五河县“三为主”课堂七年级英语（上）导学案
Unit 3
一、学习目标
Welcome to our school Grammar
教学思路 学生纠错
1、能够用正确的人称代词替换名词。 2、重点学习掌握人称代词主格和宾格的形式及其用法。 3、学会用人称代词主格和宾格形式表达已知的人或物。
二、预习指导
1、大家一起来讨论！ A） 、利用第 P36B 部分的表格，熟悉人称代词主格和宾格。 B)、知识链接（认真阅读以下内容对你学习本课会有很大帮助） 人称代词主格和宾格: Personal pronouns (subject form and object form ) 当我们所指的人或物很清楚时，我们可用人称代词来代替人或物的名词。当被代替的名词是主 语时我们用人称代词主格形式，但是当被代替的名词是动词或介词的宾语时，我们就用人称代 词宾格形式: 如：Our English teacher is a good teacher . He(主格) teaches us English(宾格) . We (主格) all like him (宾格). 2、试一试 阅读下面一篇短文，找出其中的人称代词指出主格和宾格并总结规律。 I am a teacher . My students like me . You are students . I teach you English . She is a girl . We call her Millie . He is a boy . All the boys like him because he is good at football . They are partners . Our English teacher often asks them to read the books. We are friends . Our classmates call us sisters . This is our classroom . It is big and nice . We like it very much . 总结规律:我们可以用人称代词的主格代替在句子中做_____________的名词.人称代词主格 一般位于陈述句句 ___________ （首 / 尾） 。我们可以用人称代词的宾格代替在句子中做 _____________的名词.人称代词宾格一般位于___________ ，___________ 后。 3、预习以后若有疑惑，请你提出来：
三、课内探究
通过预习，相信大家都会认为本节内容简单，但是要细心哦。 1、首先请亲爱的同学们和你的学习对子讨论写出下列代词宾格和主格,并且要会背! 我 主 (Subject) 宾 (Object) 2、各组派一名同学上黑板展示答案，比比看看哪组又快又准写出答案，加油哦。 3、小组研讨 P35-36 生词的读音，然后跟读。 4、小组内讨论完成 P35 部分的练习，老师和学生们一起核对答案： 5、每位同学先把完成的对话朗读熟练，然后组内分角色朗读 P35 对话。 6、组内合作完成 P36 on the phone .各小组展示答案，老师点评。 7、小组研讨，利用人称代词主格和宾格介绍本组成员，看看哪组用的人称代词多又准确。 格 格 你 他 她 它 我们 他们 你们
四、达标检测
通过最近学习，同学们对人称代词有很好的把握吧？练习一下！ （一）用括号中人称代词的适当形式填空： 1. Her sister is helping _______（we）. 2. John and I are in the same school._____（we）go to school together. 3. Everyone
likes_____(she), do ______(you)? 4. Danny gives the book to ______ (he). 5.______(I) have many friends. Some of_____（they）are good at English. 6.Do you like Li Ming? No, ______(I) don’t like _____(he).
五、收获与反思
五河县“三为主”课堂七年级英语（上）导学案
Unit 3
一、学习目标
Welcome to our school Grammar
教学思路 学生纠错
1、能够用正确的人称代词替换名词。 2、重点学习掌握人称代词主格和宾格的形式及其用法。 3、学会用人称代词主格和宾格形式表达已知的人或物。
二、预习指导
1、大家一起来讨论！ A） 、利用第 P36B 部分的表格，熟悉人称代词主格和宾格。 B)、知识链接（认真阅读以下内容对你学习本课会有很大帮助） 人称代词主格和宾格: Personal pronouns (subject form and object form ) 当我们所指的人或物很清楚时，我们可用人称代词来代替人或物的名词。当被代替的名词是主 语时我们用人称代词主格形式，但是当被代替的名词是动词或介词的宾语时，我们就用人称代 词宾格形式: 如：Our English teacher is a good teacher . He(主格) teaches us English(宾格) . We (主格) all like him (宾格). 2、试一试 阅读下面一篇短文，找出其中的人称代词指出主格和宾格并总结规律。 I am a teacher . My students like me . You are students . I teach you English . She is a girl . We call her Millie . He is a boy . All the boys like him because he is good at football . They are partners . Our English teacher often asks them to read the books. We are friends . Our classmates call us sisters . This is our classroom . It is big and nice . We like it very much . 总结规律:我们可以用人称代词的主格代替在句子中做_____________的名词.人称代词主格 一般位于陈述句句 ___________ （首 / 尾） 。我们可以用人称代词的宾格代替在句子中做 _____________的名词.人称代词宾格一般位于___________ ，___________ 后。 3、预习以后若有疑惑，请你提出来：
三、课内探究
通过预习，相信大家都会认为本节内容简单，但是要细心哦。 1、首先请亲爱的同学们和你的学习对子讨论写出下列代词宾格和主格,并且要会背! 我 主 (Subject) 宾 (Object) 2、各组派一名同学上黑板展示答案，比比看看哪组又快又准写出答案，加油哦。 3、小组研讨 P35-36 生词的读音，然后跟读。 4、小组内讨论完成 P35 部分的练习，老师和学生们一起核对答案： 5、每位同学先把完成的对话朗读熟练，然后组内分角色朗读 P35 对话。 6、组内合作完成 P36 on the phone .各小组展示答案，老师点评。 7、小组研讨，利用人称代词主格和宾格介绍本组成员，看看哪组用的人称代词多又准确。 格 格 你 他 她 它 我们 他们 你们
四、达标检测
通过最近学习，同学们对人称代词有很好的把握吧？练习一下！ （一）用括号中人称代词的适当形式填空： 1. Her sister is helping _______（we）. 2. John and I are in the same school._____（we）go to school together. 3. Everyone
likes_____(she), do ______(you)? 4. Danny gives the book to ______ (he). 5.______(I) have many friends. Some of_____（they）are good at English. 6.Do you like Li Ming? No, ______(I) don’t like _____(he).
五、收获与反思