大学生步入社会之角色与心态的转变
学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘；一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活；在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。然而社会是个大染缸，是个切磨机，社会上的经历会让我成为....或许可乐，或许橙汁，或许是臭水沟里奇臭无比的污水；如果我是一颗刚刚开采的钻石，社会会把我磨成有角有棱的心形、方柱形、榄尖形、梨形、方形、椭圆形和水滴形，它会让我成为它需要的模样，即使我有百般的无奈。社会是约束人的地方，没有一个国家是单纯的，单纯的只有没有步入社会的学生。对上班族来说既然在这个国家里生存生活了，内心深处总会埋藏一些我们认为最重要的东西.....。下面我从五个方面来谈谈这个问题:
一、情感导向到职业导向的转变。
要具有敬业精神；无论是升迁还是辞职都善始善终。这些都是衡量职业经理人的重要标准。曾经有一个同学，刚参加工作就表现优秀，也非常有当领导人的潜质，但公司因为发展需要没有立即提升他。为此，他心存不满，就四处越权做一些不是自己职责范围的事情，而且三天两头怠工，最后弄得自己“四面楚歌”，只好离开公司。我们在工作中，没有绝对的对和错，只有合理与不合理。
二、由思想意识到实际行动的转变。
摆脱了感情的左右，有了职业人的基本认识，接下来的就是化思想为行动。作为同龄人，又做过这么长时间的人力资源工作发现，我们这些刚走出校园的大学生一般思维都比较敏锐，但往往很多想法和说法都不太切合实际，或者说不能真正帮助企业解决问题。但是企业最需要的是具有解决实际问题能力的人。要克服这些问题，就要在工作中少说多干；拿出解决问题的方案。想透，做到，才能做久！要记住在学校老师会明白你过程中付出多少，会肯定你的劳动成果。在公司里，结果比过程重要。一个企业的领导者需要的是漂亮的结果，而不是你完美的过程。即使你的过程无懈可击，可是结果是失败的，那么你就该面临被解雇。
三、 “成长导向”向“绩效导向”的转变。
在学生时代，追求的主要是知识的成长，进入职场后，就得树立起绩效导向。因此，毕业生需要：从领到第一份工资的那一刻，就要告诉自己精打细算，因为经济独立和承担家庭责任的时候到了。而更重要的是，企业需要能创造利润、帮助企业共同成长壮大的人。只有这样，自己才能和企业一起成长。
四、从剔除个人导向到树立团队意识的转变。
一进入职场，就意味着“单打独斗”的日子基本结束，团结合作成为第一要义。学生时代，可能会为了保持好的成绩而不愿意和别人分享一个好的学习方法，进入企业后，只有学会与团队分享和合作，才能获得事半功倍的回报。我曾有一个同事，为了一个方案一个人精疲力竭干了三天也没弄出结果。于是，我就建议这个同事去找另一个人
合作，结果，很快就做出了一个很好的方案。从责任上说：学生学号科学文化知识，掌握认为服务的本领，使自己的德、智、体全面发展。大学是以学习、探索为主要任务。整个角色过程，是一个受教育、储备知识、锻炼能力的过程。作为一个公司职员，以特定的身份去履行自己的职责，依靠自己的本领或技能去为社会和他人服务，完成某项工作。通过对工作对象的履行情况来体现的，作为职业人必须适应社会，服从领导和管理适应上级的管理风格，在工作中犯了错误，必须承担成本和风险的责任，并承担相应的责任。
五、从“兴趣导向”到“责任导向”的转变。
大多数学生比较明显的特点是凭兴趣做事，比较注重自我的感受。进入社会后，就必须学会承担责任，为家庭，为公司，也为社会。曾看到过这样一个案例，一个学商务的女孩子，她的强项是英语翻译，在进入一家建筑单位后做文秘以后，开始以为只要做一些简单的商务英语翻译，后来公司领导集体反应，逼不得已，只能学习自己最讨厌的建筑图纸、材料预算以及各种楼房的效果图编辑。在社会、企业，没有兴趣，只有学习各种专业知识，才能在企业中立足，不会被社会淘汰。
人在一生中是要扮演多种角色的。大学生到一个新的单位里去工作，是一次角色转变的过程，要实现由“学生”到“职业人”的转变。大学毕业生要树立角色意识，尽快实现角色的转变。大学生在求职、就业过程中的许多心理困扰，大多与自己的社会角色意识不强有关。社会是一个大舞台，跟校园环境大不相同。大学校园生活是一种单纯
而有保障的生活，大学生的学习、生活、人际交往、休闲娱乐等都比较有规律性。在大学校园里，大学生容易滋长浪漫情调和美好幻想，这与现实社会环境差距较大。
大学生实现毕业前的角色转变，就是要抛开幻想，了解自己所处的真实地位和社会环境，实事求是地面对就业这样一个人生问题。专业知识与我们的生活密切相关。有个小故事：说一暴发户看不起知识分子，有一天，他的工厂的机器坏掉了，急的不得了，可是他却一点都不知道原因所在，后来找来了科学家，那位科学家为了让他反省，就出价一万英镑的报酬，那暴发户无奈答应了。科学家经过考虑后，在机器上画了一条线后，叫工人们把他切开，使得其摩擦消失，于是，故障就这样解除了...由此可见知识是很重要的，只有知识才能使我们解决生活中出现的问题。从远古开始，人们不断丰富自己的知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在 自然中生存。我们没有猛犸象的庞大；没有猎豹的速度；没有致命的毒液；没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存？是知识！枪械让我们训服野兽；飞机让我们在天空中翱翔；船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么 时候下雾，什么时候刮东风……可见，知识的力量多么伟大！我们用知识挽救生命，用知识治理环境……知识无处不在。所以，只有拥有好的专业知识我们才能找到好的工作岗位更好的生活。
现在找个专业对口的工作不容易，据了解现在的专业对口率很低，很多大学生都是找了些不与自己专业有相关联系你的工作。毕业生没找与自己专业对口的工作是有很多种原因的，有些是能在其他领域有更好的发展，又或者是企业与应聘者的意向没有达成一致，当然不排除是因为一些没有很好的学好专业知识和一些基本技能的，使之不能找到与专业对口的工作。对于即将求职的毕业生，除了准备简历和着装，还需反问一下自己：你真的了解自己吗？知道什么样的工作对自己来说才是好的工作吗？当面临多个选择时，自己会更好的抉择吗？对自己有了一定的了解及有目标的去找工作就避免了求职时如无头苍蝇一般，东奔西跑，最后好不容易找到了工作，但满意程度并不高等的情况。对于企业而言他不管你在校时有多么的优秀，他要的是能为你现在能为他花最少的成本来赚取更多的利益的人才；。面对以上一系列的可能因素，我建议应届大学生能在大学生活中不断充实自己，将在学校学到的专业知识深入理解并将理论和实践相结合，在选择专业的时候能慎重考虑并结合市场需求，在面试前期做好准备给招聘者一个很好的印象。学校能够给学生合理的安排专业和课程，注重学生的实践能力。同时也希望企业能够稍微降低一些要求，能与学校加强联系，把企业对毕业生的工作要求等很好的反馈给学校。
大学生步入社会心态要摆正，以良好的精神状态去面对自己的责任。从在校学生向在职人士跨越，处理好角色转变时的过渡期，做好就业前期准备工作。学生要明白创业的艰辛以及优良品质的重要性。同学们要确立终身学习的目标，在大学中努力学习，修身养性，
并以积极的心态步入社会，真正地认识社会，全面地了解社会，以自身的实际行动，积极主动地去适应社会需要，在选择或适应社会职业的同时，接受社会的选择和磨炼，这样才能顺利地实现角色转变。
大学生步入社会之角色与心态的转变
学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘；一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活；在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。然而社会是个大染缸，是个切磨机，社会上的经历会让我成为....或许可乐，或许橙汁，或许是臭水沟里奇臭无比的污水；如果我是一颗刚刚开采的钻石，社会会把我磨成有角有棱的心形、方柱形、榄尖形、梨形、方形、椭圆形和水滴形，它会让我成为它需要的模样，即使我有百般的无奈。社会是约束人的地方，没有一个国家是单纯的，单纯的只有没有步入社会的学生。对上班族来说既然在这个国家里生存生活了，内心深处总会埋藏一些我们认为最重要的东西.....。下面我从五个方面来谈谈这个问题:
一、情感导向到职业导向的转变。
要具有敬业精神；无论是升迁还是辞职都善始善终。这些都是衡量职业经理人的重要标准。曾经有一个同学，刚参加工作就表现优秀，也非常有当领导人的潜质，但公司因为发展需要没有立即提升他。为此，他心存不满，就四处越权做一些不是自己职责范围的事情，而且三天两头怠工，最后弄得自己“四面楚歌”，只好离开公司。我们在工作中，没有绝对的对和错，只有合理与不合理。
二、由思想意识到实际行动的转变。
摆脱了感情的左右，有了职业人的基本认识，接下来的就是化思想为行动。作为同龄人，又做过这么长时间的人力资源工作发现，我们这些刚走出校园的大学生一般思维都比较敏锐，但往往很多想法和说法都不太切合实际，或者说不能真正帮助企业解决问题。但是企业最需要的是具有解决实际问题能力的人。要克服这些问题，就要在工作中少说多干；拿出解决问题的方案。想透，做到，才能做久！要记住在学校老师会明白你过程中付出多少，会肯定你的劳动成果。在公司里，结果比过程重要。一个企业的领导者需要的是漂亮的结果，而不是你完美的过程。即使你的过程无懈可击，可是结果是失败的，那么你就该面临被解雇。
三、 “成长导向”向“绩效导向”的转变。
在学生时代，追求的主要是知识的成长，进入职场后，就得树立起绩效导向。因此，毕业生需要：从领到第一份工资的那一刻，就要告诉自己精打细算，因为经济独立和承担家庭责任的时候到了。而更重要的是，企业需要能创造利润、帮助企业共同成长壮大的人。只有这样，自己才能和企业一起成长。
四、从剔除个人导向到树立团队意识的转变。
一进入职场，就意味着“单打独斗”的日子基本结束，团结合作成为第一要义。学生时代，可能会为了保持好的成绩而不愿意和别人分享一个好的学习方法，进入企业后，只有学会与团队分享和合作，才能获得事半功倍的回报。我曾有一个同事，为了一个方案一个人精疲力竭干了三天也没弄出结果。于是，我就建议这个同事去找另一个人
合作，结果，很快就做出了一个很好的方案。从责任上说：学生学号科学文化知识，掌握认为服务的本领，使自己的德、智、体全面发展。大学是以学习、探索为主要任务。整个角色过程，是一个受教育、储备知识、锻炼能力的过程。作为一个公司职员，以特定的身份去履行自己的职责，依靠自己的本领或技能去为社会和他人服务，完成某项工作。通过对工作对象的履行情况来体现的，作为职业人必须适应社会，服从领导和管理适应上级的管理风格，在工作中犯了错误，必须承担成本和风险的责任，并承担相应的责任。
五、从“兴趣导向”到“责任导向”的转变。
大多数学生比较明显的特点是凭兴趣做事，比较注重自我的感受。进入社会后，就必须学会承担责任，为家庭，为公司，也为社会。曾看到过这样一个案例，一个学商务的女孩子，她的强项是英语翻译，在进入一家建筑单位后做文秘以后，开始以为只要做一些简单的商务英语翻译，后来公司领导集体反应，逼不得已，只能学习自己最讨厌的建筑图纸、材料预算以及各种楼房的效果图编辑。在社会、企业，没有兴趣，只有学习各种专业知识，才能在企业中立足，不会被社会淘汰。
人在一生中是要扮演多种角色的。大学生到一个新的单位里去工作，是一次角色转变的过程，要实现由“学生”到“职业人”的转变。大学毕业生要树立角色意识，尽快实现角色的转变。大学生在求职、就业过程中的许多心理困扰，大多与自己的社会角色意识不强有关。社会是一个大舞台，跟校园环境大不相同。大学校园生活是一种单纯
而有保障的生活，大学生的学习、生活、人际交往、休闲娱乐等都比较有规律性。在大学校园里，大学生容易滋长浪漫情调和美好幻想，这与现实社会环境差距较大。
大学生实现毕业前的角色转变，就是要抛开幻想，了解自己所处的真实地位和社会环境，实事求是地面对就业这样一个人生问题。专业知识与我们的生活密切相关。有个小故事：说一暴发户看不起知识分子，有一天，他的工厂的机器坏掉了，急的不得了，可是他却一点都不知道原因所在，后来找来了科学家，那位科学家为了让他反省，就出价一万英镑的报酬，那暴发户无奈答应了。科学家经过考虑后，在机器上画了一条线后，叫工人们把他切开，使得其摩擦消失，于是，故障就这样解除了...由此可见知识是很重要的，只有知识才能使我们解决生活中出现的问题。从远古开始，人们不断丰富自己的知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在 自然中生存。我们没有猛犸象的庞大；没有猎豹的速度；没有致命的毒液；没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存？是知识！枪械让我们训服野兽；飞机让我们在天空中翱翔；船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么 时候下雾，什么时候刮东风……可见，知识的力量多么伟大！我们用知识挽救生命，用知识治理环境……知识无处不在。所以，只有拥有好的专业知识我们才能找到好的工作岗位更好的生活。
现在找个专业对口的工作不容易，据了解现在的专业对口率很低，很多大学生都是找了些不与自己专业有相关联系你的工作。毕业生没找与自己专业对口的工作是有很多种原因的，有些是能在其他领域有更好的发展，又或者是企业与应聘者的意向没有达成一致，当然不排除是因为一些没有很好的学好专业知识和一些基本技能的，使之不能找到与专业对口的工作。对于即将求职的毕业生，除了准备简历和着装，还需反问一下自己：你真的了解自己吗？知道什么样的工作对自己来说才是好的工作吗？当面临多个选择时，自己会更好的抉择吗？对自己有了一定的了解及有目标的去找工作就避免了求职时如无头苍蝇一般，东奔西跑，最后好不容易找到了工作，但满意程度并不高等的情况。对于企业而言他不管你在校时有多么的优秀，他要的是能为你现在能为他花最少的成本来赚取更多的利益的人才；。面对以上一系列的可能因素，我建议应届大学生能在大学生活中不断充实自己，将在学校学到的专业知识深入理解并将理论和实践相结合，在选择专业的时候能慎重考虑并结合市场需求，在面试前期做好准备给招聘者一个很好的印象。学校能够给学生合理的安排专业和课程，注重学生的实践能力。同时也希望企业能够稍微降低一些要求，能与学校加强联系，把企业对毕业生的工作要求等很好的反馈给学校。
大学生步入社会心态要摆正，以良好的精神状态去面对自己的责任。从在校学生向在职人士跨越，处理好角色转变时的过渡期，做好就业前期准备工作。学生要明白创业的艰辛以及优良品质的重要性。同学们要确立终身学习的目标，在大学中努力学习，修身养性，
并以积极的心态步入社会，真正地认识社会，全面地了解社会，以自身的实际行动，积极主动地去适应社会需要，在选择或适应社会职业的同时，接受社会的选择和磨炼，这样才能顺利地实现角色转变。