陈户一中学案 92826267.doc
真正把课堂还给学生
八年级思品
主备:
周次 课题 1 周课时 5
审核:
总课时数
主讲:
9 授课日期 课型
现代科技在身边 1、知识目标: (1) 列举科技给我们的生活带来的变化。 (2) 了解科技在人类社会发展中的巨大推动作用。 2、能力目标:
新授
学习目标
(1) 分析科技给我们的生活带来了如此大变化的原因。 (2) 探究科技是如何推动人类社会不断发展的。 3、情感、态度、价值观目标: (1) 培养学生热爱学习、重视科学、反对迷信的人生态度。 (2) 感受科技魅力,努力学习科学文化知识,为现代化建设做贡献。 (1) 培养学生热爱学习、重视科学、反对迷信的人生态度。
重点难点 (2) 感受科技魅力,努力学习科学文化知识,为现代化建设做贡献。 教 学 过 程 课堂随笔
【学习新知】 科技现在给我们的生活带来的变化我们已经了解, 那么在将来会给我们的生活带来怎样的变 化呢?课本上列举了联想集团向人们展示的未来智能化家庭的惬意场景,请同学们快速浏览一下。 (时间 1 分钟)你们是不是也应该发挥一下自己的想象力,来说一下你所设想的未来科技是怎样的?(时间 2 分 钟)同学们和老师的这些设想,应该说都是令人神往的,但是我们光去想象能否成为现实? 〖学生探索〗 同学们,你们觉得咱们现在的生活水平高不高?(学生可能有如下两种观点) (生)高。 (现代科技给我们生活带来了许多变化,就如同本节课一开始所提到的,我们周围有如此多的 科技产品,丰富了我们的生活,提高了我们的生活水平。 ) 不高。 (师要帮助学生进行分析,没有看到现代科技给我们生活带来的许多变化,可以做一下比较,在中 国历史上的“贞观之治”“康乾盛世”,但那时的人民生活水平能否和我们现在相比) 〖老师深化〗 新的科技出现。在五年、十年、二十年、五十年以后,人们的生活水平会更高。这就是咱们要讲的第二目 问题:科技——社会发展的强大推力 。首先看 P61 材料: 这两段材料分别是从农业、 工业两列举了一系列相关数字说明科技在其中的关键作用。 如果没有科技的不 断革新,能否有工农业生产效益的的成倍快速增长。没有科学技术的不断完善与发展,就没有社会的不断 前进。那么科技对社会发展的强大推力作用具体体现在那些方面? 同学们,咱们把前面提到的有关科技 产品的例子分分类:第一类:手机、电视机、电脑、宇宙飞船、在加上李先生的材料。 第二类:广播电视、电影、网络、录像等传播媒体技术。 同学们看一下这两类相同不相同。对社会是这
样,那么对个人是怎样的呢? 【达标训练】 科技发展在丰富个人文化方面的表现: 学习内容方面:学习手段方面:文娱活动方面:科技我们参与
教 札
后 记
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真正把课堂还给学生
八年级思品
主备:
周次 课题 1 周课时 5
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总课时数
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9 授课日期 课型
现代科技在身边 1、知识目标: (1) 列举科技给我们的生活带来的变化。 (2) 了解科技在人类社会发展中的巨大推动作用。 2、能力目标:
新授
学习目标
(1) 分析科技给我们的生活带来了如此大变化的原因。 (2) 探究科技是如何推动人类社会不断发展的。 3、情感、态度、价值观目标: (1) 培养学生热爱学习、重视科学、反对迷信的人生态度。 (2) 感受科技魅力,努力学习科学文化知识,为现代化建设做贡献。 (1) 培养学生热爱学习、重视科学、反对迷信的人生态度。
重点难点 (2) 感受科技魅力,努力学习科学文化知识,为现代化建设做贡献。 教 学 过 程 课堂随笔
【学习新知】 科技现在给我们的生活带来的变化我们已经了解, 那么在将来会给我们的生活带来怎样的变 化呢?课本上列举了联想集团向人们展示的未来智能化家庭的惬意场景,请同学们快速浏览一下。 (时间 1 分钟)你们是不是也应该发挥一下自己的想象力,来说一下你所设想的未来科技是怎样的?(时间 2 分 钟)同学们和老师的这些设想,应该说都是令人神往的,但是我们光去想象能否成为现实? 〖学生探索〗 同学们,你们觉得咱们现在的生活水平高不高?(学生可能有如下两种观点) (生)高。 (现代科技给我们生活带来了许多变化,就如同本节课一开始所提到的,我们周围有如此多的 科技产品,丰富了我们的生活,提高了我们的生活水平。 ) 不高。 (师要帮助学生进行分析,没有看到现代科技给我们生活带来的许多变化,可以做一下比较,在中 国历史上的“贞观之治”“康乾盛世”,但那时的人民生活水平能否和我们现在相比) 〖老师深化〗 新的科技出现。在五年、十年、二十年、五十年以后,人们的生活水平会更高。这就是咱们要讲的第二目 问题:科技——社会发展的强大推力 。首先看 P61 材料: 这两段材料分别是从农业、 工业两列举了一系列相关数字说明科技在其中的关键作用。 如果没有科技的不 断革新,能否有工农业生产效益的的成倍快速增长。没有科学技术的不断完善与发展,就没有社会的不断 前进。那么科技对社会发展的强大推力作用具体体现在那些方面? 同学们,咱们把前面提到的有关科技 产品的例子分分类:第一类:手机、电视机、电脑、宇宙飞船、在加上李先生的材料。 第二类:广播电视、电影、网络、录像等传播媒体技术。 同学们看一下这两类相同不相同。对社会是这
样,那么对个人是怎样的呢? 【达标训练】 科技发展在丰富个人文化方面的表现: 学习内容方面:学习手段方面:文娱活动方面:科技我们参与
教 札
后 记
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