阅读下文，回答后面的问题。
小石城山记
柳宗元
自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上，为睥睨梁欐之形；其旁，出堡坞，有若门焉，窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃见。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。
1.此文与《小石潭记》都属于“永州八记”，请用自己的话概括一下这段文字主要写了什么内容？
2.文中所写的洞穴很深，你是如何看出来的？请用原文回答。
3.此段文字的详略是如何安排的？
4.举例说明这段文章所运用的表达方式。
5.请试着翻译下列句子。
（1）环之可上，望甚远。
（2）无土壤而生嘉树美箭。
阅读答案：
答案：见详解
解析：
1、写了小石城山的奇特景物。（大意正确即可。）2、窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃见。3、第一条路写得简略，第二条路写得详细。4、记叙，例如：“自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。”描写，例如：“其上，为睥睨梁欐之形；其旁，出堡坞，有若门焉，窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃见。”5、（1）环绕而行可以登上山顶，能眺望很远的地方。（2）山石上没有土壤，却生长着美丽的树木和竹子。
提示：
1、本题引导我们对文章的内容进行概括，要能尽量的准确，语言要简练。
2、这是对课文中重点描写的理解，我们要注意作者的描写特点，并能进行分析。
3、本题引导我们认识文章的详略特点，这有助于我们了解文章的重点所在，把握主题。
4、本题意在引导我们了解文章的表达方式，从这些表达方式中看作者的思想感情和思想倾向，体会文章的思想感情和中心。
5、本题意在让我们对文章中的句子进行翻译，从中得到一些启发，对课文的内容有所了解。
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小石城山记
柳宗元
自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上，为睥睨梁欐之形；其旁，出堡坞，有若门焉，窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃见。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。
1.此文与《小石潭记》都属于“永州八记”，请用自己的话概括一下这段文字主要写了什么内容？
2.文中所写的洞穴很深，你是如何看出来的？请用原文回答。
3.此段文字的详略是如何安排的？
4.举例说明这段文章所运用的表达方式。
5.请试着翻译下列句子。
（1）环之可上，望甚远。
（2）无土壤而生嘉树美箭。
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答案：见详解
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1、写了小石城山的奇特景物。（大意正确即可。）2、窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃见。3、第一条路写得简略，第二条路写得详细。4、记叙，例如：“自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。”描写，例如：“其上，为睥睨梁欐之形；其旁，出堡坞，有若门焉，窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃见。”5、（1）环绕而行可以登上山顶，能眺望很远的地方。（2）山石上没有土壤，却生长着美丽的树木和竹子。
提示：
1、本题引导我们对文章的内容进行概括，要能尽量的准确，语言要简练。
2、这是对课文中重点描写的理解，我们要注意作者的描写特点，并能进行分析。
3、本题引导我们认识文章的详略特点，这有助于我们了解文章的重点所在，把握主题。
4、本题意在引导我们了解文章的表达方式，从这些表达方式中看作者的思想感情和思想倾向，体会文章的思想感情和中心。
5、本题意在让我们对文章中的句子进行翻译，从中得到一些启发，对课文的内容有所了解。