工业革命教学设计

第一次工业革命

一、教学目标

1、知识与能力:

(1)了解或掌握英国工业革命的条件和重要发明及进程,掌握工业革命的影响;

(2)分析工业革命首先发生在英国的条件和工业革命的影响,领会生产力和生产关系,经

济基础和上层建筑之间的辩证关系;

(3)分析工业革命对世界市场发展的影响,提高材料解析能力;

(4)分析世界市场基本形成的影响,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析历史

事件的能力。

2、过程与方法:

启发式谈话法,问题探究法:层层设疑,环环相扣,由浅入深地理解知识。 联系比较法:构建知识体系,突出事物特点。

3、情感态度与价值观:

懂得科学技术是第一生产力,使学生尊重科学,热爱科学;正确认识工业文明的成就与代价,帮助学生形成正确价值观;联系中国历史深刻理解科技兴国,深化改革的必要性。

二、教学重点和难点

1、重点:英国工业革命产生的原因、工业革命的主要成就和影响。

2、难点:工业革命对资本主义世界市场发展的影响。

课时安排:1课时

教具准备: 多媒体课件以及相应教学资料。

三、教学过程

1、学生朗读教材,熟悉教材

2、根据教材分析英国工业革命产生的条件

师:阅读教材第一自然段结合所学知识和历史纵横,归纳工业革命首先产生英国的条件,并说出这些条件是如何获得的?

(1)政治:资产阶级统治在英国的确立

一方面,扫除了英国资本主义发展的障碍,促使英国资本主义迅速发展,工业革命就是资本主义生产力迅速发展的产物;另一方面,资产阶级统治在英国确立后,也必须发展资本主义的生产力才能巩固自己的统治基础,所以,在英国发展资本主义经济所需要的一切条件都因为有了资产阶级的政权而得到了保证。因此,资产阶级统治在英国的确立,既是迅速发展资本主义的前提,也是英国工业革命的前提。英国社会的稳定,也为经济的发展创造了有利的条件。雄厚的资金,丰富的资源,充足的劳动力,那么这五个条件到底是如何获取的呢?

(2)市场:英国为“日不落”的殖民帝国,广阔的殖民地为资本主义的发展提供了广阔的海外市场,丰富的原料。

(3)资本与自由劳动力:殖民掠夺也积累了雄厚的资金。血腥的圈地运动迫使广大农民离开土地,为工业提供了劳动力,也扩大了国内市场;同时形成了大片土地,便于采用新技术,促进农牧业的发展,为工业提供大量原料,也积累了资金。这两个前提,五个条件是不光是分析工业革命开展的因素,同时也是今后分析资本主义发展的金钥匙。不管是分析资本主义国家经济发迅速的原因,还是缓慢的原因都从这些因素入手就能做出准确全面的分析。

(4)技术:手工工场生产技术的不断积累,日益扩大的海外市场既是工业革命进行的条件,

也是资本主义发展的因素。

讨论:哪个因素是促使工业革命产生的直接原因呢?

(学生如果答不出来,就多媒体显示《共产党宣言》中的材料来帮助学生理解。《共产党宣言》中写道:“市场总是在扩大,需求总是在增加,工场手工业再也不能满足这种需求了,于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。”)

生答后师说:英国通过殖民扩张成为“日不落”殖民帝国,海外市场的不断扩大,产品供不应求,工场手工业不能满足市场的需要,促使人们进行技术革新,提高生产率,用机器生产代替手工劳动,工业革命应运而生。

3、工业革命时期的重要发明和革新创造

1765年哈格里夫斯发明了一次能纺出很多根线的珍妮纺织机,成为工业革命开始的标志; 1769年阿克莱特发明了水力纺纱机;

1779年克隆普顿发明骡机;

1785年卡特莱特发明水力织布机,同年瓦特又改良了蒸汽机;

1807年美国的富尔顿发明了轮船;

1814年英国的史蒂芬孙发明了蒸汽机车。

4、工业革命的影响

(1)根据教材,从不同角度总结工业革命的影响:

从生产组织形式上看,资本主义生产组织形式由手工工场转为大机器生产的工厂;在国民经济中,农业在国民经济中所占比重下降,而工业在国民经济中所占比重上升,工业发挥越来越重要的作用;在工业化过程中越来越多的人从农村进入城市中做工,推动工业国家的城市化进程;工业革命也使社会关系发生变化,产生两大对立阶级工业无产阶级与工业资产阶级;工业革命增强了资产阶级实力,巩固了资产阶级统治,资产阶级要求获得更多政治权利,推动资本主义国家的民主化。(英国1832年议会改革)

(2)殖民扩张与世界市场的形成

①、分析殖民扩张原因:

机器大工业生产不满足于国内市场,需要开拓海外市场,掠夺原料;交通运输条件的改善,世界各地联系更加密切;工业革命提高了殖民国家实力。(东方依附于西方)

②、殖民扩张结果:以欧美为中心的资本主义世界市场基本形成。

③、讨论:世界市场是如何逐步形成的呢?(引导学生回忆世界市场产生发展情况) 新航路开辟后,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现;

西方列强的殖民扩张进一步拓展了世界市场;

19世纪中后期,工业革命促成了世界市场的基本形成;

第二次工业革命后,世界市场进一步发展。

板书设计

一、工业革命在英国出现原因:

(1)政治:资产阶级统治在英国的确立社会稳定;

(2)市场:英国为“日不落”的殖民帝国,广阔的殖民地提供了广阔的海外市场;(直接)

(3)资本与自由劳动力:殖民掠夺、圈地运动;

(4)技术:手工工场生产技术的不断积累。

#重要发明:见教材(注意:哈格里夫斯发明珍妮纺织机,成为工业革命开始的标志)

二、工业革命的影响:

1、生产组织形式:工场→工厂

2、工农业在国民经济中比重的变迁:农业↓工业↑

3、城市化:推动工业国家的城市化;

4、阶级:产生两大对立阶级工业无产阶级VS工业资产阶级

5、民主化:巩固资产阶级统治,推动资本主义国家的民主化。(英国1832年议会改革)

6、殖民扩张:

三、殖民扩张与世界市场的形成

1、殖民扩张原因:

(1)机器大工业生产不满足于国内市场,需要开拓海外市场,掠夺原料;

(2)交通运输条件的改善,世界各地联系更加密切;

(3)工业革命提高了殖民国家实力。(东方依附于西方)

2、殖民扩张结果:以欧美为中心的资本主义世界市场基本形成。

*总结:世界市场形成过程?

1、新航路开辟后,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现;

2、西方列强的殖民扩张进一步拓展了世界市场;

3、19世纪中后期,工业革命促成了世界市场的基本形成;

4、第二次工业革命后,世界市场进一步发展。

第一次工业革命

一、教学目标

1、知识与能力:

(1)了解或掌握英国工业革命的条件和重要发明及进程,掌握工业革命的影响;

(2)分析工业革命首先发生在英国的条件和工业革命的影响,领会生产力和生产关系,经

济基础和上层建筑之间的辩证关系;

(3)分析工业革命对世界市场发展的影响,提高材料解析能力;

(4)分析世界市场基本形成的影响,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析历史

事件的能力。

2、过程与方法:

启发式谈话法,问题探究法:层层设疑,环环相扣,由浅入深地理解知识。 联系比较法:构建知识体系,突出事物特点。

3、情感态度与价值观:

懂得科学技术是第一生产力,使学生尊重科学,热爱科学;正确认识工业文明的成就与代价,帮助学生形成正确价值观;联系中国历史深刻理解科技兴国,深化改革的必要性。

二、教学重点和难点

1、重点:英国工业革命产生的原因、工业革命的主要成就和影响。

2、难点:工业革命对资本主义世界市场发展的影响。

课时安排:1课时

教具准备: 多媒体课件以及相应教学资料。

三、教学过程

1、学生朗读教材,熟悉教材

2、根据教材分析英国工业革命产生的条件

师:阅读教材第一自然段结合所学知识和历史纵横,归纳工业革命首先产生英国的条件,并说出这些条件是如何获得的?

(1)政治:资产阶级统治在英国的确立

一方面,扫除了英国资本主义发展的障碍,促使英国资本主义迅速发展,工业革命就是资本主义生产力迅速发展的产物;另一方面,资产阶级统治在英国确立后,也必须发展资本主义的生产力才能巩固自己的统治基础,所以,在英国发展资本主义经济所需要的一切条件都因为有了资产阶级的政权而得到了保证。因此,资产阶级统治在英国的确立,既是迅速发展资本主义的前提,也是英国工业革命的前提。英国社会的稳定,也为经济的发展创造了有利的条件。雄厚的资金,丰富的资源,充足的劳动力,那么这五个条件到底是如何获取的呢?

(2)市场:英国为“日不落”的殖民帝国,广阔的殖民地为资本主义的发展提供了广阔的海外市场,丰富的原料。

(3)资本与自由劳动力:殖民掠夺也积累了雄厚的资金。血腥的圈地运动迫使广大农民离开土地,为工业提供了劳动力,也扩大了国内市场;同时形成了大片土地,便于采用新技术,促进农牧业的发展,为工业提供大量原料,也积累了资金。这两个前提,五个条件是不光是分析工业革命开展的因素,同时也是今后分析资本主义发展的金钥匙。不管是分析资本主义国家经济发迅速的原因,还是缓慢的原因都从这些因素入手就能做出准确全面的分析。

(4)技术:手工工场生产技术的不断积累,日益扩大的海外市场既是工业革命进行的条件,

也是资本主义发展的因素。

讨论:哪个因素是促使工业革命产生的直接原因呢?

(学生如果答不出来,就多媒体显示《共产党宣言》中的材料来帮助学生理解。《共产党宣言》中写道:“市场总是在扩大,需求总是在增加,工场手工业再也不能满足这种需求了,于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。”)

生答后师说:英国通过殖民扩张成为“日不落”殖民帝国,海外市场的不断扩大,产品供不应求,工场手工业不能满足市场的需要,促使人们进行技术革新,提高生产率,用机器生产代替手工劳动,工业革命应运而生。

3、工业革命时期的重要发明和革新创造

1765年哈格里夫斯发明了一次能纺出很多根线的珍妮纺织机,成为工业革命开始的标志; 1769年阿克莱特发明了水力纺纱机;

1779年克隆普顿发明骡机;

1785年卡特莱特发明水力织布机,同年瓦特又改良了蒸汽机;

1807年美国的富尔顿发明了轮船;

1814年英国的史蒂芬孙发明了蒸汽机车。

4、工业革命的影响

(1)根据教材,从不同角度总结工业革命的影响:

从生产组织形式上看,资本主义生产组织形式由手工工场转为大机器生产的工厂;在国民经济中,农业在国民经济中所占比重下降,而工业在国民经济中所占比重上升,工业发挥越来越重要的作用;在工业化过程中越来越多的人从农村进入城市中做工,推动工业国家的城市化进程;工业革命也使社会关系发生变化,产生两大对立阶级工业无产阶级与工业资产阶级;工业革命增强了资产阶级实力,巩固了资产阶级统治,资产阶级要求获得更多政治权利,推动资本主义国家的民主化。(英国1832年议会改革)

(2)殖民扩张与世界市场的形成

①、分析殖民扩张原因:

机器大工业生产不满足于国内市场,需要开拓海外市场,掠夺原料;交通运输条件的改善,世界各地联系更加密切;工业革命提高了殖民国家实力。(东方依附于西方)

②、殖民扩张结果:以欧美为中心的资本主义世界市场基本形成。

③、讨论:世界市场是如何逐步形成的呢?(引导学生回忆世界市场产生发展情况) 新航路开辟后,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现;

西方列强的殖民扩张进一步拓展了世界市场;

19世纪中后期,工业革命促成了世界市场的基本形成;

第二次工业革命后,世界市场进一步发展。

板书设计

一、工业革命在英国出现原因:

(1)政治:资产阶级统治在英国的确立社会稳定;

(2)市场:英国为“日不落”的殖民帝国,广阔的殖民地提供了广阔的海外市场;(直接)

(3)资本与自由劳动力:殖民掠夺、圈地运动;

(4)技术:手工工场生产技术的不断积累。

#重要发明:见教材(注意:哈格里夫斯发明珍妮纺织机,成为工业革命开始的标志)

二、工业革命的影响:

1、生产组织形式:工场→工厂

2、工农业在国民经济中比重的变迁:农业↓工业↑

3、城市化:推动工业国家的城市化;

4、阶级:产生两大对立阶级工业无产阶级VS工业资产阶级

5、民主化:巩固资产阶级统治,推动资本主义国家的民主化。(英国1832年议会改革)

6、殖民扩张:

三、殖民扩张与世界市场的形成

1、殖民扩张原因:

(1)机器大工业生产不满足于国内市场,需要开拓海外市场,掠夺原料;

(2)交通运输条件的改善,世界各地联系更加密切;

(3)工业革命提高了殖民国家实力。(东方依附于西方)

2、殖民扩张结果:以欧美为中心的资本主义世界市场基本形成。

*总结:世界市场形成过程?

1、新航路开辟后,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现;

2、西方列强的殖民扩张进一步拓展了世界市场;

3、19世纪中后期,工业革命促成了世界市场的基本形成;

4、第二次工业革命后,世界市场进一步发展。


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