仓岗小学首届读书节宣传稿
各位领导、老师们、同学们:
大家好！
倡导读书风尚 ，争做文明学生 ，构建和谐校园。我读书、我快乐、我智慧。从今周开始我们将开展仓岗小学首届读书节活动。 老师们、同学们，书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“书是人类进步的阶梯。”、“书是全世界的营养品。”。通过“读书节”活动，切实引导我们多读书、乐读书、读好书，拓宽我们视野，引导我们从中认识“真、善、美”，树立正确的人生观、价值观，提高我们的人文素养。构建师生读书长效机制，营造“教与书相伴，行与文相随”的浓郁读书氛围。
老师们、同学们，选一本好书，分享一段美文，交一个“书友”，浓浓书香在校园里蔓延。读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。书是打开智慧的钥匙，读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。” “读书节活动提倡会读书、读好书，希望浓浓的书香飘溢在校园的每一个角落。“让读书成为我们的习惯，让经典点亮我们的人生，做充满书卷学生 创飘溢书香的校园！同学们，静心阅读，感受文字之美，体验情景，尽享读书之乐吧！
为使读书节顺利举行，下面学校就读书节活动作出如下安排：
一、活动时间：
2014年10月至2014年11月
二、活动过程 ：
第一阶段：宣传发动阶段（第七周）
1、制订读书节总体活动方案。
2、举办读书节开幕式，校园张贴横幅标语“诵中华经典，做时代新人”。做好环境布置，营造浓郁的读书氛围。
3、每个年级选5-8首古诗。每2周背诵一首。
4、依照读书节主题确定班级读书口号。
5、各班推荐读书的书目，建立好读书角。
6、展览兄弟学校优秀手抄报。
7、发放“读书卡”
第二阶段：读书阶段（第七 - 八周）
1、 开展中华古诗诵背活动：早读课、课前2分钟诵读美文、古诗。（各班语文老师负责）。
2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。
每周星期四下午第三节课开发学校图书室，作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展“好书推荐会”、“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“等活动。
3、各班开展一次以读书为主题的班会活动。例如读书心得、我与好
书交朋友、书伴我成长等。
4 、各班出一期以读书节为主题的黑板报，并组织评比。
第三阶段：汇报成果阶段（第七至第十二周）
一至三年级举行以“快乐阅读”为主题的绘画大赛，四至六年级开展“快乐阅读”为主题的手抄报比赛。
第四阶段：总结表彰阶段（第十三周）
1.评选学校 “书香班级”、
2、召开总结表彰大会。
3、举行读书节闭幕式。
仓岗小学
2014年10月15日
仓岗小学首届读书节宣传稿
各位领导、老师们、同学们:
大家好！
倡导读书风尚 ，争做文明学生 ，构建和谐校园。我读书、我快乐、我智慧。从今周开始我们将开展仓岗小学首届读书节活动。 老师们、同学们，书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“书是人类进步的阶梯。”、“书是全世界的营养品。”。通过“读书节”活动，切实引导我们多读书、乐读书、读好书，拓宽我们视野，引导我们从中认识“真、善、美”，树立正确的人生观、价值观，提高我们的人文素养。构建师生读书长效机制，营造“教与书相伴，行与文相随”的浓郁读书氛围。
老师们、同学们，选一本好书，分享一段美文，交一个“书友”，浓浓书香在校园里蔓延。读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。书是打开智慧的钥匙，读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。” “读书节活动提倡会读书、读好书，希望浓浓的书香飘溢在校园的每一个角落。“让读书成为我们的习惯，让经典点亮我们的人生，做充满书卷学生 创飘溢书香的校园！同学们，静心阅读，感受文字之美，体验情景，尽享读书之乐吧！
为使读书节顺利举行，下面学校就读书节活动作出如下安排：
一、活动时间：
2014年10月至2014年11月
二、活动过程 ：
第一阶段：宣传发动阶段（第七周）
1、制订读书节总体活动方案。
2、举办读书节开幕式，校园张贴横幅标语“诵中华经典，做时代新人”。做好环境布置，营造浓郁的读书氛围。
3、每个年级选5-8首古诗。每2周背诵一首。
4、依照读书节主题确定班级读书口号。
5、各班推荐读书的书目，建立好读书角。
6、展览兄弟学校优秀手抄报。
7、发放“读书卡”
第二阶段：读书阶段（第七 - 八周）
1、 开展中华古诗诵背活动：早读课、课前2分钟诵读美文、古诗。（各班语文老师负责）。
2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。
每周星期四下午第三节课开发学校图书室，作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展“好书推荐会”、“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“等活动。
3、各班开展一次以读书为主题的班会活动。例如读书心得、我与好
书交朋友、书伴我成长等。
4 、各班出一期以读书节为主题的黑板报，并组织评比。
第三阶段：汇报成果阶段（第七至第十二周）
一至三年级举行以“快乐阅读”为主题的绘画大赛，四至六年级开展“快乐阅读”为主题的手抄报比赛。
第四阶段：总结表彰阶段（第十三周）
1.评选学校 “书香班级”、
2、召开总结表彰大会。
3、举行读书节闭幕式。
仓岗小学
2014年10月15日