开展“八字”道德教育，做一个有道德的人主题实践活动方案
为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于建议不加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以及教育局相关文件精神，我校结合实际，经研究决定在全校开展以“忠孝仁义礼智信廉”为核心内容的“八字”道德教育，做一个有道德的人主题实践活动。
一、指导思想
以提高全校学生思想道德素质为目标，以“忠孝仁义礼智信廉”为核心，以全面加强我校德育体系建设为重点，组织全校学生积极参与到“八字”道德教育，做一个有道德的人实践中来，是我校学生在活动中思想心灵得到净化、任何品德得到塑造、道德素质得到提高。
二、活动内容
以活动为载体开展以“忠孝仁义礼智信廉”为核心内容的八字道德教育。
1、爱国主义教育。通过“弘扬和培育民族精神月”、中华经典诵读、网上祭英烈、向国旗敬礼、国旗下的讲话、红领巾广播站等活动，引导和激发学生的爱国情怀。
2、感恩教育、开展“爱父母、敬师长”主题活动，引导学生孝顺父母、理解父母、尊敬父母、尊敬长辈，培养孩子的孝心，让孩子学会感恩，凝聚亲情，提升内涵，培养学生从小心中有祖国、有集体、有他人。
3、仁爱教育。着重引导学生互尊互敬、互助互爱。积极开展学雷锋活动。加强学生的公民素养教育，培养学生的社会责任意识、礼仪行为意识、志愿服务意识。
4、责任教育。组织学生参加社会实践活动，让他们体会到人与人、人与社
会、人与自然之间的责任关系，培养他们对家庭、他人、集体、国家负责，对自认环境负责的态度和意识。
5、礼仪教育、以创建“中小学文明礼仪示范校”活动为载体，充分利用好重大节庆日、纪念日、和传统节日，对学生普及礼仪知识、传播中华美德，让学生懂礼貌、守礼节、讲礼仪。
二、活动时间：2014年全年
三、活动范围：全体学生
四、活动步骤：
1、第一阶段（三月份）宣传发动。
2、第二阶段（4—10月份）全面展开
3、第三阶段（11月—12月份）总结验收
2014年3月6日
开展“八字”道德教育，做一个有道德的人主题实践活动方案
为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于建议不加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以及教育局相关文件精神，我校结合实际，经研究决定在全校开展以“忠孝仁义礼智信廉”为核心内容的“八字”道德教育，做一个有道德的人主题实践活动。
一、指导思想
以提高全校学生思想道德素质为目标，以“忠孝仁义礼智信廉”为核心，以全面加强我校德育体系建设为重点，组织全校学生积极参与到“八字”道德教育，做一个有道德的人实践中来，是我校学生在活动中思想心灵得到净化、任何品德得到塑造、道德素质得到提高。
二、活动内容
以活动为载体开展以“忠孝仁义礼智信廉”为核心内容的八字道德教育。
1、爱国主义教育。通过“弘扬和培育民族精神月”、中华经典诵读、网上祭英烈、向国旗敬礼、国旗下的讲话、红领巾广播站等活动，引导和激发学生的爱国情怀。
2、感恩教育、开展“爱父母、敬师长”主题活动，引导学生孝顺父母、理解父母、尊敬父母、尊敬长辈，培养孩子的孝心，让孩子学会感恩，凝聚亲情，提升内涵，培养学生从小心中有祖国、有集体、有他人。
3、仁爱教育。着重引导学生互尊互敬、互助互爱。积极开展学雷锋活动。加强学生的公民素养教育，培养学生的社会责任意识、礼仪行为意识、志愿服务意识。
4、责任教育。组织学生参加社会实践活动，让他们体会到人与人、人与社
会、人与自然之间的责任关系，培养他们对家庭、他人、集体、国家负责，对自认环境负责的态度和意识。
5、礼仪教育、以创建“中小学文明礼仪示范校”活动为载体，充分利用好重大节庆日、纪念日、和传统节日，对学生普及礼仪知识、传播中华美德，让学生懂礼貌、守礼节、讲礼仪。
二、活动时间：2014年全年
三、活动范围：全体学生
四、活动步骤：
1、第一阶段（三月份）宣传发动。
2、第二阶段（4—10月份）全面展开
3、第三阶段（11月—12月份）总结验收
2014年3月6日