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春天遂想起
作业<春天 遂想起> 江南,唐诗里的江南,九岁时 采桑叶于其中,捉蜻蜓于其中 (可以从基隆港回去的) 江南 小杜的江南 苏小小的江南 遂想起 多莲的湖,多菱的湖 多螃蟹的湖,多湖的江南 吴王和越王的小战场 (那场战争是够美的) 逃了西施 失踪了范蠡 失踪在酒旗招展的 (从松山飞三个小时就 ...
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思乡的诗歌
思乡的诗歌 1.<乡愁> 余光中 小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 2.<乡愁> 席慕蓉 故乡的歌是一 ...
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羁旅行役.思乡怀人诗词的鉴赏
"问世间情为何物,直叫人生死相许",这就是人间最难舍的情-亲情.古人由于道路崎岖难行,交通工具落后,一别动辄多年,再会难期,因而古人常用诗词的形式来表达自己对故乡.对远方亲友的思念,所以,表达游子浓郁的乡愁.乡情.乡思是古代诗歌常见的一种主题. 一.共同欣赏 王维<九月九日 ...
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故乡离你有多远
故乡离你有多远 文/喜欢冰心 因为不曾跋山涉水,不曾远走他乡,所以失眠的阑珊之夜,泪眼婆娑频频遥望故乡的人,一定不是我:即使偶尔效仿激情派诗人的自作多情,心潮澎湃竭力想涂抹几句诗作时,"故乡"这一思乡人用一生镌刻心怀的词组才慢吞吞从滞涩的笔尖下扭捏探头,四处张望,对接我的目 ...
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荷塘月色 文档
<荷塘月色>教案 [教学目标] 1.把握作者情感的发展变化,了解作者不满黑暗现实,向往自由生活的思想感情. 2.揣摩文章典雅清丽.准确生动.富有韵味的语言,学习作者运用语言的技巧. [教学重点.难点] 揣摩文章典雅清丽.准确生动.富有韵味的语言,学习作者运用语言的技巧. [教学步骤] 第 ...
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乡愁主题诗歌的几种表现模式
2005年 殷都学刊 55 乡愁主题诗歌的几种表现模式 杨景龙 (安阳师范学院中文系,河南安阳455002) 摘要:古今乡愁主题诗歌在持久.大量的写作过程中,形成了一些沿续使用的表现模式,本文将其归纳为登高思乡思亲等六种,并对这六种模式进行了具体分析. 关键词:乡愁主题诗歌;表现模式 中图分类号:I ...
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古诗苑漫步[走进唐诗] 教案教学设计
古诗苑漫步<走进唐诗> 教案教学设计 一.教学目标 1.知识与技能目标: (1)通过这次活动,让学生漫步古诗苑,感受中华诗词源远流长的历史风貌. (2)积累古诗词,提高学生文化素养. 2.过程与方法:自主合作探究. 3.情感态度与价值观:通过这次活动,培养学生对中华诗词的兴趣与爱好,提高 ...
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就是那一只蟋蟀教案
<就是那一只蟋蟀>预习案 [预习目标] 1.诵读,体会音韵美,读出抒情性 2.学习从分析意象的角度鉴赏诗歌 [背景介绍] 作者,流沙河,当代诗人.原名余勋坦,四川人,<星星>诗刊编辑.抗战 期间,台湾诗人余光中先生,曾经在四川江北县悦来场读过五年中学,晚上在窗 前做作业,窗外 ...
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五年级上册第二单元知识点
第二单元知识点 1.易写错的字: 慈祥. 境遇. 欺凌. 衰老. 低头折节. 风欺雪压 2.易读错的字词: 京口瓜洲一水间( jiàn ) 秉( bǐng )性 婀(ē)娜(nu Ó)波光粼(l ín )粼 干涸(h ã) 点缀(zhu ì) 螃(p áng )蟹(xi â) 唱和(h â) 潺(c ...