七年级下册思想品德月考质量分析

2014年七年级上册思想品月考质量分析

范月嫦

一、考核范围及试题分析

本次月考考查的七年级思想品德课本第一课至第四课的教学内容，覆盖了第一课至第四课的各个知识点。本次考卷有二大题:单项选择题50分，判断题10分，简答题26分，材料分析题14分，试题覆盖知识面广。二、学生成绩分析

三、学生答题情况分析 1、单项选择题

本次月考的选择题虽然比较简单，但学生有的回答并不是很理想。总体而言，相对错得比较多的是7、12、15、23、24题。 2、简答题

总体而言，本次简答题答题情况比较理想，题目基本立足于教材，注重基础知识。但个别学生答得并不理想，尤其是151班的学生。这些都体现了一些学生并没有将学校的学习当做自己的责任 3、材料分析题

学生没有掌握答题方法，格式不对，口语化严重。四、主要原因

1、学生学习态度不端正。

2、答非所问，一些学生不理解题意抄书上与题意无关的内容。五、对今后数学教学的建议

思想品德课程是初一新生面对的新科目，很多学习方法还没有掌握，做题技巧也有待积累，所以针对这次考试暴露出来的问题，在今后的思想品德教学中要进一步抓好以下方面的工作：

1、夯实基础知识：让学生扎实基础知识，按照课程大纲要求学生对一些知识点进行识记。

2、教会学生答题技巧，注重学生学习方法的引导。学生答题理论与实际脱离所暴露出来的问题说明学生没有很好掌握答题技巧，所以我们应该注重培养学生良好的学习习惯和学习能力。平时上课，特别是讲授练习时，要留给学生思考的余地，要教会学生答题方法与答题的规范性。

3、思想动员工作要加强。我们有一部分学生可能学不好一些科目，但我们相信只要他们想学，是能学好政治的，因此，我们不能放弃这部分学生。我们应该加强对这些学生的动员，尽我们所能去帮助他们，如果他们学好了，对优秀生和中断生都会有很大触动，更会提升整个班级的学习气氛。

2014-10-31