五指山市实验学校2016——2017学年度第一学期
苏教版小学数学教材培训心得
黄 静
2016年8月21至22日有幸参加了苏教版小学数学教材解读的培训，使我受益颇多，，首先，非常感谢海之南集团和学校领导为我们提供这样一个学习平台，让我有机会学习了解数学学科的奥妙。通过本次培训的学习，让我教材有了更深刻的认识，本次学习不仅澄清了老师对一些数学问题的一些模糊认识，比如对0的认识，而且对今后我校如何实现数学课堂教学的最优化起到了很好的指导作用。
教材是教学的依据，一套好的教材，对于提高教学质量起着十分重要的作用，苏教版教材充分体现了提高学生整体素质的基本精神，在内容、结构、体系以及教法上都作了大量的调整和改革。尤其是我校也是使用苏教版的，老师们在实际教学中也存在诸多困惑，这次的教材培训对我们教师来说很有必要。下面浅谈一下个人体会：
一、对苏教版数学的理解
专家实物直观抽象出图形直观再抽象出数字，把表象的东西符号化。体会编写者的意图。苏教版数学有生活图片构成，从而引出数学问题。它倡导数学课堂生活化指出：在数学教学中，老师要注重把，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际生活中的问题抽象成数学问题并加以解决，采用教材中的教学情境，将课本数学变为生活数学，尽量创设生活化的的课堂情境，使课堂教学成为一种开放的“生活化”教学。这样就有利于激发孩子的学习兴趣。
二、在培训中的感受
两天的学习让我们所有培训的老师受益良多，尤其是廖科长和张校长对数学专业的认识讲解更是让我耳目一新。我们大部分老师教授数学，从来都没有去思考理论方面的东西，对一些数学问题，怎样去教好数学也是模糊的，而这次培训，两位专家对教材的解读为我们指明方向，数学理论与实际数学课相结合更是直接教老师们怎样去对数学进行解读，从而在数学教学中做到事半功倍。 总之，这次培训扎实有效，学到了新的理念和方法。当然在教学中还有教材分析中有很多问题值得我们去反省、深思、实践。只有不断学习，我们在数学教学中才会不断进步。
五指山市实验学校2016——2017学年度第一学期
苏教版小学数学教材培训心得
黄 静
2016年8月21至22日有幸参加了苏教版小学数学教材解读的培训，使我受益颇多，，首先，非常感谢海之南集团和学校领导为我们提供这样一个学习平台，让我有机会学习了解数学学科的奥妙。通过本次培训的学习，让我教材有了更深刻的认识，本次学习不仅澄清了老师对一些数学问题的一些模糊认识，比如对0的认识，而且对今后我校如何实现数学课堂教学的最优化起到了很好的指导作用。
教材是教学的依据，一套好的教材，对于提高教学质量起着十分重要的作用，苏教版教材充分体现了提高学生整体素质的基本精神，在内容、结构、体系以及教法上都作了大量的调整和改革。尤其是我校也是使用苏教版的，老师们在实际教学中也存在诸多困惑，这次的教材培训对我们教师来说很有必要。下面浅谈一下个人体会：
一、对苏教版数学的理解
专家实物直观抽象出图形直观再抽象出数字，把表象的东西符号化。体会编写者的意图。苏教版数学有生活图片构成，从而引出数学问题。它倡导数学课堂生活化指出：在数学教学中，老师要注重把，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际生活中的问题抽象成数学问题并加以解决，采用教材中的教学情境，将课本数学变为生活数学，尽量创设生活化的的课堂情境，使课堂教学成为一种开放的“生活化”教学。这样就有利于激发孩子的学习兴趣。
二、在培训中的感受
两天的学习让我们所有培训的老师受益良多，尤其是廖科长和张校长对数学专业的认识讲解更是让我耳目一新。我们大部分老师教授数学，从来都没有去思考理论方面的东西，对一些数学问题，怎样去教好数学也是模糊的，而这次培训，两位专家对教材的解读为我们指明方向，数学理论与实际数学课相结合更是直接教老师们怎样去对数学进行解读，从而在数学教学中做到事半功倍。 总之，这次培训扎实有效，学到了新的理念和方法。当然在教学中还有教材分析中有很多问题值得我们去反省、深思、实践。只有不断学习，我们在数学教学中才会不断进步。