兰州近视眼的预防措施

近视眼的预防措施

近视是一种遗传性眼病。就大多数不超过600度的青少年低、中度近视或单纯性近视而言,属多因子遗传,也就是说,其发病60%由遗传因素所决定,40%取决于后天性环境因素。超过600度的高度近视则属染色体隐性遗传,其发生完全由遗传决定,后天环境因素不起作用。目前,遗传因素显然是不可能改变的,因此低、中度近视的预防主要着眼于后天的环境因素;高度近视可以说是无从预防的。

低、中度近视的发病中,环境因素是相当重要的诱因。所谓环境因素,主要包括长时间、近距离用眼和视力卫生不当两个方面。眼球尚未发育完善的少年儿童在长时间持续紧张的近距离用眼以及视力卫生不良的情况下,可引起眼的屈光度和眼球前后径的变化而发生近视。 防治青少年近视要从改变后天的环境因素着手,减轻学生的课外作业负担,是预防近视的重要措施之一。此外,还需注意以下自我保健措施:

1、培养良好的视力卫生习惯,包括三个“一”:就是握笔的手离笔尖一寸(3.3厘米)、胸部离桌子一拳(6~7厘米),书本离眼一尺(33厘米),保持端正的读写坐姿,不要在行走、坐车或躺卧时阅读,以减轻视力疲劳。

2、增加教室的采光,保证充足的、来自左前方的照明。读写的适宜照度为100~200Lux(勒克司),相当于40瓦的白炽灯或8瓦荧光灯的台灯,过强或过弱的照明均可引起眼睛调节的过度增强。

3、课本及读物的纸张和印刷要高质量,纸张要白,字墨要黑,增大黑白的对比度,不宜阅读纸质发黄、印刷不清的书刊。同时教科书及其他儿童读物字体的大小,应与儿童少年的年龄相适应。

4、连续读写的持续时间不宜过长,每读写1小时应远眺或休息10分钟,提倡坚持做眼保健操,多参加户外的文体活动。

5、定期检查视力,以便及早发现视力减退,及时治疗。如能认真做到以上各点,有可能防止低、中度近视的发展加深,高度近视或许可以减缓近视屈光度的进行性加深。

6、参加体育锻炼,平时要多做各项益于身体的活动,例如长跑、跳绳、篮球、游泳等一系列运动,以提高身体机能,增强身体的抵抗力。

7、注意饮食,要做到不挑食,均衡各种营养,特别是含有对视力有益的维生素的食物要多吃,例如:A 、B2、C、E等一些维生素应多吃新鲜蔬菜水果、粗制、豆制品、海带等,少吃糖果。,切不可因为个人喜好而挑食。

8、个人生活卫生,在生活方面,要保持个人干净整洁,远离细菌,保持手部卫生。经常洗澡。

近视眼的预防措施

近视是一种遗传性眼病。就大多数不超过600度的青少年低、中度近视或单纯性近视而言,属多因子遗传,也就是说,其发病60%由遗传因素所决定,40%取决于后天性环境因素。超过600度的高度近视则属染色体隐性遗传,其发生完全由遗传决定,后天环境因素不起作用。目前,遗传因素显然是不可能改变的,因此低、中度近视的预防主要着眼于后天的环境因素;高度近视可以说是无从预防的。

低、中度近视的发病中,环境因素是相当重要的诱因。所谓环境因素,主要包括长时间、近距离用眼和视力卫生不当两个方面。眼球尚未发育完善的少年儿童在长时间持续紧张的近距离用眼以及视力卫生不良的情况下,可引起眼的屈光度和眼球前后径的变化而发生近视。 防治青少年近视要从改变后天的环境因素着手,减轻学生的课外作业负担,是预防近视的重要措施之一。此外,还需注意以下自我保健措施:

1、培养良好的视力卫生习惯,包括三个“一”:就是握笔的手离笔尖一寸(3.3厘米)、胸部离桌子一拳(6~7厘米),书本离眼一尺(33厘米),保持端正的读写坐姿,不要在行走、坐车或躺卧时阅读,以减轻视力疲劳。

2、增加教室的采光,保证充足的、来自左前方的照明。读写的适宜照度为100~200Lux(勒克司),相当于40瓦的白炽灯或8瓦荧光灯的台灯,过强或过弱的照明均可引起眼睛调节的过度增强。

3、课本及读物的纸张和印刷要高质量,纸张要白,字墨要黑,增大黑白的对比度,不宜阅读纸质发黄、印刷不清的书刊。同时教科书及其他儿童读物字体的大小,应与儿童少年的年龄相适应。

4、连续读写的持续时间不宜过长,每读写1小时应远眺或休息10分钟,提倡坚持做眼保健操,多参加户外的文体活动。

5、定期检查视力,以便及早发现视力减退,及时治疗。如能认真做到以上各点,有可能防止低、中度近视的发展加深,高度近视或许可以减缓近视屈光度的进行性加深。

6、参加体育锻炼,平时要多做各项益于身体的活动,例如长跑、跳绳、篮球、游泳等一系列运动,以提高身体机能,增强身体的抵抗力。

7、注意饮食,要做到不挑食,均衡各种营养,特别是含有对视力有益的维生素的食物要多吃,例如:A 、B2、C、E等一些维生素应多吃新鲜蔬菜水果、粗制、豆制品、海带等,少吃糖果。,切不可因为个人喜好而挑食。

8、个人生活卫生,在生活方面,要保持个人干净整洁,远离细菌,保持手部卫生。经常洗澡。


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