《新城实验学校每周升国旗活动方案》 尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！
担任本周升旗仪式的是 班，我是主持
人 。新城实验学校第 周升旗仪式现～在～开～始，全体立正！
第一项：介绍升旗手、护旗手：
担任本次升旗的升旗手是： ， （100字左右的介绍）。
担任本次升旗的护旗手： ， （一句话介绍） 。 ， （一句话介绍） 。
第二项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼！跟随伴
奏音乐唱国歌！礼毕！
第三项：国旗下演讲，演讲者是： 。国旗下
演讲的形式提倡多元化。可单独一个人，也可小组。方式可以演讲、可以小组朗诵。每周国旗下演讲内容，结合学校工作安排和市局工作重点。（班主任提前做好相关安排）
第四项：国旗下荣誉时刻：由校长颁发流动红旗，表彰
星光灿烂好少年等。（机动协调）
升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由 班，请做
好相关准备，退场（体育老师或分管领导主持退场）
升旗仪式参考资料：
一、仪式前准备工作
1.升旗班的班主任选出升，护旗手。
2.班主任协调相关领导或者老师带领旗手训练。
3.每周五下午放学前做好一切准备工作。
4.每周一课间操时间，所有参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。（由相关分管老师负责）
二、仪式过程安排
（一）升旗仪式过程
1. 旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好。主持人宣布升旗仪式开始。
2. 旗手齐步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工 作。（由分管老师负责）
3. 主持人宣布旗手姓名、介绍事迹，被宣布人可向旁边跨
出一步，向大家行礼。
4. 全体成员做好升旗仪式准备，升旗仪式主持人发令“升国旗，奏国歌”。当国歌响起后，升旗手慢慢升起国旗， 护旗手在两侧立正站好，行队礼。主持人发令“敬礼”时，全体少先队员行队礼，其他人员行注目礼。
5. 国歌结束后，升旗仪式主持人发令“礼毕”。
6. 主持人发令“向后转”，升护旗手向后转并立正站好。
7. 当主持人发令“齐步走”时，升护旗手先齐步走，从操
场右方退场，齐步走走到自己班级，站在班级的最后方。
8. 升旗仪式完毕。
三、具体要求
国旗手： 1）在领操台上待命时，要肃立、正气、有
2
主持人： 1
2
全体学生： 1
2
少先队老师： 1
2
班主任： 1
2
国旗下讲话者：
2
3责任感。 ）升旗时能配合音乐将国旗徐徐升起。 ）主持人仪态大方得体； ）声音洪量、吐字清晰、有力度。 ）升旗时肃立，敬队礼规范，唱国歌声音洪量，要有爱国激情。 ）听国旗下讲话，思想集中，不讲话，不做小动作。 ）检查督促每次仪式前的准备。 ）巡视并检查全校学生的升旗礼仪。 ）班主任站在班级后方。 ）升旗时不给于学生指导或与学生、老师 讲话。要肃立站正，行注目礼。 1）讲话内容紧扣主题。 ）尽量脱稿、声音洪量、有感情。 ）演讲稿发到学校网站德育教育之爱心课
堂。
四、仪式后续工作
1. 文明督察队每日常规检查的同学组成礼仪队，佩戴红领
巾、绶带，每天早晨7：00—7：20，在校门口执勤；
2、 见到老师或同学进校门，一齐声音响亮地领：“老师（或
同学）好”，同时敬队礼。（应提前训练好。）
3、 要求着装整齐、严肃恭谨，声音响亮、仪态端庄。
《新城实验学校每周升国旗活动方案》 尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！
担任本周升旗仪式的是 班，我是主持
人 。新城实验学校第 周升旗仪式现～在～开～始，全体立正！
第一项：介绍升旗手、护旗手：
担任本次升旗的升旗手是： ， （100字左右的介绍）。
担任本次升旗的护旗手： ， （一句话介绍） 。 ， （一句话介绍） 。
第二项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼！跟随伴
奏音乐唱国歌！礼毕！
第三项：国旗下演讲，演讲者是： 。国旗下
演讲的形式提倡多元化。可单独一个人，也可小组。方式可以演讲、可以小组朗诵。每周国旗下演讲内容，结合学校工作安排和市局工作重点。（班主任提前做好相关安排）
第四项：国旗下荣誉时刻：由校长颁发流动红旗，表彰
星光灿烂好少年等。（机动协调）
升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由 班，请做
好相关准备，退场（体育老师或分管领导主持退场）
升旗仪式参考资料：
一、仪式前准备工作
1.升旗班的班主任选出升，护旗手。
2.班主任协调相关领导或者老师带领旗手训练。
3.每周五下午放学前做好一切准备工作。
4.每周一课间操时间，所有参与升旗的同学到升旗台前做升旗仪式准备工作。（由相关分管老师负责）
二、仪式过程安排
（一）升旗仪式过程
1. 旗手在旗台对面的柱子下方中央立正站好。主持人宣布升旗仪式开始。
2. 旗手齐步走到升旗台指定位置，并将做好升旗的准备工 作。（由分管老师负责）
3. 主持人宣布旗手姓名、介绍事迹，被宣布人可向旁边跨
出一步，向大家行礼。
4. 全体成员做好升旗仪式准备，升旗仪式主持人发令“升国旗，奏国歌”。当国歌响起后，升旗手慢慢升起国旗， 护旗手在两侧立正站好，行队礼。主持人发令“敬礼”时，全体少先队员行队礼，其他人员行注目礼。
5. 国歌结束后，升旗仪式主持人发令“礼毕”。
6. 主持人发令“向后转”，升护旗手向后转并立正站好。
7. 当主持人发令“齐步走”时，升护旗手先齐步走，从操
场右方退场，齐步走走到自己班级，站在班级的最后方。
8. 升旗仪式完毕。
三、具体要求
国旗手： 1）在领操台上待命时，要肃立、正气、有
2
主持人： 1
2
全体学生： 1
2
少先队老师： 1
2
班主任： 1
2
国旗下讲话者：
2
3责任感。 ）升旗时能配合音乐将国旗徐徐升起。 ）主持人仪态大方得体； ）声音洪量、吐字清晰、有力度。 ）升旗时肃立，敬队礼规范，唱国歌声音洪量，要有爱国激情。 ）听国旗下讲话，思想集中，不讲话，不做小动作。 ）检查督促每次仪式前的准备。 ）巡视并检查全校学生的升旗礼仪。 ）班主任站在班级后方。 ）升旗时不给于学生指导或与学生、老师 讲话。要肃立站正，行注目礼。 1）讲话内容紧扣主题。 ）尽量脱稿、声音洪量、有感情。 ）演讲稿发到学校网站德育教育之爱心课
堂。
四、仪式后续工作
1. 文明督察队每日常规检查的同学组成礼仪队，佩戴红领
巾、绶带，每天早晨7：00—7：20，在校门口执勤；
2、 见到老师或同学进校门，一齐声音响亮地领：“老师（或
同学）好”，同时敬队礼。（应提前训练好。）
3、 要求着装整齐、严肃恭谨，声音响亮、仪态端庄。