中考开场白的写法
开 场白在中考中也是较容易考的内容，因为是主观性试题，学生大都能回答一些，但答的很流畅又很圆满、阅卷老师能给满分的很少。主要是因为没有掌握这类题的特点，没有掌握答题技巧，现在根据人教版九年级上册的综合性学习前面的导语设计，来谈谈这类题型的特点。
一、 介绍性
因为是开场白，有向读者介绍有关相关内容的必要，所以它要对所介绍的对象或解释其特点，或说明其作用。比如: 有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的。女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜；开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标；而保卫土地的故事更是不计其数。《脚踏一方土》
再比如：提起小说，你一定不陌生。那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。《走进小说天地》
二、 抒情性
既然是活动，总是大家关注的对象，是热点，
大家总是对它充满感情的，所以要在开场白中表达出这种情绪。比如: 三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。《岁月如歌——我的初中生活》。再比如：音乐诠释人生的酸甜苦辣，表达生活的喜怒哀乐。有时，身体是沉重的，歌声却长着翅膀，带你飞翔。《乘着音乐的翅膀》
三、鼓动性
开场白是号召大家一起来参与到活动当中来所以它必须具有号召力和鼓动性。比如: 孔子、孟子离我们的时代已十分久远，然而他们那杰出的智慧和伟大的人格，仍会给我们以有益的启迪。让我们更多的了解一下孔子和孟子吧。《我所了解的孔子和孟子》
再比如：。社区是我们的家园。关注社区，建设社区，是每一个人应尽的业务。让我们行动起来，为美化我们的社区贡献自己的一份力量。《关注我们的社区》
四、简洁性
开场白要在有限的字数内介绍出特点，表达出
感情，发动大家来参与到活动当中来，就要求它的语言必需简洁。比如:
不管你是在城市，还是在乡村，我们每个人都生活在一定的社区。社区的自然状况、文化环境与我们的生活息息相关。社区是我们的家园。关注社区，建设社区，是每一个人应尽的业务。让我们行动起来，为美化我们的社区贡献自己的一份力量。《关注我们的社区》
再比如：“轻轻的我走了，正如我轻轻来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。但人的一生必然要走过许多“驿站”，每一个“驿站”，既意味着结束，更是一场新征程的开始。现在，就让我们对这三年来的人生轨迹来一番回顾吧！《岁月如歌——我的初中生活》
明确了开场白的特点，我们动起手来写就方便多了。怎么写呢？通过阅读以上开场白，我们发现：可引用，可抒情，可介绍，可比喻，可号召。
中考连接：
2007北京：2006年12月20日，教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知，要求从2007年开始，开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是：“健康第一”、达标争优、强健体魄“、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。
为落实《通知》要求，某中学初三（1）班准备召开“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会，请做好以下工作（仅选第一题）：根据要求，请你为主持人设计一段开场白。要求：（1）开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。（2）开场白要有与“奥运”相关的内容，如五环旗、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等。（设计一项内容即可）
答案及分析如下：
全国亿万学生阳光体育运动开始了。强健体魄，为民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。（介绍作用）我们要积极参加阳光体育运动，迎接2008年奥运会的到来。看，福娃正在张开双臂，迎接世界各国朋友的到来。让我们和福娃一起，迎接奥运，走进阳光，走向明天。（号
召）
2007云南：某校九年级某班开展了题为“绿色? 生命? 叶” 的专题系列活动，今天进行成果展示。请你以主持人的身份，为活动设计一段开场白。
答案及分析如下：
同学们，今天我们在这里开展以“绿色? 生命? 叶”为主题的专题活动。为了这次活动，大家都进行了充分的准备，有的同学采集了各种形式的叶片；有的同学收集了“植物与环境”的资料；有的同学还专门写了关于“叶”的诗歌。（介绍）下面就以小组为单位进行交流汇报。（号召） 中考演练：1、李超父母平时对李超的交往管得很严，有次，李超的同班异性同学张旭有事打电话找李超，电话是李超父母接的。请你为张旭设计一个妥当地开场白并说明这样说的原因。（本题选自安徽教育出版社出版的《毕业班综合练习册》练习三）
开场白：
原因：
2、中学生早恋是深受关注的校园问题，中学生对这一问题各有见解，看法不一，假如召开一次以“中学生早恋”为话题的座谈会，请你准备一段开场白，激发同学们畅所欲言的积极性（同上，练习十二）。
开场白：
附：九年级下册综合性学习导语设计 第一单元：脚踏一方土
“头顶一个天，脚他一方土。”有谁离得开大地母亲，离得开自己脚下的这片土地、。有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的。女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜；开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标；而保卫土地的故事更是不计其数。如今，土地又被赋予了环境保护的意义。土地，哺育了人类，续写了辉煌。让我们捧起一把土，仔细端详。
第二单元：走进小说天地
提起小说，你一定不陌生。那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化灵魂。既然这样，我们何不携起手来，再度走进那一片天地？ 第三单元：关注我们的社区
不管你是在城市，还是在乡村，我们每个人都生活在一定的社区。社区的自然状况、文化环境与我们的生活息息相关。社区是我们的家园。关注社区，建设社区，是每一个人应尽的业务。让我们行动起来，为美化我们的社区贡献自己的一份力量。
第四单元：乘着音乐的翅膀
音乐无处不在，无时不有。音乐诠释人生的酸甜苦辣，表达生活的喜怒哀乐。有时，身体是沉重的，歌声却长着翅膀，带你飞翔。现在，就让我们开展一次语文与音乐的“联谊”活动。 第五单元：我所了解的孔子和孟子
你还记得吗，鲁迅《从百草园到三味书屋》里写，那时候入学学生要先拜孔子，其次才向老师
中考开场白的写法
开 场白在中考中也是较容易考的内容，因为是主观性试题，学生大都能回答一些，但答的很流畅又很圆满、阅卷老师能给满分的很少。主要是因为没有掌握这类题的特点，没有掌握答题技巧，现在根据人教版九年级上册的综合性学习前面的导语设计，来谈谈这类题型的特点。
一、 介绍性
因为是开场白，有向读者介绍有关相关内容的必要，所以它要对所介绍的对象或解释其特点，或说明其作用。比如: 有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的。女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜；开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标；而保卫土地的故事更是不计其数。《脚踏一方土》
再比如：提起小说，你一定不陌生。那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。《走进小说天地》
二、 抒情性
既然是活动，总是大家关注的对象，是热点，
大家总是对它充满感情的，所以要在开场白中表达出这种情绪。比如: 三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。《岁月如歌——我的初中生活》。再比如：音乐诠释人生的酸甜苦辣，表达生活的喜怒哀乐。有时，身体是沉重的，歌声却长着翅膀，带你飞翔。《乘着音乐的翅膀》
三、鼓动性
开场白是号召大家一起来参与到活动当中来所以它必须具有号召力和鼓动性。比如: 孔子、孟子离我们的时代已十分久远，然而他们那杰出的智慧和伟大的人格，仍会给我们以有益的启迪。让我们更多的了解一下孔子和孟子吧。《我所了解的孔子和孟子》
再比如：。社区是我们的家园。关注社区，建设社区，是每一个人应尽的业务。让我们行动起来，为美化我们的社区贡献自己的一份力量。《关注我们的社区》
四、简洁性
开场白要在有限的字数内介绍出特点，表达出
感情，发动大家来参与到活动当中来，就要求它的语言必需简洁。比如:
不管你是在城市，还是在乡村，我们每个人都生活在一定的社区。社区的自然状况、文化环境与我们的生活息息相关。社区是我们的家园。关注社区，建设社区，是每一个人应尽的业务。让我们行动起来，为美化我们的社区贡献自己的一份力量。《关注我们的社区》
再比如：“轻轻的我走了，正如我轻轻来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。但人的一生必然要走过许多“驿站”，每一个“驿站”，既意味着结束，更是一场新征程的开始。现在，就让我们对这三年来的人生轨迹来一番回顾吧！《岁月如歌——我的初中生活》
明确了开场白的特点，我们动起手来写就方便多了。怎么写呢？通过阅读以上开场白，我们发现：可引用，可抒情，可介绍，可比喻，可号召。
中考连接：
2007北京：2006年12月20日，教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知，要求从2007年开始，开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是：“健康第一”、达标争优、强健体魄“、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。
为落实《通知》要求，某中学初三（1）班准备召开“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会，请做好以下工作（仅选第一题）：根据要求，请你为主持人设计一段开场白。要求：（1）开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。（2）开场白要有与“奥运”相关的内容，如五环旗、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等。（设计一项内容即可）
答案及分析如下：
全国亿万学生阳光体育运动开始了。强健体魄，为民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。（介绍作用）我们要积极参加阳光体育运动，迎接2008年奥运会的到来。看，福娃正在张开双臂，迎接世界各国朋友的到来。让我们和福娃一起，迎接奥运，走进阳光，走向明天。（号
召）
2007云南：某校九年级某班开展了题为“绿色? 生命? 叶” 的专题系列活动，今天进行成果展示。请你以主持人的身份，为活动设计一段开场白。
答案及分析如下：
同学们，今天我们在这里开展以“绿色? 生命? 叶”为主题的专题活动。为了这次活动，大家都进行了充分的准备，有的同学采集了各种形式的叶片；有的同学收集了“植物与环境”的资料；有的同学还专门写了关于“叶”的诗歌。（介绍）下面就以小组为单位进行交流汇报。（号召） 中考演练：1、李超父母平时对李超的交往管得很严，有次，李超的同班异性同学张旭有事打电话找李超，电话是李超父母接的。请你为张旭设计一个妥当地开场白并说明这样说的原因。（本题选自安徽教育出版社出版的《毕业班综合练习册》练习三）
开场白：
原因：
2、中学生早恋是深受关注的校园问题，中学生对这一问题各有见解，看法不一，假如召开一次以“中学生早恋”为话题的座谈会，请你准备一段开场白，激发同学们畅所欲言的积极性（同上，练习十二）。
开场白：
附：九年级下册综合性学习导语设计 第一单元：脚踏一方土
“头顶一个天，脚他一方土。”有谁离得开大地母亲，离得开自己脚下的这片土地、。有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的。女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜；开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标；而保卫土地的故事更是不计其数。如今，土地又被赋予了环境保护的意义。土地，哺育了人类，续写了辉煌。让我们捧起一把土，仔细端详。
第二单元：走进小说天地
提起小说，你一定不陌生。那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化灵魂。既然这样，我们何不携起手来，再度走进那一片天地？ 第三单元：关注我们的社区
不管你是在城市，还是在乡村，我们每个人都生活在一定的社区。社区的自然状况、文化环境与我们的生活息息相关。社区是我们的家园。关注社区，建设社区，是每一个人应尽的业务。让我们行动起来，为美化我们的社区贡献自己的一份力量。
第四单元：乘着音乐的翅膀
音乐无处不在，无时不有。音乐诠释人生的酸甜苦辣，表达生活的喜怒哀乐。有时，身体是沉重的，歌声却长着翅膀，带你飞翔。现在，就让我们开展一次语文与音乐的“联谊”活动。 第五单元：我所了解的孔子和孟子
你还记得吗，鲁迅《从百草园到三味书屋》里写，那时候入学学生要先拜孔子，其次才向老师