每一个孩子都是在不断犯错和改错中长大以怎样的方式对待成长中出现的问题将会潜移默化的影响人生格局
如果你正为孩子的问题而绞尽脑汁却无计可施那么可以尝试这样一套方法
儿童技能教养法 英文名称：kidsskills 简称：KS
巧妙的将问题转化为成长的契机不因孩子的问题责备任何人而把每个人都看成是解决问题的资源所有与孩子亲近的人都是帮手大家以不同的方式帮助孩子学习他所需要掌握的技能
“富尔曼儿童技能教养法”是目前世界上唯一一个将焦点解决（Solution-focused）积极心理学方法融入育儿教育的工具。它用寓教于乐、实用有趣的方法帮助孩子克服成长中的各种困扰。该方法整合了近代世界上很多简快治疗大师的秘笈，集芬兰教育之精华，跨越种族、文化和体制，经历二十多年的实践，在全世界各地广为传播，并建立了自己的培训认证体制，在包括中国的23个国家培养了儿童技能教养法认证使者和家长课堂国际引领师，取得令世人瞩目的成就。
小编提示
1、孩子们生来就具足资源。
2、主场是孩子的，一切要孩子自己的主意，如果这其中参杂了麻麻粑粑的强大意志，那么，失败是必然的。
3、气氛很重要！气氛很重要！气氛很重要！重要的事情说三遍。在亲子关系融洽的时候开始吧。
Ready?
Go
孩子通常都没有什么问题，只是有尚未掌握的技能。每一个问题的背后都一个需要学习的技能。掌握了这个技能，问题就会消失。
跟孩子讨论，并商定他要学习的第一个技能。如果学习的技能是孩子自己提出来的，他的技能学习会获得最佳效果。
孩子越是了解学习该技能带来的好处，积极性就越高。让孩子意识到，学习技能是一件非常值得和有回报的事，他才会真的愿意学习。所有在孩子身边的人都可以帮助孩子看到这些好处。
你的名字，你的游戏。如果孩子觉得一时想不起什么好名字，也没关系。在下一个环节里，我们要跟他一起找到他的魔法宝贝来帮助他学习技能。通常找到魔法宝贝后，技能的名字就会自己跳出来。
魔法宝贝是孩子内在力量的一个象征。这个魔法宝贝可以是一个动物，卡通人物或者英雄人物，总之是孩子感觉能够带给他力量、支持他们学习所需要学习的技能的，借助这个力量的象征可以用各种富有创意的方式帮助孩子。
支持者越多，越容易成功。支持者对孩子来说意义重大。当孩子知道有那么多人关心他们，期待他们成功掌握技能的时候，就会有更大的动力去学习这个技能。
当孩子感觉到其他人相信他能够学会这个技能的时候，就会确信自己学得会。无论这些说法是理性的还是富有创意的，重要的是让孩子听到有这么多的人在告诉他，为什么大家都确信他能学会，这是点燃孩子学习激情的不可或缺的“火花”。
提前策划庆祝等于给了孩子一个暗示，他一定能学会这个技能。期待成功后的庆祝对孩子来说是很有吸引力的，能激发起孩子学习技能的积极性，策划庆祝会本身也是再提升孩子们的信心。
你学会了技能是怎样的，表演一下。展示技能不仅帮助孩子弄清楚掌握了这个技能意味着什么，还能帮助孩子知道在实际生活中该如何练习。
让大家知道孩子在学习什么技能，大家才能够很好地支持他。将孩子要学习的技能“广而告之”，好处一是孩子有可能得到身边更多人的关注和鼓励，好处二是如果孩子以前因什么问题落下了不好的名声，让大家知道他在认真努力试图改变坏行为，可以帮助孩子恢复名誉。这不是必需的一步，做与不做一定要尊重孩子本人的意愿。
练习技能最好的办法就是一遍遍的演练为了让孩子学会技能，需要不断的练习。因此需要你帮助孩子找到一个可以练习的方法。而且，为了有效果，练习一定要足够地频繁和持续。
最好把有时的退步看成是一时的忘记，而不是问题的复发。当我们用一种奇特的、孩子建议的方式去提醒他的时候，他就会积极地配合我们一起找到一个方法去应对倒退的挑战。毕竟，这是他自己要求的提醒，就不会被看成是批评，而是一种帮助的行为。
感谢他人的帮助，就像分享一个魔法蛋糕，分享得越多，蛋糕就越大，也越漂亮。庆祝活动对孩子像是一个奖赏，但是你会发现，它的意义远不止如此。
学习的最好方法就是把学到的教给别人。孩子天生有求知的欲望，也有为人师的需求。在教授他人的时候，都会感到自己有用处和有价值。
对孩子来说，生活本来就是一个无止境的学习历程。学得越多，学习就越容易。知道当前的技能学完之后还要学习别的技能，这个想法对大人和孩子都很有用。这可以让家长耐下心来，尊重这样的事实，允许孩子专心地、一次只学一个技能。对孩子来说，对于学习新技能的期待会让他们更加有动力去学习眼下的技能。
“儿童技能教养法”可以用来帮助孩子克服各种各样的问题：行为问题、坏习惯、恐惧症、学习困难，以及说话、睡觉、吃饭、大小便等这些跟身体功能相关的问题。除了心理方面的问题，儿童技能教养法还能作为一个辅助手段帮助那些因为神经问题引起各种困扰的儿童。
Kidsskills 微信号：芬兰儿童技能教养法
每一个孩子都是在不断犯错和改错中长大以怎样的方式对待成长中出现的问题将会潜移默化的影响人生格局
如果你正为孩子的问题而绞尽脑汁却无计可施那么可以尝试这样一套方法
儿童技能教养法 英文名称：kidsskills 简称：KS
巧妙的将问题转化为成长的契机不因孩子的问题责备任何人而把每个人都看成是解决问题的资源所有与孩子亲近的人都是帮手大家以不同的方式帮助孩子学习他所需要掌握的技能
“富尔曼儿童技能教养法”是目前世界上唯一一个将焦点解决（Solution-focused）积极心理学方法融入育儿教育的工具。它用寓教于乐、实用有趣的方法帮助孩子克服成长中的各种困扰。该方法整合了近代世界上很多简快治疗大师的秘笈，集芬兰教育之精华，跨越种族、文化和体制，经历二十多年的实践，在全世界各地广为传播，并建立了自己的培训认证体制，在包括中国的23个国家培养了儿童技能教养法认证使者和家长课堂国际引领师，取得令世人瞩目的成就。
小编提示
1、孩子们生来就具足资源。
2、主场是孩子的，一切要孩子自己的主意，如果这其中参杂了麻麻粑粑的强大意志，那么，失败是必然的。
3、气氛很重要！气氛很重要！气氛很重要！重要的事情说三遍。在亲子关系融洽的时候开始吧。
Ready?
Go
孩子通常都没有什么问题，只是有尚未掌握的技能。每一个问题的背后都一个需要学习的技能。掌握了这个技能，问题就会消失。
跟孩子讨论，并商定他要学习的第一个技能。如果学习的技能是孩子自己提出来的，他的技能学习会获得最佳效果。
孩子越是了解学习该技能带来的好处，积极性就越高。让孩子意识到，学习技能是一件非常值得和有回报的事，他才会真的愿意学习。所有在孩子身边的人都可以帮助孩子看到这些好处。
你的名字，你的游戏。如果孩子觉得一时想不起什么好名字，也没关系。在下一个环节里，我们要跟他一起找到他的魔法宝贝来帮助他学习技能。通常找到魔法宝贝后，技能的名字就会自己跳出来。
魔法宝贝是孩子内在力量的一个象征。这个魔法宝贝可以是一个动物，卡通人物或者英雄人物，总之是孩子感觉能够带给他力量、支持他们学习所需要学习的技能的，借助这个力量的象征可以用各种富有创意的方式帮助孩子。
支持者越多，越容易成功。支持者对孩子来说意义重大。当孩子知道有那么多人关心他们，期待他们成功掌握技能的时候，就会有更大的动力去学习这个技能。
当孩子感觉到其他人相信他能够学会这个技能的时候，就会确信自己学得会。无论这些说法是理性的还是富有创意的，重要的是让孩子听到有这么多的人在告诉他，为什么大家都确信他能学会，这是点燃孩子学习激情的不可或缺的“火花”。
提前策划庆祝等于给了孩子一个暗示，他一定能学会这个技能。期待成功后的庆祝对孩子来说是很有吸引力的，能激发起孩子学习技能的积极性，策划庆祝会本身也是再提升孩子们的信心。
你学会了技能是怎样的，表演一下。展示技能不仅帮助孩子弄清楚掌握了这个技能意味着什么，还能帮助孩子知道在实际生活中该如何练习。
让大家知道孩子在学习什么技能，大家才能够很好地支持他。将孩子要学习的技能“广而告之”，好处一是孩子有可能得到身边更多人的关注和鼓励，好处二是如果孩子以前因什么问题落下了不好的名声，让大家知道他在认真努力试图改变坏行为，可以帮助孩子恢复名誉。这不是必需的一步，做与不做一定要尊重孩子本人的意愿。
练习技能最好的办法就是一遍遍的演练为了让孩子学会技能，需要不断的练习。因此需要你帮助孩子找到一个可以练习的方法。而且，为了有效果，练习一定要足够地频繁和持续。
最好把有时的退步看成是一时的忘记，而不是问题的复发。当我们用一种奇特的、孩子建议的方式去提醒他的时候，他就会积极地配合我们一起找到一个方法去应对倒退的挑战。毕竟，这是他自己要求的提醒，就不会被看成是批评，而是一种帮助的行为。
感谢他人的帮助，就像分享一个魔法蛋糕，分享得越多，蛋糕就越大，也越漂亮。庆祝活动对孩子像是一个奖赏，但是你会发现，它的意义远不止如此。
学习的最好方法就是把学到的教给别人。孩子天生有求知的欲望，也有为人师的需求。在教授他人的时候，都会感到自己有用处和有价值。
对孩子来说，生活本来就是一个无止境的学习历程。学得越多，学习就越容易。知道当前的技能学完之后还要学习别的技能，这个想法对大人和孩子都很有用。这可以让家长耐下心来，尊重这样的事实，允许孩子专心地、一次只学一个技能。对孩子来说，对于学习新技能的期待会让他们更加有动力去学习眼下的技能。
“儿童技能教养法”可以用来帮助孩子克服各种各样的问题：行为问题、坏习惯、恐惧症、学习困难，以及说话、睡觉、吃饭、大小便等这些跟身体功能相关的问题。除了心理方面的问题，儿童技能教养法还能作为一个辅助手段帮助那些因为神经问题引起各种困扰的儿童。
Kidsskills 微信号：芬兰儿童技能教养法