西双版纳
走进西双版纳，我只有一个字来形容：美。苍莽的热带雨林、神秘的宗教氛围、鲜见的少 数民族情调和无比灿烂的阳光。当然，还有随处可见碧绿的芒果、深红的荔枝、黄澄澄的木 瓜及山上山下满山遍野的菠萝。 西双版纳曾被称为“孟巴拉纳西”，即美丽的地方。西双版纳有着广袤而美丽的热带雨 林以及随时随地让你惊喜得一阵阵雀跃的热带水果。芬芳的气味、艳丽的色彩、山山水水优美的造型展现出一幅充满生机的图景。当你一头扎进大自然浩瀚的森林海洋中，①众多的植物宛如播在天空的繁星，滋润地洒满了大地。
②各种各样的乔木、灌木、花草都是大地的饰物和衣裳。植物的绿色比起我曾经见过的 任何一种绿都更为葱郁、更为厚重、更为瑰丽、更为晶莹。绿，连绵起伏，气势非凡，这深深的 绿色海洋早已把空气染成青绿，把心田熏成碧绿，把情绪化为浓绿浓绿的。
到西双版纳，没有赶上真正的泼水节。但在曼听春欢公园内举行的模拟泼水节却也泼得酣畅淋漓，痛快无比。
所有参加泼水的人，都穿着艳丽的傣家服装。泼水，是从偷袭开始的，趁你不备，水，从头而降。开始，人们尚还有些忸怩。③泼着泼着，不知不觉就泼出了兴致，泼出了热情，泼出 了一份赤裸裸童真的快乐。只见所有的人都奋力抢占水井，人人恨不能生出三头六臂，你进我退，你追我赶，场内场外一片欢声笑语，荡漾着极其浓烈的快乐气氛。一盆盆的水在人们 脸上频频开花，水花开时，心花怒放，一份童年似的单纯的快乐，有如久违的童真在心中复 苏。当这种从心灵中流淌出来的快乐直接撞击、荡涤着人的心魂的时刻，好似人与人之间的 感情也变得如水一般纯净透明了。也许，傣族人民正是一年又一年沐浴着泼水节所激发出 的热情、单纯、快乐和质朴长大成人，才使这种乐趣的纯真和快乐的深入人心。
1．按要求填空。
(1)“鲜见”的“鲜”字，读音是 ，意思是 。
(2)“广袤”的“袤”字，读音是 ，意思是 。
2．结合上下文解释词语。
(1)心花怒放：
(2)酣畅淋漓：
3．在文中的横线上加上一句合适的过渡句。
4．指出文中画线部分采用了何种修辞手法。
①____ ② ③
仿照第③句写一个句子：
5．文章既写自然景致又写了人的活动。这样写有什么好处？
阅读答案：
1．xiǎn 少
mào 长度，特指南北距离的长度
2．(1)心里高兴得像花儿盛开一样。
(2)形容非常畅快。
(意思对即可)
3．“略”
4．①比喻②拟人③排比
写句子“略”
5．这样既写了自然美，又写人文美，人与自然达到和谐统一。(意思对即可)
西双版纳
走进西双版纳，我只有一个字来形容：美。苍莽的热带雨林、神秘的宗教氛围、鲜见的少 数民族情调和无比灿烂的阳光。当然，还有随处可见碧绿的芒果、深红的荔枝、黄澄澄的木 瓜及山上山下满山遍野的菠萝。 西双版纳曾被称为“孟巴拉纳西”，即美丽的地方。西双版纳有着广袤而美丽的热带雨 林以及随时随地让你惊喜得一阵阵雀跃的热带水果。芬芳的气味、艳丽的色彩、山山水水优美的造型展现出一幅充满生机的图景。当你一头扎进大自然浩瀚的森林海洋中，①众多的植物宛如播在天空的繁星，滋润地洒满了大地。
②各种各样的乔木、灌木、花草都是大地的饰物和衣裳。植物的绿色比起我曾经见过的 任何一种绿都更为葱郁、更为厚重、更为瑰丽、更为晶莹。绿，连绵起伏，气势非凡，这深深的 绿色海洋早已把空气染成青绿，把心田熏成碧绿，把情绪化为浓绿浓绿的。
到西双版纳，没有赶上真正的泼水节。但在曼听春欢公园内举行的模拟泼水节却也泼得酣畅淋漓，痛快无比。
所有参加泼水的人，都穿着艳丽的傣家服装。泼水，是从偷袭开始的，趁你不备，水，从头而降。开始，人们尚还有些忸怩。③泼着泼着，不知不觉就泼出了兴致，泼出了热情，泼出 了一份赤裸裸童真的快乐。只见所有的人都奋力抢占水井，人人恨不能生出三头六臂，你进我退，你追我赶，场内场外一片欢声笑语，荡漾着极其浓烈的快乐气氛。一盆盆的水在人们 脸上频频开花，水花开时，心花怒放，一份童年似的单纯的快乐，有如久违的童真在心中复 苏。当这种从心灵中流淌出来的快乐直接撞击、荡涤着人的心魂的时刻，好似人与人之间的 感情也变得如水一般纯净透明了。也许，傣族人民正是一年又一年沐浴着泼水节所激发出 的热情、单纯、快乐和质朴长大成人，才使这种乐趣的纯真和快乐的深入人心。
1．按要求填空。
(1)“鲜见”的“鲜”字，读音是 ，意思是 。
(2)“广袤”的“袤”字，读音是 ，意思是 。
2．结合上下文解释词语。
(1)心花怒放：
(2)酣畅淋漓：
3．在文中的横线上加上一句合适的过渡句。
4．指出文中画线部分采用了何种修辞手法。
①____ ② ③
仿照第③句写一个句子：
5．文章既写自然景致又写了人的活动。这样写有什么好处？
阅读答案：
1．xiǎn 少
mào 长度，特指南北距离的长度
2．(1)心里高兴得像花儿盛开一样。
(2)形容非常畅快。
(意思对即可)
3．“略”
4．①比喻②拟人③排比
写句子“略”
5．这样既写了自然美，又写人文美，人与自然达到和谐统一。(意思对即可)