈你的做
法？
（ 1 ）要根据活动目标做出详细的计划；（ 2 ）事先要做好分工，明确各自责任；（ 3 ）
精心组织和实施，对每个环节都要有周密的考虑等；（ 4 ）事后要做好总结。
12、你认为什么样的领导能赢得群众的尊重和拥护？ （ 1 ）作风正派、办事公正、廉洁奉公；（ 2 ）有组织领导能力、善于调动大家的积极
性；（ 3 ）敢于负责、勇于开拓、坚持科学决策，有务实精神；（ 4 ）关心下属，能创造良
好的人文环境，有人格魅力等。
13、人们常说，一个好人不一定是个好“官”，但一个好“官”必定是一个好人。请你谈
谈对这句话的理解？
这句话说明的是道德修养水平，是立身之本，也是为“官”之道。各级领导干部应该懂
得，任何领导者的权威，从根本上来说，来自领导者正确的世界观、人生观、价值观，来自
领导者高尚的人格。这是凝聚人心的无形力量，是正确先例权力的象征。因此，领导干部一
定要以德敬人、以德服人、以德树威。一方面躬身做“官”，当人民的公仆，为人民的利益尽
心尽力，鞠躬尽瘁；另一方面要挺腰做人，坚持原则、主持正义、廉洁自律，“自重、自尊、
自省、自警、自励”，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣
味的人。
14、有一种说法，叫做“有权不用，过期作废”，请你谈谈对这句话的理解。 （ 1 ）要辩证地分析这个问题，我们的权力是人民给的，利用人民赋予的权力，只争朝
夕地服务于人民，为人民谋利益，应当加以提倡；（ 2 ）如果凭借手中的权力，迫不及待地
为自己或他人谋取私利，大捞一把，则应该坚决反对；（ 3 ）为了取得权力，到处跑“官”
是错误的，应该坚决抵制。 第一、权力是党和人民赋予的，不是自己的。当了副主任看了是有了权力，但只是代表
党和人民行使权力，决不能运用这种权力来谋取私利，否则就是对党和人民的背叛。第二，
权力是一种职责和义务。党和人民赋予了你权力，你就必须运用这种权力更好地为人民服务，
为人民多办实事和好事，把这种权力当做为人民服务的义务。 第一，正确地运用权力。用有限的权力发挥出为人民服务的巨大作用，该使用权力时就
使用权力，不该用权时决不能滥用权力。第二，要自觉地接受群众的监督。不受约束的权力
容易产生 腐 败 。
15、《荀子·劝学篇》中有这样一段话：“青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒
于水。”请结合实际谈谈你的看法。 （ 1 ）这表明了事物的一种发展趋势：历史总是在向着进步方向发展，人类总是一代更
比一代强；（ 2 ）事物是在原有基础上发展的，否定原有基础，就没有事物的进步和发展，
这正如无蓝怎能来青，无水何来冰？
16、在工作中，假如遇到主要领导对你工作不支持，该怎么办？ （ 1 ）冷静对待，认真分析，首先从自己身上找原因；（ 2 ）调查研究，了解情况，分
析问题，找出症结所在；（ 3 ）若属自己失误，应及时调整工作思路，与主要领导在思想上、
行动上保持一致；（ 4 ）若是主要领导失误，应讲明情况，说明理由，求得支持；（ 5 ）若
遇特殊情况，可及时向上级领导反映。 17 、应采取哪些措施，增强广大干部拒腐防变能力？ （ 1 ）必须建立健全监督制衡机制；（ 2 ）必须加强对广大党员干部特别是领导干部的
思想教育，着力解决世界观、价值观和权力观的问题；（ 3 ）必须加强对执法部门的严格管
理，严格要求；（ 4 ）各执法部门必须健全内部管理制度，从源头上遏制 腐 败 。
18、怎么处理好工作和家庭的关系？ 其实我努力工作，正是要为家庭尽一份责任和义务。作为一个女人应该自强不息，自食 其力，才能在这个社会立足。事业心不只是针对男人而言，女人更应该从工作中，找到
属于自己的位置。虽然女人在家庭中，需要扮演是贤妻良母的角色，但这些并不妨碍，我对
事业追求的权利。工作和家庭是相辅相成的，家庭的和睦，离不开工作的配合，同样工作也
离不开家人的理解和支持。只要合理调节好两者之间的关系，就会获得家庭、事业双丰收。
19、当你走上了主要领导工作岗位，发现工作压力、强度远远超过了你当初的想象，你
会怎么做？
首先不要气馁，不要轻易打退堂鼓。要坚定信心，以积极的心态地面对困难和压力，勇
敢的挑战它，战胜它。
其次全面梳理工作中的各个环节，分析阻碍工作发展的原因，采取措施逐个解决。同时，
不断修正自己的工作思路，决策，计划。 第三是积极处理好上下级之间、各单位之间、单位内部的各种关系，营造和谐的人际环
境，形成内外合力，共同促进单位各项工作向好发展。 第四善于总结，不断提高。
20、现在办事，请客送礼之风盛行，如果你办事，首先想到的是送礼好，还是用权利好？ 请客吃饭自然是好，一来可以培养感情，二来可以增加友谊，用权那要看你用在什么上
了，如果是好事那就会让你事半功倍，坏事那只会让你越陷越深。
21、刘邦认为，自己在谋略方面不如张良，在军需后勤方面不如萧何，在军事指挥上不
如韩信．他之所以夺取天下的原因在于重用这三位大臣。你认为刘邦得天下经验之谈对现代
领导者有何启示？
①作为领导者贵有自知之明：这是识才、选才、用才的前提。 ②发现和使用人才是刘邦得天下的一个极其重要原因。当前各国以综合国力为基础的竞
争异常激烈，归根到底是人才的竞争。人才是事业之本，各级领导要重视人才，使人尽其才，
才尽其用。
③我们今天用人目的、标准与刘邦虽有本质不同，但在识人与用人上刘邦的做法有值得
借鉴之处，不过我们以马克思主义的人才观为指导，在各方面都应该做得更好些。
22、孟子说：“天时不如地利，地利不如人和。”你认为这句话对做好领导工作有哪些启
迪?
①作为领导者应善于审时度势，全面分析和掌握开展工作的时空条件和人际环境。 ②
“天时”、“地利”等时空条件并非不重要，而是要从实际出发，选用有利的时空条件，抓住
机遇，开展工作。
③加强克服沟通障碍，处理好上下级之间、各单位之间、单位内部的各种关系，营造和
谐的人际环境，对于做好工作来说，是比“天时”、“地利”更为重要。
23、人都是有感情的，人们也最痛恨忘恩负义之人。曾对你有恩的人有求于你，希望你
能给他以法律允许以外的“关照”，你怎么办？ ①法高于一切。法律面前人人平等，原则性不能动摇。工作需要有原则性，只有这样才
能保证工作顺利进行，达到预期目标。篇五：中层干部竞聘上岗实施方案 中层干部竞聘上岗实施方案 为推进我局人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，建立以“全员聘用、分层聘任”为
主要内容的干部能进能出的用人机制，以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的干部能上能
下的管理机制。通过改革，规范用人制度，全面提高局干部队伍的素质。以竞争促激励，从
而激发干部员工的工作积极性和创造性，促进全局系统的全面发展。现结合我局实际，特制
定本实施方案。
一、指导思想
以加快调整、夯实基础、精细管理十二字为指导思想。
二、基本原则
1、坚持德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重实绩的原则；
2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则；
3、坚持年轻化、知识化、专业化的原则。
三、竞聘领导小组
为保证竞聘工作科学有序进行，经研究由局党政领导、职工代表组成竞聘领导小组。名
单如下（略）。
四、竞聘岗位职数
（一）中层正职共八个
1、办公室： 主任1名
2、人事部： 部长1名
3、财务部： 部长1名
4、审计部： 部长1名
„
（二）中层副职共三个
1、办公室： 副主任1名
2、财务部： 副部长1名
3、资产运营部： 副部长1名
五、竞聘岗位任职条件
1、基本条件
思想政治素质好，有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，
实绩比较明显，在群众中有较高的公认度；有一定的组织领导和协调管理能力，具备担任中
层职务所需的相关知识和工作经验；工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，善于团结同志。
2、资格条件
参加竞聘者年龄应在45周岁以下，具有大学以上文化程度，身体健康，德才表现和工作
实绩突出，群众测评度优良以上的。竞聘正职职务，应担任过副职2年以上，对现任机关中
层干部参加竞聘上岗的，视情况可以适当放宽任职资格条件。
六、竞聘选拔范围
本次选拔面向局机关管理人员和所属单位在编在职的中层以上干部。
七、竞聘程序与步骤
1、组织动员
（1）机关通过召开全体职工大会，组织职工讨论等形式，统一职工思想认识，明确实行
竞聘上岗的目的、意义、程序和方法，使全体职工理解、支持并积极参与干部人事制度的改
革。竞聘领导小组将拟竞聘岗位职位、职数、任职条件、竞聘程序、报名表等信息发布在公
司网站。
（2）所属单位须将局机关拟竞聘岗位职数、任职条件、竞聘程序等信息张榜公布。
2、报名：x年 x月x日起至x月x日止接受竞聘报名，报名人员须填写《中层干部竞聘
上岗报名表》；在机关的竞聘者将报名表直接交人事政工部。也可采取群众举荐、组织推荐、
局办公会议提名相结合的办法。
3、资格审查：按照竞聘职位的聘任条件，由竞聘领导小组对竞聘人员进行资格审查，初
步确定参加竞聘人选后予以公布并通知本人。
4、竞聘演讲和答辩：组织竞聘演讲和答辩，由报名者根据拟聘岗位职责发表竞聘演讲并
答辩。演讲、答辩评比实行现场开票。具体步骤：
(1)评委会：组成由竞聘领导小组、机关在职中层干部、部分所属企业总经理（5名，事
前抽签确定）参加的评委会，对演讲和答辩进行打分。设二名记分员，二名监督员。
(2)抽签：由竞聘者抽签确定演讲、答辩顺序。
(3)演讲：按抽签顺序，竞聘者首先就过去工作的总结、对竞聘岗位的认识和工作思路进
行演讲，时间原则上不超过20分钟；然后答辩3个问题，所答辩的问题是针对每个竞聘岗位
而设计的。
(4)评分方法：每一位竞聘者演讲答辩完毕，由各评委对其演讲答辩现场打分，填写《演
讲答辩评分表》，统一交记分员统计出每位竞聘者总得分值，监督员进行监督。评价总分值为
100分，累计后计算的平均得分值为竞聘者演讲答辩综合评价成绩。由记分员填写《演讲答
辩评分汇总表》交评委会主任、监督员、记分员签字后现场公布结果。综合评价成绩：5分
（分值85－100分）、4分（分值75－84分）、3分（分值60－74分）、2 分（分值60分以下）。 （评价总分值为100分，在计算平均得分值时小数点保留到2位 ） a、工作总结评价（40分）： 主要从以下两个方面进行评价：以往工作业绩表现（20分）；职业态度及操守（20分）。
b、竞聘岗位认识和工作思路评价（50分）： 主要从以下六个方面进行评价：岗位的认识（5分）；工作思路和设想（15分）；资源整
合能力（5分）；专业性（10分）；创新性（5分）；方案可行性（10分）。 c、答辩过程评价（10分）： 主要从答辩现场观察竞聘者的表达能力、思维逻辑和说服应变力。
(5)评分成绩的使用原则 最终演讲答辩综合评价任职底线为4分（即4分及以上视为具备该岗位任职能力，3分
及以下视为不具备该岗位任职能力）。当综合评价成绩在同等的情况下，则按分值高低排序。 如果某岗位只有一人竞聘，其成绩仍需达到4分方可成为任职候选人。
5、民主测评：召开民主测评会，由与会人员对竞聘对象进行民主测评。
(1)民主测评会由机关全体管理人员（不含机关在职中层干部）参加，本次民主测评以无
记名方式进行。
(2)对所属单位参加机关中层干部竞聘者，由人事部门采取征求竞聘者所在单位党政班子
意见的方式进行德、能、勤、绩、廉等情况的了解。
(3)民主测评内容主要包括竞聘者的德、能、勤、绩、廉等情况。（具体内容详见民主测
评表）。
(4)测评方法：首先由会议主持人介绍竟聘人的基本情况，然后由工作人员发放测评表，
15分钟后参加民主测评的人员按要求将民主测评表投入测评箱。由记分员现场开箱叫分统分，
监督员进行监督。