守纪律、讲规矩是对党员干部讲党性的考验
在中央纪委五次全会上，习近平总书记提出了一系列论断和要求。其中，引起全社会高度关注的一大亮点，是对规矩尤其是政治规矩的强调。正所谓“人心是最大的政治”，立规矩、正规矩、治规矩，说到底就是要凝聚民心。现在，规矩已经立起来了。接下来的关键就是，严厉监督检查。（凤凰网1月26日）
守纪律、讲规矩，必须加强党性修养。党性原则要求党员全心全意为人民服务。一些党员干部违反纪律规定，这与他们的党性观念不强有关。有的一味强调部门利益，合意的就执行，不合意的就不执行；有的打“擦边球”，搞变通，不该办的事办了，不该说的话说了；有的为了个人私利，甚至明知故犯，顶风违纪。这充分暴露出个别党员干部纪律观念淡化、个人主义膨胀、价值观念偏移。在新形势、新任务下，党员干部要把加强党性修养、强化纪律观念作为重要课题，自觉学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本要求。要按照党员先进性要求增强宗旨观念、大局意识。以感恩之心对待组织，把个人看得轻一点，把事业看得重一点；以平常之心对待名利，把地位看得低一点，把群众看得高一点；以敬畏之心对待权力，把职权看得小一点，把责任看得大一点。
守纪律、讲规矩，必须克服特权心理。一些党员干部在任职之始，还能够自我约束，自我管理，不敢违反纪律。随着职务的升迁、手中权力的壮大，便放纵了自我要求、自我约束，胆大妄为，不把纪律放
在眼里，违法犯罪，最终受到了法律的制裁。领导干部手中都掌握一定的权力，必须树立正确的权力观、地位观，自觉克服特权思想，牢记手中的权力是人民给予的，是受纪律和群众监督的，必须坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私。要强化权力就是责任、权力就是服务、权力就是奉献的观念，公正用权、廉洁用权、为民用权，自觉“把权力关进制度的笼子里”，主动接受组织和群众的监督，不以“他人不知”放纵自己，不以“小节无碍”原谅自己，始终相信头上有青天，群众心里有杆秤；反之，肆无忌惮，以权谋私，为非作歹，必自毁而毁人。
守纪律，讲规矩，必须校正思想偏差。一些党员干部遵规守纪意识不强，这与他们的思想观念偏差有关。有的不能正确地认识纪律和自由的关系，人为地把纪律和自由对立起来，只要个人自由，不要组织纪律，想干什么就干什么。党员干部要树立辩证的纪律观、自由观，充分认识到纪律和自由是相对的、统一的。只有严格执行纪律，自觉遵守纪律，才能拥有个人的自由；相反，违反了纪律规定，就会受到处罚，没有个人的自由。纪律，在有的人看来是一种约束和限制。其实，唯有严格遵纪守规的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由。“令行禁止，王者之师。”只有置于纪律的约束之下，才能享受最大的人生快乐，成就伟大而辉煌的事业。
守纪律、讲规矩是对党员干部讲党性的考验
在中央纪委五次全会上，习近平总书记提出了一系列论断和要求。其中，引起全社会高度关注的一大亮点，是对规矩尤其是政治规矩的强调。正所谓“人心是最大的政治”，立规矩、正规矩、治规矩，说到底就是要凝聚民心。现在，规矩已经立起来了。接下来的关键就是，严厉监督检查。（凤凰网1月26日）
守纪律、讲规矩，必须加强党性修养。党性原则要求党员全心全意为人民服务。一些党员干部违反纪律规定，这与他们的党性观念不强有关。有的一味强调部门利益，合意的就执行，不合意的就不执行；有的打“擦边球”，搞变通，不该办的事办了，不该说的话说了；有的为了个人私利，甚至明知故犯，顶风违纪。这充分暴露出个别党员干部纪律观念淡化、个人主义膨胀、价值观念偏移。在新形势、新任务下，党员干部要把加强党性修养、强化纪律观念作为重要课题，自觉学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本要求。要按照党员先进性要求增强宗旨观念、大局意识。以感恩之心对待组织，把个人看得轻一点，把事业看得重一点；以平常之心对待名利，把地位看得低一点，把群众看得高一点；以敬畏之心对待权力，把职权看得小一点，把责任看得大一点。
守纪律、讲规矩，必须克服特权心理。一些党员干部在任职之始，还能够自我约束，自我管理，不敢违反纪律。随着职务的升迁、手中权力的壮大，便放纵了自我要求、自我约束，胆大妄为，不把纪律放
在眼里，违法犯罪，最终受到了法律的制裁。领导干部手中都掌握一定的权力，必须树立正确的权力观、地位观，自觉克服特权思想，牢记手中的权力是人民给予的，是受纪律和群众监督的，必须坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私。要强化权力就是责任、权力就是服务、权力就是奉献的观念，公正用权、廉洁用权、为民用权，自觉“把权力关进制度的笼子里”，主动接受组织和群众的监督，不以“他人不知”放纵自己，不以“小节无碍”原谅自己，始终相信头上有青天，群众心里有杆秤；反之，肆无忌惮，以权谋私，为非作歹，必自毁而毁人。
守纪律，讲规矩，必须校正思想偏差。一些党员干部遵规守纪意识不强，这与他们的思想观念偏差有关。有的不能正确地认识纪律和自由的关系，人为地把纪律和自由对立起来，只要个人自由，不要组织纪律，想干什么就干什么。党员干部要树立辩证的纪律观、自由观，充分认识到纪律和自由是相对的、统一的。只有严格执行纪律，自觉遵守纪律，才能拥有个人的自由；相反，违反了纪律规定，就会受到处罚，没有个人的自由。纪律，在有的人看来是一种约束和限制。其实，唯有严格遵纪守规的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由。“令行禁止，王者之师。”只有置于纪律的约束之下，才能享受最大的人生快乐，成就伟大而辉煌的事业。