个人职业生涯规划-的五个阶段

个人职业生涯规划-的五个阶段

Date:2013-05-23

第一个重要阶段:“青黄不接”阶段

瑞兰偲顾问刘老师认为,工作1-3年是职业生涯最“青黄不接”的阶段:你既不像毕业生那么“单纯”,又不像有四五年资历的那样能“独当一面”,正处于“一瓶不满,半瓶晃荡”的状态,那么这时候你如果跳槽找工作,其难度可想而知。

这个阶段的主要疑问是:“我是谁?”“我能做什么?”迷茫的主要原因是缺乏自信和社会经验。瑞兰偲顾问刘老师的忠告是,这段时间最好不要轻易跳槽,相反,如果这段时间你较为“安静”,你往往能够积累到你一生中第一次“从学习迈向工作”时段内宝贵的工作技能和坦然的就业心态,许多人“常跳槽”的毛病往往都是从这个阶段“稳不住窝”开始养成的。

第二个重要阶段:“职业塑造”阶段

瑞兰偲顾问刘老师说,工作3-5年后,你就会逐渐步入“职业塑造”阶段,逐渐熟悉组织文化,了解组织内情,建立初步的人际关系网,经过一段时期后,你的“ 职业性格特点”就暴露出来了:哪些是你特长的地方,而哪些又是你不足的地方,于是你开始进入“职业塑造”阶段,对职业方向进行合理调整和矫正。

那么,怎样来进行“合理的调整与矫正”呢?瑞兰偲顾问刘老师建议,不妨在你工作的相关领域先适当地改换一下工作方式,比如在同一个公司内部的不同部门适当进行换岗,这样不仅能开拓视野,增添新鲜感,还能测试出你究竟最适合做什么工种。如果发现你的性格和特长与现有工作偏差太大,那么一定要当机立断马上改行,这时候千万不要贪恋现有工作薪水有多高,环境有多好。

第三个重要阶段:“职业锁定”阶段

工作5-10年,随着你对自身优劣势及性格特点的日渐清晰和不断的实践锻炼,你渐渐由“职业塑造阶段”走向了“职业锁定阶段”,开始认定“你是干哪恍械摹绷恕

在这个阶段,有的人积累了比较丰富的经验,承担起工作的责任,发挥并发展自己的能力,为提升或进入其它职业领域打基础;有的人会产生新的疑问:“为什么这么多年来我一事无成?”“理想和现实不相符,我是不是需要重新选择?”迷茫的主要原因和个人的发展目标与组织提供的机会和职业通路不一致。

这时候又该怎么办呢?你如果依然愿意尝试这份工作,就应该首先端正态度,决不能整天愤世嫉俗、怨天尤人,而应该投入战斗,在战斗中快速磨练和积极探索,不断修正下一步的工作流程和发展方向。即便是已经暂时“锁定”了你的职业种类,也千万不要每天得过且过地混日子。相反还要更加勤奋地不断寻求自我突破,逼迫自己不断跨越新的高度。

第四个重要阶段:“事业开拓”阶段

工作10—15年,你的“职业”将成为终身的“事业”,意味着你开始从前期“职业阶段”中的技能、经验及资金积累走向人生事业的开拓历程。可能你在这个阶段仍然保持着原来的“职业”状态,仍然是每天在为“老板的事业”而奔波,但年龄和阅历已经将你推向了事业发展的起跑线。并且你跑也得跑,不跑也得跑,你要为自己而跑,你的家庭开始逼迫你为他们着想,你的事业心和成就感都决定了你要开始考虑自我了。

这个阶段可能你会遇到的主要疑问是:“接下去的岁月,应该做些什么?”人到中年,很多人在机会面前不敢贸然决定,因为从心理上理解了人生的有限,而自己也开始重新衡量事业和家庭生活的价值。在大约35岁到45岁之间,会发生职业生涯危机。

第五个重要阶段:“事业平稳”阶段

工作15年以后,你已经步入“不惑之年”,前期“职业阶段”和“事业开拓阶段”已经为你留下了几多积淀。在这个阶段,你所需要的是如何使你的事业能够在平稳的过程中持续上升。这期间你还要不断地去观察市场、了解市场,不能有丝毫的松懈,所以你可能会感觉很累、很辛苦,不过你见的多了,承受压力的能力也增大了很多,于是你也就能游刃有余了。

你曾经的一切豪言壮语和海誓山盟在这个阶段变为现实,你被推上了事业的巅峰,不过这一切美妙结果的前提就是你先要在前面的几个阶段表现都很努力,也很用心,这就是“世间自有公道,付出定有回报”的道理。

个人职业生涯规划-的五个阶段

Date:2013-05-23

第一个重要阶段:“青黄不接”阶段

瑞兰偲顾问刘老师认为,工作1-3年是职业生涯最“青黄不接”的阶段:你既不像毕业生那么“单纯”,又不像有四五年资历的那样能“独当一面”,正处于“一瓶不满,半瓶晃荡”的状态,那么这时候你如果跳槽找工作,其难度可想而知。

这个阶段的主要疑问是:“我是谁?”“我能做什么?”迷茫的主要原因是缺乏自信和社会经验。瑞兰偲顾问刘老师的忠告是,这段时间最好不要轻易跳槽,相反,如果这段时间你较为“安静”,你往往能够积累到你一生中第一次“从学习迈向工作”时段内宝贵的工作技能和坦然的就业心态,许多人“常跳槽”的毛病往往都是从这个阶段“稳不住窝”开始养成的。

第二个重要阶段:“职业塑造”阶段

瑞兰偲顾问刘老师说,工作3-5年后,你就会逐渐步入“职业塑造”阶段,逐渐熟悉组织文化,了解组织内情,建立初步的人际关系网,经过一段时期后,你的“ 职业性格特点”就暴露出来了:哪些是你特长的地方,而哪些又是你不足的地方,于是你开始进入“职业塑造”阶段,对职业方向进行合理调整和矫正。

那么,怎样来进行“合理的调整与矫正”呢?瑞兰偲顾问刘老师建议,不妨在你工作的相关领域先适当地改换一下工作方式,比如在同一个公司内部的不同部门适当进行换岗,这样不仅能开拓视野,增添新鲜感,还能测试出你究竟最适合做什么工种。如果发现你的性格和特长与现有工作偏差太大,那么一定要当机立断马上改行,这时候千万不要贪恋现有工作薪水有多高,环境有多好。

第三个重要阶段:“职业锁定”阶段

工作5-10年,随着你对自身优劣势及性格特点的日渐清晰和不断的实践锻炼,你渐渐由“职业塑造阶段”走向了“职业锁定阶段”,开始认定“你是干哪恍械摹绷恕

在这个阶段,有的人积累了比较丰富的经验,承担起工作的责任,发挥并发展自己的能力,为提升或进入其它职业领域打基础;有的人会产生新的疑问:“为什么这么多年来我一事无成?”“理想和现实不相符,我是不是需要重新选择?”迷茫的主要原因和个人的发展目标与组织提供的机会和职业通路不一致。

这时候又该怎么办呢?你如果依然愿意尝试这份工作,就应该首先端正态度,决不能整天愤世嫉俗、怨天尤人,而应该投入战斗,在战斗中快速磨练和积极探索,不断修正下一步的工作流程和发展方向。即便是已经暂时“锁定”了你的职业种类,也千万不要每天得过且过地混日子。相反还要更加勤奋地不断寻求自我突破,逼迫自己不断跨越新的高度。

第四个重要阶段:“事业开拓”阶段

工作10—15年,你的“职业”将成为终身的“事业”,意味着你开始从前期“职业阶段”中的技能、经验及资金积累走向人生事业的开拓历程。可能你在这个阶段仍然保持着原来的“职业”状态,仍然是每天在为“老板的事业”而奔波,但年龄和阅历已经将你推向了事业发展的起跑线。并且你跑也得跑,不跑也得跑,你要为自己而跑,你的家庭开始逼迫你为他们着想,你的事业心和成就感都决定了你要开始考虑自我了。

这个阶段可能你会遇到的主要疑问是:“接下去的岁月,应该做些什么?”人到中年,很多人在机会面前不敢贸然决定,因为从心理上理解了人生的有限,而自己也开始重新衡量事业和家庭生活的价值。在大约35岁到45岁之间,会发生职业生涯危机。

第五个重要阶段:“事业平稳”阶段

工作15年以后,你已经步入“不惑之年”,前期“职业阶段”和“事业开拓阶段”已经为你留下了几多积淀。在这个阶段,你所需要的是如何使你的事业能够在平稳的过程中持续上升。这期间你还要不断地去观察市场、了解市场,不能有丝毫的松懈,所以你可能会感觉很累、很辛苦,不过你见的多了,承受压力的能力也增大了很多,于是你也就能游刃有余了。

你曾经的一切豪言壮语和海誓山盟在这个阶段变为现实,你被推上了事业的巅峰,不过这一切美妙结果的前提就是你先要在前面的几个阶段表现都很努力,也很用心,这就是“世间自有公道,付出定有回报”的道理。


相关内容

  • 中学生的职业生涯规划教育
  • 看国外中学生的职业生涯规划教育 这些年,无论对于职场人士还是各类学生来说,职业生涯规划都显得越来越重要,因为职场中竞争激烈,而就业更是日趋困难.有的专家提出职业规划要越早越好,最好从童年或小学就开始,而这对于中国目前情况来说,还不太现实,但可以考虑从中学开始,特别是高中阶段必须要有相应的职业生涯规划 ...

  • 未来之路 中学生职业生涯规划
  • 未来之路----中学生职业生涯规划 随着社会的发展,知识的更新,社会分工的精细,工作对个人来说不只是维持生存的基本需要,而是要追求更高层次的社会和心理的满足.工作和人的关系,由以前的为生活而工作,发展为工作即生活.工作的选择也是生活方式的选择,不再只是赚钱的手段,因此有必要进行生涯规划而从小培养生涯 ...

  • 第九讲 职业发展决策
  • 第九讲 职业发展决策 教学内容: 1. 职业生涯决策理论 1)标准化职业生涯决策模型 2)描述性职业生涯决策模型 3)规范性职业生涯决策模型 2. 大学生职业生涯规划的制定与实施 1)大学生职业生涯规划的主要原则 2)大学生职业生涯规划的基本步骤 3)大学生职业生涯规划的常用方法 4)大学生职业生涯 ...

  • 江苏自考人力资源之职业生涯规划与管理
  • 职业生涯管理 第一章.职业生涯管理概述 职业:是参与社会分工.利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作. 日本保谷六郎认为职业的特性有:经济性.技术性.社会性.伦理性.连续性. 职业声望:是人们对职业社会地位的主观评价. 职业地位:由不 ...

  • 教师职业生涯规划的制定
  • 要了解教师职业生涯规划,我们先要明白什么是是生涯.职业生涯.教师职业生涯. 生涯: 就是一生重要工作的综合,是以职业为中心,但又不仅仅限于职业层面,还包括所有人生角色,如家庭(子女.配偶.父母),学校(学习者),职业(生产者),社会(公民.消费者.休闲者.退休者).是自我认知.自我了解.自我肯定.自 ...

  • 大学生职业生涯规划期末复习指导
  • <职业生涯规划>(1)期末复习指导 第一部分 课程考核的有关说明 一.考核对象 本课程考核对象为XX大学XX(专科)的学生. 二.考核方式 本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式.形成性考核包括形成性考核册的4 次作业.小组讨论.网上活动等内容,形成性考核成绩占学期总成绩的20%. ...

  • 职业生涯规划试题doc
  • 职业生涯规划考试题 一.单选题 1.以下四个选项中,对职业的定义解释正确的是( C ). A.职业就是一种劳动 B.业就是人们从事的有收入的工作 C.职业就是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作 D.职业是谋生的手段 2.职业生涯具有漫长性.连续性.方向性以及特点( B ). A.时代性 B. ...

  • 高中生职业生涯规划书
  • 高中生职业生涯规划书 高中生职业生涯规划书 [导读] 高中生职业生涯规划书的最新范文的内容是什么?制定职业生涯规划对于每个人,尤其是在校高中学生是非常重要的.只有当我们制定了明确的职业生涯规划书,我们才会有奋斗的目标和方向. 高中生职业生涯规划书 一.引言 古语有云:志不定,天下无可成之事.制定职业 ...

  • 中职生职业生涯规划书
  • 作者:李芳 我的未来不是梦 --我的职业生涯规划 学校:宜都职教中心 班级:14会计一班 指导老师:徐成兵 毛晓莲 1 平凡朴实的梦想,我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想. 目录 一.前言--------------------1 二.自我介绍------------------2 三.分析发展条件 ...

  • 五年制高职生开展学业规划意义初探
  • [摘 要]近年来,各个五年制高职学校都开始加强对学生职业生涯规划的指导.然而,作为职业生涯规划基础的学业规划,却没有开展过.究其原因,主要是将学业规划与职业生涯规划相等同,没有认识到开展学业规划的重要意义.本文从学业规划和职业生涯规划的关系出发,对在五年制高职校中开展学业规划的意义作了一些粗略的探讨 ...