《中国科学技术史》复习题之三（开卷考试）
1．（**分）了解蔡伦造纸术的发明历史资料，并留意下列问题：
a.蔡伦造纸之前的背景？蔡伦什么时间发明/怎样改进造纸术？工序？材料？你依据什么文献确定的？你认为文献的真实性如何？
b.鉴定一个发明的署名权通常要具备哪些资料？程序如何？（请选择中国发明专利的署名程序做参考） c.解释下列人物与蔡伦造纸术的关系： 范晔，窦（窦猗房）后，安帝（刘祜）祖母宋贵人，邓（邓绥）太后，汉安帝刘祜，宋应星，潘吉星、吴明哲
d.比较传统的四大发明（造纸、指南针、火药、印刷术）与新四大发明（中医药、雕版印刷、十进制、赤道仪）的特点？
2．（**分）中/外古/近代杰出人物科技/教育/人文思想（语录）、生平、人物命运和科技成就点评。 a.老子、孔子、孟子、庄子、（四选二）
b.李约瑟（Dr.Joseph Needham,1900-1995)、詹天佑（二选一）。
3.（*分）请推荐一位你熟悉（喜爱/钦佩/认为具有典型意义）的科技杰出人物，（与试题2的选择不重复），说明你推荐的理由。要求：列出其生平主要事迹及个人资料（含姓名、生卒、籍贯、教育背景、成长经历等），资料来源要从原始文献（最早/考古发现）资料获取，并尽量标明作者、出版/出土时间、年代/朝代。
4．（**分）请列举：本学期你采取了哪些学习手段和行动学习《中国科学技术史》？具体有那些学习收获（知识、观点、具体学习方法、认识上的）？有何体会和对教学的建议？
5.（**分）注：a. 、b. 二选一 a.关于口述史，谈谈你对口述史的认识和实践的情况及体会和收获。
b.比较几种科技史研究方法的特点（①考古法、②史料文献研究法、③实地考察法、④他人研究成果总结比较法、⑤口述法，⑥借助其它学科研究法），并分别举例。（The End）
《中国科学技术史》复习题之三（开卷考试）
1．（**分）了解蔡伦造纸术的发明历史资料，并留意下列问题：
a.蔡伦造纸之前的背景？蔡伦什么时间发明/怎样改进造纸术？工序？材料？你依据什么文献确定的？你认为文献的真实性如何？
b.鉴定一个发明的署名权通常要具备哪些资料？程序如何？（请选择中国发明专利的署名程序做参考） c.解释下列人物与蔡伦造纸术的关系： 范晔，窦（窦猗房）后，安帝（刘祜）祖母宋贵人，邓（邓绥）太后，汉安帝刘祜，宋应星，潘吉星、吴明哲
d.比较传统的四大发明（造纸、指南针、火药、印刷术）与新四大发明（中医药、雕版印刷、十进制、赤道仪）的特点？
2．（**分）中/外古/近代杰出人物科技/教育/人文思想（语录）、生平、人物命运和科技成就点评。 a.老子、孔子、孟子、庄子、（四选二）
b.李约瑟（Dr.Joseph Needham,1900-1995)、詹天佑（二选一）。
3.（*分）请推荐一位你熟悉（喜爱/钦佩/认为具有典型意义）的科技杰出人物，（与试题2的选择不重复），说明你推荐的理由。要求：列出其生平主要事迹及个人资料（含姓名、生卒、籍贯、教育背景、成长经历等），资料来源要从原始文献（最早/考古发现）资料获取，并尽量标明作者、出版/出土时间、年代/朝代。
4．（**分）请列举：本学期你采取了哪些学习手段和行动学习《中国科学技术史》？具体有那些学习收获（知识、观点、具体学习方法、认识上的）？有何体会和对教学的建议？
5.（**分）注：a. 、b. 二选一 a.关于口述史，谈谈你对口述史的认识和实践的情况及体会和收获。
b.比较几种科技史研究方法的特点（①考古法、②史料文献研究法、③实地考察法、④他人研究成果总结比较法、⑤口述法，⑥借助其它学科研究法），并分别举例。（The End）