古筝曲[浏阳河]的演奏解析

黔 民族 南 范师学 学院报 2 1 3年0 第5期

古  筝曲 浏《 河》阳 的演奏 析解

欧  群海 

( 南黔民族 师 范 学院 音乐系 , 贵 都 州匀 5  5 8 00 )0  

摘 要 :在对筝 曲《浏 阳 》 多年河的学及教学 学习生效 果总的基 结础上 认 ,本为曲 在 正 的演奏技谱法 处理和上要  适

当进 才改更科学 、 更能 范地规表 音 乐,现 通过灵活 用滑音 以韵运补 、声 点四琶及音法教指学, 好 地促更 该进筝 的教曲 学 。  键词 :关古 筝 滑音 ; ;点 ;四琶 音

 中图分类号 : 6J 32 . 3 2  献标 文码识 : A  章文编号 : 61 74 — 238 9( 2 0 1 3 ) 05— 0 11 —3 05

 

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a e mnt o f;o ur   f ni ge r   a ou s n r d p l ayi ng ; ar p e gg io

 

《 浏河》 阳这首乐曲 是 原 0年5代的创作歌 曲, 旋 律畅、流 优美听动7 。年0 由代著名古演奏家筝 张燕改 编为筝曲 , 虽 然对 曲调 未原 作发展 , 由于但各段 巧 妙地 运 了用不同的 法 技, 从而 形成 鲜 明了的 对 比,  使 乐曲 具有更强 烈的 染 力 感从 曲。式结构 看上: 乐 曲绕围 一 主个题采 用反 复变 的奏 式 ,形深 情地 表  

达 人了 对 家民 乡生 和 的热 活爱。全 曲连 子引 分 部共四段 , 下以 段 阐分述。  

引子  

段该

部分共有 三句 , 主要 用 手 双替 交与 琶 奏 出 音 突 ,出了 水河水 波漾 的感荡觉 。调 整 息气, 缓呼 气 演奏第 一句  :

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稿 期日 : 2 01 3— 40— 2  0

作 者简 介: 欧群海( 19 7 一8), 女(侗族 ) , 州贵黎 人 平 ,助教 , 研方究 向 古筝教 :。学

 ・

1 3 ・  

南 民 族师范 学 院 学报 2 0 13 第年5期

 可用

双 手奏弹 也 ,可用左 右、 手 指交 替小 里到由 外来完 成 , 节 奏慢 起 渐快 , 接 弹紧奏琶 音 时音 定一 

要连 贯、 均 并匀一 气呵成 , 以便 表现 水 由 及近远、 绵 不绝 的连艺 术 象形。   随

深吸后气进入 第二句 演奏 :此句 与 一 句第 的 求要 一要样连贯 。  1

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第 句 : 要有三 个一 慢渐 的觉 以便 感衔接 第 段一主 题音 乐 。  段

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第一段

( 题音乐 段主) 采用原 歌 曲 基 本的旋 律,优美 动 听 , 歌 性唱很 强 在 技法 。上 运 用柔 、 按、滑   颤等 技、来 表法 音乐 的现柔美旋 , 律并 运用上 下 、音滑的 加更增 强 了水 荡漾 的欢 愉波 之情 此 段。最 重要

的 是 突左 出手的 、 下滑音上, 音一定要滑 准且 要婉转 ,将 古 筝 以 韵 补声 、 声 韵合 的特结 点表 现 得 淋漓尽 

,使 音 乐具有

感 染 。例 如 力: 

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此句左

手 、 上 下音很滑重 要【】 】 ,上滑音 的奏 方法 演 为: 手先右弹 出“ 6 ” 的音, 然左 后手将 “ 6 音 ”往 下按, 按“ 6” 音滑 向 i音 高的, 记为 “/6 ”。下 滑音先 按后 弹 ,即 右先 手音把按下 去 ,如 是 3 “ 就” 先按 到 5 

、 _一  

的音高 ,然 后右再 击手 ,弦 右待 手完弹 后手 左慢慢向 侧内把 放 音原 到位, 为 记:“  

、3 ” 。 下滑 音

 

要缓定缓 道 出, 这样 才有 旋具律的歌 唱性。  

紧接 下部分 面衔是 接第二 段 过的 渡句, :如 

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民族南师学范院学报 2 0 3年1 5期第

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渡 句的奏 演领 是要要 起慢 渐 快,因 衔为 接小快 板 , 所 弹以奏 一 时 要定 握 好把过 渡不即 能太 快, 否则 显 得小快板突 然 就 慢 下来了 。  

三、

第 二段  

二段是第歌 曲旋律 的两原变奏 , 个运用了 右左手 快速的指法配搭双和琶手音 的组合使 乐曲达 到高了潮。  第 个变一 曲主奏是要右手 用运古 筝中 的四 点即 、勾托、 、 抹 的托概念 奏弹 ,用 六十 音分 反 符复表 这  样 现个指法一, 表人现们 的愉 悦情之 。弹奏时 定一注 意音要 颗粒的 陡, 要具 由点连有线 的旋表律现 。 例如  

:烈欢热地快

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一这句要 具 有上 面说讲 颗的粒性 、由点连 线旋的 律表现 , 先注首意 手 要 型保持 圆状 、弹奏 时小关   节爆 发力 要 强J。 三 个 手 的触弦 指 点求 力 保 在持 条 直 线一 上 ,注 意避 免中 指 外 ,斜腕 要部松弛 、指关 节   需运动灵 活 这段 。 乐旋曲 律的跳跃性 很 大 , 果手 腕如、 手臂 有 没配 好 合 小 关节 发,力时 就触易不 弦 到或 

触弦 力无。手 腕 一要 定放 , 不松 上 下能 动跳 手背,放平 , 臂 手着随旋 律上 摆下 动。有 些同学 找 不到 正确

的 四 方 点法, 最后 就反应 出音 不颗的粒 感 与旋 律线条 。 另

外 每 句一弹 至 6   5时 力度 要不 太 强,因为 不 是 主旋 律这。一段 的 左是手一个 伴奏 音型 ,需 注 伴奏 音意 量不 压能过 旋 主律, 着 主旋律 的随 渐强渐 弱   左、 手也相应 地 渐做 渐强弱 的合配。 外 左手另 奏弹的要 领是控制 手好 型 ,四点 弹完 收 回后手臂的 同 时保 持 型手 小,撮 的 个两音要 齐 力 量,要 常非均 匀。练 习 时 要 注两意 手配的合 ,例 如 弹在时 奏比较陌 生 地的 方

可以先 左、 右手分 开练 , 后再 一起最对 练 , 慢先弹、经 反 复过练 习 渐掌逐 握 。  

个二奏变曲则运用解 和弦 分 下行琶、弹奏 音 使,乐 曲具更连有绵断不流水的般感。在这觉弹段

奏  时有 几 弹 种方奏法  。  

第一种

奏方法演: 以手大右 、指 食或单独指用大指奏弹旋律主 ,由 左手立完独全成 部伴奏的律 旋  ,其

实 指法 及际记 谱 :为 

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第二种 以 右 手 大指独 立 奏 弹 旋 律主 , 由左手 独立弹 奏全 部的 伴奏 旋律, 笔 者 将“ 一 磐 一磐 ”,  的

指 法定 为“ 一 三二四一 二 三 指序 的 ”,有 意 识 过 无通 名指的 奏 减弱 “弹 5 的”强 度,以 出突右手 主旋 律的,

 伴 奏使 律更旋 流畅加 实。

际演奏记 谱 为:

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第三指 种 法弹奏 的果 , 效高 其部声 (右 手部 声)本 身 就包 括 了主 旋 和 律奏 旋 律伴 ,而 手左 是在

 l l・6  

南黔民 师 族 学范 院学 报 2 0 13年 第 期 

低5度对右八旋手律模仿。从效果看的来手对右左模仿并不严格手, 第如 三、第四拍 , 左手弹的主旋律 

奏音“6 、i” 均早了半 拍 。 其实际 演 奏记谱 为:

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  通过 上面三种 弹法 对 比的们 我可盥一 以 看出,对 初 者 学而言 , 三 种 第法 弹比较容 易 学和 背习 。记若但

 墼

:釜 ” 这 样 的乐 时句 第 , 拍三 、 第 拍四

 的半前 拍 应均有 右手 弹奏 如不 换,指法 是 无法进行 弹奏 的 同一 种。 演奏效 果 却 要 学两 种不 同的 指 法,   确 实 些 有事倍 半功。因此 ,虽 然第三种 法指 易较掌握 , 仍 不 可 取  。

第三种弹法比, 第相 一、 二只能够指第均可适应法《浏 河阳》、 《 雪 春晓》山 两首曲的弹奏, 乐有   显明的优。在势学教中建 议用第采种二演奏方法 弹奏时要每个指 甲要平 ,面弦 , 触每个弹音奏得干清脆 楚,

音 色 连贯 、手 力度指要均 匀 ,双在 演手奏 琶 音左时右 手均 向 间 靠中拢一 些 , 双 手 基 在 一本 条 线直   上样保这 持 手 音色双 统 的一 等要 求性。 虽然难 以 握 掌 ,但演 奏 音 乐非 常流 畅 右 手,主旋 律 音 出 ,突 手型 、 演 技 法奏 确

正, 旋 优律 好 雅听 ,完 全有 种 一水般 的流 觉感 。 这两 变个奏 曲是本曲 的学教重点 难 点和 。 

、四第 三 段 及 结 束

第  三段 恢又复 到原曲 的主旋 律 结,尾 再 运次用琶 来 表现 音 的连绵 不水 , 在此断不 赘再 述 。  在 首这乐 中 ,曲各 段 然 显 都对是主 旋 律原的 重样复 和 不 加 发展的变 奏 但 多, 样的演奏 技法 使 音 乐 产  生出鲜 明 层的次和 对比 , 在 其双是 手交 替的速快乐 及 采 用 下曲行 音琶的手 法 ,精炼 准 确 的表达 湖南  人 民对家 乡 对 、活生的 热 之 爱 情和 对来 的美 好未憧憬 。  

参 文献 考  

: 1 [ 沙里] ,晶 华傅强.古练习筝佰首一[ M ]. 广州 :东 科广技 出 版社, 2 0 0 0  [2 ] 童 风宜 李,榕远.筝入 古 [ 门M] 北.京: 人民音乐 版社出 1, 99 4 . [ 3] 赵琴.曼赵曼琴教学 谱[筝 ]M . 北 京 同心: 出版社 , 199 4 .

( 责 任编辑 :商

) 韵

 

( 责任 校 : 李永对) 波 

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黔 民族 南 范师学 学院报 2 1 3年0 第5期

古  筝曲 浏《 河》阳 的演奏 析解

欧  群海 

( 南黔民族 师 范 学院 音乐系 , 贵 都 州匀 5  5 8 00 )0  

摘 要 :在对筝 曲《浏 阳 》 多年河的学及教学 学习生效 果总的基 结础上 认 ,本为曲 在 正 的演奏技谱法 处理和上要  适

当进 才改更科学 、 更能 范地规表 音 乐,现 通过灵活 用滑音 以韵运补 、声 点四琶及音法教指学, 好 地促更 该进筝 的教曲 学 。  键词 :关古 筝 滑音 ; ;点 ;四琶 音

 中图分类号 : 6J 32 . 3 2  献标 文码识 : A  章文编号 : 61 74 — 238 9( 2 0 1 3 ) 05— 0 11 —3 05

 

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a e mnt o f;o ur   f ni ge r   a ou s n r d p l ayi ng ; ar p e gg io

 

《 浏河》 阳这首乐曲 是 原 0年5代的创作歌 曲, 旋 律畅、流 优美听动7 。年0 由代著名古演奏家筝 张燕改 编为筝曲 , 虽 然对 曲调 未原 作发展 , 由于但各段 巧 妙地 运 了用不同的 法 技, 从而 形成 鲜 明了的 对 比,  使 乐曲 具有更强 烈的 染 力 感从 曲。式结构 看上: 乐 曲绕围 一 主个题采 用反 复变 的奏 式 ,形深 情地 表  

达 人了 对 家民 乡生 和 的热 活爱。全 曲连 子引 分 部共四段 , 下以 段 阐分述。  

引子  

段该

部分共有 三句 , 主要 用 手 双替 交与 琶 奏 出 音 突 ,出了 水河水 波漾 的感荡觉 。调 整 息气, 缓呼 气 演奏第 一句  :

廿 

0 5   0   10   5 .0  1 0  5   0  i ; 6   : ‘   S  

 

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稿 期日 : 2 01 3— 40— 2  0

作 者简 介: 欧群海( 19 7 一8), 女(侗族 ) , 州贵黎 人 平 ,助教 , 研方究 向 古筝教 :。学

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1 3 ・  

南 民 族师范 学 院 学报 2 0 13 第年5期

 可用

双 手奏弹 也 ,可用左 右、 手 指交 替小 里到由 外来完 成 , 节 奏慢 起 渐快 , 接 弹紧奏琶 音 时音 定一 

要连 贯、 均 并匀一 气呵成 , 以便 表现 水 由 及近远、 绵 不绝 的连艺 术 象形。   随

深吸后气进入 第二句 演奏 :此句 与 一 句第 的 求要 一要样连贯 。  1

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第 句 : 要有三 个一 慢渐 的觉 以便 感衔接 第 段一主 题音 乐 。  段

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第一段

( 题音乐 段主) 采用原 歌 曲 基 本的旋 律,优美 动 听 , 歌 性唱很 强 在 技法 。上 运 用柔 、 按、滑   颤等 技、来 表法 音乐 的现柔美旋 , 律并 运用上 下 、音滑的 加更增 强 了水 荡漾 的欢 愉波 之情 此 段。最 重要

的 是 突左 出手的 、 下滑音上, 音一定要滑 准且 要婉转 ,将 古 筝 以 韵 补声 、 声 韵合 的特结 点表 现 得 淋漓尽 

,使 音 乐具有

感 染 。例 如 力: 

6 厂  6 5  

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此句左

手 、 上 下音很滑重 要【】 】 ,上滑音 的奏 方法 演 为: 手先右弹 出“ 6 ” 的音, 然左 后手将 “ 6 音 ”往 下按, 按“ 6” 音滑 向 i音 高的, 记为 “/6 ”。下 滑音先 按后 弹 ,即 右先 手音把按下 去 ,如 是 3 “ 就” 先按 到 5 

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的音高 ,然 后右再 击手 ,弦 右待 手完弹 后手 左慢慢向 侧内把 放 音原 到位, 为 记:“  

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要缓定缓 道 出, 这样 才有 旋具律的歌 唱性。  

紧接 下部分 面衔是 接第二 段 过的 渡句, :如 

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民族南师学范院学报 2 0 3年1 5期第

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三、

第 二段  

二段是第歌 曲旋律 的两原变奏 , 个运用了 右左手 快速的指法配搭双和琶手音 的组合使 乐曲达 到高了潮。  第 个变一 曲主奏是要右手 用运古 筝中 的四 点即 、勾托、 、 抹 的托概念 奏弹 ,用 六十 音分 反 符复表 这  样 现个指法一, 表人现们 的愉 悦情之 。弹奏时 定一注 意音要 颗粒的 陡, 要具 由点连有线 的旋表律现 。 例如  

:烈欢热地快

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一这句要 具 有上 面说讲 颗的粒性 、由点连 线旋的 律表现 , 先注首意 手 要 型保持 圆状 、弹奏 时小关   节爆 发力 要 强J。 三 个 手 的触弦 指 点求 力 保 在持 条 直 线一 上 ,注 意避 免中 指 外 ,斜腕 要部松弛 、指关 节   需运动灵 活 这段 。 乐旋曲 律的跳跃性 很 大 , 果手 腕如、 手臂 有 没配 好 合 小 关节 发,力时 就触易不 弦 到或 

触弦 力无。手 腕 一要 定放 , 不松 上 下能 动跳 手背,放平 , 臂 手着随旋 律上 摆下 动。有 些同学 找 不到 正确

的 四 方 点法, 最后 就反应 出音 不颗的粒 感 与旋 律线条 。 另

外 每 句一弹 至 6   5时 力度 要不 太 强,因为 不 是 主旋 律这。一段 的 左是手一个 伴奏 音型 ,需 注 伴奏 音意 量不 压能过 旋 主律, 着 主旋律 的随 渐强渐 弱   左、 手也相应 地 渐做 渐强弱 的合配。 外 左手另 奏弹的要 领是控制 手好 型 ,四点 弹完 收 回后手臂的 同 时保 持 型手 小,撮 的 个两音要 齐 力 量,要 常非均 匀。练 习 时 要 注两意 手配的合 ,例 如 弹在时 奏比较陌 生 地的 方

可以先 左、 右手分 开练 , 后再 一起最对 练 , 慢先弹、经 反 复过练 习 渐掌逐 握 。  

个二奏变曲则运用解 和弦 分 下行琶、弹奏 音 使,乐 曲具更连有绵断不流水的般感。在这觉弹段

奏  时有 几 弹 种方奏法  。  

第一种

奏方法演: 以手大右 、指 食或单独指用大指奏弹旋律主 ,由 左手立完独全成 部伴奏的律 旋  ,其

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第二种 以 右 手 大指独 立 奏 弹 旋 律主 , 由左手 独立弹 奏全 部的 伴奏 旋律, 笔 者 将“ 一 磐 一磐 ”,  的

指 法定 为“ 一 三二四一 二 三 指序 的 ”,有 意 识 过 无通 名指的 奏 减弱 “弹 5 的”强 度,以 出突右手 主旋 律的,

 伴 奏使 律更旋 流畅加 实。

际演奏记 谱 为:

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第三指 种 法弹奏 的果 , 效高 其部声 (右 手部 声)本 身 就包 括 了主 旋 和 律奏 旋 律伴 ,而 手左 是在

 l l・6  

南黔民 师 族 学范 院学 报 2 0 13年 第 期 

低5度对右八旋手律模仿。从效果看的来手对右左模仿并不严格手, 第如 三、第四拍 , 左手弹的主旋律 

奏音“6 、i” 均早了半 拍 。 其实际 演 奏记谱 为:

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一  址一   此 按 指法 弹奏 此 音 类 ,型 遇到《 雪 山春 晓》 “

 

  通过 上面三种 弹法 对 比的们 我可盥一 以 看出,对 初 者 学而言 , 三 种 第法 弹比较容 易 学和 背习 。记若但

 墼

:釜 ” 这 样 的乐 时句 第 , 拍三 、 第 拍四

 的半前 拍 应均有 右手 弹奏 如不 换,指法 是 无法进行 弹奏 的 同一 种。 演奏效 果 却 要 学两 种不 同的 指 法,   确 实 些 有事倍 半功。因此 ,虽 然第三种 法指 易较掌握 , 仍 不 可 取  。

第三种弹法比, 第相 一、 二只能够指第均可适应法《浏 河阳》、 《 雪 春晓》山 两首曲的弹奏, 乐有   显明的优。在势学教中建 议用第采种二演奏方法 弹奏时要每个指 甲要平 ,面弦 , 触每个弹音奏得干清脆 楚,

音 色 连贯 、手 力度指要均 匀 ,双在 演手奏 琶 音左时右 手均 向 间 靠中拢一 些 , 双 手 基 在 一本 条 线直   上样保这 持 手 音色双 统 的一 等要 求性。 虽然难 以 握 掌 ,但演 奏 音 乐非 常流 畅 右 手,主旋 律 音 出 ,突 手型 、 演 技 法奏 确

正, 旋 优律 好 雅听 ,完 全有 种 一水般 的流 觉感 。 这两 变个奏 曲是本曲 的学教重点 难 点和 。 

、四第 三 段 及 结 束

第  三段 恢又复 到原曲 的主旋 律 结,尾 再 运次用琶 来 表现 音 的连绵 不水 , 在此断不 赘再 述 。  在 首这乐 中 ,曲各 段 然 显 都对是主 旋 律原的 重样复 和 不 加 发展的变 奏 但 多, 样的演奏 技法 使 音 乐 产  生出鲜 明 层的次和 对比 , 在 其双是 手交 替的速快乐 及 采 用 下曲行 音琶的手 法 ,精炼 准 确 的表达 湖南  人 民对家 乡 对 、活生的 热 之 爱 情和 对来 的美 好未憧憬 。  

参 文献 考  

: 1 [ 沙里] ,晶 华傅强.古练习筝佰首一[ M ]. 广州 :东 科广技 出 版社, 2 0 0 0  [2 ] 童 风宜 李,榕远.筝入 古 [ 门M] 北.京: 人民音乐 版社出 1, 99 4 . [ 3] 赵琴.曼赵曼琴教学 谱[筝 ]M . 北 京 同心: 出版社 , 199 4 .

( 责 任编辑 :商

) 韵

 

( 责任 校 : 李永对) 波 

17・ 


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