九年级思品复习提纲(1)

九年级思想品德知识

要点整理

第一课 生活在地球村

1、地球村形成的原因是什么?

交通工具的飞速发展、通信技术的更新换代、网络技术的全面运用,使得高山大海、河流险滩不再是难以跨越的阻隔,我们居住的这个庞大星球好像变小了,成了名副其实的地球村。 2、地球村的优势有哪些?

邻里交往很方便;互通有无好处多;相互学习真精彩。

3、当今世界经济发展的主要特点?

世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。

4、地球村里遇到了哪些共同问题(或:烦恼)?

资源问题、环境问题、文化问题、南北问题、战争问题。还有:宗教问题、领土纷争问题、恐怖活动、传染性疾病、核威胁问题等。

5、人类文明具有什么特征?其意义? 人类文明具有多样性特征。意义:人类文明的多样性是整个社会进步的动力。各种文明之间的交流,推动着整个人类文明不断提高到新的水平。

6、中华文明历经五千年而绵延不绝,其生机和活力在于什么?(或原因?)

就在于它能不断吸纳域外先进文明成果,吐故纳新。

7、面对不同国家和民族的文化艺术,我们应该采取什么样的态度和做法?(或:在中外文化交流的过程中,需要注意哪些

问题?)

②资源上,节约资源,保护环境,实施可 我们一方面要吸收别国文化中的有益

持续发展;

因子,创造更为璀璨的中国文明;另一方③文化上,应该相互尊重,相互借鉴,共面也要保持并发扬本国的文化传统,防止同繁荣,维护文化的多样性;

发生文化迷失现象,使中华文明傲立于世④政治上,反对霸权主义、强权政治;建界文明之林。 立公正合理的国际新秩序;致力于消除南8、地球村存在着严重的资源和环境问题。 北差距,化解地区矛盾,维护世界和平, (1)原因:随着人们对自然资源消耗的促进共同发展。

不断增加,很多资源变得越来越短缺;人(作为学生应该做的)

们的环保意识比较差,忽视环境的保护,①树立节约资源,保护环境的意识,积极以浪费资源、破坏环境为代价换取经济的宣传保护资源和环境的知识;从身边小事一时发展,忽视人与自然的和谐发展。 做起,做力所能及的事,为保护资源和环(2)表现:环境污染、温室效应、酸雨、境做贡献。

植被破坏、土地沙漠化、资源短缺 „„ ②尊重、学习一切优秀文化,批判的继承(3)危害:恶化了人类的居住环境;加并且弘扬中华传统文化。

剧了资源短缺;威胁着人类的健康与生③努力学习,全面发展,成为社会有用之存。

(4)我们要建立的“两型社会”是:资④树立全球意识,胸怀天下,为促进世界源节约型和环境友好型社会。

和平与发展做出贡献。 (5)我们倡导的“低碳生活”有:衣—

--根据天气变化,选择适宜的衣服,尽量第二课 中国的声音

减少空调的使用频次;衣服尽量选择手1、你怎样理解“中国的声音”?

洗。食----使用少油、少盐、少加工的烹 中国的声音很响亮。中国以其充满自饪方法。住----住房面积不必一味求大,信和富有原则的独特声音,向世界彰显着理智选择适合自己的户型。用----洗菜水、当今中国的综合国力、国际地位以及原则洗澡水循环使用;房间照明使用节能灯;立场。中国的声音代表着13亿爱 好和平、购物使用环保袋;纸张双面打印;不使用渴望发展的中国人的心声。国际社会越来一次性餐具。行----提倡多步行、多骑自越重视中国发出的正义而富有建设性意行车、多乘坐公共交通工具。

义的声音,越来越多的中国声音受到国际9、针对地球村存在的问题,如何做负责社会的理解、响应和支持。 任的地球村公民?

2、中国的大国地位的表现? (作为村民的国家应该做的):

(1)是最大的发展中国家。(2)是联合①经济上,坚持平等互利,实现共赢;

国安理会常任理事国。(3)是贸易大国。

1

3、中国在国际舞台上的形象?

和平、合作、负责任的大国形象 4、(霸权主义和强权政治)是当今和平与发展的主要障碍;

(恐怖主义)是危害世界和平与发展的一大公害。 5、新中国成立了60多年来特别是改革开放30多年来,我国取得了哪些重大成就?其原因?

成就:综合国力不断迈上新台阶;人民生活总体上达到小康水平;“神舟”号系列飞船发射成功;香港、澳门顺利回归祖国;成功加入世贸组织;成功举办奥运会、世博会、亚运会;等等

原因:开辟了中国特色的社会主义道路;坚持了党的基本路线不动摇;坚持了以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持了中国共产党领导;坚持改革开放;全国各族人民艰苦奋斗,共同努力;等等。 6、中国作为联合国常任理事国,在国际事务中的作用是什么?

改革开放以来,随着中国综合国力的不断增强,中国的国际地位也显著提高,在国际社会中发挥的作用也越来越重要。中国根据国际事务本身的是非曲直来决定自己的态度和政策,尽自己的能力推动持久和平、共同繁荣的和谐世界建设,受到世界上广大爱好和平的国家的敬重。 7、我国将始终奉行(互利共赢)开放策略,积极发展同世界各国贸易往来。 8、中国是个负责任的国家表现在哪几个方面?

(1)维护世界和平。

(2)推动世界经济发展。

(3)对自己的行为负责。

9、中国在维护世界和平方面做出了哪些贡献?

(1)坚决反对霸权主义和强权政治; (2)加大参与国际反恐合作的力度; (3)支持联合国的维和行动; 10、我国政府在推动世界经济发展方面做出了哪些贡献?

(1) 力所能及地援助发展中国家; (2) 推动世界经济的全球化;

(3) 为世界经济发展做出必要的牺牲。 11、中国是怎样对自己的行为负责的? 中国政府历来敢于对自己作为一个大国应承担的责任向国际社会做出承诺,并严格恪守自己的承诺。⑴不搞军备竞赛;⑵致力于全球的环保事业; ⑶ 促进人权事业的发展。

12、当今世界的主题是什么? 和平与发展。

13、为什么说中国仍然是发展中国家? 中国与发达国家相比还存在较大差距。我国的生产力水平和经济发展水平还比较低,科技、教育水平和民族文化素质还不够高;城乡二元经济结构还没有得到根本改变;人口总量还在继续增加,生态环境、自然资源和经济发展的矛盾日益突出。

第三课 中国的道路

1、我国最基本的国情(历史坐标)是什么?

最基本的国情(历史坐标):中国正处于

并将长期处于社会主义初级阶段。 什么?其核心内容又是什么?

含义:第一,就社会性质而言,我国已经基本路线:领导和团结全国各族人民,以是社会主义社会;第二,就发展程度而言,经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚我国的社会主义还处于初级阶段。

持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把2、为什么说我国处于并将长期处于社会我国建设成为富强、民主、文明、和谐的主义初级阶段?

社会主义现代化国家而奋斗。 现阶段,我国的生产力总体水平还比较核心内容:“一个中心,两个基本点”。 “一低,地区发展不平衡;科学技术水平和民个中心”是指以经济建设为中心。“两个族文化素质还不高;社会主义制度还不完基本点”是指坚持四项基本原则,坚持改善,具体体制还不够健全。这都表明我国革开放。 还处于并将长期处于社会主义初级阶段,8、“一个中心,两个基本点” 之间的关这是我国的最基本国情。

系?(或:改革、发展、稳定三者之间的3、社会主义初级阶段的基本特征是: 关系如何?)

社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状经济建设是一切工作的中心,改革开放是态,基本实现社会主义现代化的历史阶我国社会主义事业发展的动力,四项基本段;是逐步缩小同世界先进水平的差距,原则是我国的立国之本,保持政治和社会实现中华民族伟大复兴的历史阶段。 稳定是推进改革和发展的根本前提和保4、当前我国各族人民的共同目标(共同证。(改革是动力,发展是目的,稳定是理想)是什么?

前提)

建设富强、民主、文明、和谐的社会主义9、公有制经济包括哪些成分?

现代化国家。

国有经济、集体经济以及混合所有制经济5、如何在社会主义初级阶段走上现代化中的国有成分和集体成分。

之路,实现伟大的奋斗目标?

10、我国现阶段的基本经济制度:以公有中国共产党根据我国社会主义初级阶段制为主体,多种所有制经济共同发展。 的基本国情和历史任务,从全国各族人民11、生产资料公有制是社会主义的根本经的根本利益出发,制定了党在社会主义初济特征,是社会主义经济制度的基础。 级阶段的基本路线,开辟了中国特色社会12、什么是中国特色社会主义道路? 主义道路。

就是在中国共产党领导下,立足基本国6、党的基本路线制定的依据:

情,以经济建设为中心,坚持四项基本原根据社会主义初级阶段的基本国情和历则,坚持改革开放,解放和发展生产力,史任务,以及全国各族人民的根本利益,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义制定了党的基本路线。

市场经济、社会主义民主政治、社会主义7、党在社会主义初级阶段的基本路线是

先进文化、社会主义和谐社会,建设富强、

2

民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 13、公有制经济的地位?主要体现?

在我国现阶段基本经济制度中占主体地位,主要体现在:就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。 14、国有经济的含义、地位和作用: 含义:它是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的一种公有制经济。 地位:国有经济在重要行业和关键领域占支配地位。

作用:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用;国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,对于发挥社会主义制度的优越性, 增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。

15、集体经济的含义、地位和作用: 含义:生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。

地位:集体经济是公有制经济的重要组成部分。

作用:集体经济是公有制经济的重要组成部分,体现着共同富裕的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。发展多种形式的集体经济,对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。

16、非公有制经济的内容、地位、作用及其如何对待它 :

内容:个体经济、私营经济、外资经济 地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

作用:对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展具有重要作用;能提供更多的就业机会,为人民的生活提供更好的服务,能满足人民多样化的生活需要。 对待:国家应该支持引导个体、私营等非公有制经济的健康发展,为其创造宽松的发展环境,并且依法保护它的合法权益。 17、制定我国现阶段基本经济制度的依据、原因:

依据:由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情所决定的。 原因:(1)我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础; (2) 我国处在社会主义初级阶段,生产力水平比较低,发展不平衡,这就需要在公有制为主体的前提下发展多种所有制经济。总之,一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以为社会主义服务。 18、中国特色的政治制度有: (1)人民代表大会制度(根本政治制度);(2)共产党领导的多党合作与政治协商制度(基本政治制度);(3)民族区域自治制度(基本政治制度、基本民族政策); 19、我国的国家性质:

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,即我国是人民民主专政的社会主义国家。 20、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度

人民代表大会制度,是实现人民当家作主的根本途径和最好形式,体现了社会主义民主的广泛性。

21、人民行使国家权力的机关:是全国人“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱民代表大会和地方人民代表大会.

与共”。

22、人民代表大会是国家的权力机关,决29、民族区域自治制度的含义、目的: 定全国及各级地方的一切重大事务, 含义:是指在国家统一领导下,在各少数其中全国人民代表大会是我国最高的国民族聚居地方实行区域自治,设立自治机家权力机关

关,行使自治权,使少数民族人民当家作23、全国人民代表大会行使的主要职权: 主,自己管理本自治地方的内部事务。 ①修改宪法,监督宪法的实施(最高立法目的:为了维护平等互助、团结协作、共权);②选举、决定和罢免国家机构组成同繁荣的社会主义新型民族关系。 人员(最高任免权);③决定国家重大事30、对各民主党派性质的认识:

项(最高决定权);④对其他最高国家机中国共产党是执政党,各民主党派是参政关行使监督权(最高监督权)。

党,中国共产党和各民主党派是亲密友党24、人民代表大会与其他国家机关的关关系。 系:

31、民族区域自治制度是我国的一项基本人民代表大会代表人民行使国家权力,决民族政策,也是我国的一项基本政治制定全国和地方一切重大事务。其他所有的度。

国家机关,如国家行政机关、审判机关、32、我国社会主义新型民族关系: 检察机关等,都由人民代表大会产生,并平等互助、团结协作、共同繁荣。

对人民代表大会负责,受人民代表大会监33、我国政府处理民族关系的基本原则: 督。

民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。 25、我国的两项基本政治制度:

34、为促进少数民族地区的经济社会发①共产党领导的多党合作和政治协商制展,党和政府采取了哪些措施:

度 ②民族区域自治制度(也是我国一项实行民族区域自治制度;坚持民族平等、基本民族政策)

民族团结、各民族共同繁荣的基本原则;26、中国人民政治协商会议的性质: 实施西部大开发战略;实施大批援藏援疆中国人民政治协商会议是中国人民爱国工程等。

统一战线的组织,是中国共产党领导的多35、我们应如何用实际行动维护民族团党合作和政治协商的重要机构,是我国政结:

治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言27、中国人民政治协商会议的主要职能: 文字;加强与少数民族的交流沟通;积极政治协商、民主监督、参政议政。 宣传我国的民族政策;积极帮助身边的少28、中国共产党与各民主党派合作的基本数民族同学;坚决同破坏民族团结的言行方针:

作斗争;等等。

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36、我国的发展战略有:可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略 我国的基本国策有:计划生育、对外开放、保护环境、节约资源等。

我国的治国方略是:依法治国。 我国的发展观是:科学发展观。 路线是:党的基本路线。

第四课 伸出你的手

1、我们的成长得益于哪些关爱?

我们的成长,得益于我们自身的努力,更离不开老师、父母、同学、朋友和他人的关爱;不仅人与人之间充满爱,我们的社会也处处有爱,许多政策、法规和公益活动,都将关爱带给需要帮助的人。

2、为什么我们对他人和社会的关爱要常怀感恩之心?(关爱的作用?)

在我们每个人的背后,都有无数双关爱的手,正是这些手的搀扶,孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。我们应该用心记住那些关爱过我们的人,并因此常怀感恩之心。如果我们每个人都能怀有感恩之心,我们就会爱父母、爱师长、爱一切善良的人,就会平等待人、与人为善、帮助弱小与不幸之人,就会把爱心播撒在我们周围,让更多的人得到关爱。

3、奉献爱心的意义是什么?如何奉献自己的爱心?

意义:①传递爱心,播种快乐。②关心别人,幸福自己。关爱他人也是一种幸福,当我们真诚地关心和帮助别人时,会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的

人。③关爱他人是人类文明的标志,是做人的基本道德。④关爱是金。对于那些正遭受不幸和痛苦的人来说,真诚的关爱更是如金子般宝贵。

如何奉献:①关爱他人是一种幸福,让我们伸出关爱之手,从日常生活中的小事做起,为父母、为他人、为社会做力所能及的事情。②对于那些正遭受不幸和痛苦的人,要伸出温暖的手,关心、帮助他们,使他们的生活充满阳光。

4、怎样关爱他人(关爱他人的艺术)? 关爱他人也是一门艺术。假如我们只懂得爱心的传递,而不注意传递爱心的方式,不考虑被帮助者的心理感受,也许反而会伤害被帮助者。因此,要 谨记:关心和帮助他人,首先要学会尊重他人。当我们帮助他人时,要尊重他人的隐私和缺陷,尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。这样才能获得他人的友谊和信任,才能真正给予他人心灵的温暖和慰藉。另外,关爱他人的同时要懂得保护自己。

第五课 这是我们的责任

1、长大成人的重要标志:具有强烈的责任意识。

2、具有强烈的责任意识的表现? 对自己负责。

3、如何对自己负责?

1)对自己的身体健康负责,使自己拥有健康的体魄;

2)对自己的学习和发展负责,使自己得到全面发展,成为社会的有用之才; 3)对自己的人品、人格负责。

4、如何对他人和社会负责?

任感的方式)怎样做一个负责任的公民? 有责任感的人在作出决定的时候,心中总从小处着手,从身边的事做起,认真做好装着他人。我们做任何事情,都应在决定份内的每一件事,这是我们承担责任的起和行动之前,充分考虑自己的行为是否给跑线。热心公益,积极参加社会公益活动,自己、他人、集体或社会造成不良影响,服务社会,这是培养我们社会责任感的良是否符合道德要求和法律规定。 好方式。

5、为什么要牢记并履行责任?

第六课 心中的天平

①我们每个人在不同阶段、不同场合扮演1、 什么是公平?

着不同的社会角色,而每种角色都又其相①公平的首要意义在于一视同仁,不偏应的责任。②只有牢记并履行责任的人,袒;

才能得到他人的尊重和社会的肯定。 ②在一视同仁的基础上,还有合情合理; 6、不同的角色有哪些不同的社会责任? ③意味着拥有选择的权利;

现实生活中,我们往往同时具有多种社会④平等的生存和发展的权利和机会; 身份,而不同的社会身份又包含着不同的⑤权利与义务的对等或相称,人与人之间社会责任。作为家庭的一员,我们有责任在经济、社会和文化上的差距不能过大; 养老抚幼,孝敬父母,维护家庭和睦,承⑥各尽其能、各司其职、各负其责、各得担家务劳动;作为社会的一员,我们有责其所。

任履行义务,奉献集体和社会,遵纪守法,2、公平对个人和社会的重要作用?

参与社会;作为一名公民,我们有责任热①公平可以保证人们应得的利益,使人们爱祖国,维护国家统一和尊严,保持民族各得其所。

气节,履行保卫祖国的义务„„只有那些②公平是激发潜能的动力,可让人们找到牢记并履行责任的人,才能得到他人的尊自己的尊严与价值。

重和社会的肯定

③公平是合作的前提与基础。

7、我们中学生的社会身份及相应的责任④公平有助于提高效率、维护秩序。 有哪些?

3、 不公平的危害:(失去公平会产生哪(1)我们在家里是父母的孩子,孝敬父些不利影响?)

母,承担家务劳动是我们的责任。

当人们受到不公平对待时,会有被伤害的(2)在学校是学生,努力学习,尊师守感觉,感到自己的权利、人格没有得到尊纪、勇担过错是我们的责任。

重,心情会比较灰暗,影响工作学习的积(3)在社会是公民,遵纪守律,奉献社极性,降低效率;不愿再合作,最终影响会,关爱别人,不做有损国家、社会和他人与人之间的和谐,影响团队、群体或社人利益的事。

会的稳定与团结;不公平是对心灵的践8、如何培养社会责任感?(培养社会责

踏,是对文明的一种挑衅,是对社会的一

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种暴行。

4、 怎样维护公平? (1)个人维护公平:①我们应该增强权利意识,首先反对对自己的不公平对待,要敢于表示异议,但要注意方式方法,用合理合法的手段解决问题,以谋求最大限度的公平。②我们希望别人公平对待自己,也要公平对待别人。 (2)制度保障公平:通过个体行为维护社会公平,依靠的是个人的道德力量,但个人的力量是有限的,制度本身是人们获得结果公平的前提与条件,通过建立公正的制度是人们获得公平的保障。

5、为什么要用制度来保障公平?制度在维护公平方面有何重要作用?

原因:通过个体行为去维护社会公平,依靠的是个人的道德力量,但个人力量毕竟有限,人力不及的地方,这就显示出制度的力量。

作用:制度本身是人们获得结果公平的前提与条件,公正的制度是人们获得公平的保障。

6、如果我们自己受到不公平对待应该怎么办?为什么?

如果自己受到不公平对待,要敢于表示异议。因为对不公平对待的反对正是维护公平的一种方式。当然,反对不公平对待要注意方式方法,既要维护自己的权利,又不激化矛盾。

7、如何处理公平与效率的关系?

在坚持公平的前提下提高效率,在讲求效率的同时追求公平。

8、在公共场所,人们为什么要排队?

人们之所以要排队,就是为了解决办事效率问题。而为了解决效率问题,就必须有公平的秩序。实现了公平,自然也就有了效率。

9、目前社会上还存在哪些不公平现象? 强买强卖、教育择校费、制假售假、女性就业受歧视、以权谋私、贪污腐败、收入分配不公

10、举例国家采取哪些措施促进社会公平?为什么?

措施:实施了西部大开发战略;希望工程;扶贫工程;下岗个人再就业工程;发展农村新型合作医疗;取消农业税;免除义务教育阶段学杂费等等。

原因:只有维护社会公平,才能激发人的潜能,促进合作;才能提高效率,维护秩序;才能保持社会稳定,促进社会和谐发展。

第七课神圣的宪法

1、为什么说宪法是神圣的?(为什么说宪法是国家的根本大法?)

①宪法具有至高无上的权威 ;

②规定了国家生活中最根本的问题; ③宪法是公民基本权利的保障书;

④宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。

⒉为什么说宪法具有至高无上的权威?(宪法在我国法律体系中的地位如何?宪法

与普通法律的关系如何?)

宪法在我国法律体系中居于首要地位,具有最高的法律效力和法律地位。普通法律必须依据宪法来制定,并只能规定国家和社会生活中某一方面的问

题,是 宪法内容的具体化。普通法律利。

不得与宪法相抵触,否则将被修改或宣 权利和义务是统一的。宪法在规定公民布无效。 享有的基本权利的同时,还规定了公民必3、宪法规定了国家和社会生活中最重要、须履行的基本义务. 最根本的问题包括哪些?

12.公民的基本权利?

包括国家的性质、国家的根本制度、(1)平等权利。(2)政治权利。 国

(3)经济权利。(4)受教育权利。 家的根本任务、公民的基本权利和义(5)人身自由。 (6)宗教信仰自由。 务、国家的基本经济制度、国家机构以(7)言论、出版、集会、游行、结社、及国家标志等。

示威自由。(8)劳动的权利等等。 ⒋ 国家的根本任务是什么?

13.公民的基本义务?

沿着中国特色社会主义道路,集中力(1)中华人民共和国公民有受教育的义量进行社会主义现代化建设。 务;有劳动的义务。

5.国家的性质是什么?

(2)中华人民共和国公民有依法纳税的中华人民共和国是工人阶级领导的以工义务。

农联盟为基础的人民民主专政的社会主(3)中华人民共和国公民有维护国家统义国家

一和各民族团结的义务。。

6.我国的根本制度是什么? (4)中华人民共和国公民有维护祖国安社会主义制度

全、荣誉和利益的义务。 7.我国的根本政治制度是什么? (5)依法服兵役义务。

人民代表大会制度

(6)父母有教育抚养未成年子女的义务;8.我国的基本经济制度是什么?

成年子女有赡养扶助父母的义务。

以公有制为主体,多种所有制经济共同14.宪法是公民权利的保障书,作为公民发展

应怎样做?(怎样维护宪法的尊严和权9.我国社会主义经济制度的基础是什威?)

么?

宪法和每个公民的生活息息相关,每生产资料的社会主义公有制

个公民都应当积极学习宪法、宣传宪法,10.我国的分配坚持的原则是什么? 自觉遵守宪法,用自己的实际行动来维护 坚持各尽所能,按劳分配的原则。

宪法的尊严和权威。

11.为什么说宪法是公民基本权利的保障15.为什么宪法的制定与修改程序比普通书?

法律更为严格?

宪法规定了公民的平等权利、政治权 宪法是国家的根本法,是治国安邦的利、经济权利、受教育权等公民的基本权

总章程,宪法的稳定是国家稳定的基础,

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因此宪法的制定与修改程序比普通法律更为严格。

16、宪法的制定与修改程序比普通法律更为严格主要体现在哪些方面?

提议制定、修改的主体不同;通过的人数不同;公布的机关不同。 第八课 依法治国

1、 我国实行依法治国的法律依据是什么? 1999年3月的《中华人民共和国宪法修正案》第一次以国家根本大法的形式规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”

2、 什么是行政诉讼?制定行政诉讼法的目的是什么? 1) 行政诉讼俗称“民告官”,是指公民、法人和其他组织对行政机关及其工作人员侵犯其合法权益的具体行政行为,依法向人民法院提起的诉讼。行政诉讼的法律依据是宪法和行政诉讼法。 2) 目的:为了保护公民、法人和其他组织的合法权益,维护和监督行政机关依法行使职权。 3、 近年来,我国行政诉讼案件逐年增多说明了什么问题?我国公民为什么有状告行政机关及其工作人员的权利?

1)行政诉讼案件逐年增多,在一定程度上说明我国公民法律意识的觉醒,同时也表明中国已选择了依法治国的道路,一切国家机关、一切社会团体和组织以及全体公民都必须在宪法和法律所许可的范围内活动。

2)我国宪法规定,公民“对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利”。公民运用法律武器捍卫自己的合法权益是理所当然的事。 4、 如何理解法治与人治?

法治是相对人治而言。划分法治与人治最根本的标志,就是在法律与个人意志发生冲突时,是法律权威高于个人意志,还是个人意志凌驾于法律之上。凡是法律权威高于个人意志的治国方式就是法治;反之,法律权威臣服于个人意志的治国方式便是人治。

5、 什么是依法治国?

依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过正当途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。

6、 依法治国的基本要求是什么?其基本

因为我国是一个法治国家,一切国家机关要求在依法治国中的地位如何? 都必须依法行使职权,不允许任何组织或个人享有凌驾于法律之上的特权。 基本要求:依法治国的基本要求是“有法可依,有法必依,执法必严,违法10、 公民应怎样自觉承担起依法治国的必究”。

责任?(依法治国公民怎么做?) 各自地位:有法可依是依法治国的前

学习法律知识,树立法律意识,依法提条件,有法必依是依法治国的中心

规范我们的行为,依法保护自己的合法权环节,执法必严是依法治国的关键,利,是时代对我们提出的要求,也是建设违法必究是依法治国的重要保证。 社会主义法治国家的重要内容。只有依法治国,才能扩大社会主义民主,更好的保7、如何实行依法治国?

障人民权益和社会公平正义,实现全面建实现依法治国,除了加强立法和执法工作设小康社会、和谐社会的目标。 外,还要进一步完善法律监督体系,加强11、依法治国的意义:

执法监督工作。充分发挥群众的监督和舆论监督的作用。依法治国也离不开公民法 只有依法治国,才能扩大社会主义民律意识的提高。

主,更好的保障人民权益和社会公平正义,实现全面建设小康社会和社会和谐的8、为什么说依法治国是我们共同的责

目标。

任?

第九课 人大代表的责任

依法治国是一个庞大的系统过程,也是一1、在我国人民是怎样当家作主的? 个长期艰难的过程,需要各级国家机关的 在我国,人民是国家的主人,人人都参与,国家机关是法律的制定者、执行者有参与管理国家事务的机会,但不可能人和监督者。一方面,国家机关的依法行政人都有直接参与国家事务管理,人民对国对老百姓起着示范作用。没有各级国家机家的管理是通过直接或间接选举人大代关的参与,依法治国就成了一句空话。另表来实现的,通过选举产生的人大代表组一方面,如果没有人民群众的参与,依法成各级人民代表大会这一国家权力机关,治国就是不完整的,也是不可能实现的。 再由国家权力机关产生行政、审批、检察等机关,分别行使管理国家的各项权力。9、法大于权的理由:

因此,各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

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2、理解并珍惜选举权和被选举权? 选举权即选举人大代表的权利;被选举权即被选为人大代表的权利。选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利。既保证了每个选民能充分表达自己的意愿,又使得人人都有参与管理国家事务的机会,作为国家的公民、社会的主人,我们应该十分珍惜选举权和被选举权。

3、公民具有选举权和被选举权的条件(成为选民的资格)?

①年满18周岁;②中华人民共和国公民,即有中国国籍的人;③没有被剥夺政治权利的人。

4、人大代表的选举方式和直接选举的程序?

各级人大代表是由民主选举产生,方式有两种,一种是由选民直接选举产生:如县、乡、不设区的市的人大代表的产生;一种是由下一级人民代表大会选举产生。除了以上都是。

5、直接选举的法定程序? ①划分选区;②选民登记;③提名候选人;④投票选举;⑤公布选举结果。 6、人大代表的职责?

包括(1)权利:人大代表代表人民行使审议权,提案权,选举权,质询权,罢免权,表决权,提出建议、批评和意见等法定权利。(2)义务:遵守宪法和法律;保守国家机密;密切联系群众,听取和反映群众意见和要求;接受选民或原选举单位的监督。

九年级思想品德知识

要点整理

第一课 生活在地球村

1、地球村形成的原因是什么?

交通工具的飞速发展、通信技术的更新换代、网络技术的全面运用,使得高山大海、河流险滩不再是难以跨越的阻隔,我们居住的这个庞大星球好像变小了,成了名副其实的地球村。 2、地球村的优势有哪些?

邻里交往很方便;互通有无好处多;相互学习真精彩。

3、当今世界经济发展的主要特点?

世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。

4、地球村里遇到了哪些共同问题(或:烦恼)?

资源问题、环境问题、文化问题、南北问题、战争问题。还有:宗教问题、领土纷争问题、恐怖活动、传染性疾病、核威胁问题等。

5、人类文明具有什么特征?其意义? 人类文明具有多样性特征。意义:人类文明的多样性是整个社会进步的动力。各种文明之间的交流,推动着整个人类文明不断提高到新的水平。

6、中华文明历经五千年而绵延不绝,其生机和活力在于什么?(或原因?)

就在于它能不断吸纳域外先进文明成果,吐故纳新。

7、面对不同国家和民族的文化艺术,我们应该采取什么样的态度和做法?(或:在中外文化交流的过程中,需要注意哪些

问题?)

②资源上,节约资源,保护环境,实施可 我们一方面要吸收别国文化中的有益

持续发展;

因子,创造更为璀璨的中国文明;另一方③文化上,应该相互尊重,相互借鉴,共面也要保持并发扬本国的文化传统,防止同繁荣,维护文化的多样性;

发生文化迷失现象,使中华文明傲立于世④政治上,反对霸权主义、强权政治;建界文明之林。 立公正合理的国际新秩序;致力于消除南8、地球村存在着严重的资源和环境问题。 北差距,化解地区矛盾,维护世界和平, (1)原因:随着人们对自然资源消耗的促进共同发展。

不断增加,很多资源变得越来越短缺;人(作为学生应该做的)

们的环保意识比较差,忽视环境的保护,①树立节约资源,保护环境的意识,积极以浪费资源、破坏环境为代价换取经济的宣传保护资源和环境的知识;从身边小事一时发展,忽视人与自然的和谐发展。 做起,做力所能及的事,为保护资源和环(2)表现:环境污染、温室效应、酸雨、境做贡献。

植被破坏、土地沙漠化、资源短缺 „„ ②尊重、学习一切优秀文化,批判的继承(3)危害:恶化了人类的居住环境;加并且弘扬中华传统文化。

剧了资源短缺;威胁着人类的健康与生③努力学习,全面发展,成为社会有用之存。

(4)我们要建立的“两型社会”是:资④树立全球意识,胸怀天下,为促进世界源节约型和环境友好型社会。

和平与发展做出贡献。 (5)我们倡导的“低碳生活”有:衣—

--根据天气变化,选择适宜的衣服,尽量第二课 中国的声音

减少空调的使用频次;衣服尽量选择手1、你怎样理解“中国的声音”?

洗。食----使用少油、少盐、少加工的烹 中国的声音很响亮。中国以其充满自饪方法。住----住房面积不必一味求大,信和富有原则的独特声音,向世界彰显着理智选择适合自己的户型。用----洗菜水、当今中国的综合国力、国际地位以及原则洗澡水循环使用;房间照明使用节能灯;立场。中国的声音代表着13亿爱 好和平、购物使用环保袋;纸张双面打印;不使用渴望发展的中国人的心声。国际社会越来一次性餐具。行----提倡多步行、多骑自越重视中国发出的正义而富有建设性意行车、多乘坐公共交通工具。

义的声音,越来越多的中国声音受到国际9、针对地球村存在的问题,如何做负责社会的理解、响应和支持。 任的地球村公民?

2、中国的大国地位的表现? (作为村民的国家应该做的):

(1)是最大的发展中国家。(2)是联合①经济上,坚持平等互利,实现共赢;

国安理会常任理事国。(3)是贸易大国。

1

3、中国在国际舞台上的形象?

和平、合作、负责任的大国形象 4、(霸权主义和强权政治)是当今和平与发展的主要障碍;

(恐怖主义)是危害世界和平与发展的一大公害。 5、新中国成立了60多年来特别是改革开放30多年来,我国取得了哪些重大成就?其原因?

成就:综合国力不断迈上新台阶;人民生活总体上达到小康水平;“神舟”号系列飞船发射成功;香港、澳门顺利回归祖国;成功加入世贸组织;成功举办奥运会、世博会、亚运会;等等

原因:开辟了中国特色的社会主义道路;坚持了党的基本路线不动摇;坚持了以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持了中国共产党领导;坚持改革开放;全国各族人民艰苦奋斗,共同努力;等等。 6、中国作为联合国常任理事国,在国际事务中的作用是什么?

改革开放以来,随着中国综合国力的不断增强,中国的国际地位也显著提高,在国际社会中发挥的作用也越来越重要。中国根据国际事务本身的是非曲直来决定自己的态度和政策,尽自己的能力推动持久和平、共同繁荣的和谐世界建设,受到世界上广大爱好和平的国家的敬重。 7、我国将始终奉行(互利共赢)开放策略,积极发展同世界各国贸易往来。 8、中国是个负责任的国家表现在哪几个方面?

(1)维护世界和平。

(2)推动世界经济发展。

(3)对自己的行为负责。

9、中国在维护世界和平方面做出了哪些贡献?

(1)坚决反对霸权主义和强权政治; (2)加大参与国际反恐合作的力度; (3)支持联合国的维和行动; 10、我国政府在推动世界经济发展方面做出了哪些贡献?

(1) 力所能及地援助发展中国家; (2) 推动世界经济的全球化;

(3) 为世界经济发展做出必要的牺牲。 11、中国是怎样对自己的行为负责的? 中国政府历来敢于对自己作为一个大国应承担的责任向国际社会做出承诺,并严格恪守自己的承诺。⑴不搞军备竞赛;⑵致力于全球的环保事业; ⑶ 促进人权事业的发展。

12、当今世界的主题是什么? 和平与发展。

13、为什么说中国仍然是发展中国家? 中国与发达国家相比还存在较大差距。我国的生产力水平和经济发展水平还比较低,科技、教育水平和民族文化素质还不够高;城乡二元经济结构还没有得到根本改变;人口总量还在继续增加,生态环境、自然资源和经济发展的矛盾日益突出。

第三课 中国的道路

1、我国最基本的国情(历史坐标)是什么?

最基本的国情(历史坐标):中国正处于

并将长期处于社会主义初级阶段。 什么?其核心内容又是什么?

含义:第一,就社会性质而言,我国已经基本路线:领导和团结全国各族人民,以是社会主义社会;第二,就发展程度而言,经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚我国的社会主义还处于初级阶段。

持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把2、为什么说我国处于并将长期处于社会我国建设成为富强、民主、文明、和谐的主义初级阶段?

社会主义现代化国家而奋斗。 现阶段,我国的生产力总体水平还比较核心内容:“一个中心,两个基本点”。 “一低,地区发展不平衡;科学技术水平和民个中心”是指以经济建设为中心。“两个族文化素质还不高;社会主义制度还不完基本点”是指坚持四项基本原则,坚持改善,具体体制还不够健全。这都表明我国革开放。 还处于并将长期处于社会主义初级阶段,8、“一个中心,两个基本点” 之间的关这是我国的最基本国情。

系?(或:改革、发展、稳定三者之间的3、社会主义初级阶段的基本特征是: 关系如何?)

社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状经济建设是一切工作的中心,改革开放是态,基本实现社会主义现代化的历史阶我国社会主义事业发展的动力,四项基本段;是逐步缩小同世界先进水平的差距,原则是我国的立国之本,保持政治和社会实现中华民族伟大复兴的历史阶段。 稳定是推进改革和发展的根本前提和保4、当前我国各族人民的共同目标(共同证。(改革是动力,发展是目的,稳定是理想)是什么?

前提)

建设富强、民主、文明、和谐的社会主义9、公有制经济包括哪些成分?

现代化国家。

国有经济、集体经济以及混合所有制经济5、如何在社会主义初级阶段走上现代化中的国有成分和集体成分。

之路,实现伟大的奋斗目标?

10、我国现阶段的基本经济制度:以公有中国共产党根据我国社会主义初级阶段制为主体,多种所有制经济共同发展。 的基本国情和历史任务,从全国各族人民11、生产资料公有制是社会主义的根本经的根本利益出发,制定了党在社会主义初济特征,是社会主义经济制度的基础。 级阶段的基本路线,开辟了中国特色社会12、什么是中国特色社会主义道路? 主义道路。

就是在中国共产党领导下,立足基本国6、党的基本路线制定的依据:

情,以经济建设为中心,坚持四项基本原根据社会主义初级阶段的基本国情和历则,坚持改革开放,解放和发展生产力,史任务,以及全国各族人民的根本利益,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义制定了党的基本路线。

市场经济、社会主义民主政治、社会主义7、党在社会主义初级阶段的基本路线是

先进文化、社会主义和谐社会,建设富强、

2

民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 13、公有制经济的地位?主要体现?

在我国现阶段基本经济制度中占主体地位,主要体现在:就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。 14、国有经济的含义、地位和作用: 含义:它是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的一种公有制经济。 地位:国有经济在重要行业和关键领域占支配地位。

作用:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用;国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,对于发挥社会主义制度的优越性, 增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用。

15、集体经济的含义、地位和作用: 含义:生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。

地位:集体经济是公有制经济的重要组成部分。

作用:集体经济是公有制经济的重要组成部分,体现着共同富裕的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。发展多种形式的集体经济,对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。

16、非公有制经济的内容、地位、作用及其如何对待它 :

内容:个体经济、私营经济、外资经济 地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

作用:对充分调动社会各方面的积极性,加快生产力发展具有重要作用;能提供更多的就业机会,为人民的生活提供更好的服务,能满足人民多样化的生活需要。 对待:国家应该支持引导个体、私营等非公有制经济的健康发展,为其创造宽松的发展环境,并且依法保护它的合法权益。 17、制定我国现阶段基本经济制度的依据、原因:

依据:由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情所决定的。 原因:(1)我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础; (2) 我国处在社会主义初级阶段,生产力水平比较低,发展不平衡,这就需要在公有制为主体的前提下发展多种所有制经济。总之,一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以为社会主义服务。 18、中国特色的政治制度有: (1)人民代表大会制度(根本政治制度);(2)共产党领导的多党合作与政治协商制度(基本政治制度);(3)民族区域自治制度(基本政治制度、基本民族政策); 19、我国的国家性质:

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,即我国是人民民主专政的社会主义国家。 20、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度

人民代表大会制度,是实现人民当家作主的根本途径和最好形式,体现了社会主义民主的广泛性。

21、人民行使国家权力的机关:是全国人“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱民代表大会和地方人民代表大会.

与共”。

22、人民代表大会是国家的权力机关,决29、民族区域自治制度的含义、目的: 定全国及各级地方的一切重大事务, 含义:是指在国家统一领导下,在各少数其中全国人民代表大会是我国最高的国民族聚居地方实行区域自治,设立自治机家权力机关

关,行使自治权,使少数民族人民当家作23、全国人民代表大会行使的主要职权: 主,自己管理本自治地方的内部事务。 ①修改宪法,监督宪法的实施(最高立法目的:为了维护平等互助、团结协作、共权);②选举、决定和罢免国家机构组成同繁荣的社会主义新型民族关系。 人员(最高任免权);③决定国家重大事30、对各民主党派性质的认识:

项(最高决定权);④对其他最高国家机中国共产党是执政党,各民主党派是参政关行使监督权(最高监督权)。

党,中国共产党和各民主党派是亲密友党24、人民代表大会与其他国家机关的关关系。 系:

31、民族区域自治制度是我国的一项基本人民代表大会代表人民行使国家权力,决民族政策,也是我国的一项基本政治制定全国和地方一切重大事务。其他所有的度。

国家机关,如国家行政机关、审判机关、32、我国社会主义新型民族关系: 检察机关等,都由人民代表大会产生,并平等互助、团结协作、共同繁荣。

对人民代表大会负责,受人民代表大会监33、我国政府处理民族关系的基本原则: 督。

民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。 25、我国的两项基本政治制度:

34、为促进少数民族地区的经济社会发①共产党领导的多党合作和政治协商制展,党和政府采取了哪些措施:

度 ②民族区域自治制度(也是我国一项实行民族区域自治制度;坚持民族平等、基本民族政策)

民族团结、各民族共同繁荣的基本原则;26、中国人民政治协商会议的性质: 实施西部大开发战略;实施大批援藏援疆中国人民政治协商会议是中国人民爱国工程等。

统一战线的组织,是中国共产党领导的多35、我们应如何用实际行动维护民族团党合作和政治协商的重要机构,是我国政结:

治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言27、中国人民政治协商会议的主要职能: 文字;加强与少数民族的交流沟通;积极政治协商、民主监督、参政议政。 宣传我国的民族政策;积极帮助身边的少28、中国共产党与各民主党派合作的基本数民族同学;坚决同破坏民族团结的言行方针:

作斗争;等等。

3

36、我国的发展战略有:可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略 我国的基本国策有:计划生育、对外开放、保护环境、节约资源等。

我国的治国方略是:依法治国。 我国的发展观是:科学发展观。 路线是:党的基本路线。

第四课 伸出你的手

1、我们的成长得益于哪些关爱?

我们的成长,得益于我们自身的努力,更离不开老师、父母、同学、朋友和他人的关爱;不仅人与人之间充满爱,我们的社会也处处有爱,许多政策、法规和公益活动,都将关爱带给需要帮助的人。

2、为什么我们对他人和社会的关爱要常怀感恩之心?(关爱的作用?)

在我们每个人的背后,都有无数双关爱的手,正是这些手的搀扶,孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。我们应该用心记住那些关爱过我们的人,并因此常怀感恩之心。如果我们每个人都能怀有感恩之心,我们就会爱父母、爱师长、爱一切善良的人,就会平等待人、与人为善、帮助弱小与不幸之人,就会把爱心播撒在我们周围,让更多的人得到关爱。

3、奉献爱心的意义是什么?如何奉献自己的爱心?

意义:①传递爱心,播种快乐。②关心别人,幸福自己。关爱他人也是一种幸福,当我们真诚地关心和帮助别人时,会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的

人。③关爱他人是人类文明的标志,是做人的基本道德。④关爱是金。对于那些正遭受不幸和痛苦的人来说,真诚的关爱更是如金子般宝贵。

如何奉献:①关爱他人是一种幸福,让我们伸出关爱之手,从日常生活中的小事做起,为父母、为他人、为社会做力所能及的事情。②对于那些正遭受不幸和痛苦的人,要伸出温暖的手,关心、帮助他们,使他们的生活充满阳光。

4、怎样关爱他人(关爱他人的艺术)? 关爱他人也是一门艺术。假如我们只懂得爱心的传递,而不注意传递爱心的方式,不考虑被帮助者的心理感受,也许反而会伤害被帮助者。因此,要 谨记:关心和帮助他人,首先要学会尊重他人。当我们帮助他人时,要尊重他人的隐私和缺陷,尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。这样才能获得他人的友谊和信任,才能真正给予他人心灵的温暖和慰藉。另外,关爱他人的同时要懂得保护自己。

第五课 这是我们的责任

1、长大成人的重要标志:具有强烈的责任意识。

2、具有强烈的责任意识的表现? 对自己负责。

3、如何对自己负责?

1)对自己的身体健康负责,使自己拥有健康的体魄;

2)对自己的学习和发展负责,使自己得到全面发展,成为社会的有用之才; 3)对自己的人品、人格负责。

4、如何对他人和社会负责?

任感的方式)怎样做一个负责任的公民? 有责任感的人在作出决定的时候,心中总从小处着手,从身边的事做起,认真做好装着他人。我们做任何事情,都应在决定份内的每一件事,这是我们承担责任的起和行动之前,充分考虑自己的行为是否给跑线。热心公益,积极参加社会公益活动,自己、他人、集体或社会造成不良影响,服务社会,这是培养我们社会责任感的良是否符合道德要求和法律规定。 好方式。

5、为什么要牢记并履行责任?

第六课 心中的天平

①我们每个人在不同阶段、不同场合扮演1、 什么是公平?

着不同的社会角色,而每种角色都又其相①公平的首要意义在于一视同仁,不偏应的责任。②只有牢记并履行责任的人,袒;

才能得到他人的尊重和社会的肯定。 ②在一视同仁的基础上,还有合情合理; 6、不同的角色有哪些不同的社会责任? ③意味着拥有选择的权利;

现实生活中,我们往往同时具有多种社会④平等的生存和发展的权利和机会; 身份,而不同的社会身份又包含着不同的⑤权利与义务的对等或相称,人与人之间社会责任。作为家庭的一员,我们有责任在经济、社会和文化上的差距不能过大; 养老抚幼,孝敬父母,维护家庭和睦,承⑥各尽其能、各司其职、各负其责、各得担家务劳动;作为社会的一员,我们有责其所。

任履行义务,奉献集体和社会,遵纪守法,2、公平对个人和社会的重要作用?

参与社会;作为一名公民,我们有责任热①公平可以保证人们应得的利益,使人们爱祖国,维护国家统一和尊严,保持民族各得其所。

气节,履行保卫祖国的义务„„只有那些②公平是激发潜能的动力,可让人们找到牢记并履行责任的人,才能得到他人的尊自己的尊严与价值。

重和社会的肯定

③公平是合作的前提与基础。

7、我们中学生的社会身份及相应的责任④公平有助于提高效率、维护秩序。 有哪些?

3、 不公平的危害:(失去公平会产生哪(1)我们在家里是父母的孩子,孝敬父些不利影响?)

母,承担家务劳动是我们的责任。

当人们受到不公平对待时,会有被伤害的(2)在学校是学生,努力学习,尊师守感觉,感到自己的权利、人格没有得到尊纪、勇担过错是我们的责任。

重,心情会比较灰暗,影响工作学习的积(3)在社会是公民,遵纪守律,奉献社极性,降低效率;不愿再合作,最终影响会,关爱别人,不做有损国家、社会和他人与人之间的和谐,影响团队、群体或社人利益的事。

会的稳定与团结;不公平是对心灵的践8、如何培养社会责任感?(培养社会责

踏,是对文明的一种挑衅,是对社会的一

4

种暴行。

4、 怎样维护公平? (1)个人维护公平:①我们应该增强权利意识,首先反对对自己的不公平对待,要敢于表示异议,但要注意方式方法,用合理合法的手段解决问题,以谋求最大限度的公平。②我们希望别人公平对待自己,也要公平对待别人。 (2)制度保障公平:通过个体行为维护社会公平,依靠的是个人的道德力量,但个人的力量是有限的,制度本身是人们获得结果公平的前提与条件,通过建立公正的制度是人们获得公平的保障。

5、为什么要用制度来保障公平?制度在维护公平方面有何重要作用?

原因:通过个体行为去维护社会公平,依靠的是个人的道德力量,但个人力量毕竟有限,人力不及的地方,这就显示出制度的力量。

作用:制度本身是人们获得结果公平的前提与条件,公正的制度是人们获得公平的保障。

6、如果我们自己受到不公平对待应该怎么办?为什么?

如果自己受到不公平对待,要敢于表示异议。因为对不公平对待的反对正是维护公平的一种方式。当然,反对不公平对待要注意方式方法,既要维护自己的权利,又不激化矛盾。

7、如何处理公平与效率的关系?

在坚持公平的前提下提高效率,在讲求效率的同时追求公平。

8、在公共场所,人们为什么要排队?

人们之所以要排队,就是为了解决办事效率问题。而为了解决效率问题,就必须有公平的秩序。实现了公平,自然也就有了效率。

9、目前社会上还存在哪些不公平现象? 强买强卖、教育择校费、制假售假、女性就业受歧视、以权谋私、贪污腐败、收入分配不公

10、举例国家采取哪些措施促进社会公平?为什么?

措施:实施了西部大开发战略;希望工程;扶贫工程;下岗个人再就业工程;发展农村新型合作医疗;取消农业税;免除义务教育阶段学杂费等等。

原因:只有维护社会公平,才能激发人的潜能,促进合作;才能提高效率,维护秩序;才能保持社会稳定,促进社会和谐发展。

第七课神圣的宪法

1、为什么说宪法是神圣的?(为什么说宪法是国家的根本大法?)

①宪法具有至高无上的权威 ;

②规定了国家生活中最根本的问题; ③宪法是公民基本权利的保障书;

④宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。

⒉为什么说宪法具有至高无上的权威?(宪法在我国法律体系中的地位如何?宪法

与普通法律的关系如何?)

宪法在我国法律体系中居于首要地位,具有最高的法律效力和法律地位。普通法律必须依据宪法来制定,并只能规定国家和社会生活中某一方面的问

题,是 宪法内容的具体化。普通法律利。

不得与宪法相抵触,否则将被修改或宣 权利和义务是统一的。宪法在规定公民布无效。 享有的基本权利的同时,还规定了公民必3、宪法规定了国家和社会生活中最重要、须履行的基本义务. 最根本的问题包括哪些?

12.公民的基本权利?

包括国家的性质、国家的根本制度、(1)平等权利。(2)政治权利。 国

(3)经济权利。(4)受教育权利。 家的根本任务、公民的基本权利和义(5)人身自由。 (6)宗教信仰自由。 务、国家的基本经济制度、国家机构以(7)言论、出版、集会、游行、结社、及国家标志等。

示威自由。(8)劳动的权利等等。 ⒋ 国家的根本任务是什么?

13.公民的基本义务?

沿着中国特色社会主义道路,集中力(1)中华人民共和国公民有受教育的义量进行社会主义现代化建设。 务;有劳动的义务。

5.国家的性质是什么?

(2)中华人民共和国公民有依法纳税的中华人民共和国是工人阶级领导的以工义务。

农联盟为基础的人民民主专政的社会主(3)中华人民共和国公民有维护国家统义国家

一和各民族团结的义务。。

6.我国的根本制度是什么? (4)中华人民共和国公民有维护祖国安社会主义制度

全、荣誉和利益的义务。 7.我国的根本政治制度是什么? (5)依法服兵役义务。

人民代表大会制度

(6)父母有教育抚养未成年子女的义务;8.我国的基本经济制度是什么?

成年子女有赡养扶助父母的义务。

以公有制为主体,多种所有制经济共同14.宪法是公民权利的保障书,作为公民发展

应怎样做?(怎样维护宪法的尊严和权9.我国社会主义经济制度的基础是什威?)

么?

宪法和每个公民的生活息息相关,每生产资料的社会主义公有制

个公民都应当积极学习宪法、宣传宪法,10.我国的分配坚持的原则是什么? 自觉遵守宪法,用自己的实际行动来维护 坚持各尽所能,按劳分配的原则。

宪法的尊严和权威。

11.为什么说宪法是公民基本权利的保障15.为什么宪法的制定与修改程序比普通书?

法律更为严格?

宪法规定了公民的平等权利、政治权 宪法是国家的根本法,是治国安邦的利、经济权利、受教育权等公民的基本权

总章程,宪法的稳定是国家稳定的基础,

5

因此宪法的制定与修改程序比普通法律更为严格。

16、宪法的制定与修改程序比普通法律更为严格主要体现在哪些方面?

提议制定、修改的主体不同;通过的人数不同;公布的机关不同。 第八课 依法治国

1、 我国实行依法治国的法律依据是什么? 1999年3月的《中华人民共和国宪法修正案》第一次以国家根本大法的形式规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”

2、 什么是行政诉讼?制定行政诉讼法的目的是什么? 1) 行政诉讼俗称“民告官”,是指公民、法人和其他组织对行政机关及其工作人员侵犯其合法权益的具体行政行为,依法向人民法院提起的诉讼。行政诉讼的法律依据是宪法和行政诉讼法。 2) 目的:为了保护公民、法人和其他组织的合法权益,维护和监督行政机关依法行使职权。 3、 近年来,我国行政诉讼案件逐年增多说明了什么问题?我国公民为什么有状告行政机关及其工作人员的权利?

1)行政诉讼案件逐年增多,在一定程度上说明我国公民法律意识的觉醒,同时也表明中国已选择了依法治国的道路,一切国家机关、一切社会团体和组织以及全体公民都必须在宪法和法律所许可的范围内活动。

2)我国宪法规定,公民“对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利”。公民运用法律武器捍卫自己的合法权益是理所当然的事。 4、 如何理解法治与人治?

法治是相对人治而言。划分法治与人治最根本的标志,就是在法律与个人意志发生冲突时,是法律权威高于个人意志,还是个人意志凌驾于法律之上。凡是法律权威高于个人意志的治国方式就是法治;反之,法律权威臣服于个人意志的治国方式便是人治。

5、 什么是依法治国?

依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过正当途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。

6、 依法治国的基本要求是什么?其基本

因为我国是一个法治国家,一切国家机关要求在依法治国中的地位如何? 都必须依法行使职权,不允许任何组织或个人享有凌驾于法律之上的特权。 基本要求:依法治国的基本要求是“有法可依,有法必依,执法必严,违法10、 公民应怎样自觉承担起依法治国的必究”。

责任?(依法治国公民怎么做?) 各自地位:有法可依是依法治国的前

学习法律知识,树立法律意识,依法提条件,有法必依是依法治国的中心

规范我们的行为,依法保护自己的合法权环节,执法必严是依法治国的关键,利,是时代对我们提出的要求,也是建设违法必究是依法治国的重要保证。 社会主义法治国家的重要内容。只有依法治国,才能扩大社会主义民主,更好的保7、如何实行依法治国?

障人民权益和社会公平正义,实现全面建实现依法治国,除了加强立法和执法工作设小康社会、和谐社会的目标。 外,还要进一步完善法律监督体系,加强11、依法治国的意义:

执法监督工作。充分发挥群众的监督和舆论监督的作用。依法治国也离不开公民法 只有依法治国,才能扩大社会主义民律意识的提高。

主,更好的保障人民权益和社会公平正义,实现全面建设小康社会和社会和谐的8、为什么说依法治国是我们共同的责

目标。

任?

第九课 人大代表的责任

依法治国是一个庞大的系统过程,也是一1、在我国人民是怎样当家作主的? 个长期艰难的过程,需要各级国家机关的 在我国,人民是国家的主人,人人都参与,国家机关是法律的制定者、执行者有参与管理国家事务的机会,但不可能人和监督者。一方面,国家机关的依法行政人都有直接参与国家事务管理,人民对国对老百姓起着示范作用。没有各级国家机家的管理是通过直接或间接选举人大代关的参与,依法治国就成了一句空话。另表来实现的,通过选举产生的人大代表组一方面,如果没有人民群众的参与,依法成各级人民代表大会这一国家权力机关,治国就是不完整的,也是不可能实现的。 再由国家权力机关产生行政、审批、检察等机关,分别行使管理国家的各项权力。9、法大于权的理由:

因此,各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

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2、理解并珍惜选举权和被选举权? 选举权即选举人大代表的权利;被选举权即被选为人大代表的权利。选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利。既保证了每个选民能充分表达自己的意愿,又使得人人都有参与管理国家事务的机会,作为国家的公民、社会的主人,我们应该十分珍惜选举权和被选举权。

3、公民具有选举权和被选举权的条件(成为选民的资格)?

①年满18周岁;②中华人民共和国公民,即有中国国籍的人;③没有被剥夺政治权利的人。

4、人大代表的选举方式和直接选举的程序?

各级人大代表是由民主选举产生,方式有两种,一种是由选民直接选举产生:如县、乡、不设区的市的人大代表的产生;一种是由下一级人民代表大会选举产生。除了以上都是。

5、直接选举的法定程序? ①划分选区;②选民登记;③提名候选人;④投票选举;⑤公布选举结果。 6、人大代表的职责?

包括(1)权利:人大代表代表人民行使审议权,提案权,选举权,质询权,罢免权,表决权,提出建议、批评和意见等法定权利。(2)义务:遵守宪法和法律;保守国家机密;密切联系群众,听取和反映群众意见和要求;接受选民或原选举单位的监督。


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