六年级语文期末复习题
一、基础知识
1、如果说，科学lǐng yù（ ）的发现有什么ǒu rán（ ）的机遇的
话，那么这种机遇只能给那些有准备的人，给那些shàn yú（ ）独立思考
的人，给那些具有qiâ'ěr bù shě（ ）的人。（4分）
2、把下面的作家与其国籍、作品、体裁连起来（5分）
安徒生 英国 《凡卡》 童话
契诃夫 美国 《卖火柴小女孩》 短篇小说
笛福 丹麦 《汤姆索亚历险记》 长篇小说
马克·吐温 印度 《鲁滨孙漂流记》 诗歌
泰戈尔 俄国 《飞鸟集》 长篇小说
3、选择题（8分）
（1）下面各组词语中，没有错别字的一组是（ ）2分
A、万像更新 邯郸学步 惊心动魄 无缘无故
B、目瞪口呆 死得其所 落荒而逃 百练成钢
C、养尊处优 标新立异 天崖海角 肃然起敬
D、蜂拥而至 独出心裁 座无虚席 风华正茂
（2）下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ）2分
A、顿号 逗号 分号 句号 省略号
B、妇女节 劳动节 青年节 国庆节 教师节
C、寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热
D、孔子 杜甫 王安石 曹雪芹 曹植
（3）下面几个句子的说法完全正确的是第 （ ）句 2分
A、《卜算子送鲍浩然之浙东》是宋代王观的一首诗。
B、“孰为汝多知乎！”的意思是：为什么你懂的知识多？
C、“摩平”的“摩”读 mā
D、“见微知著”中的“著”当“著名”讲。
（4）不能表达“我要去西双版纳”这个意思的一项是（ ）
A、我要去西双版纳的。
B、我不得不去西双版纳。
C、谁也阻挡不住我去西双版纳。
D、我说过要去西双版纳吗？
4、在括号里填上带点意思相反或相对的词（3分）
（1）懒惰的结果是痛苦，（ ）的结果是（ ）
（2）宁为玉碎，不为瓦（ ）。
（3）富家一席酒，（ ）半年粮。
（4）宁可站着死，（ ）跪着（ ）。
5、按要求写句子（4分）
（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（设成转述的形式）
（2）读下面的语段，在横线上补写一个与画线部分句式相同，语意连贯的句子
善思能“从无字可处读书”，读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出
了 ；读 ；读出了 ；
6、填空10分
（1）中国古时候有个文学家叫做 的说过；人固有一死，或
或 。 就比泰山还重；替 ，替 的人
去死，就比 还轻。
（2）《两小儿辩日》一文中，一儿以 ，而日中时远也，一儿以
，而日中时近也。
（3）本学期，我们和作家 一起领略了老北京过年热闹情景，欣赏
了带着面具的表演的 ，参观了被誉为“ ”的
客家民居；认识了许多了不起的人物；如两次获得诺贝尔的 独自在
孤岛上顽强生存下来的 ，全心全意为人民服务的 ，看到了
周总理一夜的工作，他是那么 又是那么 ！我们懂得
了种树人常说的：在 生活的人，能比较 ，会锻炼出一
颗 人心。
二、语文实践（6分）
盛夏未到，骄阳似火，持续的干旱，让中国的大部分地区闹“水荒”。干裂的土
地，枯萎的禾苗，焦渴的人们，迫切需要水。水，如今异常珍贵！请你设计一条
节约用水的广告，然后再向市民发送一条节约用水的短信。
（1） 。
三、阅读（12分）
课内阅读
我不是腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾，
感谢我不感谢；我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看
看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，
让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴
雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地
抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，
就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不
活，这难道不是真理吗？
1、文中的脑力劳动具体指，体力劳动具体指（2分）
2、用“”在文中画出说明“如此循环”意思的一句话。（2分）
3、“我不是有腿病吗？不但不利于行，也不利于久坐”这句话的意思是什么？
（选择一种正确答案打“√”（2分）
（1）我没有腿病，不但便于行，也便于久坐。
（2）我有腿病，不便行走，但便于久坐。
（3）我有腿病，不便行走，也不便久坐。
4、“这难道不是真理吗？”这句话中的“这”指的是 （2分）
5、想象自己就是大作家老舍，初夏的清晨，端一杯绿茶，漫步于花儿之中，你看到了些什么？试写一写。（注意描写灵动优美，尽量用上排比等修辞手法。（4分） 课外阅读：
父亲留下的书香
我家虽说不是“书香书第”，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩。
我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每（táo zuì） 于其中，可是后来父母的手中却换成了本本“苦书”， 这，说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家（景、境）日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书。——这些就是“苦书”吧。
持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还（声、站）研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方（煎、剪）药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于（jiàng lín) 了，卧床数年的母亲（竟然、突然、忽然）下床了！
母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神，为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗„„母亲的病治好了，他享受到（gǔ xī）之年，而操劳一生，挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！
父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。
1、根据文中拼音，在横线上填写恰当的词语（4分）
2、在文中（ ）里选择正确的字，用“√”标出。（2分）
3、理解下列词语的意思。（1）别无嗜好：
（2）忧心忡忡： （4分）
4、用“√”选择文中[]里恰当的词语。这个词表示 的意思，也表现了全家人 的心情（4分）
5、用“√”选择文中叮咛我们要秉承父亲的精神一句话，填空：“秉承”指 “父亲的精神”指 （4分）
6、读“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”一句话，填空：“秉承”指 “父亲的精神”指 （4分）
7、“持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是”苦“不释手”。为什么“苦”字加引号？这个词意思是什么（2分）
四、习作
同学们，你们一定使用过一次性筷子吧！用过之后，你是怎么处理的？有没有想过要回收？一次性筷子是日本人发明的，却从来未在日本生产过，他们的一次性筷子都是从中国进口，并且回收用过的筷子用来造纸。
读了这则资料，你有什么感想？打算如何向更多的人宣传？请以“我说环保”为话题写一篇文章，呼吁人们的环保意识。
生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘，并结合这件事谈谈你的感想或受到的启发教育吗？（注意内容要具体，真实，字数450字以上）
六年级语文期末复习题
一、基础知识
1、如果说，科学lǐng yù（ ）的发现有什么ǒu rán（ ）的机遇的
话，那么这种机遇只能给那些有准备的人，给那些shàn yú（ ）独立思考
的人，给那些具有qiâ'ěr bù shě（ ）的人。（4分）
2、把下面的作家与其国籍、作品、体裁连起来（5分）
安徒生 英国 《凡卡》 童话
契诃夫 美国 《卖火柴小女孩》 短篇小说
笛福 丹麦 《汤姆索亚历险记》 长篇小说
马克·吐温 印度 《鲁滨孙漂流记》 诗歌
泰戈尔 俄国 《飞鸟集》 长篇小说
3、选择题（8分）
（1）下面各组词语中，没有错别字的一组是（ ）2分
A、万像更新 邯郸学步 惊心动魄 无缘无故
B、目瞪口呆 死得其所 落荒而逃 百练成钢
C、养尊处优 标新立异 天崖海角 肃然起敬
D、蜂拥而至 独出心裁 座无虚席 风华正茂
（2）下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ）2分
A、顿号 逗号 分号 句号 省略号
B、妇女节 劳动节 青年节 国庆节 教师节
C、寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热
D、孔子 杜甫 王安石 曹雪芹 曹植
（3）下面几个句子的说法完全正确的是第 （ ）句 2分
A、《卜算子送鲍浩然之浙东》是宋代王观的一首诗。
B、“孰为汝多知乎！”的意思是：为什么你懂的知识多？
C、“摩平”的“摩”读 mā
D、“见微知著”中的“著”当“著名”讲。
（4）不能表达“我要去西双版纳”这个意思的一项是（ ）
A、我要去西双版纳的。
B、我不得不去西双版纳。
C、谁也阻挡不住我去西双版纳。
D、我说过要去西双版纳吗？
4、在括号里填上带点意思相反或相对的词（3分）
（1）懒惰的结果是痛苦，（ ）的结果是（ ）
（2）宁为玉碎，不为瓦（ ）。
（3）富家一席酒，（ ）半年粮。
（4）宁可站着死，（ ）跪着（ ）。
5、按要求写句子（4分）
（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（设成转述的形式）
（2）读下面的语段，在横线上补写一个与画线部分句式相同，语意连贯的句子
善思能“从无字可处读书”，读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出
了 ；读 ；读出了 ；
6、填空10分
（1）中国古时候有个文学家叫做 的说过；人固有一死，或
或 。 就比泰山还重；替 ，替 的人
去死，就比 还轻。
（2）《两小儿辩日》一文中，一儿以 ，而日中时远也，一儿以
，而日中时近也。
（3）本学期，我们和作家 一起领略了老北京过年热闹情景，欣赏
了带着面具的表演的 ，参观了被誉为“ ”的
客家民居；认识了许多了不起的人物；如两次获得诺贝尔的 独自在
孤岛上顽强生存下来的 ，全心全意为人民服务的 ，看到了
周总理一夜的工作，他是那么 又是那么 ！我们懂得
了种树人常说的：在 生活的人，能比较 ，会锻炼出一
颗 人心。
二、语文实践（6分）
盛夏未到，骄阳似火，持续的干旱，让中国的大部分地区闹“水荒”。干裂的土
地，枯萎的禾苗，焦渴的人们，迫切需要水。水，如今异常珍贵！请你设计一条
节约用水的广告，然后再向市民发送一条节约用水的短信。
（1） 。
三、阅读（12分）
课内阅读
我不是腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾，
感谢我不感谢；我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看
看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，
让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴
雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地
抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，
就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不
活，这难道不是真理吗？
1、文中的脑力劳动具体指，体力劳动具体指（2分）
2、用“”在文中画出说明“如此循环”意思的一句话。（2分）
3、“我不是有腿病吗？不但不利于行，也不利于久坐”这句话的意思是什么？
（选择一种正确答案打“√”（2分）
（1）我没有腿病，不但便于行，也便于久坐。
（2）我有腿病，不便行走，但便于久坐。
（3）我有腿病，不便行走，也不便久坐。
4、“这难道不是真理吗？”这句话中的“这”指的是 （2分）
5、想象自己就是大作家老舍，初夏的清晨，端一杯绿茶，漫步于花儿之中，你看到了些什么？试写一写。（注意描写灵动优美，尽量用上排比等修辞手法。（4分） 课外阅读：
父亲留下的书香
我家虽说不是“书香书第”，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩。
我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每（táo zuì） 于其中，可是后来父母的手中却换成了本本“苦书”， 这，说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家（景、境）日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书。——这些就是“苦书”吧。
持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还（声、站）研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方（煎、剪）药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于（jiàng lín) 了，卧床数年的母亲（竟然、突然、忽然）下床了！
母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神，为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗„„母亲的病治好了，他享受到（gǔ xī）之年，而操劳一生，挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！
父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。
1、根据文中拼音，在横线上填写恰当的词语（4分）
2、在文中（ ）里选择正确的字，用“√”标出。（2分）
3、理解下列词语的意思。（1）别无嗜好：
（2）忧心忡忡： （4分）
4、用“√”选择文中[]里恰当的词语。这个词表示 的意思，也表现了全家人 的心情（4分）
5、用“√”选择文中叮咛我们要秉承父亲的精神一句话，填空：“秉承”指 “父亲的精神”指 （4分）
6、读“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”一句话，填空：“秉承”指 “父亲的精神”指 （4分）
7、“持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是”苦“不释手”。为什么“苦”字加引号？这个词意思是什么（2分）
四、习作
同学们，你们一定使用过一次性筷子吧！用过之后，你是怎么处理的？有没有想过要回收？一次性筷子是日本人发明的，却从来未在日本生产过，他们的一次性筷子都是从中国进口，并且回收用过的筷子用来造纸。
读了这则资料，你有什么感想？打算如何向更多的人宣传？请以“我说环保”为话题写一篇文章，呼吁人们的环保意识。
生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘，并结合这件事谈谈你的感想或受到的启发教育吗？（注意内容要具体，真实，字数450字以上）