题 目（3号黑体加粗）
摘要（4号宋体加粗）
摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。摘要不容赘言, 故需逐字推敲。内容必须完整、具体、使人一目了然。英文摘要虽以中文摘要为基础, 但要考虑到不能阅读中文的读者的需求, 实质性的内容不能遗漏。（小4号宋体）
关键词（4号宋体加粗）
一般3—5个。中文关键词放在中文摘要的下面，外文关键词放在外文摘要的下面。关键词之间用分号分开。（小4号宋体）
1、 引言（4号宋体加粗）
(1)说明本研究的起因、背景及相关领域简要历史回顾(前人做了哪些工作? 哪些尚未解决? 目前进展到何种程度?) 。(2)预期结果或本研究意义。（小4号宋体）
2、设计内容和要求（4号宋体加粗）
3、方案的论证和选择（4号宋体加粗）
对每个单元电路和关键元件提出不同的方案，然后进行分析和论证，最后选择较经济的方案来实现自己的设计目的。（小4号宋体）
4、系统框图（4号宋体加粗）
在word 中画，××××设计的系统框图如图1所示。说明不同模块的作用和相互之间的关系。（小4号宋体）
5、硬件系统的设计（4号宋体加粗）
画出完整的单元电路原理图并说明其工作原理（小4号宋体）。
6、软件系统的设计（4号宋体加粗）
简单的说明其算法并画出流程图（小4号宋体）。
7、测试结果（4号宋体加粗）
客观的说明作品的测试结果。（小4号宋体）
8、结论（4号宋体加粗）
根据测试结果分析作品的优点和不足，提出以后改进的目标（小4号宋体）。
9、参考文献（4号宋体加粗）
参考文献尽量是前沿的文章，要在文章中注明引用的地方，注意格式（小4号宋体）。
[1]冯忠良．结构化与定向化教学心理学原理[M]．北京：北京师范大学出版社，1998．
[2]高曙明. 自动特征识别技术综述［J ］. 计算机学报，1998，21（3）：281-288.
10、致谢（4号宋体加粗）
题 目（3号黑体加粗）
摘要（4号宋体加粗）
摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。摘要不容赘言, 故需逐字推敲。内容必须完整、具体、使人一目了然。英文摘要虽以中文摘要为基础, 但要考虑到不能阅读中文的读者的需求, 实质性的内容不能遗漏。（小4号宋体）
关键词（4号宋体加粗）
一般3—5个。中文关键词放在中文摘要的下面，外文关键词放在外文摘要的下面。关键词之间用分号分开。（小4号宋体）
1、 引言（4号宋体加粗）
(1)说明本研究的起因、背景及相关领域简要历史回顾(前人做了哪些工作? 哪些尚未解决? 目前进展到何种程度?) 。(2)预期结果或本研究意义。（小4号宋体）
2、设计内容和要求（4号宋体加粗）
3、方案的论证和选择（4号宋体加粗）
对每个单元电路和关键元件提出不同的方案，然后进行分析和论证，最后选择较经济的方案来实现自己的设计目的。（小4号宋体）
4、系统框图（4号宋体加粗）
在word 中画，××××设计的系统框图如图1所示。说明不同模块的作用和相互之间的关系。（小4号宋体）
5、硬件系统的设计（4号宋体加粗）
画出完整的单元电路原理图并说明其工作原理（小4号宋体）。
6、软件系统的设计（4号宋体加粗）
简单的说明其算法并画出流程图（小4号宋体）。
7、测试结果（4号宋体加粗）
客观的说明作品的测试结果。（小4号宋体）
8、结论（4号宋体加粗）
根据测试结果分析作品的优点和不足，提出以后改进的目标（小4号宋体）。
9、参考文献（4号宋体加粗）
参考文献尽量是前沿的文章，要在文章中注明引用的地方，注意格式（小4号宋体）。
[1]冯忠良．结构化与定向化教学心理学原理[M]．北京：北京师范大学出版社，1998．
[2]高曙明. 自动特征识别技术综述［J ］. 计算机学报，1998，21（3）：281-288.
10、致谢（4号宋体加粗）