中学英语兴趣小组活动策划
一、指导思想
英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的 兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语兴趣小组活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境。
二、活动目的
1、培养学生英语学习能力。养成学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
2、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣；
3、授人以渔，培养学生英语学习的能力；
4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。
5、 通过兴趣小组的活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，丰富学生的词汇量，提高学生的口语表达能力及表演能力。
三、活动对象：
初一至初三年级的全体学生
四、活动时间：
活动时间待定，（个人建议每周二下午课外活动时间和每周五中午放学时间）；
五、活动地点：
活动地点待定；（建议天气好的时候地点学在水池附近，恶劣的天气在大会议室内）
六、活动要求：
由于初一与初二、初三存在一定的英语能力差异，所以建议进行层次兴趣培养（附表1）。
1.确定英语组成员名单。
2.开英语兴趣小组成员会，选拔相关负责人。
3.每两周为一个主题，有成员带动，一起交流。每周每次确定一个课堂内容，提前一周进行预先安排，学生参 与准备，待到下周英语角时间进行畅所欲言的交流。
4.积极开展形式多样的英语角口语练习辅导。
5.训练学生对词汇的积累与运用。
6、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产；
7、每次老师布置的作业，学生都应按时完成；
8、 教师要组织学生按时参加活动，至少每次活动保证有两名英语老师在场，精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。
9、在展开英语兴趣小组的同时，辅导教师要确保学生安全，有效顺利进行。
七、 活动内容：
本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语兴趣小组活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境，现将本学期英语兴趣小组的活动安排制定如下：
1．语音教学；
2. 水果单词学习
3、学唱英歌曲、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
4、以课本为基础，掺杂部分适合各个年级学生的各种能力教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。
5、大量常用词汇和句型。
6、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告，图片，商标等，期末展评，调动学生学习的积极性。
八、英语辅导教师：由学校英语老师轮流安排进行。
总之，开展英语兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，老师要做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
晏明中学 2016年9月20
附表1：
七年级英语兴趣小组活动
建议活动形式：
每二周为一个主题，由主要成员带动，大家一起交流。
八、九年级英语兴趣小组活动
四、活动内容及时间
活动时间及地点：待定
中学英语兴趣小组活动策划
一、指导思想
英语兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的 兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语兴趣小组活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境。
二、活动目的
1、培养学生英语学习能力。养成学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
2、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣；
3、授人以渔，培养学生英语学习的能力；
4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。
5、 通过兴趣小组的活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，丰富学生的词汇量，提高学生的口语表达能力及表演能力。
三、活动对象：
初一至初三年级的全体学生
四、活动时间：
活动时间待定，（个人建议每周二下午课外活动时间和每周五中午放学时间）；
五、活动地点：
活动地点待定；（建议天气好的时候地点学在水池附近，恶劣的天气在大会议室内）
六、活动要求：
由于初一与初二、初三存在一定的英语能力差异，所以建议进行层次兴趣培养（附表1）。
1.确定英语组成员名单。
2.开英语兴趣小组成员会，选拔相关负责人。
3.每两周为一个主题，有成员带动，一起交流。每周每次确定一个课堂内容，提前一周进行预先安排，学生参 与准备，待到下周英语角时间进行畅所欲言的交流。
4.积极开展形式多样的英语角口语练习辅导。
5.训练学生对词汇的积累与运用。
6、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产；
7、每次老师布置的作业，学生都应按时完成；
8、 教师要组织学生按时参加活动，至少每次活动保证有两名英语老师在场，精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。
9、在展开英语兴趣小组的同时，辅导教师要确保学生安全，有效顺利进行。
七、 活动内容：
本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动，重视教学质量，调动学生的极积性，努力把英语兴趣小组活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境，现将本学期英语兴趣小组的活动安排制定如下：
1．语音教学；
2. 水果单词学习
3、学唱英歌曲、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
4、以课本为基础，掺杂部分适合各个年级学生的各种能力教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。
5、大量常用词汇和句型。
6、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告，图片，商标等，期末展评，调动学生学习的积极性。
八、英语辅导教师：由学校英语老师轮流安排进行。
总之，开展英语兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，老师要做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
晏明中学 2016年9月20
附表1：
七年级英语兴趣小组活动
建议活动形式：
每二周为一个主题，由主要成员带动，大家一起交流。
八、九年级英语兴趣小组活动
四、活动内容及时间
活动时间及地点：待定