**小学2004---2005年度
教学科研活动计划
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，创办特色的办学方针，为了全面实施素质教育，推进基础教育课程改革，提高教育教学质量，充分发挥我校教育科研小组的作用，指导教改实验，探索教学规律，总结推广教学经验，推动新课程教学改革，为全面提高教育教学质量，打造新课改的精品工程拟下本教育科研实行计划。
教育科研组织机构
组 长：
副组长：
成员有：
论文组长：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织多层次的教学研究活动，指导广大广大执行教学计划，掌握课程目标和教材，改进教学方法提高教育教学效益，进行学科教学检查，教育教学质量评估，研究 探索考试内容和方法的改革，促进学校建立素质教育评价体系。从而指导全校新课改革工作。
普及教育教学理论和教育科学研究方法，传递教育科研，教育教学改革的新信息，深入开展新改革教法、学法的研讨，达到教法创新，学法创新，理论创新，作业设置创新。
1. 校领导重视关心教研组工作，亲自抓好教研工作思路，工作重点、重要教研课题，组织全体教师通过听、看、学、议等方法，实践新课程改革，全面推进教研改革迈上目标。
2. 教研工作要立足超前性，突出整体性，关注创造性，本学期组织35岁以下教师观察教育活动及优质示范讲活动，通过听课、说课、讲课，全面提高青年教师教学艺术，评出语文、数学学科带头人，给以奖励。
3. 在实施上，坚持科研兴校的战略，对新课题、新教法，课改结合实验，每位教师写一篇课题论文，收集整理，将教学创新经验及时推广，评出2-3名优质论文给以奖励。
4. 按计划开展工作，按安排进行活动，作好记录，板报专栏及现场观摩等形式，加大对教育科研工作力度，新课程的新教法及时总结推广，形成经科研、实验、总结，推广工作思路，达到全面提高教育教学效益。
5. 坚决消除旧的教学方法，采取多种新形式的教学方法，改进各科教学设计，采用多媒体教学、制造课件，把硬灌知识改为学生双边互动的教学新思路，重点培养学生学习兴趣，做好师生互动教学尝试，立足教材，优化方法。
本学期要加大对研究课题实效性，注重实践性，开展“优教杯”教师教学水平展示活动，从而实现改革的目标，全面推进素质教育，提高教育教学质量，办好书画艺术特色学校，创一流教学水平、创一流教学方法，全面推进新课程改革。
教育科研活动安排表
**小学2003---2004年度
教学科研活动计划
我们要以党的十六届四中全会精神为指南，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持德育为首教学中心，全面发展、创办特色的办学方针，以全新的理念，投入新课程创新中去，推进教育科研工作，潜心打造课改精品，不断提高全体教师教学水平和教学艺术，成立了教育科研领导小组，加强对教育科研研究，为全面提高教育教学质量打造课改的精品工程。
教育科研组织机构
组 长：
副组长：
成员有：
本学期教育科研工作，要以邓小平理论为指导，深入贯彻“三个代表”的重要思想，以教育科研推进课程改革，首先要从学校管理上牢固确立“理念先导，实践第一”的指导思想，教育科研不仅是课堂的教法改天换日，不断提升学生学科素质与创新精神，提高教师群体创新素质，形成了科研的尖子教师集团，为全面提高教育教学质量，深入开展课改教法、学法的研讨，从而达到教法创新，学法创新、理论创新。
本学期按班级实际情况，设综合教研机构，把教育科研列入
教学工作的首位，有教研任务，有新课题，有新理论，鼓励全体教师积极写课改论文，按学校奖励办法给予奖励。
1. 在体制上，组建由校长全面负责，组织组织全体教师通过听、看、学、议等方法，实践新课程改革，全面推进教研改革迈上新台阶。
2. 教研工作要立足超前性，突出整体性，追求规范性，关注创造性的管理思想，对于每位同志在课改的创新，及时总结，积极推广，将全面提高教学效益。
3. 在决策上，坚持科研兴校的战略，对新课题、新教法，课改结合实验，制订专题工作要点，积极写教学论文，论文要求真实性。本学期每位教师写一篇论文，交教导处。通过全体全体教师评议，评出优秀论文，给予奖励。
4. 本学期教研活动，要按计划进行，每次有新课课题，通过科研专栏，现场会等形式，加大对教育科研工作力度，特别怎样提高小学生的素质及教学方法的研讨。每次活动要作好专题发言记录。新课改和新教法通过实验，及时推广，从而达到理论与实践相结合，达到全面提高教育教学效益的目的。
5. 组织全体教师学习新时期教育理论，开拓创新，与时俱进，以全新的姿态投入教学研究中去，为全面推行素质教育，加强教改力度，积极鼓励广大教师写教改论文，及时上杂志、报刊上发表，认真钻研业务，提高全体教师综合素质及本校教育教学质量。
教育科研活动安排表
**小学2005—2006学年度
教学科研活动计划
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面实施素质教育，推进基础教育课程改革，提高教育教学质量，普及教育科学知识和教育科学研究方法，指导新课和改革及学校学科教学工作，积极探索教育教学改革的新途径，教研组紧密结合本校课改工作的实际，确定研究课题，以活动为载体，大兴教研之风，为广大教师参与教研教改，形成群教群研良好氛围创设平台，以全新理念投入教研教改中去，全面提高教育教学效益，拟本计划。
1. 建立一支较高理论科研队伍，加强对教育科学研究的领导，把具有明确的科研意识和较高的科研素养，具备系统、扎实的学科基础理论和专业知识，有丰富的教学实践经验，掌握较先进的教育科研方法的人担任科研任务，从而达到理论创新，改革创新，教法创新、学法创新、理念创新，全面推进学校的教学工作，实现课改新目标。
2. 保证科研时间，保证科研活动内容，定期检查指导，重点抓好教育科研，教育教学研究课题研究及信息开发利用，对学校布置的科研课题要认真研究，讨论，交流，从而总结经验，实施实践，因材施教，全面提高效益。
3. 采取讲优质课，写优质教案，指定组织专人实验课题，通过听、评、议、总的方法，对新课程改革的骨干教师部结经验，及时推广。
4. 加大对语文教学方法改革力度，注重培养学生的新闻阅读和写
作能力。通过下水作文、作文批阅、作文讲评，总结出一套适应当代小学生的写作方法。
5. 对教学练习的指导，怎样培养学生对学好数学的兴趣，要求每位教师精心设计多媒体课件，通过说课、讲课、评课的优质示范教学，全面提高数学的教学质量，并写出对数学教学方法尝试的论文。
6. 办好书画艺术特色学校，抓紧对特长生的培养，怎样教会学生绘画艺术，改革教学方法，采取灵活多样的方法，培养学生审美能力，美术教师一篇特色学校书画教学方法论文。
7. 加强对新形势下，新课改的研究力度，由重教法向重“学法”突破，由带着教材走进学生向带着学生走进教材，重素质兼特色、现代化、多媒体、高效率的方法。
8. 大力改革教学方法，推行“乐中学、学中乐”怎样在教学中使师生高度互动，发挥学生在教学中作用，开展一次专题会，研究，探讨“互动”“多媒体”在课堂中作用，从而使教学方法多样性。
9. 认真总结教研工作成绩，年终进行年度工作考核，工作实绩，教科研成果记入个人业务档案，作为年终考核，职称评定的依据。
10. 鼓励教研人员创造性劳动，对做出优异成绩的教研员给予表彰、奖励。
本学期按安排课题进行活动，坚持以创新为重点，以实效为动力，切实作好素质教育，为全面提高我校教育教学质量而更加努力。
**小学2004---2005年度
教学科研活动计划
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，创办特色的办学方针，为了全面实施素质教育，推进基础教育课程改革，提高教育教学质量，充分发挥我校教育科研小组的作用，指导教改实验，探索教学规律，总结推广教学经验，推动新课程教学改革，为全面提高教育教学质量，打造新课改的精品工程拟下本教育科研实行计划。
教育科研组织机构
组 长：
副组长：
成员有：
论文组长：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织多层次的教学研究活动，指导广大广大执行教学计划，掌握课程目标和教材，改进教学方法提高教育教学效益，进行学科教学检查，教育教学质量评估，研究 探索考试内容和方法的改革，促进学校建立素质教育评价体系。从而指导全校新课改革工作。
普及教育教学理论和教育科学研究方法，传递教育科研，教育教学改革的新信息，深入开展新改革教法、学法的研讨，达到教法创新，学法创新，理论创新，作业设置创新。
1. 校领导重视关心教研组工作，亲自抓好教研工作思路，工作重点、重要教研课题，组织全体教师通过听、看、学、议等方法，实践新课程改革，全面推进教研改革迈上目标。
2. 教研工作要立足超前性，突出整体性，关注创造性，本学期组织35岁以下教师观察教育活动及优质示范讲活动，通过听课、说课、讲课，全面提高青年教师教学艺术，评出语文、数学学科带头人，给以奖励。
3. 在实施上，坚持科研兴校的战略，对新课题、新教法，课改结合实验，每位教师写一篇课题论文，收集整理，将教学创新经验及时推广，评出2-3名优质论文给以奖励。
4. 按计划开展工作，按安排进行活动，作好记录，板报专栏及现场观摩等形式，加大对教育科研工作力度，新课程的新教法及时总结推广，形成经科研、实验、总结，推广工作思路，达到全面提高教育教学效益。
5. 坚决消除旧的教学方法，采取多种新形式的教学方法，改进各科教学设计，采用多媒体教学、制造课件，把硬灌知识改为学生双边互动的教学新思路，重点培养学生学习兴趣，做好师生互动教学尝试，立足教材，优化方法。
本学期要加大对研究课题实效性，注重实践性，开展“优教杯”教师教学水平展示活动，从而实现改革的目标，全面推进素质教育，提高教育教学质量，办好书画艺术特色学校，创一流教学水平、创一流教学方法，全面推进新课程改革。
教育科研活动安排表
**小学2003---2004年度
教学科研活动计划
我们要以党的十六届四中全会精神为指南，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持德育为首教学中心，全面发展、创办特色的办学方针，以全新的理念，投入新课程创新中去，推进教育科研工作，潜心打造课改精品，不断提高全体教师教学水平和教学艺术，成立了教育科研领导小组，加强对教育科研研究，为全面提高教育教学质量打造课改的精品工程。
教育科研组织机构
组 长：
副组长：
成员有：
本学期教育科研工作，要以邓小平理论为指导，深入贯彻“三个代表”的重要思想，以教育科研推进课程改革，首先要从学校管理上牢固确立“理念先导，实践第一”的指导思想，教育科研不仅是课堂的教法改天换日，不断提升学生学科素质与创新精神，提高教师群体创新素质，形成了科研的尖子教师集团，为全面提高教育教学质量，深入开展课改教法、学法的研讨，从而达到教法创新，学法创新、理论创新。
本学期按班级实际情况，设综合教研机构，把教育科研列入
教学工作的首位，有教研任务，有新课题，有新理论，鼓励全体教师积极写课改论文，按学校奖励办法给予奖励。
1. 在体制上，组建由校长全面负责，组织组织全体教师通过听、看、学、议等方法，实践新课程改革，全面推进教研改革迈上新台阶。
2. 教研工作要立足超前性，突出整体性，追求规范性，关注创造性的管理思想，对于每位同志在课改的创新，及时总结，积极推广，将全面提高教学效益。
3. 在决策上，坚持科研兴校的战略，对新课题、新教法，课改结合实验，制订专题工作要点，积极写教学论文，论文要求真实性。本学期每位教师写一篇论文，交教导处。通过全体全体教师评议，评出优秀论文，给予奖励。
4. 本学期教研活动，要按计划进行，每次有新课课题，通过科研专栏，现场会等形式，加大对教育科研工作力度，特别怎样提高小学生的素质及教学方法的研讨。每次活动要作好专题发言记录。新课改和新教法通过实验，及时推广，从而达到理论与实践相结合，达到全面提高教育教学效益的目的。
5. 组织全体教师学习新时期教育理论，开拓创新，与时俱进，以全新的姿态投入教学研究中去，为全面推行素质教育，加强教改力度，积极鼓励广大教师写教改论文，及时上杂志、报刊上发表，认真钻研业务，提高全体教师综合素质及本校教育教学质量。
教育科研活动安排表
**小学2005—2006学年度
教学科研活动计划
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面实施素质教育，推进基础教育课程改革，提高教育教学质量，普及教育科学知识和教育科学研究方法，指导新课和改革及学校学科教学工作，积极探索教育教学改革的新途径，教研组紧密结合本校课改工作的实际，确定研究课题，以活动为载体，大兴教研之风，为广大教师参与教研教改，形成群教群研良好氛围创设平台，以全新理念投入教研教改中去，全面提高教育教学效益，拟本计划。
1. 建立一支较高理论科研队伍，加强对教育科学研究的领导，把具有明确的科研意识和较高的科研素养，具备系统、扎实的学科基础理论和专业知识，有丰富的教学实践经验，掌握较先进的教育科研方法的人担任科研任务，从而达到理论创新，改革创新，教法创新、学法创新、理念创新，全面推进学校的教学工作，实现课改新目标。
2. 保证科研时间，保证科研活动内容，定期检查指导，重点抓好教育科研，教育教学研究课题研究及信息开发利用，对学校布置的科研课题要认真研究，讨论，交流，从而总结经验，实施实践，因材施教，全面提高效益。
3. 采取讲优质课，写优质教案，指定组织专人实验课题，通过听、评、议、总的方法，对新课程改革的骨干教师部结经验，及时推广。
4. 加大对语文教学方法改革力度，注重培养学生的新闻阅读和写
作能力。通过下水作文、作文批阅、作文讲评，总结出一套适应当代小学生的写作方法。
5. 对教学练习的指导，怎样培养学生对学好数学的兴趣，要求每位教师精心设计多媒体课件，通过说课、讲课、评课的优质示范教学，全面提高数学的教学质量，并写出对数学教学方法尝试的论文。
6. 办好书画艺术特色学校，抓紧对特长生的培养，怎样教会学生绘画艺术，改革教学方法，采取灵活多样的方法，培养学生审美能力，美术教师一篇特色学校书画教学方法论文。
7. 加强对新形势下，新课改的研究力度，由重教法向重“学法”突破，由带着教材走进学生向带着学生走进教材，重素质兼特色、现代化、多媒体、高效率的方法。
8. 大力改革教学方法，推行“乐中学、学中乐”怎样在教学中使师生高度互动，发挥学生在教学中作用，开展一次专题会，研究，探讨“互动”“多媒体”在课堂中作用，从而使教学方法多样性。
9. 认真总结教研工作成绩，年终进行年度工作考核，工作实绩，教科研成果记入个人业务档案，作为年终考核，职称评定的依据。
10. 鼓励教研人员创造性劳动，对做出优异成绩的教研员给予表彰、奖励。
本学期按安排课题进行活动，坚持以创新为重点，以实效为动力，切实作好素质教育，为全面提高我校教育教学质量而更加努力。