4. 师资队伍不断增强
我们高度重视师资队伍建设,大力实施“五大工程23项计划”的人才强校战略。现有专任教师1176人,其中,硕士以上学历教师达84.35%。全国优秀教师、省模范教师、省优秀教师30人,省教学名师、教学新秀7人。省重点学科(专业)带头人梯队8个。国家级教学团队1个,省级教学团队4个。我们有享受国务院和省政府特殊津贴的专家16人。我们还聘请教育界、企业界、政界知名人士150余人为兼职教授。长期聘用企业工程技术骨干200余人为学校的兼职“双师型”教师,直接服务特色人才的培养。由此,我们可以看出,师资队伍建设取得了良好成效,形成了良好局面,并发挥了应有的作用,尽管这个作用还有待于进一步的释放和放大。
5. 人才培养成绩突出
学校始终把人才培养作为根本任务,人才培养质量不断提高。学校现有本科生20092人,“十五”以来,我校的本科生一次就业率在90%以上,已经连续十二年保持省内高校的前列。用人单位和社会普遍认为我校毕业生有两个显著特点:一是作风实,吃苦耐劳,勤恳务实,敬业奉献;二是业务精,基础扎实,实践能力和适应能力强,发展后劲大。2012年,学校被教育部授予“全国毕业生就业50强高校”。在全国、全省大学生标志性竞赛中,获奖的数量和层次均属省内高校领先水平。学校在国家教学工作水平评估中获得了“优秀”的成绩,被教育部教学评估专家组认定为“重德育、重
工程、重实践”的鲜明办学特色。
4. 师资队伍不断增强
我们高度重视师资队伍建设,大力实施“五大工程23项计划”的人才强校战略。现有专任教师1176人,其中,硕士以上学历教师达84.35%。全国优秀教师、省模范教师、省优秀教师30人,省教学名师、教学新秀7人。省重点学科(专业)带头人梯队8个。国家级教学团队1个,省级教学团队4个。我们有享受国务院和省政府特殊津贴的专家16人。我们还聘请教育界、企业界、政界知名人士150余人为兼职教授。长期聘用企业工程技术骨干200余人为学校的兼职“双师型”教师,直接服务特色人才的培养。由此,我们可以看出,师资队伍建设取得了良好成效,形成了良好局面,并发挥了应有的作用,尽管这个作用还有待于进一步的释放和放大。
5. 人才培养成绩突出
学校始终把人才培养作为根本任务,人才培养质量不断提高。学校现有本科生20092人,“十五”以来,我校的本科生一次就业率在90%以上,已经连续十二年保持省内高校的前列。用人单位和社会普遍认为我校毕业生有两个显著特点:一是作风实,吃苦耐劳,勤恳务实,敬业奉献;二是业务精,基础扎实,实践能力和适应能力强,发展后劲大。2012年,学校被教育部授予“全国毕业生就业50强高校”。在全国、全省大学生标志性竞赛中,获奖的数量和层次均属省内高校领先水平。学校在国家教学工作水平评估中获得了“优秀”的成绩,被教育部教学评估专家组认定为“重德育、重
工程、重实践”的鲜明办学特色。