壮怀激烈回肠荡气

  孟子曰:“如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也!”话语中一种激越磅礴的气势如一泻千里的江流奔涌而出,一种强烈炽热的以天下为己任的社会责任感咄咄逼人,锐不可当。苏轼、辛弃疾、毛泽东将这种救济天下的重任义无反顾地担在自己的铁肩上,灌注在他们激昂慷慨的豪壮词作中。品读他们的词作,我们会很强烈地感受到一种顶天立地、雄壮激扬的英雄之气。他们壮怀激烈、豪气冲天,他们的豪壮词作慷慨雄壮、回肠荡气。   一代文豪苏轼,凭借他豪放不羁之文学才情步入宋代词坛,将传统的表现女性化的柔情之词扩展为表现男性化的豪放之词,让充满进取精神、胸怀远大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首阔步走入词世界,彻底改变了“艳科”词女性化的婉约柔美之风,开创了南宋辛派词人的豪放之风。   苏轼素有积极用世之志,在《沁园春・密州早行马上寄子由》一词中云:“当时共客长安,似二陆初来俱少年。有笔头千字,胸中万卷,致君尧舜,此事何难。”词句表现了他“致君尧舜”的人生理想,展现了他少年时代意气风发、豪迈自信的精神风貌。这种高昂的精神风貌来自他的骨子里,“年既老而不衰”。在《江城子・密州出猎》中他写道:“老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍;锦帽貂裘,千骑卷平冈;为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。”词人为年少时的豪情和狂放所冲动,他左手牵着黄狗,右手擎着苍鹰,头戴锦帽,身穿貂裘,带领大队人马,席卷原野山冈。为了报答全城百姓的相随出猎,他要像当年的孙郎一样亲自射虎。太守一马当先,亲身射虎,雄姿矫健。这是一个意气风发的狂飙式的人物,这是现实中的射虎太守形象。词人由打猎激发起了豪情壮志:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”这是他理想中的挽雕弓、射天狼的壮士形象,英雄豪迈,气概非凡。整首词回荡着一股报国立功、刚强壮武的英雄之气。   辛弃疾豪气纵横,渴望成就英雄的伟业。年轻时的辛弃疾就是沙场点兵的将帅、执戈横槊的英雄。他气势豪迈,虎啸风生:“少年横槊,气凭陵,酒圣诗豪馀事。”(《念奴娇》)他的人生理想本来就是做统兵将帅,在战场上纵横驰骋,挥拥万夫,横戈杀敌,博取功名。在《水龙吟・登建康赏心亭》中言:“把吴钩看了,栏杆拍遍。”他是多么想手持这锐利的吴钩,驰骋疆场,杀敌报国啊!这首词是辛弃疾慷慨沉郁的悲歌,唱出了赤心报国的雄心壮志和沸腾的爱国热情!在《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄》中他写道:“梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。”他驰骋想象,梦回雄壮的军营,战斗乐曲振奋人心,他化身为意气昂扬的忠勇将军,统率骁勇铁骑,风驰电掣般奔赴战场,弓弦雷鸣,万箭齐发,敌人纷纷落马,残兵败将,狼狈溃退。这首词大气磅礴,充分展示了一位爱国志士的宏大抱负!迟暮之年,他依然雄心不减当年,切望为国效力,然而始终无人明白他的赤胆忠心,他想到了年迈的廉颇,赵王曾派人前去探视廉颇,看他能否带兵出征。于是,在《永遇乐・京口北固亭怀古》一词的结尾他发出了“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”的追问,这是他在叹息、在呼喊,这是极富个性的、英雄气十足的叹息和呼喊,苍凉悲壮,回肠荡气!   毛泽东少有凌云志,十六岁外出求学,写了一首《赠父诗》:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生何处不青山。”他革命的雄心壮志在《沁园春・长沙》中得到了淋漓尽致的展现。面对湘江绚烂壮阔的秋景,他激昂慷慨地发问:“问苍茫大地,谁主沉浮?”回顾往昔的峥嵘岁月,他心潮澎湃,用如椽巨笔挥洒出“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”的壮美词句。他和同学们正值青春年少,意气风发,热情奔放,为着伟大的革命理想,他们斗志昂扬,评论国家大事,奋笔疾书,写出激浊扬清的文章,向军阀官僚展开英勇斗争,字里行间激荡着蔑视反动派、改天换地的战斗豪情。此词的结尾处:“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”词人采取象征手法形象地表达了一代革命青年的凌云壮志:在新时代的革命浪潮里,我们要乘风破浪,激流勇进,担负起主宰国家前途命运的大任。这也正如他们在校歌中所唱的“男儿努力,蔚为万夫雄”,激情澎湃,豪气冲天!   毛泽东朝气蓬勃,活力四射,豪情满怀。在他的笔下是生机勃勃的壮美秋色:“看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”“一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光,寥廓江天万里霜。”“万木霜天红烂漫。”常人眼中秋的劲风、秋的严霜、秋的凋零、秋的肃杀、秋的悲愁,在毛泽东眼里成了秋的绚烂、秋的生机、秋的寥廓、秋的自由、秋的热烈,秋笼罩上了毛泽东昂扬蓬勃、激越豪迈的生命色彩。   毛泽东在历史的舞台上舞动生命的激情,挥洒文学的才情,自由驰骋,成就了一番轰轰烈烈的英雄伟业。他的豪放词作,激情四射,英雄气十足,豪气冲天。而苏轼、辛弃疾满怀报国立功的豪情壮志,却请缨无路,报国无门,一生壮志难酬,令人扼腕,然而他们词作中的英雄之气永远在天地间回荡!   (作者单位:河南省漯河四高)

  孟子曰:“如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也!”话语中一种激越磅礴的气势如一泻千里的江流奔涌而出,一种强烈炽热的以天下为己任的社会责任感咄咄逼人,锐不可当。苏轼、辛弃疾、毛泽东将这种救济天下的重任义无反顾地担在自己的铁肩上,灌注在他们激昂慷慨的豪壮词作中。品读他们的词作,我们会很强烈地感受到一种顶天立地、雄壮激扬的英雄之气。他们壮怀激烈、豪气冲天,他们的豪壮词作慷慨雄壮、回肠荡气。   一代文豪苏轼,凭借他豪放不羁之文学才情步入宋代词坛,将传统的表现女性化的柔情之词扩展为表现男性化的豪放之词,让充满进取精神、胸怀远大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首阔步走入词世界,彻底改变了“艳科”词女性化的婉约柔美之风,开创了南宋辛派词人的豪放之风。   苏轼素有积极用世之志,在《沁园春・密州早行马上寄子由》一词中云:“当时共客长安,似二陆初来俱少年。有笔头千字,胸中万卷,致君尧舜,此事何难。”词句表现了他“致君尧舜”的人生理想,展现了他少年时代意气风发、豪迈自信的精神风貌。这种高昂的精神风貌来自他的骨子里,“年既老而不衰”。在《江城子・密州出猎》中他写道:“老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍;锦帽貂裘,千骑卷平冈;为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。”词人为年少时的豪情和狂放所冲动,他左手牵着黄狗,右手擎着苍鹰,头戴锦帽,身穿貂裘,带领大队人马,席卷原野山冈。为了报答全城百姓的相随出猎,他要像当年的孙郎一样亲自射虎。太守一马当先,亲身射虎,雄姿矫健。这是一个意气风发的狂飙式的人物,这是现实中的射虎太守形象。词人由打猎激发起了豪情壮志:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”这是他理想中的挽雕弓、射天狼的壮士形象,英雄豪迈,气概非凡。整首词回荡着一股报国立功、刚强壮武的英雄之气。   辛弃疾豪气纵横,渴望成就英雄的伟业。年轻时的辛弃疾就是沙场点兵的将帅、执戈横槊的英雄。他气势豪迈,虎啸风生:“少年横槊,气凭陵,酒圣诗豪馀事。”(《念奴娇》)他的人生理想本来就是做统兵将帅,在战场上纵横驰骋,挥拥万夫,横戈杀敌,博取功名。在《水龙吟・登建康赏心亭》中言:“把吴钩看了,栏杆拍遍。”他是多么想手持这锐利的吴钩,驰骋疆场,杀敌报国啊!这首词是辛弃疾慷慨沉郁的悲歌,唱出了赤心报国的雄心壮志和沸腾的爱国热情!在《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄》中他写道:“梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。”他驰骋想象,梦回雄壮的军营,战斗乐曲振奋人心,他化身为意气昂扬的忠勇将军,统率骁勇铁骑,风驰电掣般奔赴战场,弓弦雷鸣,万箭齐发,敌人纷纷落马,残兵败将,狼狈溃退。这首词大气磅礴,充分展示了一位爱国志士的宏大抱负!迟暮之年,他依然雄心不减当年,切望为国效力,然而始终无人明白他的赤胆忠心,他想到了年迈的廉颇,赵王曾派人前去探视廉颇,看他能否带兵出征。于是,在《永遇乐・京口北固亭怀古》一词的结尾他发出了“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”的追问,这是他在叹息、在呼喊,这是极富个性的、英雄气十足的叹息和呼喊,苍凉悲壮,回肠荡气!   毛泽东少有凌云志,十六岁外出求学,写了一首《赠父诗》:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生何处不青山。”他革命的雄心壮志在《沁园春・长沙》中得到了淋漓尽致的展现。面对湘江绚烂壮阔的秋景,他激昂慷慨地发问:“问苍茫大地,谁主沉浮?”回顾往昔的峥嵘岁月,他心潮澎湃,用如椽巨笔挥洒出“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”的壮美词句。他和同学们正值青春年少,意气风发,热情奔放,为着伟大的革命理想,他们斗志昂扬,评论国家大事,奋笔疾书,写出激浊扬清的文章,向军阀官僚展开英勇斗争,字里行间激荡着蔑视反动派、改天换地的战斗豪情。此词的结尾处:“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”词人采取象征手法形象地表达了一代革命青年的凌云壮志:在新时代的革命浪潮里,我们要乘风破浪,激流勇进,担负起主宰国家前途命运的大任。这也正如他们在校歌中所唱的“男儿努力,蔚为万夫雄”,激情澎湃,豪气冲天!   毛泽东朝气蓬勃,活力四射,豪情满怀。在他的笔下是生机勃勃的壮美秋色:“看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”“一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光,寥廓江天万里霜。”“万木霜天红烂漫。”常人眼中秋的劲风、秋的严霜、秋的凋零、秋的肃杀、秋的悲愁,在毛泽东眼里成了秋的绚烂、秋的生机、秋的寥廓、秋的自由、秋的热烈,秋笼罩上了毛泽东昂扬蓬勃、激越豪迈的生命色彩。   毛泽东在历史的舞台上舞动生命的激情,挥洒文学的才情,自由驰骋,成就了一番轰轰烈烈的英雄伟业。他的豪放词作,激情四射,英雄气十足,豪气冲天。而苏轼、辛弃疾满怀报国立功的豪情壮志,却请缨无路,报国无门,一生壮志难酬,令人扼腕,然而他们词作中的英雄之气永远在天地间回荡!   (作者单位:河南省漯河四高)


相关内容

  • 荡气回肠翩跹舞
  • 也许是有过那么几年舞台生活的经历,我对舞蹈邮票有着一种格外的钟爱,原本打算组编一部<舞蹈>专题邮集,无奈邮品缺乏,那就只好用文章来说说舞蹈了. 艺术上,歌与舞是孪生姐妹,人们在表现某种欢乐场面时总是用"载歌载舞"来形容,我国古时<诗经>中就有&qu ...

  • [忆秦娥•娄山关]赏析
  • 忆秦娥•娄山关 西风烈, 长空雁叫霜晨月. 霜晨月, 马蹄声碎, 喇叭声咽. 雄关漫道真如铁, 而今迈步从头越. 从头越, 苍山如海, 残阳如血. 1935年2月 [译诗] 西风正壮烈地吹送, 大雁鸣霜.晓月当空. 晓月当空啊, 嗒嗒的马蹄令人心碎, 军号声声沉郁低回. 群山起伏长路漫漫恰似黑铁, ...

  • "双十一"小包投递会战视频解说词
  • 视频解说词 在刚刚过去的电商小包投递会战中,我们西安邮政人用自己自强不息.勇于拼搏的精神和斗志,谱写了一曲壮怀激烈.荡气回肠的企业赞歌. 当电商小包如潮涌来的时候,面临严峻的考验,面对艰巨的挑战,我们西安邮政人临危不惧,挺身而出.天降大任,舍我其谁,铮铮誓言,至今犹存耳畔:冲锋陷阵,枕戈待旦,滚滚铁 ...

  • 读郑成功身世有感
  • 读郑成功身世有感 一代民族英雄郑成功. 传奇的出生经历,异国他乡的成长过程,舍我其谁的英雄气概,显赫的家庭背景,悲惨的没落经历,北定中原的豪情壮志,反清复明的旷世志向,驱除荷夷的英勇壮举,怎一个"天命"了得. 一路高歌一路猛进,可惜清军来犯,学业未成,壮志未酬,带着愤恨,带着冲天 ...

  • 岳飞读后感
  • 暑假里,我通读了<岳飞传>,这本书是由清朝人钱彩的<说岳全传>改编而来的,主要描写了两宋之际岳飞胸怀报国大志,率岳家军英勇抗金,挽救了国家的危亡:但却遭到奸臣的陷害,最后被害屈死的人生历程. 读完这本书,我被岳飞的光辉形象深深感染,感觉他有以下几个突出的优点值得我们好好学习. ...

  • 国庆节"向国旗敬礼"主题班会活动方案
  • 活动目的: 1.对全班同学进行爱国主义教育,,使同学们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲,同时弘扬中华美德,培养学生优秀的品格. 2.通过本次班会,为班级营造一种"人人讲道德,个个争模范"的良好氛围. 3.教育学生学会感恩祖国.感恩父母等,激发全体同学的爱国热情,增强民族自豪感和责任 ...

  • "缅怀先烈,播撒责任的种子"主题班会
  • <缅怀先烈,播撒责任的种子>主题班会 一.班会目的: 1.培养学生搜索.组织材料,用生动.具体的语言进行表达的能力 2.通过活动开阔学生视野,增加有关现代历史知识和文学知识的积累. 3.提高对今天幸福生活来之不易的认识.培养他们热爱生活.热爱和平的感情和 社会责任感. 二.活动时间:20 ...

  • 唐诗10大巅峰之作
  • 唐诗10大巅峰之作 --10-- 蜀道之难,难于上青天 <蜀道难> 李白 噫吁戏,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天! 蚕丛及鱼凫,开国何茫然! 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟. 西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅. 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连. 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川. ...

  • 成熟的美真正的男人
  • 成熟美真正的的人男成熟 美真的的男正人 正真的男 女人有女人的眼光人, 人男男有的标人.准 女想人真找正男的人,女人 有人的眼女光,男人 男有人标的. 准女人找真想的正人, 男人想做男真的男正.女人人感叹正真男的难人找,男 想人做真正的人男女人感.叹真的正男难找,人男抱怨真正人男人 好累的.真的正人 ...