《那片绿绿的爬山虎》第二课时堂上作业 班级:学生姓名: 阅读课文《那片绿绿的爬山虎》选段,回答问题。
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪(kān)称楷(kǎi)模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
1、“糊”字用音序查字法查,用部首查字法查,在字典有三种解释:A、粘
B、粥 C、不清楚。在文中的意思应选。
2写出下列词语的近义词。
庆幸(荣幸、幸运) 非凡(出众、杰出) 楷模(榜样)
3、“我”感到庆幸的原因是:都堪称楷模的大作家。
4、“作家就是这样做的”,“这样”是指;“作家的作品就是这么写的”,“这么”是指对文一丝不苟。
5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”,“非凡”指重大,“意义非凡”的原因是叶老先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,并和“我”亲切交谈,“我”感受到叶老先生高尚的品质,使“我”受益匪浅。
6、“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是: 这句话不仅写实,而且蕴含着深刻的哲理。爬山虎的绿代表着叶老先生高尚的品质,激励着我前进。
7、对于写好作文,你有什么心得体会?写下来和大家交流一下。 写好作文要做到事例加感受,事例做到具体真实,用词要准确、语句要规范,完成后要认真修改。
十、课外阅读。
找海龟
“妈妈,我的小海龟跑掉了。我到处找都没找到它。”六岁的小伊芙急切地对妈妈说。她的妈妈,大名鼎鼎的居里夫人正坐在地板上,身边尽是书。
“伊芙,你在哪里跟小海龟玩的?”
“院子里,”小女孩说,“小猫要惹它,它藏起来了。”
妈妈站起来,拉住女儿的手:“走,带我到丢失海龟的地方去看看。”
伊芙把妈妈引到一条狭窄的小路上。“就在这里,”她说,“嗬,可怜的小海龟。”
“你没有见到它有多久了?”
“五分钟吧。”小女孩回答。
“那么,它不会走出五米远的。你就在离这里半径五米的圆圈里仔细找找看。”
伊芙双膝跪下,翻开厚厚的落叶,拨开密密的草丛,不久就在妈妈指定的范围找到了小海龟。她惊叫了一声,抓住了它。
1、给文中拟个恰当的标题写在文前的横线上。
1、结合上下文理解词语。
大名鼎鼎:居里夫人的名声极大。急切:小伊芙小海龟跑了非常迫切对母亲说。
2、照例子写四个词语。
例:大名鼎鼎 小心翼翼、得意洋洋、千里迢迢、生机勃勃
3、居里夫人向女儿伊芙问了两个问题,一是 ,二是“你没有见到它有多久了?”,使小伊芙迅速地找到了小海龟。
4、从这个故事中你得到了什么启发? 只有了解情况,仔细观察,才能作出合理判断,这是一种科学的思维方法。
《那片绿绿的爬山虎》第二课时堂上作业 班级:学生姓名: 阅读课文《那片绿绿的爬山虎》选段,回答问题。
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪(kān)称楷(kǎi)模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
1、“糊”字用音序查字法查,用部首查字法查,在字典有三种解释:A、粘
B、粥 C、不清楚。在文中的意思应选。
2写出下列词语的近义词。
庆幸(荣幸、幸运) 非凡(出众、杰出) 楷模(榜样)
3、“我”感到庆幸的原因是:都堪称楷模的大作家。
4、“作家就是这样做的”,“这样”是指;“作家的作品就是这么写的”,“这么”是指对文一丝不苟。
5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”,“非凡”指重大,“意义非凡”的原因是叶老先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,并和“我”亲切交谈,“我”感受到叶老先生高尚的品质,使“我”受益匪浅。
6、“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是: 这句话不仅写实,而且蕴含着深刻的哲理。爬山虎的绿代表着叶老先生高尚的品质,激励着我前进。
7、对于写好作文,你有什么心得体会?写下来和大家交流一下。 写好作文要做到事例加感受,事例做到具体真实,用词要准确、语句要规范,完成后要认真修改。
十、课外阅读。
找海龟
“妈妈,我的小海龟跑掉了。我到处找都没找到它。”六岁的小伊芙急切地对妈妈说。她的妈妈,大名鼎鼎的居里夫人正坐在地板上,身边尽是书。
“伊芙,你在哪里跟小海龟玩的?”
“院子里,”小女孩说,“小猫要惹它,它藏起来了。”
妈妈站起来,拉住女儿的手:“走,带我到丢失海龟的地方去看看。”
伊芙把妈妈引到一条狭窄的小路上。“就在这里,”她说,“嗬,可怜的小海龟。”
“你没有见到它有多久了?”
“五分钟吧。”小女孩回答。
“那么,它不会走出五米远的。你就在离这里半径五米的圆圈里仔细找找看。”
伊芙双膝跪下,翻开厚厚的落叶,拨开密密的草丛,不久就在妈妈指定的范围找到了小海龟。她惊叫了一声,抓住了它。
1、给文中拟个恰当的标题写在文前的横线上。
1、结合上下文理解词语。
大名鼎鼎:居里夫人的名声极大。急切:小伊芙小海龟跑了非常迫切对母亲说。
2、照例子写四个词语。
例:大名鼎鼎 小心翼翼、得意洋洋、千里迢迢、生机勃勃
3、居里夫人向女儿伊芙问了两个问题,一是 ,二是“你没有见到它有多久了?”,使小伊芙迅速地找到了小海龟。
4、从这个故事中你得到了什么启发? 只有了解情况,仔细观察,才能作出合理判断,这是一种科学的思维方法。