五四表彰大会庆典活动形式（初稿）
主题：
1、青春华章—永不褪色的红色记忆
2、青春颂——一路风雨红鸿途
口号：
1、忆红色革命史，传五四新薪火
2、重温红色史，传承五四情
3、擎五四风帆 载梦想远航
一、 晚会类
（一） 温医之歌形式，由学院选送
【活动主题】：青春华章—永不褪色的红色记忆
【活动口号】：忆红色革命史，传五四新薪火。
【活动形式】：用温医之歌传统晚会的形式，以建党90周年为契机，以1919年—2011年的党和国家的发展为主线分为三个篇章。各学院以抽签形式在特定的历史背景下选送节目（节目形式不限），主持人撰写串词以保证节目的连续性并紧扣五四活动92周年的主题。
1、
2、
3、 建国前 (1919—1949) 改革开放前（1950—1978） 全面发展阶段（1979—2011）
【细节补充】：
1. 晚会全称 ：“青春华章—永不褪色的红色记忆”2011年温州医学院五四表彰大会庆功晚会
2. 晚会主线 ：回顾1919年来我党，我国的发展历程。按阶段顺序分为扬帆、征途、腾飞三个篇章
3. 主线含义 ：年青一代的成长，即我党，我国的成长。
4. 抽签细则 ：每3个学院抽一次签，确保三个篇章节目数量基本一致
5. 评分形式：观众通过短信平台投票进行投票占总分的10%，其余90%交由专业评审
6. 评分标准：根据节目含义是否深刻，是否贴近此次主题，以及节目质量优否进行评份
【可行性分析】
优点：
1、晚会主题紧扣建党90周年，立意较深，使晚会通过主线的串联
上升到一定的思想层面
2、晚会形式多样，观赏性较强
3、观众评分形式新颖，增加了观众的参与度。短信平台的建立有
利于得到一份赞助，且该平台可于日后的活动中继续使用
4、节目质量可以得到相应保证
不足：
1、节目直接由各学院直接上报，不能保证可以和主线贴合，使阶
段过渡自然。
2、各学院上报节目形式可能会重合，需要组委会安排好顺序
【解决方案】：制签14张，各学院抽取一签，每张签含两个篇章，各学院根据自
身情况排演2-4个节目，且每个篇章至少一个。并上交节目背景
以及含义，由组委会进行筛选后再行排演，以使节目更贴近主线，
形式也更加多样。
（二） 结合艺术团周年庆祝活动，由艺术团选送节目
【活动主题】： 你我的青春纪念
【活动口号】： 一路艺术人生，一路你我相伴
【具体形式】结合校大学生艺术团建团五周年庆，由艺术团根据建党90周年的
主题选送节目
【细节补充】
1、由艺术团根据本次五四92周年，建党90周年的大背景，编排
节目，使整场晚会表现中国从1919年至今的光辉历程。
【可行性分析】
●优点：
1、观赏性强，节目质量有较好得保证
2、节目可依主线编排，体现一定的连贯性。
●不足：
1、各学院参与程度小，热情度可能相应不高，无法达到在“五
四青年节”这个节日里青年们朝气蓬勃地参与到庆祝活动中来的
原始目的
二、 报告类
（一） 十星百佳报告会形式
【活动主题】：十星百佳，示范励行
【具体形式】 百佳十星的表彰，以及风采展示
【细节补充】
1、代表领导讲话
2、学生代表讲话
3、颁奖
4、风采展（获奖选手中有才艺的同学展示，5-7个节目）
【可行性分析】
●优点：
1、能较好地展示温医先进青年团员的风采，与五四的背景契合。
2、到场同学可以借鉴他们的经验，从而发现自身的不足
●不足：
1、形式不够新颖
2、个人选送节目质量不稳定
3、参与范围太小，只有一部分人能参与到其中来
（二）学院精品活动展示
【活动主题】：品牌秀场，精英荟萃
【活动口号】：打响我的品牌，青春我的力量
【活动形式】：各学院以学期初始业教育的形式向同学们介绍各学院的品牌活动
【细节补充】：活动内容分为书面材料、电子材料评比以及现场展示三大块。
1、书面材料：制作成彩色报纸放于橱窗内展示/2
2、电子版：放在团委网站或者微博，交由同学们进行票选，作为
书面分数。
3、现场展示：以评书，汇报（借鉴团学始业教育），情景剧等模式，
令各学院得以将其精品活动以新的形式介绍给全校的广大师生，从
而达到打响品牌活动的目的。
【可行性分析】
● 优点：参与度较高，各学院学生会等组织就能参与进来，同时可以将自己的品牌活动让更多的人了解到。
●不足：与五四联系比较小，放在颁奖部分更为合适
三、 新形式类
（一） 原创话剧形式
【活动主题】：青春华章—永不褪色的红色记忆
【活动口号】：忆红色革命史，传五四新薪火
【活动形式】以1919年五四运动至2011的重大历史事件作为主线，分成14个篇章，重温自1919年来，我党，我国的成长历程。14个学院共同抽签，最终以话剧的形式表现出来。主持人以串词的形式连接各时间段，从而呈现一场具有时间顺序的晚会。每个节目不超过8分钟，艺术团选送一个节目。
【细节补充】
1、晚会全称：“青春华章—永不褪色的红色记忆”2011年温州医
学院五四表彰大会庆功晚会
2、晚会主线：回顾1919年来我党，我国的发展历程，按照重点事
件段落分为14个阶段。
3、主线含义 ：年青一代的成长，即我党，我国的成长。
4、14个学院各抽一签，按照所对应的历史时段进行排演
5、评分形式：观众通过短信平台投票进行投票占总分的10%，其
余90%交由专业评审
6、评分标准：根据节目含义是否深刻，是否贴近此次主题，以及
节目质量优否进行评份
【可行性分析】
●优点：
3、晚会主题紧扣建党90周年，立意较深，使晚会通过主线的串联
上升到一定的思想层面
4、观众评分形式新颖，增加了观众的参与度。短信平台的建立有
利于得到一份赞助，且该平台可于日后的活动中继续使用
5、节目质量可以得到相应保证
●不足：
1、14个阶段限制性较强，有些阶段经典事件较少，时代背景不突
出，使节目的编排有困难，从而使主线形成断层
2、节目形式较为单一，容易造成视觉疲劳
（二）给出热门词语进行自由展示
【活动主题】：新青年制造，新声音飞扬
【活动口号】： 完美打造青春，说出别样心声
【具体形式】工作负责部门给出30个最新热门关键词，各学院从中选择1个或者两个做出一期节目，可以是广播剧，评书等高中形式进行展示。
【细节补充】
1、反映当代青年对社会要闻，热点的看法
2、以后可作为一个反映学生群体问题看法的平台，贴近当代人的生
活，让大家有话可讲，有平台可讲。如有机会，更可以使之成为一
档受学生群体欢迎以及关注的品牌节目。
【可行性分析】
● 优点：
1、 符合当今以学生为主体的大背景
2、 可作为一个长期的活动展开
● 不足：
1、有些话题较敏感，需规定
（三）情景诗形式
【活动主题】：青春颂——一路风雨蓝鸿途
【活动口号】：擎五四风帆 载梦想远航
【活动形式】：各学院通过投稿等方式选出一至两首内容积极，富有历史内涵。
（红色诗歌，原创给予加分）将诗歌与舞蹈、哑剧等形式相结合，引伸出诗歌所包含的历史背景与深刻内涵。每个节目不超过8分钟。
【细节补充】 ：
1、选送的诗歌需能反映一段时间内社会背景文化底蕴，诗歌的内
容较为耳熟能详
2、评分：晚会前2周上交诗歌，放于网页供同学评分，评分按照
票数比例换算，满分十分，累加到现场表演分中
【可行性分析】
●优点：
1、诗歌形式文艺，较易抒发青年一代奋进、爱国的情感
●不足：
1、节目形式单一，容易产生视觉疲劳
2、对演员的肢体语言要求较高，不易达到
五四表彰大会庆典活动形式（初稿）
主题：
1、青春华章—永不褪色的红色记忆
2、青春颂——一路风雨红鸿途
口号：
1、忆红色革命史，传五四新薪火
2、重温红色史，传承五四情
3、擎五四风帆 载梦想远航
一、 晚会类
（一） 温医之歌形式，由学院选送
【活动主题】：青春华章—永不褪色的红色记忆
【活动口号】：忆红色革命史，传五四新薪火。
【活动形式】：用温医之歌传统晚会的形式，以建党90周年为契机，以1919年—2011年的党和国家的发展为主线分为三个篇章。各学院以抽签形式在特定的历史背景下选送节目（节目形式不限），主持人撰写串词以保证节目的连续性并紧扣五四活动92周年的主题。
1、
2、
3、 建国前 (1919—1949) 改革开放前（1950—1978） 全面发展阶段（1979—2011）
【细节补充】：
1. 晚会全称 ：“青春华章—永不褪色的红色记忆”2011年温州医学院五四表彰大会庆功晚会
2. 晚会主线 ：回顾1919年来我党，我国的发展历程。按阶段顺序分为扬帆、征途、腾飞三个篇章
3. 主线含义 ：年青一代的成长，即我党，我国的成长。
4. 抽签细则 ：每3个学院抽一次签，确保三个篇章节目数量基本一致
5. 评分形式：观众通过短信平台投票进行投票占总分的10%，其余90%交由专业评审
6. 评分标准：根据节目含义是否深刻，是否贴近此次主题，以及节目质量优否进行评份
【可行性分析】
优点：
1、晚会主题紧扣建党90周年，立意较深，使晚会通过主线的串联
上升到一定的思想层面
2、晚会形式多样，观赏性较强
3、观众评分形式新颖，增加了观众的参与度。短信平台的建立有
利于得到一份赞助，且该平台可于日后的活动中继续使用
4、节目质量可以得到相应保证
不足：
1、节目直接由各学院直接上报，不能保证可以和主线贴合，使阶
段过渡自然。
2、各学院上报节目形式可能会重合，需要组委会安排好顺序
【解决方案】：制签14张，各学院抽取一签，每张签含两个篇章，各学院根据自
身情况排演2-4个节目，且每个篇章至少一个。并上交节目背景
以及含义，由组委会进行筛选后再行排演，以使节目更贴近主线，
形式也更加多样。
（二） 结合艺术团周年庆祝活动，由艺术团选送节目
【活动主题】： 你我的青春纪念
【活动口号】： 一路艺术人生，一路你我相伴
【具体形式】结合校大学生艺术团建团五周年庆，由艺术团根据建党90周年的
主题选送节目
【细节补充】
1、由艺术团根据本次五四92周年，建党90周年的大背景，编排
节目，使整场晚会表现中国从1919年至今的光辉历程。
【可行性分析】
●优点：
1、观赏性强，节目质量有较好得保证
2、节目可依主线编排，体现一定的连贯性。
●不足：
1、各学院参与程度小，热情度可能相应不高，无法达到在“五
四青年节”这个节日里青年们朝气蓬勃地参与到庆祝活动中来的
原始目的
二、 报告类
（一） 十星百佳报告会形式
【活动主题】：十星百佳，示范励行
【具体形式】 百佳十星的表彰，以及风采展示
【细节补充】
1、代表领导讲话
2、学生代表讲话
3、颁奖
4、风采展（获奖选手中有才艺的同学展示，5-7个节目）
【可行性分析】
●优点：
1、能较好地展示温医先进青年团员的风采，与五四的背景契合。
2、到场同学可以借鉴他们的经验，从而发现自身的不足
●不足：
1、形式不够新颖
2、个人选送节目质量不稳定
3、参与范围太小，只有一部分人能参与到其中来
（二）学院精品活动展示
【活动主题】：品牌秀场，精英荟萃
【活动口号】：打响我的品牌，青春我的力量
【活动形式】：各学院以学期初始业教育的形式向同学们介绍各学院的品牌活动
【细节补充】：活动内容分为书面材料、电子材料评比以及现场展示三大块。
1、书面材料：制作成彩色报纸放于橱窗内展示/2
2、电子版：放在团委网站或者微博，交由同学们进行票选，作为
书面分数。
3、现场展示：以评书，汇报（借鉴团学始业教育），情景剧等模式，
令各学院得以将其精品活动以新的形式介绍给全校的广大师生，从
而达到打响品牌活动的目的。
【可行性分析】
● 优点：参与度较高，各学院学生会等组织就能参与进来，同时可以将自己的品牌活动让更多的人了解到。
●不足：与五四联系比较小，放在颁奖部分更为合适
三、 新形式类
（一） 原创话剧形式
【活动主题】：青春华章—永不褪色的红色记忆
【活动口号】：忆红色革命史，传五四新薪火
【活动形式】以1919年五四运动至2011的重大历史事件作为主线，分成14个篇章，重温自1919年来，我党，我国的成长历程。14个学院共同抽签，最终以话剧的形式表现出来。主持人以串词的形式连接各时间段，从而呈现一场具有时间顺序的晚会。每个节目不超过8分钟，艺术团选送一个节目。
【细节补充】
1、晚会全称：“青春华章—永不褪色的红色记忆”2011年温州医
学院五四表彰大会庆功晚会
2、晚会主线：回顾1919年来我党，我国的发展历程，按照重点事
件段落分为14个阶段。
3、主线含义 ：年青一代的成长，即我党，我国的成长。
4、14个学院各抽一签，按照所对应的历史时段进行排演
5、评分形式：观众通过短信平台投票进行投票占总分的10%，其
余90%交由专业评审
6、评分标准：根据节目含义是否深刻，是否贴近此次主题，以及
节目质量优否进行评份
【可行性分析】
●优点：
3、晚会主题紧扣建党90周年，立意较深，使晚会通过主线的串联
上升到一定的思想层面
4、观众评分形式新颖，增加了观众的参与度。短信平台的建立有
利于得到一份赞助，且该平台可于日后的活动中继续使用
5、节目质量可以得到相应保证
●不足：
1、14个阶段限制性较强，有些阶段经典事件较少，时代背景不突
出，使节目的编排有困难，从而使主线形成断层
2、节目形式较为单一，容易造成视觉疲劳
（二）给出热门词语进行自由展示
【活动主题】：新青年制造，新声音飞扬
【活动口号】： 完美打造青春，说出别样心声
【具体形式】工作负责部门给出30个最新热门关键词，各学院从中选择1个或者两个做出一期节目，可以是广播剧，评书等高中形式进行展示。
【细节补充】
1、反映当代青年对社会要闻，热点的看法
2、以后可作为一个反映学生群体问题看法的平台，贴近当代人的生
活，让大家有话可讲，有平台可讲。如有机会，更可以使之成为一
档受学生群体欢迎以及关注的品牌节目。
【可行性分析】
● 优点：
1、 符合当今以学生为主体的大背景
2、 可作为一个长期的活动展开
● 不足：
1、有些话题较敏感，需规定
（三）情景诗形式
【活动主题】：青春颂——一路风雨蓝鸿途
【活动口号】：擎五四风帆 载梦想远航
【活动形式】：各学院通过投稿等方式选出一至两首内容积极，富有历史内涵。
（红色诗歌，原创给予加分）将诗歌与舞蹈、哑剧等形式相结合，引伸出诗歌所包含的历史背景与深刻内涵。每个节目不超过8分钟。
【细节补充】 ：
1、选送的诗歌需能反映一段时间内社会背景文化底蕴，诗歌的内
容较为耳熟能详
2、评分：晚会前2周上交诗歌，放于网页供同学评分，评分按照
票数比例换算，满分十分，累加到现场表演分中
【可行性分析】
●优点：
1、诗歌形式文艺，较易抒发青年一代奋进、爱国的情感
●不足：
1、节目形式单一，容易产生视觉疲劳
2、对演员的肢体语言要求较高，不易达到