15.水上飞机（第二课时）
教学过程：
一、读课文，听写词语
1.听写书后10个词语。
2.读读词语。
二、重点精读，评鉴领悟
上节课我们已经初步学习了《水上飞机》这一课的生字和词语，那这节课我们继续学习，进一步了解水上飞机，完成下面两个学习任务：
a
b
1.指导学习第1自然段。
a朗读。找出课文描写水上飞机的外型的句子。 b看图，你想知道什么？
小海鸥也想知道怪物是什么？于是想前去问个究竟。
c理解学习词语并造句：究竟。
2.小海鸥究竟是怎么问的？它有没有搞清楚这个怪物是什么呢？我们一起来朗读课文第2至7自然段。 a自读课文，说说那艘奇怪的船到底是什么？
b通过它们的对话，你们知道水上飞机的作用是什么吗？
c除了水上飞机为人类服务，还有么？你是怎么知道的？继续学习第7自然段。水上飞机的各种类型和用途。
海上救援机
海上战斗机
海上运输机
海上灭火机
……
省略号省略了什么？
3.学习最后一个自然段。
a用“——”标出水上飞机说的话，用“﹏”标出它出发的句子。
b读了第8自然段，你有何感受？
c理解学习词语并造句：渐渐。
d如果让你造水上飞机，你还想让它有哪些功能。
4.作业
15.水上飞机（第二课时）
教学过程：
一、读课文，听写词语
1.听写书后10个词语。
2.读读词语。
二、重点精读，评鉴领悟
上节课我们已经初步学习了《水上飞机》这一课的生字和词语，那这节课我们继续学习，进一步了解水上飞机，完成下面两个学习任务：
a
b
1.指导学习第1自然段。
a朗读。找出课文描写水上飞机的外型的句子。 b看图，你想知道什么？
小海鸥也想知道怪物是什么？于是想前去问个究竟。
c理解学习词语并造句：究竟。
2.小海鸥究竟是怎么问的？它有没有搞清楚这个怪物是什么呢？我们一起来朗读课文第2至7自然段。 a自读课文，说说那艘奇怪的船到底是什么？
b通过它们的对话，你们知道水上飞机的作用是什么吗？
c除了水上飞机为人类服务，还有么？你是怎么知道的？继续学习第7自然段。水上飞机的各种类型和用途。
海上救援机
海上战斗机
海上运输机
海上灭火机
……
省略号省略了什么？
3.学习最后一个自然段。
a用“——”标出水上飞机说的话，用“﹏”标出它出发的句子。
b读了第8自然段，你有何感受？
c理解学习词语并造句：渐渐。
d如果让你造水上飞机，你还想让它有哪些功能。
4.作业