孙权劝学重点复习

文言文考前复习

《孙权劝学》

1、 给下列加点字注音

卿( ) 邪( ) 孰( ) 遂( )

2、解释解释下列加点的字词。

卿今当涂掌事( ) 见往事耳( )( ) .....

蒙辞以军中多务( ) 蒙乃始就学( ) ..

及鲁肃过寻阳( )( ) ..

卿今者才略( ) ..

非复吴下阿蒙( ) 即更刮目相待( ) ...

大兄何见事之晚乎( ) ..

孤岂欲卿治经为博士邪( ) ( ) ...

涉猎( ) 刮目相待( ) ..

治经( )(经,指《 》《 》《 》《 》《 》等书) ..

3、翻译下列句子。

(1)孤岂欲卿治经为博士邪?

(2)但当涉猎,见往事耳。

(3)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?

(4)卿今者才略,非复吴下阿蒙。

(5)肃遂拜蒙母,结友而别。

4、根据课文内容,回答下列问题:

(1)吕蒙的变化对你有什么启示?

(2)如何理解“肃遂拜蒙母,结友而别”这句话?

(3)找出出自本文的两个成语并解释。

(4)学完了《伤仲永》和《孙权劝学》以后,在学习上,你获得什么启示?

(5)本文写了哪几件事?试分析吕蒙、孙权、鲁肃的人物形象?

三、文学常识填空

1、《福楼拜家的星期天》作者是 (国家)著名作家 ,被称

为 ,代表作有《 》、《 》。

2、《孙权劝学》选取自北宋司马光编纂的《》,这是一部史的史书,记载了从战国到五代1362年间的史事。司马光,字 ,

北宋 家, 家。

文言文考查答案:

1、 给下列加点字注音

卿( qīng ) 邪( yé ) 孰( shú ) 遂( suì )

2、解释解释下列加点的字词。

卿今当涂掌事(当道,当权 ) 见往事耳( 了解 )( 历史 ) .....

蒙辞以军中多务( 推脱 ) 蒙乃始就学( 于是,就 ) ..

及鲁肃过寻阳( 到了„„的时候 )( 到 ) ..

卿今者才略( 军事和政治方面的才干和谋略 ) ..

非复吴下阿蒙( 不再是 ) 即更刮目相待( 重新 ) ...

大兄何见事之晚乎( 认清事物 ) ..

孤岂欲卿治经为博士邪(当时专掌经学传授的学官。 ) (通“耶”,语气词) ...

涉猎(粗略地阅读) 刮目相待(用新的眼光看待) ..

治经(研究儒家经典)(经,指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等书) ..

3、翻译下列句子。

(1)孤岂欲卿治经为博士邪?

(2)但当涉猎,见往事耳。

(3)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?

(4)卿今者才略,非复吴下阿蒙。

(5)肃遂拜蒙母,结友而别。

鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友,然后分别了。

4、根据课文内容,回答下列问题:

(1)吕蒙的变化对你有什么启示?

(2)如何理解“肃遂拜蒙母,结友而别”这句话?

的敬才和爱才。

(3)找出出自本文的两个成语并解释。

(4)学完了《伤仲永》和《孙权劝学》以后,在学习上,你获得什么启示?

《孙》因学习而让人刮目相待。这一反一正启示我们要努力加强后天的学习和修养。

(5)本文写了哪几件事?试分析吕蒙、孙权、鲁肃的人物形象? 三件事,分别是:孙权劝学、吕蒙就学、鲁肃赞学。孙权:关心下属、循循善诱;吕蒙:知

错就改、勤奋好学;鲁肃:敬才、爱才、惜才。

三、文学常识填空

1、《福楼拜家的星期天》作者是 法国 (国家)著名作家 莫泊桑 ,被称

为 短篇小说巨匠 ,代表作有《项链》、《 羊脂球 》。

2、《孙权劝学》选取自北宋司马光编纂的《,这是一部体通史

的史书,记载了从战国到五代1362年间的史事。司马光,字 君实 ,北宋 政治 家, 史学 家。

文言文考前复习

《孙权劝学》

1、 给下列加点字注音

卿( ) 邪( ) 孰( ) 遂( )

2、解释解释下列加点的字词。

卿今当涂掌事( ) 见往事耳( )( ) .....

蒙辞以军中多务( ) 蒙乃始就学( ) ..

及鲁肃过寻阳( )( ) ..

卿今者才略( ) ..

非复吴下阿蒙( ) 即更刮目相待( ) ...

大兄何见事之晚乎( ) ..

孤岂欲卿治经为博士邪( ) ( ) ...

涉猎( ) 刮目相待( ) ..

治经( )(经,指《 》《 》《 》《 》《 》等书) ..

3、翻译下列句子。

(1)孤岂欲卿治经为博士邪?

(2)但当涉猎,见往事耳。

(3)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?

(4)卿今者才略,非复吴下阿蒙。

(5)肃遂拜蒙母,结友而别。

4、根据课文内容,回答下列问题:

(1)吕蒙的变化对你有什么启示?

(2)如何理解“肃遂拜蒙母,结友而别”这句话?

(3)找出出自本文的两个成语并解释。

(4)学完了《伤仲永》和《孙权劝学》以后,在学习上,你获得什么启示?

(5)本文写了哪几件事?试分析吕蒙、孙权、鲁肃的人物形象?

三、文学常识填空

1、《福楼拜家的星期天》作者是 (国家)著名作家 ,被称

为 ,代表作有《 》、《 》。

2、《孙权劝学》选取自北宋司马光编纂的《》,这是一部史的史书,记载了从战国到五代1362年间的史事。司马光,字 ,

北宋 家, 家。

文言文考查答案:

1、 给下列加点字注音

卿( qīng ) 邪( yé ) 孰( shú ) 遂( suì )

2、解释解释下列加点的字词。

卿今当涂掌事(当道,当权 ) 见往事耳( 了解 )( 历史 ) .....

蒙辞以军中多务( 推脱 ) 蒙乃始就学( 于是,就 ) ..

及鲁肃过寻阳( 到了„„的时候 )( 到 ) ..

卿今者才略( 军事和政治方面的才干和谋略 ) ..

非复吴下阿蒙( 不再是 ) 即更刮目相待( 重新 ) ...

大兄何见事之晚乎( 认清事物 ) ..

孤岂欲卿治经为博士邪(当时专掌经学传授的学官。 ) (通“耶”,语气词) ...

涉猎(粗略地阅读) 刮目相待(用新的眼光看待) ..

治经(研究儒家经典)(经,指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等书) ..

3、翻译下列句子。

(1)孤岂欲卿治经为博士邪?

(2)但当涉猎,见往事耳。

(3)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎?

(4)卿今者才略,非复吴下阿蒙。

(5)肃遂拜蒙母,结友而别。

鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友,然后分别了。

4、根据课文内容,回答下列问题:

(1)吕蒙的变化对你有什么启示?

(2)如何理解“肃遂拜蒙母,结友而别”这句话?

的敬才和爱才。

(3)找出出自本文的两个成语并解释。

(4)学完了《伤仲永》和《孙权劝学》以后,在学习上,你获得什么启示?

《孙》因学习而让人刮目相待。这一反一正启示我们要努力加强后天的学习和修养。

(5)本文写了哪几件事?试分析吕蒙、孙权、鲁肃的人物形象? 三件事,分别是:孙权劝学、吕蒙就学、鲁肃赞学。孙权:关心下属、循循善诱;吕蒙:知

错就改、勤奋好学;鲁肃:敬才、爱才、惜才。

三、文学常识填空

1、《福楼拜家的星期天》作者是 法国 (国家)著名作家 莫泊桑 ,被称

为 短篇小说巨匠 ,代表作有《项链》、《 羊脂球 》。

2、《孙权劝学》选取自北宋司马光编纂的《,这是一部体通史

的史书,记载了从战国到五代1362年间的史事。司马光,字 君实 ,北宋 政治 家, 史学 家。


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