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初二上册期末复习资料
一、文学常识：
1．《背影》作者朱自清。以背影为线索，以时间、空间为顺序，这篇叙事散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意，组织材料，在叙事中抒发父子深情。
2．《甜甜的泥土》是黄飞写的一篇小小说。这篇小说通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望，也告诉人们人间的至亲至爱应该如宽广厚实的大地，无所不在，无所不有。
3．《人琴俱亡》选自南朝宋（朝代）刘义庆的《世说新语》通过王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式，表现了兄弟间的深厚情谊。
4．《我的母亲》作者邹韬奋，体裁是叙事散文，课文是写母爱，本文截取人物表现中最典型的经历来表现人物。四个片段：1、元宵夜的“巡阅” 2、涌流的泪珠3、丰富的内心世界 4、劳碌的身影。
5．《小石潭记》选自《永州八记》。作者是唐代柳宗元，课文是按游览的顺序来写，条理十分清楚。课文是一篇充满诗情画意的山水游记。作者描绘小石潭的石、水、游鱼、树木，着力渲染了凄寒幽邃的气氛，借景抒发自己在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。
6．《记承天寺夜游》作者是苏轼，北宋著名的文学家， “三苏”，均在“唐宋八大家”之列。这篇短文，对澄澈透明的美妙的月色作了极其生动形象的描绘，透露出他在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。
7．《阿里山纪行》本文通过移步换景，形象地描绘了游览阿里山所见的迷人风光，由衷地赞美“阿里山的风光美如画”，赞扬台湾人民的生态意识和利用发展旅游的理念，含蓄地表达两岸人民的心融和起来的共同愿望。
8．《美丽的西双版纳》截取片段，用小标题来构建文章。运用对照手法，感受西双版纳的自然景观和人文景观，表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。
9．《蓝蓝的威尼斯》以“蓝蓝的威尼斯”为题，不仅突出了威尼斯的色彩，突出了威尼斯的环境特征，而且它是和平、宁静、友谊的象征。
10．《苏州园林》本文是一篇介绍园林建筑艺术的说明文。作者叶圣陶。本文的说明顺序有由总到分、由主到次、由整体到局部再到细部，全文结构是总分总。
11．《都市精灵》本文是一篇随笔，运用对比的写法，表现现代文明的发展要考虑到人类与自然的和谐发展，要对自然界的生灵给予保护和尊重，以优化人类的生活环境。
12．《幽径悲剧》作者是季羡林，作者把这株古藤萝的悲剧，视为幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧。揭露了令人痛心的愚氓灭美的事实，抒发了矢志维护真善美的决心。
13．《明天不封阳台》课文围绕着阳台到底要不要封这个话题展开的。作者诉说了一段心灵的历程，揭示了人与自然的正确关系，表达了人与自然应和谐相处，共同发展的观念。
14．《治水必躬亲》作者钱泳，清代人。著有《履园丛话》、《履园谭诗》等。海瑞，明代人，课文论述躬亲是治水的必要条件，强调亲自登山涉水察看水情的重要性，通过正反对比深刻地指出治水与利和义之间的关系。
二．字词
（一）第四单元字词测验
1、注音写字：（33分）
坻( ) 屿( ) 堪( ) 悄怆( ) 佁( )然 就寝( ) 藻荇( ) 风靡( ) ．．．．．．．．
山岚( ) 骤( )然 傣( )族 山寨( ) 船舷( ) 瑰( )丽 鳞次栉( )比 ．．．．．．．
器皿( ) 啄( ) 眦( ) 堤( )岸 dū nang( ) ( )脸颊( ) 靴( )子 稠．．．．．．．
( )密 椽( )子 xī（ ）忽 深suì( )tíng( )院 朝tíng( ) huáng( )．
竹 翠màn( ) 寂liáo( ) lì( )而从者 yǐn ( )蔽 suì( )道 静mì( ) 盘jù( ) 迁xĭ( ) rïng( )会 huăng ( )如隔世 一hïng( )秋水dì( )听 波lán( ) juã( )类植物 miâ( )条 zhēng( )汽 jìsì( ) ( ) mïgu( )
( )huìlù( ) ( ) wǔ( )媚 qí dǎo( ) ( ) 保yîu( ) dĭng( )立 huī( )章 cān( )厅 船tĭng( ) tiào( )望 nián( )土 绿yīn( ) yàn( )会 kū long( ) ( )
2、注释：（10分）
谛听： 鳞次栉比：
接风洗尘： 瑰丽： 风靡：
4、默写。（7分）
① ，谁家新燕啄春泥。 ②造化钟神秀， 。
③ ，自缘身在最高层。 ④乱花渐欲迷人眼， 。
⑤ ，决眦入归鸟。⑥ ， ，盖竹柏影也。
5、下列各组中没有错别字的一组是（ ）（4分）
A篁竹/诏泽/瑰宝/参差披拂B翕乎/器皿/幽情/别俱一格
C妩媚/迂回/雄距/可见一班D村寨/绝顶/堪称/各式各样
6、下列各组形似字组词不正确的一项是（ ）（4分）
A．点缀 拾掇 B．宠大 庞爱 C．挑衅 湖畔 D．蝉翼 禅意
7、根据语境解释词语不正确的一项是（ ）（3.5分）
A 虽是盛夏亭午时分，骄阳喷焰，却透不进日光来。 亭午：正午。 ．．
B 潭中鱼可百许头。 可：可以。 C 念无与乐者。 念：想到。 ．．
D 佁然不动。佁然：愣住的样子。 ．．
8、选字组词（4分）
①蔚 （A蓝B兰）②威 （A振B震）③造 （A型B形）④人迹罕 （A至B致）
9、下列句子不是比喻句的一项是（ ）（3分）
A 春天像小姑娘，笑着，走着。 B 森林恰似一片汪洋，无边无际。
C 俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 D 其岸势犬牙差互，不可知其源。
10、翻译（9分）①潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
②坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
③以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（二）第五单元字词测验
1、注音写字：（32分）
池沼( ) 重峦叠嶂( ) 镂( )空 斟酌( ) ( ) 琢( )磨 栖( )息 ．．．．．．．
硕( )大 老鸹( ) 肆无忌惮( ) 鹈鹕( ) ( ) 抿( )嘴 懦( )弱 抖擞．．．．．．．．
( ) 摇曳( ) 虬( )干 万斛( )闲愁 惊悚( ) 霓( )虹灯 倏( )然 ．．．．．．
耽( )搁 悖( )论 温馨( ) 咆哮( ) 潴( ) 胼胝( ) ( ) 丘hâ ．．．．．．．
( ) lín xún( ) ( ) 房yán( ) jiàn( )赏 玲lïng( ) 喜quâ( ) 围jiǎo( ) xī( )戏 xuān( )闹 mì( )食 bà( )道guǎ( )人 荒dàn( ) wānyán( ) ( ) liàn( )滟 荆jí( ) fù( )盖 xiāo( )索 wâi( )集 pān( )附 chïuchàng( ) ( ) 闲情yì( )致 nân( )绿 fū( )卵 喧xiāo( ) 辉huáng( ) mù yù( ) ( ) pán shān( ) ( ) 咨xún( ) wàng( )意 远嫌避yuàn( )
2、注释：
因地制宜： 自出心裁：
别具匠心：
司空见惯： 鲁殿灵光： 毛骨悚然：
林林总总： 好逸恶劳：
4、默写：（9分）①盖地有高低， ， ，势有曲直，非 ，非 ，是以必得 ， 。
②如 ， ， ，则事不举而水利不兴矣。
5、根据语境解释不正确的一项是（ ）（4分）
A、再也捉不到小虫的儿子，对眼前这位“不速之客”似乎寄予了更多的关注与爱怜。（速：迅速。不速之．
客：来得太迟的客人。）
B、大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。（工：精巧，精致。工细：精巧细．
致）
C、它们大白天都蹲在城里无所事事，而且也不敢肆无忌惮地大叫。（事：做。无所事事：什么事也不干。） ．
D、经过了史无前例的十年浩劫，不但人遭劫，花木也不能幸免。（劫：灾难。浩劫：大灾难。） ．
6、请根据下面的解释，写出相应的词语（10分）
全面安排： 特别喜爱： 水波荡漾的样子：
与此相似的种种事物： 比喻对人让步，不与相争：
7、请判断下列句子各用了什么说明方法。（8分）
A．北京的地名中常有一些“海”名称，如北海、中南海、什刹海、圆明园中的福海等，但这些“海”都是面积不大的湖。 （ ）
B．这是中国古代以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高。（）（ ）
C．苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。（ ）
D．园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。（ ）
8、下列句子不是比喻句的一项是（ ）（ 5分）
A、在一片洋灰水泥的高大建筑群中，这块草坪仿佛是一个极乐的伊甸园。B、我们把耳朵贴近地面，仿佛在倾听大地的心音。C、它们并不叫，呆呆地蹲着，像两个孤独而寂寞的旁观者。D、我自己的性格制造的这一个十字架„„我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。
（三）第六单元字词测验
1、注音写字：（35分）
猕（ ）猴 拓（ ）展 铠（ ）甲 白雪皑皑（ ） 体恤（ ） 搓（ ）澡 ．．．．．．．
草莓（ ） 繁衍（ ） 胚（ ）胎 蟾蜍（ ）（ ） 畜（ ）生 骡（ ）马 ．．．．．．．
玫瑰（ ） 涂抹（ ） 贮（ ）藏 羁（ ）旅 体魄（ ） 娴（ ）熟 ．．．．．．
挚（ ）爱 脍炙（ ）（ ）人口 亵渎（ ）（ ） 蕴（ ）藏 编zhuàn（ ） ．．．．．．
牙yín（ ） máng（ ）目 câ（ ）划 受益fĕi（ ）浅 如火如tú（ ） wĕi（ ）缩
臭气xūn（ ）天 铝bï（ ） băn（ ）权 类xíng（ ） 梦mâi（ ）以求 向日kuí（ ） xiã（ ）带 lǚ（ ）行 yì（ ）然 烦zào（ ） 深ān（ ） hú（ ）形 缝xì（ ） piĕ（ ）下 ōu（ ）打 隔hã（ ） 责无旁dài（ ） 图文并mào（ ） jīng（ ）英 tún（ ）部 jǐ（ ）椎 灌lán（ ） 令人作ǒu（ ） dālian（ ）（ ） 无xiá（ ）顾及 pú fú（ ）（ ） yāo（ ）亡 kēdǒu（ ）（ ） shuài（ ）先 lún（ ）理 康乃xīn（ ） 华yī（ ） 乙xī（ ） diāo（ ）零 借jiàn（ ）
2、多音字：（22分）
着（ ）_______ 塞（ ）_______ 得（ ）_______ 藏（ ）_______ （ ）_______ （ ）_______ （ ）_______ （ ）_______
（ ）_______ （ ）_______ （ ）_______
3、古诗文默写：（20分）
① ，甲光向日金鳞开 ②报君黄金台上意， 。 ③人生自古谁无死， 。 ④毅魄归来日， 。 ⑤荡胸生曾云， 。 ⑥ ，浅草才能没马蹄。 ⑦ ，自缘身在最高层。 ⑧海内存知己， 。
⑨ ，化作春泥更护花。 ⑩僵卧孤村不自哀， 。
4、在括号里填入恰当的关联词语，最准确的一项是（ ）（5分）
（ ）在太空中漂浮时，进行跑步运动是可能的，（ ）没有重力的拖拽，跑步不用费力气。漂浮时奔跑几个小时（ ）不会觉得累，但不幸的是，对自己也没什么作用。（ ）怎样，要获得任何训练收益，都会有些阻力。（ ），在登上跑步机之前，我得穿上铠甲。
A虽然 但 但 无论 因此 B尽管 也 却 因此 所以
C虽然 也 却 无论 尽管 D尽管 但 也 无论 因此
5、下列作品的作者、朝代、体裁对应正确的是（ ）（4分）
A《别云间》――夏完淳――清代――五言律诗 B《奇妙的克隆》――谈家祯――当代 ――科技说明文 C《雁门太守行》――李商隐――唐代――乐府诗 D《论诗》――赵翼――清代――七言律诗
6、下列各句中标点符号使用规范的一句是：（ ）（4分）
A“你是去打球呢？还是去游泳？” B他默默地想是哪位同学给他寄来这本书？这本畅销书可真难买哪？ C我们应该研究一下，这件事情究竟怎么办。” D到八达岭参观的人，都称赞长城是个伟大的工程。
7、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（4分）
D．园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。（ ）
8、下列句子不是比喻句的一项是（ ）（ 5分）
A、在一片洋灰水泥的高大建筑群中，这块草坪仿佛是一个极乐的伊甸园。B、我们把耳朵贴近地面，仿佛在倾听大地的心音。C、它们并不叫，呆呆地蹲着，像两个孤独而寂寞的旁观者。D、我自己的性格制造的这一个十字架„„我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。
（三）第六单元字词测验
1、注音写字：（35分）
猕（ ）猴 拓（ ）展 铠（ ）甲 白雪皑皑（ ） 体恤（ ） 搓（ ）澡 ．．．．．．．
草莓（ ） 繁衍（ ） 胚（ ）胎 蟾蜍（ ）（ ） 畜（ ）生 骡（ ）马 ．．．．．．．
玫瑰（ ） 涂抹（ ） 贮（ ）藏 羁（ ）旅 体魄（ ） 娴（ ）熟 ．．．．．．
挚（ ）爱 脍炙（ ）（ ）人口 亵渎（ ）（ ） 蕴（ ）藏 编zhuàn（ ） ．．．．．．
牙yín（ ） máng（ ）目 câ（ ）划 受益fĕi（ ）浅 如火如tú（ ） wĕi（ ）缩
臭气xūn（ ）天 铝bï（ ） băn（ ）权 类xíng（ ） 梦mâi（ ）以求 向日kuí（ ） xiã（ ）带 lǚ（ ）行 yì（ ）然 烦zào（ ） 深ān（ ） hú（ ）形 缝xì（ ） piĕ（ ）下 ōu（ ）打 隔hã（ ） 责无旁dài（ ） 图文并mào（ ） jīng（ ）英 tún（ ）部 jǐ（ ）椎 灌lán（ ） 令人作ǒu（ ） dālian（ ）（ ） 无xiá（ ）顾及 pú fú（ ）（ ） yāo（ ）亡 kēdǒu（ ）（ ） shuài（ ）先 lún（ ）理 康乃xīn（ ） 华yī（ ） 乙xī（ ） diāo（ ）零 借jiàn（ ）
2、多音字：（22分）
着（ ）_______ 塞（ ）_______ 得（ ）_______ 藏（ ）_______
（ ）_______ （ ）_______ （ ）_______ （ ）_______
（ ）_______ （ ）_______ （ ）_______
3、古诗文默写：（20分）
① ，甲光向日金鳞开 ②报君黄金台上意， 。 ③人生自古谁无死， 。 ④毅魄归来日， 。 ⑤荡胸生曾云， 。 ⑥ ，浅草才能没马蹄。 ⑦ ，自缘身在最高层。 ⑧海内存知己， 。
⑨ ，化作春泥更护花。 ⑩僵卧孤村不自哀， 。
4、在括号里填入恰当的关联词语，最准确的一项是（ ）（5分）
（ ）在太空中漂浮时，进行跑步运动是可能的，（ ）没有重力的拖拽，跑步不用费力气。漂浮时奔跑几个小时（ ）不会觉得累，但不幸的是，对自己也没什么作用。（ ）怎样，要获得任何训练收益，都会有些阻力。（ ），在登上跑步机之前，我得穿上铠甲。
A虽然 但 但 无论 因此 B尽管 也 却 因此 所以
C虽然 也 却 无论 尽管 D尽管 但 也 无论 因此
5、下列作品的作者、朝代、体裁对应正确的是（ ）（4分）
A《别云间》――夏完淳――清代――五言律诗 B《奇妙的克隆》――谈家祯――当代 ――科技说明文 C《雁门太守行》――李商隐――唐代――乐府诗 D《论诗》――赵翼――清代――七言律诗
6、下列各句中标点符号使用规范的一句是：（ ）（4分）
A“你是去打球呢？还是去游泳？” B他默默地想是哪位同学给他寄来这本书？这本畅销书可真难买哪？ C我们应该研究一下，这件事情究竟怎么办。” D到八达岭参观的人，都称赞长城是个伟大的工程。
7、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（4分）
A在这次国际会议上，我国政府再次郑重 ：台湾是我国不可分割的领土，决不允许任何人制造“两个中国”。 B中国常驻世界贸易组织代表团28日在日内瓦湖畔威尔逊酒店举行了 的揭牌开馆仪式。 C我国自己研制的载人飞船：“神州”五号发射成功， 着我国航天事业取得了重要进展。
A声明 庄重 标志 B声明 隆重 标志 C申明 庄重 标志 D申明 隆重 标明
8、下面语段的标点有两处错误，请找出来并在原文处直接修改：（6分）
读书的真正乐趣在哪里呢？我想：在求真，求善，求美。读科学之书可以求真，使知识完善；读道德之书可以求善，使思想完善；读文艺之书可以求美，使心灵完善；读书之乐就在于追求这真善美的的人生境界， 追求一种心灵上的满足与幸福。
三、默写：
1.填写上下句
① ，谁家新燕啄春泥。 ②造化钟神秀， 。
③ ，自缘身在最高层。 ④乱花渐欲迷人眼， 。
⑤ ，决眦入归鸟。 ⑥ ， ，盖竹柏影也。
⑦盖地有高低， ， ，势有曲直，非 ，非 ，是以必得 ， 。
⑧如 ， ， ，则事不举而水利不兴矣。 ⑨ ，甲光向日金鳞开 ⑩报君黄金台上意， 。 11人生自古谁无死， 。 12毅魄归来日， 。 ○○
13荡胸生曾云， 。 14海内存知己， 。 ○○
15 ，化作春泥更护花。 16僵卧孤村不自哀， 。○○
2、翻译
①潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
②坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
③以其境过清，不可久居，乃记之而去。
④庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
⑤非相度不得其情，非咨询不穷其致。
⑥如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
3.理解性默写
1、《望岳》一诗中既表现泰山雄伟，又表现出诗人心胸气魄的诗句是： ， 。
2、《望岳》一诗中写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大，将大自然写得充满感情的诗句是： ， 。
3、《望岳》一诗中写凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡漾的诗句是： ， 。
4、《钱塘湖春行》一诗中从动物的变化写早春的景象的诗句是： ， 。
5、《钱塘湖春行》一诗中从植物的变化写早春景象的诗句是： ，
6、《登飞来峰》一诗中反映诗人对当时保守势力的蔑视，为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是： ， 。
7、《雁门太守行》一诗中表现激战中苍凉悲壮之氛围，奇异的边塞风光的诗句是
8、《雁门太守行》一诗中写救援部队不畏寒夜浓霜，勇往直前，夜袭敌阵的诗句是：
9、《雁门太守行》一诗中写唐军将士以死报效朝廷奋勇杀敌原因的诗句是：
10、《别云间》一诗中表现对家乡亲人的无限依恋的诗句是：
11、《别云间》一诗中表现对山河沦丧极度悲愤的诗句是：
12、《别云间》一诗中表现对抗清斗争充满坚定信念，感情悲壮但又显示冲天豪气的诗句是：
， 。
13、《论诗》一诗中表现对文学创作要有时代特色的诗句是：
14、《记天寺夜游》一文中用奇妙的比喻描写月光洒满庭院的句子：
15、《小石潭记》一文写潭中小鱼呆然不动的句子是： ， 。
16、《小石潭记》一文写潭中小鱼与游者逗乐，调皮活泼的句子是：
17、《小石潭记》一文写潭边树、蔓优美姿态的句子是： ，
18、《小石潭记》一文写用形象的比喻、动静结合描写远望溪岸的句子是： ，
， 。 ，不可知其源。
19、《小石潭记》一文描写小潭周围凄清的环境，抒发自己寂寞处境中悲凉心绪的句子是：
， ， ， 。
20、《治水必躬亲》一文中写治水必须亲自实地勘测、询访才能得到真实情况的一组对偶句是： ， 。
21、《治水必躬亲》一文中写所治之水实际情况有各种不同情况的一组排比句是：
， ， 。
22、《治水必躬亲》一文中写假设治水不能成功的一些人为原因的句子是：
， ， ，则事不举而水利不兴也。
四、试卷（共五套）
八年级语文模拟试题 （一）
一、积累运用（共27分）
（一）积累（共13分）
1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。（2分）
那咆xiào的洪峰，那fãn毁的山林，那流失的水土，那jūn裂的农田，分明是大自然向人类发出
的一次次nà喊，一声声哭诉！
选自《明天不封阳台》
2、古诗文默写。（共8分）
（1）不畏浮云遮望眼，___________________。（2）_____________________，塞上燕脂凝夜紫。
（3）_________________，灵旗空际看。 （4）乱花渐欲迷人眼，______________________。
（5）请写出杜甫《望岳》中的两句对偶句。___________________，___________________。
（6）坐潭上，___________________，寂寥无人，凄神寒骨，___________________。
3、名著阅读。（3分）
请你复述名著《钢铁是怎样炼成的》其中一个情节，并说一说从这个情节中你明白的道理。
情节：
道理：
（二）运用（共10分）
4、仿照范例，完成词语转换（2分）
示例：公园→ 乐园 →快乐→ 愉快
转换：体育→（ ）→（ ）→修养
5、用所给的修改符号（不必全使用），对下面的这段文字进行修改（不得超过），使文句表达更加．．．．6．处．
准确流畅。（4分）
（1
2
中国有句谚语：“谦受益，满招损。”流传千古，也最好地说明了人应该怎样运用
镜子的道理？人如果用了凸镜放大了自己，那么其自满可能导至“一叶彰目，不见泰山”，
致使自己停滞不前，遭到损害；因此，人如果错用了凹镜缩小了自己，那只会产生自卑情
节，做任何事情，总是畏畏缩缩，墨守成规，不敢“破格”，那又怎能把事情办好呢？因
此，只有平面镜，才能真实公正地反映了自己、他人和外界事物的真相，使人能认真切实
地办好事情，也只有这样，才能使社会发展或人类进步。
6、口语交际。（4分）
以下景点都来自课文中，请你以导游的身份从中任选一个向游客作一番介绍。
（要求：在介绍自然景观的同时穿插进与此有关的人文知识。）
小石潭 承天寺 阿里山姊妹潭 圣马可广场上的叹息桥
（三）综合性学习（共4分）
7、阅读下面三则材料，写出你得出的结论：
材料一：某经济学家讲过一个生动的例子：
如果一个犹太人在美国某地开一家修车店，第二个来此的犹太人定会开一家饮食店。但中国
人则相反，如果一个中国人在某地开家修车店，则第二个来此的中国人开的往往也是修车店。
材料二：瑞典有位精明的商人开办了一家“填空档公司”专门生产、销售在市场上断档脱销的商品，
做独门生意。德国有一个“怪缺商店”经营的商品在市场上很难买到，如：六指手套、缺一
只袖口的上衣、驼背者需要的睡衣等，因为是填空档，一段时间不会有竟争对手。
材料三：一个人参加钓鱼比赛，结果他去晚了，没来得及报上名，结果他在比赛前一天晚上挖了大量
的蚯蚓赚了很多钱。
所得结论：_________________________________________________________ ________________________________________________________ _ 二、阅读理解（共43分）
（一）阅读选文《幽径悲剧》，回答 8—12题。（共15分）
①茫茫燕园中，只剩下了幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光。每到春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声,顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。
②然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花。今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。
③我是一个没有出息的人。我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。我还有点自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于如此，我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。
④从此以后，我最爱的这一条幽径,我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。非走不行的时候，我就紧闭双眼，疾趋而过。心里数着数：一，二，三，四，一直数到十，我估摸已经走到了小桥头上，吊死鬼不会看到了，才睁开眼走向前去。此时，我简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢？
⑤但是，这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。每年春天，就以自己的花朵为人间增添美丽，焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈，又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每到月白风清之夜，它会走出来显圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山头群树，池中的荷花是对它深表同情的，然而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣„„
8、请用简要的语言概括选段的主要内容。（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9、选文第③段中写道“真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成
为伟人”，有人认为这句话前后重复、罗嗦，你怎么看？（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、作者在第①段中说“人生还不全是荆棘丛”而在第②段又说“人生毕竟还是一个荆棘丛”，请你结合
文章内容谈谈对这两句话的理解。（4分）
_________________________________________________________________________
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11、根据第⑤小节内容，说说作者认为古藤的哭泣只有他一个人能体会得到的根本原因是什么？（3分）
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12、阅读下面这段材料，结合文章内容对材料中教授的行为作出评价。（3分）
某一次，在北大报告厅的讲台上，当作报告的教授讲到人们为了做某个研究，而在小白鼠身上做
实验，结果小白鼠由于中毒而死。讲到这里的时候，这位教授在讲台上失声痛哭。
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（二）阅读《哭泣的圆明园》，完成12—17题。（共15分）
一直以为，圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼，冲天大火燃烧的是一个民族的自尊，百多年的疼痛如那西洋楼的残臂断垣穿越百年的风雨永远存在——伫立在那西洋楼大水法的遗址前，我无法不感受圆明园的疼痛，感受一个民族的屈辱和疼痛，是那种切肤的痛。
是十年前，去的圆明园。没有人愿去，说是那么远，又没啥看的。我说我肯定要去。
是阴凄凄的天，是冷嗖嗖的细雨，和着秋风如刀子一般刮在脸上．沿着浩淼的湖水，我走啊走的，不见一个人影儿。最后，终于走到了那大水法遗址——尽管多少次从图片上，从教科书中见过这遗址的照片，可当我立在苍苍的天空下，真实地面对着这一片一地一旷野的玉白石块时，仍感到那来自心底的震撼!依旧华美——我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理；依旧精致——那欧式的曲线流畅又不羁；依旧贵族——断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了，好在周围没人，我没带相机，但那些石块、．．
石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海，成为心房上一幅水不磨灭的壁画。
十年后的今日，我说，再去圆明园。对我来说，去圆明园是一种凭吊，一种拜谒，甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情，我就是这样想的。
进了圆明园，才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在，曾经寂静的圆明园一片喧嚣。柳绿桃红藤紫，满目春色也罢，昔日皇族的休闲园址，也该平常百姓流连赏目，门票从五角涨到二十五元也罢，这遗址这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着：去福海?去绮春风?就十元，拖您去西洋楼您哪!谢了您哪，我说，我就是想自个儿走走。
往前，沿着湖边再往前，穿过紫藤架，右拐，是了，是遗址，大水法遗址。
想不到的是西洋楼遗址这儿，竟也有这许多的人!一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子，一群看来是高中生或是中专生的少男少女咬着冰棍儿在海宴堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”；几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“圆明园”字样的大理石碑前照像，那捧着相机的说：笑!笑啊!这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遗址前，就是那小时在书中看到，十年前在那儿哭泣的五根大罗马柱那儿，一对情侣旁若无人地拥抱亲吻!
刹那，我有点不知所措。亲吻示爱干嘛到这大水法遗址面前呢?在这样残破颓败的乱石间，怎么笑得出来?要唱歌蛮好去那桃红柳绿的绮春园、长春园或是泛舟福海啊!看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少，仰首凝视那高高而破残的罗马柱，眼眶和心口就都隐隐地疼起来。历史呢?耻辱呢?血性呢?!
前些年，曾经围绕这圆明园需不需要重建有过争论，结果是理智的人们理解了废墟的价值，尊重了历史留给我们残酷的真实，这片废墟留下了。当时，我是为留下拍案叫好。可今日见到这么多在废墟上在遗址前欢笑嘻闹的人群，我有点怀疑留下的必要了，在经过那么多岁月之后，眼前这般断壁残垣，还能提醒人们对一个多世纪前那场噩梦的记忆，那场中华民族的灾难与奇耻大辱?!
该是来圆明园，天就要阴的。一阵沙尘扑面而来，豆大的雨点砸了下来，劈头劈脸，欢笑的人群直往外冲。剩下我一人，静静地，在洁白的石块上坐下，对着这大水法遗址，对着这华美残破的罗马石柱，和苍天，和这些断壁残垣一起落泪哭泣„„ ．．
13、如果把文章的题目改为“今非昔比的圆明园”，你认为好不好？说说理由。（2分）
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14、根据全文内容说说文章表达了作者什么样的思想感情？（2分）
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15、文章在提到作者两次去圆明园的经历时，都谈到了“流泪”这一细节，试分析两次流泪所蕴含的不同
的思想感情？（3分）
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16、法国一位名叫切尔西的女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。她对日本的广岛和中国的南京两
个灾难深重的城市记录得比较详细，现摘抄一些，请你仔细阅读表格内容后联系本文说出你的发现。（3分）
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17、阅读晓桦的诗，联系文章说出两文共同的写作目的。（2分）
我希望 你以军人的身份再生——致额尔勋爵
我好恨\恨我没早生一个世纪\使我能与你对视着站立在\阴森幽暗的古堡\晨光微露的旷野\要么我拾起你仍下的白手套\要么你接住我甩过去的剑\要么你我各乘一匹战马\远远离开遮天的帅旗\离开如云的战阵\决胜负于城下\„„在此\我谨向世界提醒一句\从我们这一代起\中国将不再给任何国度的军人\提供创造荣誉立功的机会。
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18、阅读本文请你就如何对待历史写一段话。（3分）
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（三）阅读《治水必躬亲》，完成18—20题。（共13分）
治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
19、解释下列句中加点的词在文中的意思。（2分）
（1）泥于掌故 （ ） （2）是以必得躬历山川（ ） ．．．
（3）未尝横索一钱 （ ） （4）事可举也 （ ） ．．．
20、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分）
21、请从本文中概括出两个成语（4分）
22、阅读《过家门不入》，完成文后问题。（4分）
禹伤先人父鲧（gǔn）功之不成受诛，乃劳身焦思（禹因父亲治水不成被杀而悲哀，就尽心尽力去治水），居外十三年，过家门不敢入。薄衣食，致孝于鬼神（向鬼神表明自己的诚心）；卑宫室（使自己居住的房屋矮小），致费于沟淢(xù沟渠)。陆行乘车，水行乘船，泥行乘橇（qiāo古时走泥路所用工具），山行乘榉(jǔ)。左准绳，右规矩，载四时，以开（开通）九（虚数，言其多）州，通九道，陂(bēi添塞)九泽，度(duï翻越)九山。令益（人的名字）予众庶稻，可种卑湿（潮湿、低洼的地方）。命后稷予众庶难得之食。食少，调有余相给，以均诸侯。 （《史记》）
（1）请你从本文中摘录能够证明观点“非相度不得其情，非咨询不穷其致”的原句在下面横线上。（2
分）
（2）阅读文章，请你列举出禹值得我们学习的举动（2分）
三、作文（共40分）
23、走近书籍，我们丰富了知识，受到了精神上的熏陶；走近自然，我们学会了平等，受到了思想上的启迪；走近生活，我们收获了感动，受到心灵上的震撼；走近古人，我们穿越了时空，受到灵魂上的洗礼„„ 请以“走近”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，文体不限，字迹工整，书写规范，不少于600字。
八年级语文模拟试题 （二）
一、积累运用（共24分）
（一）积累（共14分）
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后空格中。（2分）
汉字之美，还美在她只对真正爱她、懂她的人liáo开自己神秘的面纱。你看成千上万个汉字就像成千上万个小魔块，在语言大师的点化下，忽而成了惊世hài俗的不朽巨著，忽而成了清新juàn永的佳作美文，忽而是浅yín低唱，忽而是疾风zhîu雨，忽而是行云流水，忽而是欲说还休„„
（节选自李倩《汉字之美》）
2．根据要求默写（10分）
， 。 （1）人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，
（2） ， ，盖竹柏影也。
（3）《雁门太守行》第二联：“ ， 。”
（4）王安石《登飞来峰》中与杜甫《望岳》“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的两句诗是： ， 。
（5）白居易《钱塘湖春行》借“ ， ”两句诗欣喜地告诉人们，天气乍暖还寒，但春光已给自然界带来了活力。
3．名著阅读（2分）
用几句话介绍《钢铁是怎样炼成的》中你喜欢的一个情节。
（二）运用（共10分）
4．请仿照例句写出你的联想或想像。（不要求句式完全一致）（4分）
一个“雨”字，让我仿佛看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落，红了樱桃，绿了芭蕉；
一个“山”字，让我仿佛看到了
一个“淼”字，让我仿佛看到了
5．小明和小王为“我看汉语言魅力”辩论赛各写了一段话，当中有几处语病，请根据后面提示，用规定
分）
（
1
（234 小明：汉语魅力无穷。同样一组词语，按不同顺序组合，就能表示多种多样的意思。目前，在亚洲、欧美许多国家，一腔汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益膨胀，汉语必将成为全球的强势语言。
小王：汉语的魅力在消退。①汉语中有些同音词、同义词混淆难辩，造成听读障碍，影响我们的学习兴趣。②目前，许多幼儿园开了识字课，增加了幼儿的学习负担，不利于幼儿快乐成长。③现实生活中，由于种种原因，外语的强势地位越来越突出。因此，汉语的魅力之光逐惭暗淡了。
（1）辩词在用词和书写上有错误，请各修改一处。（2分）
（2）第二段辩词中有一句话不能证明观点，请删去。(2分)
6． “中国有一份幸运，世界将添一片异彩”、“城市，让生活更美好”，这些是奥运宣传标语。请你用简洁生动的语言也为海南国际旅游岛创作一条宣传标语。（2分）
宣传标语：
二、阅读理解（共41分）
（一）阅读《苏州园林》选段，完成7—10题。（共14分）
甲：苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。．．．．．．开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华，可是没法说出来。
乙：游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
7．认真阅读甲、乙两段文字，然后各用一句话概括它们说明的主要内容。（4分）
8．叶圣陶先生是“优秀的语言艺术家”，他的语言堪称典范。下面第一句是语段乙中的句子，第二句是有人修改过的。试比较两句话，说说第一句好在哪儿。（3分）
①墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界。②墙壁上有砖砌的镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是不隔，未界。
9．对甲段中 “这是不足取的”中的“这”指代内容理解正确的一项是（3分）（ ）
A．没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。 B．松柏和道旁树。
C．修剪得像宝塔那样的松柏，阅兵式似的道旁树。 D．没有松柏，没有道旁树。
10．甲段划线句和下面文字中的描写都以藤萝为对象，请简单分析两处描写的语言特点及其作用。（4分）
但是，根据我个人的评价，在众多的藤萝中，最有特色的还是幽径的这一棵。它既无棚，也无架，而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上，盘曲而上，大有直上青云之概。因此，从下面看，除了一段苍黑古劲象苍龙般的粗干外，根本看不出是一株藤萝。每到春天，我走在树下，眼前无藤萝，心中也无藤萝。然而一股幽香蓦地闯入鼻官，嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内，抬头一看，在一团团的绿叶中——根本分不清哪是藤萝叶，哪是其他树的叶子——隐隐约约看到一朵朵紫红色的花，颇有万绿丛中一点红的意味。直到此时，我才清晰地意识到这一棵古藤的存在，顾而乐之了。 （季羡林《幽径悲剧》）
（二）阅读下面短文，完成11—14题（共13分）
①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
②说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的功能。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10%的潜力可挖掘。
③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。
④现在，发达国家八仙过海，各显神通：美国设计出一种细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，再让细菌利用这些糖来发电；日本科学家将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电；英国则发明出一种以甲醇为电池液，以醇脱氢酶铂金为电极的细菌电池。
⑤研究细菌发电的好消息不断传来，看来，让细菌为人类供电在不久的将来就可能成为现实。
11．通读全文，给文章拟一个恰当的标题。（3分）
12．文章第②段介绍英国科学家研究利用细菌电池发电时，为了提高发电效率，操作时采取了哪些措施？（4分）
13．试分析加点词语的作用（2分）
计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200．
千克糖即可维持运转发电。 ．．
14．煤炭、水力可以发电，不久的将来细菌也可为人类发电，请再写出2种先进的发电技术，并以简单理由说明其中哪种技术发展前景更为广阔。（4分）
（三）阅读《小石潭记》，完成15—18题。（共9分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
15．解释下列句子中加点字词。（2分）
（1）鱼可百许头 （ ） （2）斗折蛇行 （ ） ．．．
（3）凄神寒骨 （ ） （4）水尤清洌 （ ） ．．
16．用现代汉语写出文中划线句子的意思。（3分）
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
17．本文按游览顺序来写景，请将有关作者行踪的语句摘录在下面的横线上。（2分）
18．小石潭“水尤清洌”表现在哪些地方？（2分）
三、作文（共40分）
19．俗话说，处处留心皆学问。请以“学会留心”为题写一篇记叙文。要求：①写自己感受最深的事；②记叙中适当抒情、议论；③合理安排文章的结构；④不少于600字。
八年级语文模拟试题 （三）
一、积累与运用（共27分）
（一）积累（共11分）
1、根据拼音写汉字。（2分）
村边的小河边成里傣家人的乐园。孩子们整日里泡在河里玩shuǎ，„„酷爱清洁的女人们就会来到河里洗澡，平日里穿的五颜六色的筒裙，这时变成里一个个色彩bān斓的“浴罩”浮在水面上，她们还在水中xī戏，在夕阳的映衬下，更显出几分wǔ媚。
（——选自《美丽的西双版纳》）
2、默写（5分）
（1） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（2） ，阴阳割分晓。 ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3） ， ，是以必躬历山川，亲劳胼胝。(钱泳《治水必躬亲》)
3、名著阅读。(4分)
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次„„我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”
(1)上面这段文字出自《 》，作品的主人公是：
(2)请根据你对这部作品的理解，简要说说主人公是一个怎样的人?
（二）运用（共10分）
4、从所提供的选项中，选择恰当的句子的序号填在下面句子的横线上。（2分）
春天的雨， ；夏天的雷， ；秋天的风， ；冬天的雪， 。 A慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护 B凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候
C迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓 D细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳
5、下面是某校宣传栏上的一则消息，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。（5分）
换用号：
删除号：
今年十四岁的凌云，人小志高，平时学习克苦，全面发展，各科成绩都超过90分以上 。他不仅重视课内学习，还十分注重课外学习，并且注意培养自己在实践中运用书本知识的能力。他认为，能在全市植物知识竞赛中获得一等奖，课内外学习相结合，是自己比赛成败的关键。据他的班主任张老师介绍，凌云同学在比赛中表现出来的细致观察和准确判断，赢得了各位评委赞尝。从凌云同学的身上，使我们懂得了全面发展的重要性。
要求：①文中有两个错别字，请加以修改。(2分)
②文中划横线句子都有毛病，请加以修改。(3分)
6、自然界中的许多自然现象，往往蕴涵了深刻的人生哲理。“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请说出这句话中蕴含的道理。（3分）
提示：“风暴”可能指人生中的什么？“深深扎根”对我们人来说可能指什么？
（三）综合性学习（共6分）
7、读下面的材料，按要求答题。
（1）6月5日，中央电视台推出一个大型早间节目——“朝闻天下”。请根据你的理解，为加点的字选择正确的读音，并说说选择的理由。（2分）
朝闻天下： A．zhāo B．cháo ．
我选（ ），理由：
（2）仔细阅读下面“朝闻天下”栏目播报的两则新闻，回答文后题目。（4分）
材料一：印度尼西亚爪哇省默拉皮火山喷发在即，印尼政府5月13日发出最高级别红色警报，万名倚山而居的村民开始撤离这片“怒火中烧”的家园。
材料二：在我国第一个“文化遗产日”即将来临之际，国务院公布了文化部确定的第一批国家级非物质文化遗产名录。河南省共有包括豫剧、曲剧、少林工夫等在内的22个项目入选，反映了河南作为一个文化资源大省的深厚文化积淀。
①写出材料一中“怒火中烧”一词在语段中的意思。（2分）
②请简要概述材料二的内容。（2分）
二、阅读理解（共43分）
（一）仔细阅读白居易的《钱塘湖春行》，回答8—9题。（共5分）
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
注：暖树：向阳的树枝。
⑪这首诗描写的是什么季节的景象？说说你的理由。（3分） ⑫白居易这首脍炙人口的诗歌，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字造句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，试加以评析。（2分）
（二）阅读《高明的建筑大师》，回答文后10—13题。（共13分）
高明的建筑大师
蜜蜂，不光为人们酿造甜美的蜂蜜，它那卓越的建筑技巧，也给了人们极大的启示。
18世纪初，一个名叫马拉尔奇的法国人，精确测算了蜜蜂蜂窝的大小。他发现，构成每个蜂窝底的三个菱形面的角度大小是一样的：锐角为70°32′，钝角为109°28′。马拉尔奇把测算的数据公布于世。 后来，物理学家列奥廖拉看到了这些数据。他对这个固定角度很感兴趣，于是请大数学家克尼格帮忙计算：在建筑上，要用多大角度的菱形面组成六角形蜂窝结构时，用料最省，而得到的容量却最大。 克尼格计算的结果是：锐角为70°34′，钝角为109°26′。它与马拉尔奇的测算结果很接近，虽说还有2′之差，但足以证明蜜蜂已经出色地解决了这个建筑学上的设计难题。
但过了几年，苏格兰数学家马克洛林经过计算指出，克尼格算错了，数值恰好等于马拉尔奇的测算值。克尼格当然不承认，于是双方发生了争论。
不久，一艘英国军舰在离海岸不远的地方遇到风暴而沉没。调查人员查出了事故发生的原因。原来这艘军舰在结构计算上有差错，而发生差错的原因竟是设计时所使用的对数表有印刷错误。
克尼格听到这个消息大吃一惊，赶忙翻出自己使用的对数表，发现计算时正是使用了有印刷错误的对数表。他立刻按照正确的对数表再计算了一遍，发现马拉尔奇测算出的角度是正确的，1′也不差!
这一结果轰动了科学界，人们惊叹于蜜蜂高超的建筑技巧。这种六角柱状体的蜂窝，不仅消耗材料少，而且容量大，坚固结实。蜜蜂真是自然界最高明的“建筑师”啊!
学习蜂窝的建筑结构，使现代航空事业受益匪浅。因为飞行器的质量是必须“斤斤计较”的，每减少1kg结构重量，就相当于减少几kg飞行重量。设计人员为了增加飞机的强度，减轻质量，节省材料，从蜜蜂那儿取经，采用了铝合金和塑料制作的“蜂窝夹层结构”。这种结构强度很大，而质量只有普通铝的1/5。 如果空心夹层结构用石棉或陶瓷来制作，还具有很好的隔音、隔热性能，可耐1000℃的高温，用它做火箭和导弹的壳体，是最好不过的了。
如今，有一种蜂窝结构的轻质塑料板，可用它来搭建质量轻、强度高的房屋。它的密度只有普通建筑材料的1/3到1/5，但坚固耐用，不易变形，还具有隔音、隔热等性能。
10、仔细阅读文章，根据文意，给“蜂窝结构”下一个定义。(不超过35个字)(4分)
11、第4段中说：“蜜蜂已经出色地解决了这个建筑学上的设计难题。”这个建筑学上的设计难题具体指什么?(3分)
12、请简要回答划线句子在文中的作用。(3分)
13、仔细阅读文章，根据文意，判断下列论断是否恰当?并简述理由。(3分)
⑪从克尼格对蜂窝结构进行数学计算的全过程看，他缺乏严谨的科学态度。
⑫蜂窝结构用于飞行器制造和建筑材料，都具有质量轻、强度大、耐高温等性能。
⑬最终，马拉尔奇、马克洛林、克尼格三人对蜂窝结构的测算结果是一致的。
（三）阅读古文《小石潭记》，完成14—16题。（共13分）
小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
14、解释下面加点词在句中的意思。（2分）
①潭中鱼可百许头 （ ） ②斗折蛇行 （ ） ．．
③佁然不动，俶尔远逝（ ） ④凄神寒骨，悄怆幽邃 （ ） ．．．．
15、把下列句子翻译成现代汉语(3分)
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
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16、课文描写景物，运用了多种表现手法：（4分）
①远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“ ”是近。
②点面结合。如写石：“ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。 ③ 。如写鱼：“影布石上，佁然不动”是静，“ ”是动。
④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写 ，实为写 ，以实写虚，虚实相应成趣。 总之，作者抓住小石潭的 特点，写出了自己 的感受。
（四）阅读古文《记承天寺夜游》，完成18—21题。（共12分）
记承天寺夜游 苏轼
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
18、解释下面加点词在句中的意思。（2分）
①念无与为乐者 （ ） ②但少闲人如吾二人者 （ ） ．．
③怀民亦未寝 （ ） ④水中藻荇交横 （ ） ．．．
19、把下列句子翻译成现代汉语(3分)
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
20、品味文中划线句子，说说下面哪句诗最能体现该句的意蕴。（3分）
明月松间照 ，清泉石上流。（王维《山居秋瞑》）
床前明月光，疑是地上霜。（李白《静夜思》）
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（辛弃疾《西江月》）
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）
我选 理由：
21、仔细阅读上文及所给材料，说说“闲人”的内涵（4分）
材料：苏东坡，即苏轼，北宋文学家。他的一生，是在北宋的变法、反变法的政治斗争风浪中度过的，因“乌台诗案 ”被逮捕入狱，出狱后贬谪黄州，任团练副使，但不得“签书公事”。历经几起几落，直到贬至海南省。从他中举为官到去死的四十五年中，前后有十四、五年都过着贬谪流放、颠沛流离的生活。这篇文章他谪贬黄州后写的。
三、作文（共40分）
22、作文：根据自己的生活经历，以“一次不平常的经历”为题写一篇600字左右的记叙文。力争写出真情实感。文中不得出现真实的校名和人名。
题目：一次不平常的经历
八年级语文模拟试题 （四）
一、积累运用（共25分）
（一）积累（共12分）
1．阅读下面语段，把文中拼音表示的文字依次填在文下方框内。（2分）
人类与地球的关系，很像人与他的生命的关系。在无知无觉的年纪，他眼里的生命是一口取之不尽用之不jiã的井，可以任意jí取和享用。当他有一天觉悟，突然感到生命的短暂和有限时，他发现，他生命中许多宝贵的东西已被挥huî一空，而对未来，他开始痛悔和恐惧，开始锻liàn和保健。
2．古诗文默写。（8分）
（1）治水必躬亲的原因是“ ， 。”
（2）《记承天寺夜游》中体现月色皎洁的句子是 ， ， 。
（3） ，甲光向日金鳞开。
（4）造化钟神秀， 。
（5） ，浅草才能没马蹄。
3．名著阅读。（2分）
《钢铁是怎样炼成的》中的保尔有许多优点，其中你最佩服的是 ，这种品质具体体现在 （事例）。
（二）运用（共9分）
4．在下面横线上补写两个句子，使它们与前后文字构成内容恰切、包含四个排比的句子。（2分）
风从水上走过，留下了粼粼波纹；_______________ ， ；__ ， ；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵„„
5．用规定的符号修改下面文字（不得超过6处）。（4分）
（1
（2
3
4）调位号：挫折像是一个无形的杀手来取代自己的人生，如果你现在的路是坑坑洼洼的，只有你
能走过去。以后就会是一条阳官大道等着你来前进。就像在抗日战争时期，中国军队在毛
主席的引导下，受过大大小小的挫折不计其数，但中国军队和毛主席都从来没有放弃过，
终于推翻了压在人民头上的三座大山，才有我们今天过上幸福快乐的生活。
6．选用下面提供的词语（至少选3个）为海南的某个景点写一段导游词。（3分）
参差披拂 心驰神往 俯仰生姿 别具匠心 重峦叠嶂 鳞次栉比
（三）综合性学习（共4分）
7．有专家曾对汉字发难，说汉字阻碍了国民素质的提高，在美国小学三年级就过了文字语言关，而在中
国就是读到大学仍在认字识词上下功夫，十几年寒窗，竟有一半时间要花在对汉字的认识上。读了下面几
则材料，你想对这些专家说些什么呢？（4分）
材料一：汉字在字形与内在含义方面承载了如此多的意义，汉语应该是最适合做诗的语言。诗中每个字都
由几个部首组成，每个部首又代表各自的意义，例如“愁是心头秋”。当我们看诗时，不仅能看到字与字
的联系，而且能看到每个部首的联系。这些像画一样的字就有了无穷的意义。
材料二：近年来，欧美许多球员就迷恋对他们来说完全陌生的中文字。维埃里的右臂上纹着 “力、恒、
雷”等几个字，有人曾问过维埃里这几个字代表什么，维埃里说：“我去了一家纹身店找他们给我刺青，
他们并没有告诉我这些字的意思，而是让我自己挑选。我特别喜欢这几个字的式样，所以就确定了它们。”
材料三：世界上没有一种文字能像汉字那样源远流长，始终保持着原始的朴素而简洁的象形体态，隶属象
形文字体系的巴比伦楔形文字、古埃及图画文字早已夭折。只有汉语言文字历经五千余年的磨难，虽然经
过甲骨文、金文、大小篆、隶书、楷书等的缓慢变化，但绝大部分汉字仍保持着完好的象形体态。就是在
满清強权统治时代，发式变了，服饰变了，滿文还是难以取代汉文，仍是汉字一统天下，谁也动摇不了。
二、阅读理解（共45分）
（一）阅读《都市精灵》一文中的选段，完成8——12题。（共18分）
①其实，每座城市都有每座城市钟爱的小动物，而且形成传统，是它的一种标志和象征。
②以鸟来说，麻雀、老鸹、燕子，是北京的最大众化的鸟类，多少年来，它们都陪伴着北京人生活，
是北京人生活中不可缺少的空中伙伴。如今，老鸹和燕子在北京已经很稀有了，麻雀经过大围剿也元气大
伤，都构不成北京的景致了，实在是非常的可惜。 ．．③我很羡慕春城昆明，近年来那里每年春节前后都有成千上万只红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬，成了昆
明人的一大骄傲，年年都有电视报道。
④我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽子，绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸
着小胖手给大鸽子喂食，多可爱！
⑤世界上许多著名的现代大都市都有自己的都市动物，从这个意义上说，美国的许多城市可以称得上
是小松鼠王国，或者野鸭子王国，或者鹿的王国。旧金山是最有代表性的，简直是个海兽鸟城。在它最繁
华的渔人码头旁，居然卧着上百头野生的大海狮，旁若无人地打斗、游戏、抢地盘，引来无数游人驻足观
赏。海滨饭馆都把临海的座位当成一等雅座来招待顾客，甚至搭起高高的木板大看台，可以登高检阅。靠
近金门大桥则有一处观海鸟的胜地，太平洋海湾中有三个小岩石孤岛，栖息着上万只大嘴鹈鹕、鱼鹰、海
鸥。只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起腾空，作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸弹一样，射入水中，
百发百中，钻出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。这个地方每逢节假日，能引来成千上万的孩子和他们的
家长，他们一看就是好几个钟点。看海兽，看海鸟，便成了旧金山人的传统节目和一大享受，位置排得很
靠前，和上博物馆有着差不多同等的崇高地位。
⑥从历史发展的角度看，任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽，因为同在一个蓝天之下，同饮一江水，
共同生长在一块土地之上；只是，由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐
渐灭绝。这么看来，城市里无鸟无鱼未必是好事。换句话说，城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的
衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。
⑦如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯了，习以为常了，倒是“与狼共舞”这个
漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。
8．用简要的语言概括上文的主要内容。（3分）
9．上文表达了作者怎样的观点和态度？（3分）
10．第②段末使用 “可惜”一词，抒发了作者对失去城市鸟类的惋惜之情。文中还有哪些词直接抒发了
作者的某种感情？试举两例加以简要分析。（4分）
11．读③—⑤选段，简要说说都市动物对于城市生活有哪些好处？（4分）
12．怎样才能使都市拥有可爱的城市动物？请谈谈你的想法。（4分）
（二）阅读《20世纪最糟糕的发明》一文，完成13—17题。（共15分）
20世纪最糟糕的发明
①100多年前，奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一
场科技革命。从此以后，人们外出购物时顿感一身轻松，不需要携带任何东西，因为商店、菜场都备有免
费的塑料袋。可舒施尼做梦也没想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最
糟糕的发明”。
②据科学家测试，塑料埋在地下200年也不会腐烂降解，大量的塑料废弃物填埋在地下，会破坏土壤
透性，使土壤板结，影响植物生长。如果家畜误食了混入饲料或残留在野外的塑料，会因消化道梗阻而死
亡。而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。
③目前，中国塑料年产量为300万吨，消费量在600万吨以上。全世界塑料年产量为1亿吨，如果按
每年15%的塑料废弃量计算，全世界年塑料废弃量就是1500万吨，中国的年塑料废弃量在100万吨以上，
废弃塑料在垃圾中的比例占到40%。人们把塑料给环境带来的灾难称为“白色污染”。联合国教科文组织有
个形象的比喻，说如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面，足以使地球穿上好几件“白色外衣”。
④我们的地球似乎已经变成了“塑料星球”，土地、河流、高山、海洋„„塑料袋无所不在。直到有
一天，我们都已离去，这些家伙仍然占据着地球，因为它们是“永生”的。 ．．⑤一时间，“远离塑料袋”、“拒用塑料袋”、“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上，要在短时
间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法
去解决。工业包装膜、商品包装袋（膜）用后较干净，应作为主要回收利用对象，分类收集再生利用，这
在国内外都已有许多成功经验。而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集或再生利用经济效益甚微的一次
性塑料包装袋，则应该使用可降解塑料生产。
⑥然而科技并不能立竿见影，一方面，塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”，因为它的确
有它的便利之处；另一方面，许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。针对这
种情况，1989年7月起，美国近半数的州实施了塑料袋“禁用法”，禁止所有不能分解和还原处理的食品
塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋，并控制生产这种塑料袋的原料。
从1998年11月起，在该邦乱扔、乱用、乱发塑料袋者，最高可被判5年监禁，并处10万卢比的罚款。
意大利则实行“塑料袋课税法”，根据这项法律，每生产一只塑料袋要交8美分税，商店每卖一个价值50
里拉的塑料袋，要交100里拉税。自去年3月起，爱尔兰政府也开始征收塑料袋税，每个塑料袋9便士。
⑦这些法律的推行，起到了很好的效果。以爱尔兰为例，自从征收塑料袋税之后，全国塑料袋的使用
量降低了90%。与此同时，各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制，并加大了开发塑料回收利用技术
的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福。
13．为什么称舒施尼的发明为最糟糕的发明？请至少列出3条理由。（3分）
14．说出第④段中“永生”一词在文中的含义？（2分）
15．文中提到了哪些解决白色污染的办法？你赞成哪一种？简述理由。（4分）
16．根据你的知识和经验，大胆想像，请再为治理“白色污染”提一条合理化建议。（3分）
17．请你为消除“白色污染”拟一条公益广告。 （3分）
（三）阅读《小石潭记》选段，完成18—21题。（共8分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石
以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游
者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
18．解释下列句中加点词在文中的意思。（2分）
①蒙络摇缀（ ） ②为坻（ ） ．．
③日光下彻（ ） ④悄怆幽邃（ ） ．．
19．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（2分）
20．文中出现两个“乐”字，是什么给作者带来了这短暂的快乐？（2分）
21．抛开作者的忧愁，小石潭是一处绝妙的景致。认真阅读文章，你一定会发现许多令人难忘的景点。选
择其中的一个景点，为之拟一个富有情趣的名字，并写出你题这个名的文字依据。（2分）
三、作文（共40分）
22． 请以“情满校园”或“情动校园”为题写一篇记叙文。要求：①记叙中结合抒情和议论；②不少于
600字。
题目：情 校园
八年级语文模拟试题 （五）
一、积累运用（共28分）
（一）积累（共14分）
1．根据下面语段中的拼音依次写出相应的汉字。（2分）
zhù就长缨锐旅，duàn造导弹雄师。他用尺子丈量自己的工作，用读秒计算自己的生命。未曾请缨提
旅，已是鞠躬尽cuì。天下虽安，忘战必危，他是中国军人一面不倒的旗帜。 ——《“感动中国”2005年度人物bān奖辞》
2．根据要求默写（8分）
（1）《望岳》中能突出诗题中“望”的诗句是： ， 。
（2）在《登飞来峰》一诗中，作者以“浮云”为喻，表达对当时保守势力的蔑视的诗句是： ， 。
（3）某画家作了一幅名为《西湖春早》的画，欲将白居易《钱塘湖春行》中的诗句题在画上，你以为哪一联最合适，请写出来： ， 。
（4）一草一木总关情，花草树木常被诗人借以表达感情，请写出这样的一组诗句： ， 。
3．名著阅读。（4分）
在你读过的中国古典名著中选择一个人物，写出：人物姓名，关于他的某个故事标题，喜欢他的理由。
人物： ；故事标题： ；喜欢的理由：
（二）运用（共7分）
4．为下面的两句话再补写一句，要求与前面两句结构相似，表达的意思一致。（3分）
时间，是山涧里流淌的一条小溪，流走了便永不回头；时间，是阳光下盛开的一朵鲜花，凋落了便永
不重生； 。
5．下面一段材料，在词语、句子表达及标点等方面存在毛病，请用规定的符号作修改。（不得超过6处，4分）
（1
（2
（
3（4）调位号：暑假里，我在父母亲的带领下，参观了市博物馆。进入馆藏区，只见玲琅满目地陈列着古代的文物珍
品。学识渊博、深受大家令人尊敬的文物馆馆长为我们介绍说，文物收藏是本着宁缺勿烂的原则进行的，所以都是件件珍品。他还为我们展示了有“震馆之宝”之誉的《唐代仕女图》，那精美的图画让我们深深折服，我不禁惊叹于祖国的山川秀美，人文荟萃。
（三）综合性学习（共7分）
6．有人认为：汉字书写复杂，不如其他文字用字母表示来得简便。这种“汉字落后”的说法存在了很长时间，认为汉字是教育及信息化的瓶颈，并有“汉字拉丁化”甚至废除汉字的推动行为。请你结合“汉字”专题学习中获得的相关知识，写一段反驳“汉字落后”、“废除汉字”等观点的话，60字左右。（3分）
7．读下面的材料，概括什么是“绿色灾难”。（4分）
据不完全统计，目前我国有主要外来杂草107种，其中62种外来杂草是作为牧草、饲料、蔬菜、观
赏植物、药用植物、绿化植物等有意引进的。绿色植物的引种对我国农业发展起了重要的促进作用，但也造成了巨大的危害。原产于南美洲，现已遍布我国华东、华南、华中许多地区的水葫芦，通常情况下在8个月内就能从10棵增至60万棵，是公认的生长最快的植物之一。由于在河湖水塘中疯长，不仅严重破坏水生生态系统的结构和功能，而且导致大量水生动植物的死亡。
外来物种的引种和侵入，导致近年来我国的松材线虫、湿地松粉蚧、美国白蛾等森林入侵害虫的危害
面积每年达150多万公顷；稻水象甲、非洲大蜗牛、美洲斑潜蝇等农业入侵害虫的危害面积每年超过140万公顷；飞机草、大米草等肆意蔓延，已到了难以控制的局面，给农林业造成的经济损失平均每年高达574亿元。
分布于东北、华北、华东和华中的豚草和三裂叶豚草，它们的花粉还是引起人类花粉过敏的主要病原
物。
二、阅读理解（共42分）
（一）阅读《幽径悲剧》一文中的选段，完成8—11题。（共12分）
在所有的这些神奇的东西中，给我印象最深、让我最留恋难忘的是一株古藤萝。藤萝是一种受人喜爱
的植物。清代笔记中有不少关于北京藤萝的记述。在古庙中，在名园中，往往都有几棵寿达数百年的藤萝，许多神话故事也往往涉及藤萝。北大现在的燕园，是清代的名园，有几棵古老的藤萝，自是意中事。我们最初从城里搬来的时候，还能看到几棵据说是明代传下来的藤萝。每到春天，紫色的花朵开得满棚满架，引得游人和蜜蜂猬集其间，成为春天一景。
但是，根据我个人的评价，在众多的藤萝中，最有特色的还是幽径的这一棵。它既无棚，也无架，而
是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上，盘曲而上，大有直上青云之概。因此，从下面看，除了一段苍黑古劲象苍龙般的粗干外，根本看不出是一株藤萝。每到春天，我走在树下，眼前无藤萝，心中也无藤萝。然而一股幽香蓦地闯入鼻官，嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内，抬头一看，在一团团的绿叶中——根本分不清哪是藤萝叶，哪是其他树的叶子——隐隐约约看到一朵朵紫红色的花，颇有万绿丛中一点红的意味。直到此时，我才清晰地意识到这一棵古藤的存在，顾而乐之了。
经过了史无前例的十年浩劫，不但人遭劫，花木也不能幸免。藤萝们和其他一些古丁香树等等，被异
化为“修正主义”，遭到了无情的诛伐。六院前的和红二三楼之间的那两棵著名的古藤，被坚决、彻底、干净、全部地消灭掉。是否也被踏上一千只脚，没有调查研究，不敢瞎说，永世不得翻身，则是铁一般的事实了。
茫茫燕园中，只剩下了幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光，每到春天，我在悲愤、惆怅之余，唯一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅着淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。
然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花。今年春天，我走过长
着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。
我是一个没有出息的人。我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。
真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们象我这样的话，也决不能成为伟人。我还有点自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于如此，我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。
8．用简要的语言概括上面文字的主要内容。（2分）
9．依次概括下列语句所表现的古藤萝的特点。（3分）
①每到春天，紫色的花朵开得满棚满架，引得游人和蜜蜂猬集其间。
②它既无棚，也无架，而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上，盘曲而上，大有直上青
云之概。
③在一团团的绿叶中——根本分不清哪是藤萝叶，哪是其他树的叶子——隐隐约约看到一朵朵紫红色
的花，颇有万绿丛中一点红的意味。
10．上文中，作者发出了“人生还不全是荆棘丛”、“人生毕竟还是个荆棘丛”的感慨，这两句话矛盾吗？请联系上下文的内容，谈谈你的理解。（3分）
11．阅读下面《紫藤萝瀑布》选段，结合上文回答问题。（4分）
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿。它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
问题：同样的事物，寄寓作者不同的思想感情。试揣摩一下，两文的作者借助于“藤萝”这一特定的事物，分别揭示了什么样的道理。
（二）阅读《视网膜效应》一文，完成12—16题（共17分）
记得四年前，我刚回国时，首先想到要买的就是一辆车。经过一段时间的评估后，我决定买一辆墨绿色的中型轿车。当时我的印象是，一般人的车都买白色或黑色，所以认为自己的选择很独特，而且很有品位。正在为自己能买到一辆与众不同的车而沾沾自喜的时候，我突然发现：不论是高速公路上，还是小巷子里，甚至我住的大楼的停车场中，都看到许多和我同型，而且是墨绿色的轿车。
我开始觉得奇怪，为什么大家突然间都开始买墨绿色的车呢？所以我就把我的观察与同事们分享。有一位女同事正好怀孕，听我讲完后就说：“我倒是没看见很多墨绿色的车。可是最近我发现，无论在哪里都会看到孕妇。我记得上个星期天在逛百货公司时，短短的两个小时就看到6个孕妇，人口出生率最近是不是有提高呢？”我与其他同事异口同声地都说没发现孕妇有增加的现象，她看到那么多大概是很凑巧。后来，我有一次在国外听演讲，才了解到这种现象在心理学上叫“视网膜效应”。那么这个发现对我有什么影响呢？
美国的戴尔·卡耐基先生很久以前就提出一个论点，那就是每个人的特质中大约有80%是长处和优点，而20%左右是我们的缺点。当一个人只知道自己的缺点是什么，而不知道发掘自己的优点时，“视网膜效应”就会促使这个人发现他身边也有许多人拥有类似的缺点，进而使他的人际关系无法改善，生活也不会快乐。
你有没有发现，那些常常骂别人很凶的仁兄，常常自己就是一位脾气很坏的人？这就是“视网膜效应”的影响力。
所以，卡耐基先生在80年前创办卡耐基训练时，就一直强调一个人要人缘好、要受人欢迎，一定要培养欣赏自己与肯定自己的能力。全世界有450万人接受过卡耐基训练，很多人都不了解为什么卡耐基能有效帮助这么多有不同文化背景与不同成长经验的人改善人际关系。我猜想“视网膜效应”是原因之一吧。
——节选自《青年文摘·红版·2006年第10期》
12．阅读文章后，请你根据文意，概括什么是“视网膜效应”。（2分）
13．文中说到：“卡耐基先生在80年前创办卡耐基训练时，就一直强调一个人要人缘好、要受人欢迎，一定要培养欣赏自己与肯定自己的能力。”请你根据“视网膜效应”的原理，简要分析，良好的人际关系与欣赏自己、肯定自己两者有什么关系。（3分）
14．说说下面句子中加点的词语在表达上的作用。（4分）
①我突然发现：不论是高速公路上，还是小巷子里，甚至我住的大楼的停车场中，都看到许多和我同型，．
而且是墨绿色的轿车。 ②当一个人只知道自己的缺点是什么，而不知道发掘自己的优点时，“视网膜效应”就会促使这个人发现他身边也有许多人拥有类似的缺点。 ．．．
25
15．关于习惯养成，我们常常提倡：要正视自己的缺点和不足，以“责人之心责己”。这似乎与本文所提倡的“视网膜效应”作用下欣赏和肯定自己的做法并不一致。请谈谈你的认识。（4分）
16．读下面材料，结合上文，就建立良好的人际关系这一问题，请写出你的探究结果。（4分）
材料一：有报道称，某大学心理咨询中心的数据表明，近几年该校休学的学生中，有34.3%都不能很好地控制自己的情绪，且与别人的沟通能力也比较差。如此看来，如何调控情绪，如何愉快平和地面对日渐激烈的生活挑战，已经成了我们每个人都应该思考的问题。
材料二：卡耐基也说：“一个人的成功，约有15％取决于知识和技术，85％取决于沟通——发表自己意见的能力和激发他人热忱的能力。”
（三）阅读《记承天寺夜游》一文，完成17—19题。（共8分）
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
17．解释下列句子中加点字。（2分）
（1）月色入户 （ ） （2）念无与乐者 （ ） ．．
（3）相与步于中庭（ ） （4）庭下如积水空明 （ ） ．．．．
18．用现代汉语写出划线句子的意思。（3分）
19．晋代陶渊明因不满官场的黑暗腐败，愤而辞官回乡，过起了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适恬淡的生活。本文中，作者也以“闲人”自居，这悠闲与陶渊明的一致吗？简述你的理由。（3分）
三、作文（共40分）
21．“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”人生道路，就是一条不断寻求、不断探索、不断进取的历程。你的人生历程里，在寻找什么？找到了什么？还在寻找什么？
请以“路漫漫”为题，写一篇文章，不少于600字，文体不限
路 漫 漫
26
班级：姓名：学号：
初二上册期末复习资料
一、文学常识：
1．《背影》作者朱自清。以背影为线索，以时间、空间为顺序，这篇叙事散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意，组织材料，在叙事中抒发父子深情。
2．《甜甜的泥土》是黄飞写的一篇小小说。这篇小说通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望，也告诉人们人间的至亲至爱应该如宽广厚实的大地，无所不在，无所不有。
3．《人琴俱亡》选自南朝宋（朝代）刘义庆的《世说新语》通过王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式，表现了兄弟间的深厚情谊。
4．《我的母亲》作者邹韬奋，体裁是叙事散文，课文是写母爱，本文截取人物表现中最典型的经历来表现人物。四个片段：1、元宵夜的“巡阅” 2、涌流的泪珠3、丰富的内心世界 4、劳碌的身影。
5．《小石潭记》选自《永州八记》。作者是唐代柳宗元，课文是按游览的顺序来写，条理十分清楚。课文是一篇充满诗情画意的山水游记。作者描绘小石潭的石、水、游鱼、树木，着力渲染了凄寒幽邃的气氛，借景抒发自己在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。
6．《记承天寺夜游》作者是苏轼，北宋著名的文学家， “三苏”，均在“唐宋八大家”之列。这篇短文，对澄澈透明的美妙的月色作了极其生动形象的描绘，透露出他在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。
7．《阿里山纪行》本文通过移步换景，形象地描绘了游览阿里山所见的迷人风光，由衷地赞美“阿里山的风光美如画”，赞扬台湾人民的生态意识和利用发展旅游的理念，含蓄地表达两岸人民的心融和起来的共同愿望。
8．《美丽的西双版纳》截取片段，用小标题来构建文章。运用对照手法，感受西双版纳的自然景观和人文景观，表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。
9．《蓝蓝的威尼斯》以“蓝蓝的威尼斯”为题，不仅突出了威尼斯的色彩，突出了威尼斯的环境特征，而且它是和平、宁静、友谊的象征。
10．《苏州园林》本文是一篇介绍园林建筑艺术的说明文。作者叶圣陶。本文的说明顺序有由总到分、由主到次、由整体到局部再到细部，全文结构是总分总。
11．《都市精灵》本文是一篇随笔，运用对比的写法，表现现代文明的发展要考虑到人类与自然的和谐发展，要对自然界的生灵给予保护和尊重，以优化人类的生活环境。
12．《幽径悲剧》作者是季羡林，作者把这株古藤萝的悲剧，视为幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧。揭露了令人痛心的愚氓灭美的事实，抒发了矢志维护真善美的决心。
13．《明天不封阳台》课文围绕着阳台到底要不要封这个话题展开的。作者诉说了一段心灵的历程，揭示了人与自然的正确关系，表达了人与自然应和谐相处，共同发展的观念。
14．《治水必躬亲》作者钱泳，清代人。著有《履园丛话》、《履园谭诗》等。海瑞，明代人，课文论述躬亲是治水的必要条件，强调亲自登山涉水察看水情的重要性，通过正反对比深刻地指出治水与利和义之间的关系。
二．字词
（一）第四单元字词测验
1、注音写字：（33分）
坻( ) 屿( ) 堪( ) 悄怆( ) 佁( )然 就寝( ) 藻荇( ) 风靡( ) ．．．．．．．．
山岚( ) 骤( )然 傣( )族 山寨( ) 船舷( ) 瑰( )丽 鳞次栉( )比 ．．．．．．．
器皿( ) 啄( ) 眦( ) 堤( )岸 dū nang( ) ( )脸颊( ) 靴( )子 稠．．．．．．．
( )密 椽( )子 xī（ ）忽 深suì( )tíng( )院 朝tíng( ) huáng( )．
竹 翠màn( ) 寂liáo( ) lì( )而从者 yǐn ( )蔽 suì( )道 静mì( ) 盘jù( ) 迁xĭ( ) rïng( )会 huăng ( )如隔世 一hïng( )秋水dì( )听 波lán( ) juã( )类植物 miâ( )条 zhēng( )汽 jìsì( ) ( ) mïgu( )
( )huìlù( ) ( ) wǔ( )媚 qí dǎo( ) ( ) 保yîu( ) dĭng( )立 huī( )章 cān( )厅 船tĭng( ) tiào( )望 nián( )土 绿yīn( ) yàn( )会 kū long( ) ( )
2、注释：（10分）
谛听： 鳞次栉比：
接风洗尘： 瑰丽： 风靡：
4、默写。（7分）
① ，谁家新燕啄春泥。 ②造化钟神秀， 。
③ ，自缘身在最高层。 ④乱花渐欲迷人眼， 。
⑤ ，决眦入归鸟。⑥ ， ，盖竹柏影也。
5、下列各组中没有错别字的一组是（ ）（4分）
A篁竹/诏泽/瑰宝/参差披拂B翕乎/器皿/幽情/别俱一格
C妩媚/迂回/雄距/可见一班D村寨/绝顶/堪称/各式各样
6、下列各组形似字组词不正确的一项是（ ）（4分）
A．点缀 拾掇 B．宠大 庞爱 C．挑衅 湖畔 D．蝉翼 禅意
7、根据语境解释词语不正确的一项是（ ）（3.5分）
A 虽是盛夏亭午时分，骄阳喷焰，却透不进日光来。 亭午：正午。 ．．
B 潭中鱼可百许头。 可：可以。 C 念无与乐者。 念：想到。 ．．
D 佁然不动。佁然：愣住的样子。 ．．
8、选字组词（4分）
①蔚 （A蓝B兰）②威 （A振B震）③造 （A型B形）④人迹罕 （A至B致）
9、下列句子不是比喻句的一项是（ ）（3分）
A 春天像小姑娘，笑着，走着。 B 森林恰似一片汪洋，无边无际。
C 俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 D 其岸势犬牙差互，不可知其源。
10、翻译（9分）①潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
②坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
③以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（二）第五单元字词测验
1、注音写字：（32分）
池沼( ) 重峦叠嶂( ) 镂( )空 斟酌( ) ( ) 琢( )磨 栖( )息 ．．．．．．．
硕( )大 老鸹( ) 肆无忌惮( ) 鹈鹕( ) ( ) 抿( )嘴 懦( )弱 抖擞．．．．．．．．
( ) 摇曳( ) 虬( )干 万斛( )闲愁 惊悚( ) 霓( )虹灯 倏( )然 ．．．．．．
耽( )搁 悖( )论 温馨( ) 咆哮( ) 潴( ) 胼胝( ) ( ) 丘hâ ．．．．．．．
( ) lín xún( ) ( ) 房yán( ) jiàn( )赏 玲lïng( ) 喜quâ( ) 围jiǎo( ) xī( )戏 xuān( )闹 mì( )食 bà( )道guǎ( )人 荒dàn( ) wānyán( ) ( ) liàn( )滟 荆jí( ) fù( )盖 xiāo( )索 wâi( )集 pān( )附 chïuchàng( ) ( ) 闲情yì( )致 nân( )绿 fū( )卵 喧xiāo( ) 辉huáng( ) mù yù( ) ( ) pán shān( ) ( ) 咨xún( ) wàng( )意 远嫌避yuàn( )
2、注释：
因地制宜： 自出心裁：
别具匠心：
司空见惯： 鲁殿灵光： 毛骨悚然：
林林总总： 好逸恶劳：
4、默写：（9分）①盖地有高低， ， ，势有曲直，非 ，非 ，是以必得 ， 。
②如 ， ， ，则事不举而水利不兴矣。
5、根据语境解释不正确的一项是（ ）（4分）
A、再也捉不到小虫的儿子，对眼前这位“不速之客”似乎寄予了更多的关注与爱怜。（速：迅速。不速之．
客：来得太迟的客人。）
B、大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。（工：精巧，精致。工细：精巧细．
致）
C、它们大白天都蹲在城里无所事事，而且也不敢肆无忌惮地大叫。（事：做。无所事事：什么事也不干。） ．
D、经过了史无前例的十年浩劫，不但人遭劫，花木也不能幸免。（劫：灾难。浩劫：大灾难。） ．
6、请根据下面的解释，写出相应的词语（10分）
全面安排： 特别喜爱： 水波荡漾的样子：
与此相似的种种事物： 比喻对人让步，不与相争：
7、请判断下列句子各用了什么说明方法。（8分）
A．北京的地名中常有一些“海”名称，如北海、中南海、什刹海、圆明园中的福海等，但这些“海”都是面积不大的湖。 （ ）
B．这是中国古代以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高。（）（ ）
C．苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。（ ）
D．园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。（ ）
8、下列句子不是比喻句的一项是（ ）（ 5分）
A、在一片洋灰水泥的高大建筑群中，这块草坪仿佛是一个极乐的伊甸园。B、我们把耳朵贴近地面，仿佛在倾听大地的心音。C、它们并不叫，呆呆地蹲着，像两个孤独而寂寞的旁观者。D、我自己的性格制造的这一个十字架„„我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。
（三）第六单元字词测验
1、注音写字：（35分）
猕（ ）猴 拓（ ）展 铠（ ）甲 白雪皑皑（ ） 体恤（ ） 搓（ ）澡 ．．．．．．．
草莓（ ） 繁衍（ ） 胚（ ）胎 蟾蜍（ ）（ ） 畜（ ）生 骡（ ）马 ．．．．．．．
玫瑰（ ） 涂抹（ ） 贮（ ）藏 羁（ ）旅 体魄（ ） 娴（ ）熟 ．．．．．．
挚（ ）爱 脍炙（ ）（ ）人口 亵渎（ ）（ ） 蕴（ ）藏 编zhuàn（ ） ．．．．．．
牙yín（ ） máng（ ）目 câ（ ）划 受益fĕi（ ）浅 如火如tú（ ） wĕi（ ）缩
臭气xūn（ ）天 铝bï（ ） băn（ ）权 类xíng（ ） 梦mâi（ ）以求 向日kuí（ ） xiã（ ）带 lǚ（ ）行 yì（ ）然 烦zào（ ） 深ān（ ） hú（ ）形 缝xì（ ） piĕ（ ）下 ōu（ ）打 隔hã（ ） 责无旁dài（ ） 图文并mào（ ） jīng（ ）英 tún（ ）部 jǐ（ ）椎 灌lán（ ） 令人作ǒu（ ） dālian（ ）（ ） 无xiá（ ）顾及 pú fú（ ）（ ） yāo（ ）亡 kēdǒu（ ）（ ） shuài（ ）先 lún（ ）理 康乃xīn（ ） 华yī（ ） 乙xī（ ） diāo（ ）零 借jiàn（ ）
2、多音字：（22分）
着（ ）_______ 塞（ ）_______ 得（ ）_______ 藏（ ）_______ （ ）_______ （ ）_______ （ ）_______ （ ）_______
（ ）_______ （ ）_______ （ ）_______
3、古诗文默写：（20分）
① ，甲光向日金鳞开 ②报君黄金台上意， 。 ③人生自古谁无死， 。 ④毅魄归来日， 。 ⑤荡胸生曾云， 。 ⑥ ，浅草才能没马蹄。 ⑦ ，自缘身在最高层。 ⑧海内存知己， 。
⑨ ，化作春泥更护花。 ⑩僵卧孤村不自哀， 。
4、在括号里填入恰当的关联词语，最准确的一项是（ ）（5分）
（ ）在太空中漂浮时，进行跑步运动是可能的，（ ）没有重力的拖拽，跑步不用费力气。漂浮时奔跑几个小时（ ）不会觉得累，但不幸的是，对自己也没什么作用。（ ）怎样，要获得任何训练收益，都会有些阻力。（ ），在登上跑步机之前，我得穿上铠甲。
A虽然 但 但 无论 因此 B尽管 也 却 因此 所以
C虽然 也 却 无论 尽管 D尽管 但 也 无论 因此
5、下列作品的作者、朝代、体裁对应正确的是（ ）（4分）
A《别云间》――夏完淳――清代――五言律诗 B《奇妙的克隆》――谈家祯――当代 ――科技说明文 C《雁门太守行》――李商隐――唐代――乐府诗 D《论诗》――赵翼――清代――七言律诗
6、下列各句中标点符号使用规范的一句是：（ ）（4分）
A“你是去打球呢？还是去游泳？” B他默默地想是哪位同学给他寄来这本书？这本畅销书可真难买哪？ C我们应该研究一下，这件事情究竟怎么办。” D到八达岭参观的人，都称赞长城是个伟大的工程。
7、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（4分）
D．园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。（ ）
8、下列句子不是比喻句的一项是（ ）（ 5分）
A、在一片洋灰水泥的高大建筑群中，这块草坪仿佛是一个极乐的伊甸园。B、我们把耳朵贴近地面，仿佛在倾听大地的心音。C、它们并不叫，呆呆地蹲着，像两个孤独而寂寞的旁观者。D、我自己的性格制造的这一个十字架„„我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。
（三）第六单元字词测验
1、注音写字：（35分）
猕（ ）猴 拓（ ）展 铠（ ）甲 白雪皑皑（ ） 体恤（ ） 搓（ ）澡 ．．．．．．．
草莓（ ） 繁衍（ ） 胚（ ）胎 蟾蜍（ ）（ ） 畜（ ）生 骡（ ）马 ．．．．．．．
玫瑰（ ） 涂抹（ ） 贮（ ）藏 羁（ ）旅 体魄（ ） 娴（ ）熟 ．．．．．．
挚（ ）爱 脍炙（ ）（ ）人口 亵渎（ ）（ ） 蕴（ ）藏 编zhuàn（ ） ．．．．．．
牙yín（ ） máng（ ）目 câ（ ）划 受益fĕi（ ）浅 如火如tú（ ） wĕi（ ）缩
臭气xūn（ ）天 铝bï（ ） băn（ ）权 类xíng（ ） 梦mâi（ ）以求 向日kuí（ ） xiã（ ）带 lǚ（ ）行 yì（ ）然 烦zào（ ） 深ān（ ） hú（ ）形 缝xì（ ） piĕ（ ）下 ōu（ ）打 隔hã（ ） 责无旁dài（ ） 图文并mào（ ） jīng（ ）英 tún（ ）部 jǐ（ ）椎 灌lán（ ） 令人作ǒu（ ） dālian（ ）（ ） 无xiá（ ）顾及 pú fú（ ）（ ） yāo（ ）亡 kēdǒu（ ）（ ） shuài（ ）先 lún（ ）理 康乃xīn（ ） 华yī（ ） 乙xī（ ） diāo（ ）零 借jiàn（ ）
2、多音字：（22分）
着（ ）_______ 塞（ ）_______ 得（ ）_______ 藏（ ）_______
（ ）_______ （ ）_______ （ ）_______ （ ）_______
（ ）_______ （ ）_______ （ ）_______
3、古诗文默写：（20分）
① ，甲光向日金鳞开 ②报君黄金台上意， 。 ③人生自古谁无死， 。 ④毅魄归来日， 。 ⑤荡胸生曾云， 。 ⑥ ，浅草才能没马蹄。 ⑦ ，自缘身在最高层。 ⑧海内存知己， 。
⑨ ，化作春泥更护花。 ⑩僵卧孤村不自哀， 。
4、在括号里填入恰当的关联词语，最准确的一项是（ ）（5分）
（ ）在太空中漂浮时，进行跑步运动是可能的，（ ）没有重力的拖拽，跑步不用费力气。漂浮时奔跑几个小时（ ）不会觉得累，但不幸的是，对自己也没什么作用。（ ）怎样，要获得任何训练收益，都会有些阻力。（ ），在登上跑步机之前，我得穿上铠甲。
A虽然 但 但 无论 因此 B尽管 也 却 因此 所以
C虽然 也 却 无论 尽管 D尽管 但 也 无论 因此
5、下列作品的作者、朝代、体裁对应正确的是（ ）（4分）
A《别云间》――夏完淳――清代――五言律诗 B《奇妙的克隆》――谈家祯――当代 ――科技说明文 C《雁门太守行》――李商隐――唐代――乐府诗 D《论诗》――赵翼――清代――七言律诗
6、下列各句中标点符号使用规范的一句是：（ ）（4分）
A“你是去打球呢？还是去游泳？” B他默默地想是哪位同学给他寄来这本书？这本畅销书可真难买哪？ C我们应该研究一下，这件事情究竟怎么办。” D到八达岭参观的人，都称赞长城是个伟大的工程。
7、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（4分）
A在这次国际会议上，我国政府再次郑重 ：台湾是我国不可分割的领土，决不允许任何人制造“两个中国”。 B中国常驻世界贸易组织代表团28日在日内瓦湖畔威尔逊酒店举行了 的揭牌开馆仪式。 C我国自己研制的载人飞船：“神州”五号发射成功， 着我国航天事业取得了重要进展。
A声明 庄重 标志 B声明 隆重 标志 C申明 庄重 标志 D申明 隆重 标明
8、下面语段的标点有两处错误，请找出来并在原文处直接修改：（6分）
读书的真正乐趣在哪里呢？我想：在求真，求善，求美。读科学之书可以求真，使知识完善；读道德之书可以求善，使思想完善；读文艺之书可以求美，使心灵完善；读书之乐就在于追求这真善美的的人生境界， 追求一种心灵上的满足与幸福。
三、默写：
1.填写上下句
① ，谁家新燕啄春泥。 ②造化钟神秀， 。
③ ，自缘身在最高层。 ④乱花渐欲迷人眼， 。
⑤ ，决眦入归鸟。 ⑥ ， ，盖竹柏影也。
⑦盖地有高低， ， ，势有曲直，非 ，非 ，是以必得 ， 。
⑧如 ， ， ，则事不举而水利不兴矣。 ⑨ ，甲光向日金鳞开 ⑩报君黄金台上意， 。 11人生自古谁无死， 。 12毅魄归来日， 。 ○○
13荡胸生曾云， 。 14海内存知己， 。 ○○
15 ，化作春泥更护花。 16僵卧孤村不自哀， 。○○
2、翻译
①潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
②坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
③以其境过清，不可久居，乃记之而去。
④庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
⑤非相度不得其情，非咨询不穷其致。
⑥如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
3.理解性默写
1、《望岳》一诗中既表现泰山雄伟，又表现出诗人心胸气魄的诗句是： ， 。
2、《望岳》一诗中写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大，将大自然写得充满感情的诗句是： ， 。
3、《望岳》一诗中写凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡漾的诗句是： ， 。
4、《钱塘湖春行》一诗中从动物的变化写早春的景象的诗句是： ， 。
5、《钱塘湖春行》一诗中从植物的变化写早春景象的诗句是： ，
6、《登飞来峰》一诗中反映诗人对当时保守势力的蔑视，为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是： ， 。
7、《雁门太守行》一诗中表现激战中苍凉悲壮之氛围，奇异的边塞风光的诗句是
8、《雁门太守行》一诗中写救援部队不畏寒夜浓霜，勇往直前，夜袭敌阵的诗句是：
9、《雁门太守行》一诗中写唐军将士以死报效朝廷奋勇杀敌原因的诗句是：
10、《别云间》一诗中表现对家乡亲人的无限依恋的诗句是：
11、《别云间》一诗中表现对山河沦丧极度悲愤的诗句是：
12、《别云间》一诗中表现对抗清斗争充满坚定信念，感情悲壮但又显示冲天豪气的诗句是：
， 。
13、《论诗》一诗中表现对文学创作要有时代特色的诗句是：
14、《记天寺夜游》一文中用奇妙的比喻描写月光洒满庭院的句子：
15、《小石潭记》一文写潭中小鱼呆然不动的句子是： ， 。
16、《小石潭记》一文写潭中小鱼与游者逗乐，调皮活泼的句子是：
17、《小石潭记》一文写潭边树、蔓优美姿态的句子是： ，
18、《小石潭记》一文写用形象的比喻、动静结合描写远望溪岸的句子是： ，
， 。 ，不可知其源。
19、《小石潭记》一文描写小潭周围凄清的环境，抒发自己寂寞处境中悲凉心绪的句子是：
， ， ， 。
20、《治水必躬亲》一文中写治水必须亲自实地勘测、询访才能得到真实情况的一组对偶句是： ， 。
21、《治水必躬亲》一文中写所治之水实际情况有各种不同情况的一组排比句是：
， ， 。
22、《治水必躬亲》一文中写假设治水不能成功的一些人为原因的句子是：
， ， ，则事不举而水利不兴也。
四、试卷（共五套）
八年级语文模拟试题 （一）
一、积累运用（共27分）
（一）积累（共13分）
1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。（2分）
那咆xiào的洪峰，那fãn毁的山林，那流失的水土，那jūn裂的农田，分明是大自然向人类发出
的一次次nà喊，一声声哭诉！
选自《明天不封阳台》
2、古诗文默写。（共8分）
（1）不畏浮云遮望眼，___________________。（2）_____________________，塞上燕脂凝夜紫。
（3）_________________，灵旗空际看。 （4）乱花渐欲迷人眼，______________________。
（5）请写出杜甫《望岳》中的两句对偶句。___________________，___________________。
（6）坐潭上，___________________，寂寥无人，凄神寒骨，___________________。
3、名著阅读。（3分）
请你复述名著《钢铁是怎样炼成的》其中一个情节，并说一说从这个情节中你明白的道理。
情节：
道理：
（二）运用（共10分）
4、仿照范例，完成词语转换（2分）
示例：公园→ 乐园 →快乐→ 愉快
转换：体育→（ ）→（ ）→修养
5、用所给的修改符号（不必全使用），对下面的这段文字进行修改（不得超过），使文句表达更加．．．．6．处．
准确流畅。（4分）
（1
2
中国有句谚语：“谦受益，满招损。”流传千古，也最好地说明了人应该怎样运用
镜子的道理？人如果用了凸镜放大了自己，那么其自满可能导至“一叶彰目，不见泰山”，
致使自己停滞不前，遭到损害；因此，人如果错用了凹镜缩小了自己，那只会产生自卑情
节，做任何事情，总是畏畏缩缩，墨守成规，不敢“破格”，那又怎能把事情办好呢？因
此，只有平面镜，才能真实公正地反映了自己、他人和外界事物的真相，使人能认真切实
地办好事情，也只有这样，才能使社会发展或人类进步。
6、口语交际。（4分）
以下景点都来自课文中，请你以导游的身份从中任选一个向游客作一番介绍。
（要求：在介绍自然景观的同时穿插进与此有关的人文知识。）
小石潭 承天寺 阿里山姊妹潭 圣马可广场上的叹息桥
（三）综合性学习（共4分）
7、阅读下面三则材料，写出你得出的结论：
材料一：某经济学家讲过一个生动的例子：
如果一个犹太人在美国某地开一家修车店，第二个来此的犹太人定会开一家饮食店。但中国
人则相反，如果一个中国人在某地开家修车店，则第二个来此的中国人开的往往也是修车店。
材料二：瑞典有位精明的商人开办了一家“填空档公司”专门生产、销售在市场上断档脱销的商品，
做独门生意。德国有一个“怪缺商店”经营的商品在市场上很难买到，如：六指手套、缺一
只袖口的上衣、驼背者需要的睡衣等，因为是填空档，一段时间不会有竟争对手。
材料三：一个人参加钓鱼比赛，结果他去晚了，没来得及报上名，结果他在比赛前一天晚上挖了大量
的蚯蚓赚了很多钱。
所得结论：_________________________________________________________ ________________________________________________________ _ 二、阅读理解（共43分）
（一）阅读选文《幽径悲剧》，回答 8—12题。（共15分）
①茫茫燕园中，只剩下了幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光。每到春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声,顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。
②然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花。今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。
③我是一个没有出息的人。我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。我还有点自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于如此，我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。
④从此以后，我最爱的这一条幽径,我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。非走不行的时候，我就紧闭双眼，疾趋而过。心里数着数：一，二，三，四，一直数到十，我估摸已经走到了小桥头上，吊死鬼不会看到了，才睁开眼走向前去。此时，我简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢？
⑤但是，这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。每年春天，就以自己的花朵为人间增添美丽，焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈，又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每到月白风清之夜，它会走出来显圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山头群树，池中的荷花是对它深表同情的，然而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣„„
8、请用简要的语言概括选段的主要内容。（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9、选文第③段中写道“真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成
为伟人”，有人认为这句话前后重复、罗嗦，你怎么看？（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、作者在第①段中说“人生还不全是荆棘丛”而在第②段又说“人生毕竟还是一个荆棘丛”，请你结合
文章内容谈谈对这两句话的理解。（4分）
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
11、根据第⑤小节内容，说说作者认为古藤的哭泣只有他一个人能体会得到的根本原因是什么？（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、阅读下面这段材料，结合文章内容对材料中教授的行为作出评价。（3分）
某一次，在北大报告厅的讲台上，当作报告的教授讲到人们为了做某个研究，而在小白鼠身上做
实验，结果小白鼠由于中毒而死。讲到这里的时候，这位教授在讲台上失声痛哭。
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（二）阅读《哭泣的圆明园》，完成12—17题。（共15分）
一直以为，圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼，冲天大火燃烧的是一个民族的自尊，百多年的疼痛如那西洋楼的残臂断垣穿越百年的风雨永远存在——伫立在那西洋楼大水法的遗址前，我无法不感受圆明园的疼痛，感受一个民族的屈辱和疼痛，是那种切肤的痛。
是十年前，去的圆明园。没有人愿去，说是那么远，又没啥看的。我说我肯定要去。
是阴凄凄的天，是冷嗖嗖的细雨，和着秋风如刀子一般刮在脸上．沿着浩淼的湖水，我走啊走的，不见一个人影儿。最后，终于走到了那大水法遗址——尽管多少次从图片上，从教科书中见过这遗址的照片，可当我立在苍苍的天空下，真实地面对着这一片一地一旷野的玉白石块时，仍感到那来自心底的震撼!依旧华美——我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理；依旧精致——那欧式的曲线流畅又不羁；依旧贵族——断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了，好在周围没人，我没带相机，但那些石块、．．
石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海，成为心房上一幅水不磨灭的壁画。
十年后的今日，我说，再去圆明园。对我来说，去圆明园是一种凭吊，一种拜谒，甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情，我就是这样想的。
进了圆明园，才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在，曾经寂静的圆明园一片喧嚣。柳绿桃红藤紫，满目春色也罢，昔日皇族的休闲园址，也该平常百姓流连赏目，门票从五角涨到二十五元也罢，这遗址这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着：去福海?去绮春风?就十元，拖您去西洋楼您哪!谢了您哪，我说，我就是想自个儿走走。
往前，沿着湖边再往前，穿过紫藤架，右拐，是了，是遗址，大水法遗址。
想不到的是西洋楼遗址这儿，竟也有这许多的人!一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子，一群看来是高中生或是中专生的少男少女咬着冰棍儿在海宴堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”；几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“圆明园”字样的大理石碑前照像，那捧着相机的说：笑!笑啊!这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遗址前，就是那小时在书中看到，十年前在那儿哭泣的五根大罗马柱那儿，一对情侣旁若无人地拥抱亲吻!
刹那，我有点不知所措。亲吻示爱干嘛到这大水法遗址面前呢?在这样残破颓败的乱石间，怎么笑得出来?要唱歌蛮好去那桃红柳绿的绮春园、长春园或是泛舟福海啊!看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少，仰首凝视那高高而破残的罗马柱，眼眶和心口就都隐隐地疼起来。历史呢?耻辱呢?血性呢?!
前些年，曾经围绕这圆明园需不需要重建有过争论，结果是理智的人们理解了废墟的价值，尊重了历史留给我们残酷的真实，这片废墟留下了。当时，我是为留下拍案叫好。可今日见到这么多在废墟上在遗址前欢笑嘻闹的人群，我有点怀疑留下的必要了，在经过那么多岁月之后，眼前这般断壁残垣，还能提醒人们对一个多世纪前那场噩梦的记忆，那场中华民族的灾难与奇耻大辱?!
该是来圆明园，天就要阴的。一阵沙尘扑面而来，豆大的雨点砸了下来，劈头劈脸，欢笑的人群直往外冲。剩下我一人，静静地，在洁白的石块上坐下，对着这大水法遗址，对着这华美残破的罗马石柱，和苍天，和这些断壁残垣一起落泪哭泣„„ ．．
13、如果把文章的题目改为“今非昔比的圆明园”，你认为好不好？说说理由。（2分）
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14、根据全文内容说说文章表达了作者什么样的思想感情？（2分）
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15、文章在提到作者两次去圆明园的经历时，都谈到了“流泪”这一细节，试分析两次流泪所蕴含的不同
的思想感情？（3分）
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16、法国一位名叫切尔西的女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。她对日本的广岛和中国的南京两
个灾难深重的城市记录得比较详细，现摘抄一些，请你仔细阅读表格内容后联系本文说出你的发现。（3分）
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17、阅读晓桦的诗，联系文章说出两文共同的写作目的。（2分）
我希望 你以军人的身份再生——致额尔勋爵
我好恨\恨我没早生一个世纪\使我能与你对视着站立在\阴森幽暗的古堡\晨光微露的旷野\要么我拾起你仍下的白手套\要么你接住我甩过去的剑\要么你我各乘一匹战马\远远离开遮天的帅旗\离开如云的战阵\决胜负于城下\„„在此\我谨向世界提醒一句\从我们这一代起\中国将不再给任何国度的军人\提供创造荣誉立功的机会。
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18、阅读本文请你就如何对待历史写一段话。（3分）
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（三）阅读《治水必躬亲》，完成18—20题。（共13分）
治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
19、解释下列句中加点的词在文中的意思。（2分）
（1）泥于掌故 （ ） （2）是以必得躬历山川（ ） ．．．
（3）未尝横索一钱 （ ） （4）事可举也 （ ） ．．．
20、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分）
21、请从本文中概括出两个成语（4分）
22、阅读《过家门不入》，完成文后问题。（4分）
禹伤先人父鲧（gǔn）功之不成受诛，乃劳身焦思（禹因父亲治水不成被杀而悲哀，就尽心尽力去治水），居外十三年，过家门不敢入。薄衣食，致孝于鬼神（向鬼神表明自己的诚心）；卑宫室（使自己居住的房屋矮小），致费于沟淢(xù沟渠)。陆行乘车，水行乘船，泥行乘橇（qiāo古时走泥路所用工具），山行乘榉(jǔ)。左准绳，右规矩，载四时，以开（开通）九（虚数，言其多）州，通九道，陂(bēi添塞)九泽，度(duï翻越)九山。令益（人的名字）予众庶稻，可种卑湿（潮湿、低洼的地方）。命后稷予众庶难得之食。食少，调有余相给，以均诸侯。 （《史记》）
（1）请你从本文中摘录能够证明观点“非相度不得其情，非咨询不穷其致”的原句在下面横线上。（2
分）
（2）阅读文章，请你列举出禹值得我们学习的举动（2分）
三、作文（共40分）
23、走近书籍，我们丰富了知识，受到了精神上的熏陶；走近自然，我们学会了平等，受到了思想上的启迪；走近生活，我们收获了感动，受到心灵上的震撼；走近古人，我们穿越了时空，受到灵魂上的洗礼„„ 请以“走近”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，文体不限，字迹工整，书写规范，不少于600字。
八年级语文模拟试题 （二）
一、积累运用（共24分）
（一）积累（共14分）
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后空格中。（2分）
汉字之美，还美在她只对真正爱她、懂她的人liáo开自己神秘的面纱。你看成千上万个汉字就像成千上万个小魔块，在语言大师的点化下，忽而成了惊世hài俗的不朽巨著，忽而成了清新juàn永的佳作美文，忽而是浅yín低唱，忽而是疾风zhîu雨，忽而是行云流水，忽而是欲说还休„„
（节选自李倩《汉字之美》）
2．根据要求默写（10分）
， 。 （1）人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，
（2） ， ，盖竹柏影也。
（3）《雁门太守行》第二联：“ ， 。”
（4）王安石《登飞来峰》中与杜甫《望岳》“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的两句诗是： ， 。
（5）白居易《钱塘湖春行》借“ ， ”两句诗欣喜地告诉人们，天气乍暖还寒，但春光已给自然界带来了活力。
3．名著阅读（2分）
用几句话介绍《钢铁是怎样炼成的》中你喜欢的一个情节。
（二）运用（共10分）
4．请仿照例句写出你的联想或想像。（不要求句式完全一致）（4分）
一个“雨”字，让我仿佛看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落，红了樱桃，绿了芭蕉；
一个“山”字，让我仿佛看到了
一个“淼”字，让我仿佛看到了
5．小明和小王为“我看汉语言魅力”辩论赛各写了一段话，当中有几处语病，请根据后面提示，用规定
分）
（
1
（234 小明：汉语魅力无穷。同样一组词语，按不同顺序组合，就能表示多种多样的意思。目前，在亚洲、欧美许多国家，一腔汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益膨胀，汉语必将成为全球的强势语言。
小王：汉语的魅力在消退。①汉语中有些同音词、同义词混淆难辩，造成听读障碍，影响我们的学习兴趣。②目前，许多幼儿园开了识字课，增加了幼儿的学习负担，不利于幼儿快乐成长。③现实生活中，由于种种原因，外语的强势地位越来越突出。因此，汉语的魅力之光逐惭暗淡了。
（1）辩词在用词和书写上有错误，请各修改一处。（2分）
（2）第二段辩词中有一句话不能证明观点，请删去。(2分)
6． “中国有一份幸运，世界将添一片异彩”、“城市，让生活更美好”，这些是奥运宣传标语。请你用简洁生动的语言也为海南国际旅游岛创作一条宣传标语。（2分）
宣传标语：
二、阅读理解（共41分）
（一）阅读《苏州园林》选段，完成7—10题。（共14分）
甲：苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。．．．．．．开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华，可是没法说出来。
乙：游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
7．认真阅读甲、乙两段文字，然后各用一句话概括它们说明的主要内容。（4分）
8．叶圣陶先生是“优秀的语言艺术家”，他的语言堪称典范。下面第一句是语段乙中的句子，第二句是有人修改过的。试比较两句话，说说第一句好在哪儿。（3分）
①墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界。②墙壁上有砖砌的镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是不隔，未界。
9．对甲段中 “这是不足取的”中的“这”指代内容理解正确的一项是（3分）（ ）
A．没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。 B．松柏和道旁树。
C．修剪得像宝塔那样的松柏，阅兵式似的道旁树。 D．没有松柏，没有道旁树。
10．甲段划线句和下面文字中的描写都以藤萝为对象，请简单分析两处描写的语言特点及其作用。（4分）
但是，根据我个人的评价，在众多的藤萝中，最有特色的还是幽径的这一棵。它既无棚，也无架，而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上，盘曲而上，大有直上青云之概。因此，从下面看，除了一段苍黑古劲象苍龙般的粗干外，根本看不出是一株藤萝。每到春天，我走在树下，眼前无藤萝，心中也无藤萝。然而一股幽香蓦地闯入鼻官，嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内，抬头一看，在一团团的绿叶中——根本分不清哪是藤萝叶，哪是其他树的叶子——隐隐约约看到一朵朵紫红色的花，颇有万绿丛中一点红的意味。直到此时，我才清晰地意识到这一棵古藤的存在，顾而乐之了。 （季羡林《幽径悲剧》）
（二）阅读下面短文，完成11—14题（共13分）
①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
②说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的功能。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10%的潜力可挖掘。
③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。
④现在，发达国家八仙过海，各显神通：美国设计出一种细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，再让细菌利用这些糖来发电；日本科学家将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电；英国则发明出一种以甲醇为电池液，以醇脱氢酶铂金为电极的细菌电池。
⑤研究细菌发电的好消息不断传来，看来，让细菌为人类供电在不久的将来就可能成为现实。
11．通读全文，给文章拟一个恰当的标题。（3分）
12．文章第②段介绍英国科学家研究利用细菌电池发电时，为了提高发电效率，操作时采取了哪些措施？（4分）
13．试分析加点词语的作用（2分）
计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200．
千克糖即可维持运转发电。 ．．
14．煤炭、水力可以发电，不久的将来细菌也可为人类发电，请再写出2种先进的发电技术，并以简单理由说明其中哪种技术发展前景更为广阔。（4分）
（三）阅读《小石潭记》，完成15—18题。（共9分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
15．解释下列句子中加点字词。（2分）
（1）鱼可百许头 （ ） （2）斗折蛇行 （ ） ．．．
（3）凄神寒骨 （ ） （4）水尤清洌 （ ） ．．
16．用现代汉语写出文中划线句子的意思。（3分）
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
17．本文按游览顺序来写景，请将有关作者行踪的语句摘录在下面的横线上。（2分）
18．小石潭“水尤清洌”表现在哪些地方？（2分）
三、作文（共40分）
19．俗话说，处处留心皆学问。请以“学会留心”为题写一篇记叙文。要求：①写自己感受最深的事；②记叙中适当抒情、议论；③合理安排文章的结构；④不少于600字。
八年级语文模拟试题 （三）
一、积累与运用（共27分）
（一）积累（共11分）
1、根据拼音写汉字。（2分）
村边的小河边成里傣家人的乐园。孩子们整日里泡在河里玩shuǎ，„„酷爱清洁的女人们就会来到河里洗澡，平日里穿的五颜六色的筒裙，这时变成里一个个色彩bān斓的“浴罩”浮在水面上，她们还在水中xī戏，在夕阳的映衬下，更显出几分wǔ媚。
（——选自《美丽的西双版纳》）
2、默写（5分）
（1） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（2） ，阴阳割分晓。 ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3） ， ，是以必躬历山川，亲劳胼胝。(钱泳《治水必躬亲》)
3、名著阅读。(4分)
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次„„我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”
(1)上面这段文字出自《 》，作品的主人公是：
(2)请根据你对这部作品的理解，简要说说主人公是一个怎样的人?
（二）运用（共10分）
4、从所提供的选项中，选择恰当的句子的序号填在下面句子的横线上。（2分）
春天的雨， ；夏天的雷， ；秋天的风， ；冬天的雪， 。 A慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护 B凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候
C迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓 D细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳
5、下面是某校宣传栏上的一则消息，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。（5分）
换用号：
删除号：
今年十四岁的凌云，人小志高，平时学习克苦，全面发展，各科成绩都超过90分以上 。他不仅重视课内学习，还十分注重课外学习，并且注意培养自己在实践中运用书本知识的能力。他认为，能在全市植物知识竞赛中获得一等奖，课内外学习相结合，是自己比赛成败的关键。据他的班主任张老师介绍，凌云同学在比赛中表现出来的细致观察和准确判断，赢得了各位评委赞尝。从凌云同学的身上，使我们懂得了全面发展的重要性。
要求：①文中有两个错别字，请加以修改。(2分)
②文中划横线句子都有毛病，请加以修改。(3分)
6、自然界中的许多自然现象，往往蕴涵了深刻的人生哲理。“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请说出这句话中蕴含的道理。（3分）
提示：“风暴”可能指人生中的什么？“深深扎根”对我们人来说可能指什么？
（三）综合性学习（共6分）
7、读下面的材料，按要求答题。
（1）6月5日，中央电视台推出一个大型早间节目——“朝闻天下”。请根据你的理解，为加点的字选择正确的读音，并说说选择的理由。（2分）
朝闻天下： A．zhāo B．cháo ．
我选（ ），理由：
（2）仔细阅读下面“朝闻天下”栏目播报的两则新闻，回答文后题目。（4分）
材料一：印度尼西亚爪哇省默拉皮火山喷发在即，印尼政府5月13日发出最高级别红色警报，万名倚山而居的村民开始撤离这片“怒火中烧”的家园。
材料二：在我国第一个“文化遗产日”即将来临之际，国务院公布了文化部确定的第一批国家级非物质文化遗产名录。河南省共有包括豫剧、曲剧、少林工夫等在内的22个项目入选，反映了河南作为一个文化资源大省的深厚文化积淀。
①写出材料一中“怒火中烧”一词在语段中的意思。（2分）
②请简要概述材料二的内容。（2分）
二、阅读理解（共43分）
（一）仔细阅读白居易的《钱塘湖春行》，回答8—9题。（共5分）
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
注：暖树：向阳的树枝。
⑪这首诗描写的是什么季节的景象？说说你的理由。（3分） ⑫白居易这首脍炙人口的诗歌，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字造句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，试加以评析。（2分）
（二）阅读《高明的建筑大师》，回答文后10—13题。（共13分）
高明的建筑大师
蜜蜂，不光为人们酿造甜美的蜂蜜，它那卓越的建筑技巧，也给了人们极大的启示。
18世纪初，一个名叫马拉尔奇的法国人，精确测算了蜜蜂蜂窝的大小。他发现，构成每个蜂窝底的三个菱形面的角度大小是一样的：锐角为70°32′，钝角为109°28′。马拉尔奇把测算的数据公布于世。 后来，物理学家列奥廖拉看到了这些数据。他对这个固定角度很感兴趣，于是请大数学家克尼格帮忙计算：在建筑上，要用多大角度的菱形面组成六角形蜂窝结构时，用料最省，而得到的容量却最大。 克尼格计算的结果是：锐角为70°34′，钝角为109°26′。它与马拉尔奇的测算结果很接近，虽说还有2′之差，但足以证明蜜蜂已经出色地解决了这个建筑学上的设计难题。
但过了几年，苏格兰数学家马克洛林经过计算指出，克尼格算错了，数值恰好等于马拉尔奇的测算值。克尼格当然不承认，于是双方发生了争论。
不久，一艘英国军舰在离海岸不远的地方遇到风暴而沉没。调查人员查出了事故发生的原因。原来这艘军舰在结构计算上有差错，而发生差错的原因竟是设计时所使用的对数表有印刷错误。
克尼格听到这个消息大吃一惊，赶忙翻出自己使用的对数表，发现计算时正是使用了有印刷错误的对数表。他立刻按照正确的对数表再计算了一遍，发现马拉尔奇测算出的角度是正确的，1′也不差!
这一结果轰动了科学界，人们惊叹于蜜蜂高超的建筑技巧。这种六角柱状体的蜂窝，不仅消耗材料少，而且容量大，坚固结实。蜜蜂真是自然界最高明的“建筑师”啊!
学习蜂窝的建筑结构，使现代航空事业受益匪浅。因为飞行器的质量是必须“斤斤计较”的，每减少1kg结构重量，就相当于减少几kg飞行重量。设计人员为了增加飞机的强度，减轻质量，节省材料，从蜜蜂那儿取经，采用了铝合金和塑料制作的“蜂窝夹层结构”。这种结构强度很大，而质量只有普通铝的1/5。 如果空心夹层结构用石棉或陶瓷来制作，还具有很好的隔音、隔热性能，可耐1000℃的高温，用它做火箭和导弹的壳体，是最好不过的了。
如今，有一种蜂窝结构的轻质塑料板，可用它来搭建质量轻、强度高的房屋。它的密度只有普通建筑材料的1/3到1/5，但坚固耐用，不易变形，还具有隔音、隔热等性能。
10、仔细阅读文章，根据文意，给“蜂窝结构”下一个定义。(不超过35个字)(4分)
11、第4段中说：“蜜蜂已经出色地解决了这个建筑学上的设计难题。”这个建筑学上的设计难题具体指什么?(3分)
12、请简要回答划线句子在文中的作用。(3分)
13、仔细阅读文章，根据文意，判断下列论断是否恰当?并简述理由。(3分)
⑪从克尼格对蜂窝结构进行数学计算的全过程看，他缺乏严谨的科学态度。
⑫蜂窝结构用于飞行器制造和建筑材料，都具有质量轻、强度大、耐高温等性能。
⑬最终，马拉尔奇、马克洛林、克尼格三人对蜂窝结构的测算结果是一致的。
（三）阅读古文《小石潭记》，完成14—16题。（共13分）
小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
14、解释下面加点词在句中的意思。（2分）
①潭中鱼可百许头 （ ） ②斗折蛇行 （ ） ．．
③佁然不动，俶尔远逝（ ） ④凄神寒骨，悄怆幽邃 （ ） ．．．．
15、把下列句子翻译成现代汉语(3分)
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
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16、课文描写景物，运用了多种表现手法：（4分）
①远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“ ”是近。
②点面结合。如写石：“ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。 ③ 。如写鱼：“影布石上，佁然不动”是静，“ ”是动。
④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写 ，实为写 ，以实写虚，虚实相应成趣。 总之，作者抓住小石潭的 特点，写出了自己 的感受。
（四）阅读古文《记承天寺夜游》，完成18—21题。（共12分）
记承天寺夜游 苏轼
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
18、解释下面加点词在句中的意思。（2分）
①念无与为乐者 （ ） ②但少闲人如吾二人者 （ ） ．．
③怀民亦未寝 （ ） ④水中藻荇交横 （ ） ．．．
19、把下列句子翻译成现代汉语(3分)
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
20、品味文中划线句子，说说下面哪句诗最能体现该句的意蕴。（3分）
明月松间照 ，清泉石上流。（王维《山居秋瞑》）
床前明月光，疑是地上霜。（李白《静夜思》）
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（辛弃疾《西江月》）
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）
我选 理由：
21、仔细阅读上文及所给材料，说说“闲人”的内涵（4分）
材料：苏东坡，即苏轼，北宋文学家。他的一生，是在北宋的变法、反变法的政治斗争风浪中度过的，因“乌台诗案 ”被逮捕入狱，出狱后贬谪黄州，任团练副使，但不得“签书公事”。历经几起几落，直到贬至海南省。从他中举为官到去死的四十五年中，前后有十四、五年都过着贬谪流放、颠沛流离的生活。这篇文章他谪贬黄州后写的。
三、作文（共40分）
22、作文：根据自己的生活经历，以“一次不平常的经历”为题写一篇600字左右的记叙文。力争写出真情实感。文中不得出现真实的校名和人名。
题目：一次不平常的经历
八年级语文模拟试题 （四）
一、积累运用（共25分）
（一）积累（共12分）
1．阅读下面语段，把文中拼音表示的文字依次填在文下方框内。（2分）
人类与地球的关系，很像人与他的生命的关系。在无知无觉的年纪，他眼里的生命是一口取之不尽用之不jiã的井，可以任意jí取和享用。当他有一天觉悟，突然感到生命的短暂和有限时，他发现，他生命中许多宝贵的东西已被挥huî一空，而对未来，他开始痛悔和恐惧，开始锻liàn和保健。
2．古诗文默写。（8分）
（1）治水必躬亲的原因是“ ， 。”
（2）《记承天寺夜游》中体现月色皎洁的句子是 ， ， 。
（3） ，甲光向日金鳞开。
（4）造化钟神秀， 。
（5） ，浅草才能没马蹄。
3．名著阅读。（2分）
《钢铁是怎样炼成的》中的保尔有许多优点，其中你最佩服的是 ，这种品质具体体现在 （事例）。
（二）运用（共9分）
4．在下面横线上补写两个句子，使它们与前后文字构成内容恰切、包含四个排比的句子。（2分）
风从水上走过，留下了粼粼波纹；_______________ ， ；__ ， ；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵„„
5．用规定的符号修改下面文字（不得超过6处）。（4分）
（1
（2
3
4）调位号：挫折像是一个无形的杀手来取代自己的人生，如果你现在的路是坑坑洼洼的，只有你
能走过去。以后就会是一条阳官大道等着你来前进。就像在抗日战争时期，中国军队在毛
主席的引导下，受过大大小小的挫折不计其数，但中国军队和毛主席都从来没有放弃过，
终于推翻了压在人民头上的三座大山，才有我们今天过上幸福快乐的生活。
6．选用下面提供的词语（至少选3个）为海南的某个景点写一段导游词。（3分）
参差披拂 心驰神往 俯仰生姿 别具匠心 重峦叠嶂 鳞次栉比
（三）综合性学习（共4分）
7．有专家曾对汉字发难，说汉字阻碍了国民素质的提高，在美国小学三年级就过了文字语言关，而在中
国就是读到大学仍在认字识词上下功夫，十几年寒窗，竟有一半时间要花在对汉字的认识上。读了下面几
则材料，你想对这些专家说些什么呢？（4分）
材料一：汉字在字形与内在含义方面承载了如此多的意义，汉语应该是最适合做诗的语言。诗中每个字都
由几个部首组成，每个部首又代表各自的意义，例如“愁是心头秋”。当我们看诗时，不仅能看到字与字
的联系，而且能看到每个部首的联系。这些像画一样的字就有了无穷的意义。
材料二：近年来，欧美许多球员就迷恋对他们来说完全陌生的中文字。维埃里的右臂上纹着 “力、恒、
雷”等几个字，有人曾问过维埃里这几个字代表什么，维埃里说：“我去了一家纹身店找他们给我刺青，
他们并没有告诉我这些字的意思，而是让我自己挑选。我特别喜欢这几个字的式样，所以就确定了它们。”
材料三：世界上没有一种文字能像汉字那样源远流长，始终保持着原始的朴素而简洁的象形体态，隶属象
形文字体系的巴比伦楔形文字、古埃及图画文字早已夭折。只有汉语言文字历经五千余年的磨难，虽然经
过甲骨文、金文、大小篆、隶书、楷书等的缓慢变化，但绝大部分汉字仍保持着完好的象形体态。就是在
满清強权统治时代，发式变了，服饰变了，滿文还是难以取代汉文，仍是汉字一统天下，谁也动摇不了。
二、阅读理解（共45分）
（一）阅读《都市精灵》一文中的选段，完成8——12题。（共18分）
①其实，每座城市都有每座城市钟爱的小动物，而且形成传统，是它的一种标志和象征。
②以鸟来说，麻雀、老鸹、燕子，是北京的最大众化的鸟类，多少年来，它们都陪伴着北京人生活，
是北京人生活中不可缺少的空中伙伴。如今，老鸹和燕子在北京已经很稀有了，麻雀经过大围剿也元气大
伤，都构不成北京的景致了，实在是非常的可惜。 ．．③我很羡慕春城昆明，近年来那里每年春节前后都有成千上万只红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬，成了昆
明人的一大骄傲，年年都有电视报道。
④我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽子，绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸
着小胖手给大鸽子喂食，多可爱！
⑤世界上许多著名的现代大都市都有自己的都市动物，从这个意义上说，美国的许多城市可以称得上
是小松鼠王国，或者野鸭子王国，或者鹿的王国。旧金山是最有代表性的，简直是个海兽鸟城。在它最繁
华的渔人码头旁，居然卧着上百头野生的大海狮，旁若无人地打斗、游戏、抢地盘，引来无数游人驻足观
赏。海滨饭馆都把临海的座位当成一等雅座来招待顾客，甚至搭起高高的木板大看台，可以登高检阅。靠
近金门大桥则有一处观海鸟的胜地，太平洋海湾中有三个小岩石孤岛，栖息着上万只大嘴鹈鹕、鱼鹰、海
鸥。只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起腾空，作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸弹一样，射入水中，
百发百中，钻出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。这个地方每逢节假日，能引来成千上万的孩子和他们的
家长，他们一看就是好几个钟点。看海兽，看海鸟，便成了旧金山人的传统节目和一大享受，位置排得很
靠前，和上博物馆有着差不多同等的崇高地位。
⑥从历史发展的角度看，任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽，因为同在一个蓝天之下，同饮一江水，
共同生长在一块土地之上；只是，由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐
渐灭绝。这么看来，城市里无鸟无鱼未必是好事。换句话说，城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的
衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。
⑦如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯了，习以为常了，倒是“与狼共舞”这个
漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。
8．用简要的语言概括上文的主要内容。（3分）
9．上文表达了作者怎样的观点和态度？（3分）
10．第②段末使用 “可惜”一词，抒发了作者对失去城市鸟类的惋惜之情。文中还有哪些词直接抒发了
作者的某种感情？试举两例加以简要分析。（4分）
11．读③—⑤选段，简要说说都市动物对于城市生活有哪些好处？（4分）
12．怎样才能使都市拥有可爱的城市动物？请谈谈你的想法。（4分）
（二）阅读《20世纪最糟糕的发明》一文，完成13—17题。（共15分）
20世纪最糟糕的发明
①100多年前，奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一
场科技革命。从此以后，人们外出购物时顿感一身轻松，不需要携带任何东西，因为商店、菜场都备有免
费的塑料袋。可舒施尼做梦也没想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最
糟糕的发明”。
②据科学家测试，塑料埋在地下200年也不会腐烂降解，大量的塑料废弃物填埋在地下，会破坏土壤
透性，使土壤板结，影响植物生长。如果家畜误食了混入饲料或残留在野外的塑料，会因消化道梗阻而死
亡。而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。
③目前，中国塑料年产量为300万吨，消费量在600万吨以上。全世界塑料年产量为1亿吨，如果按
每年15%的塑料废弃量计算，全世界年塑料废弃量就是1500万吨，中国的年塑料废弃量在100万吨以上，
废弃塑料在垃圾中的比例占到40%。人们把塑料给环境带来的灾难称为“白色污染”。联合国教科文组织有
个形象的比喻，说如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面，足以使地球穿上好几件“白色外衣”。
④我们的地球似乎已经变成了“塑料星球”，土地、河流、高山、海洋„„塑料袋无所不在。直到有
一天，我们都已离去，这些家伙仍然占据着地球，因为它们是“永生”的。 ．．⑤一时间，“远离塑料袋”、“拒用塑料袋”、“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上，要在短时
间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法
去解决。工业包装膜、商品包装袋（膜）用后较干净，应作为主要回收利用对象，分类收集再生利用，这
在国内外都已有许多成功经验。而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集或再生利用经济效益甚微的一次
性塑料包装袋，则应该使用可降解塑料生产。
⑥然而科技并不能立竿见影，一方面，塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”，因为它的确
有它的便利之处；另一方面，许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。针对这
种情况，1989年7月起，美国近半数的州实施了塑料袋“禁用法”，禁止所有不能分解和还原处理的食品
塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋，并控制生产这种塑料袋的原料。
从1998年11月起，在该邦乱扔、乱用、乱发塑料袋者，最高可被判5年监禁，并处10万卢比的罚款。
意大利则实行“塑料袋课税法”，根据这项法律，每生产一只塑料袋要交8美分税，商店每卖一个价值50
里拉的塑料袋，要交100里拉税。自去年3月起，爱尔兰政府也开始征收塑料袋税，每个塑料袋9便士。
⑦这些法律的推行，起到了很好的效果。以爱尔兰为例，自从征收塑料袋税之后，全国塑料袋的使用
量降低了90%。与此同时，各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制，并加大了开发塑料回收利用技术
的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福。
13．为什么称舒施尼的发明为最糟糕的发明？请至少列出3条理由。（3分）
14．说出第④段中“永生”一词在文中的含义？（2分）
15．文中提到了哪些解决白色污染的办法？你赞成哪一种？简述理由。（4分）
16．根据你的知识和经验，大胆想像，请再为治理“白色污染”提一条合理化建议。（3分）
17．请你为消除“白色污染”拟一条公益广告。 （3分）
（三）阅读《小石潭记》选段，完成18—21题。（共8分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石
以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游
者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
18．解释下列句中加点词在文中的意思。（2分）
①蒙络摇缀（ ） ②为坻（ ） ．．
③日光下彻（ ） ④悄怆幽邃（ ） ．．
19．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（2分）
20．文中出现两个“乐”字，是什么给作者带来了这短暂的快乐？（2分）
21．抛开作者的忧愁，小石潭是一处绝妙的景致。认真阅读文章，你一定会发现许多令人难忘的景点。选
择其中的一个景点，为之拟一个富有情趣的名字，并写出你题这个名的文字依据。（2分）
三、作文（共40分）
22． 请以“情满校园”或“情动校园”为题写一篇记叙文。要求：①记叙中结合抒情和议论；②不少于
600字。
题目：情 校园
八年级语文模拟试题 （五）
一、积累运用（共28分）
（一）积累（共14分）
1．根据下面语段中的拼音依次写出相应的汉字。（2分）
zhù就长缨锐旅，duàn造导弹雄师。他用尺子丈量自己的工作，用读秒计算自己的生命。未曾请缨提
旅，已是鞠躬尽cuì。天下虽安，忘战必危，他是中国军人一面不倒的旗帜。 ——《“感动中国”2005年度人物bān奖辞》
2．根据要求默写（8分）
（1）《望岳》中能突出诗题中“望”的诗句是： ， 。
（2）在《登飞来峰》一诗中，作者以“浮云”为喻，表达对当时保守势力的蔑视的诗句是： ， 。
（3）某画家作了一幅名为《西湖春早》的画，欲将白居易《钱塘湖春行》中的诗句题在画上，你以为哪一联最合适，请写出来： ， 。
（4）一草一木总关情，花草树木常被诗人借以表达感情，请写出这样的一组诗句： ， 。
3．名著阅读。（4分）
在你读过的中国古典名著中选择一个人物，写出：人物姓名，关于他的某个故事标题，喜欢他的理由。
人物： ；故事标题： ；喜欢的理由：
（二）运用（共7分）
4．为下面的两句话再补写一句，要求与前面两句结构相似，表达的意思一致。（3分）
时间，是山涧里流淌的一条小溪，流走了便永不回头；时间，是阳光下盛开的一朵鲜花，凋落了便永
不重生； 。
5．下面一段材料，在词语、句子表达及标点等方面存在毛病，请用规定的符号作修改。（不得超过6处，4分）
（1
（2
（
3（4）调位号：暑假里，我在父母亲的带领下，参观了市博物馆。进入馆藏区，只见玲琅满目地陈列着古代的文物珍
品。学识渊博、深受大家令人尊敬的文物馆馆长为我们介绍说，文物收藏是本着宁缺勿烂的原则进行的，所以都是件件珍品。他还为我们展示了有“震馆之宝”之誉的《唐代仕女图》，那精美的图画让我们深深折服，我不禁惊叹于祖国的山川秀美，人文荟萃。
（三）综合性学习（共7分）
6．有人认为：汉字书写复杂，不如其他文字用字母表示来得简便。这种“汉字落后”的说法存在了很长时间，认为汉字是教育及信息化的瓶颈，并有“汉字拉丁化”甚至废除汉字的推动行为。请你结合“汉字”专题学习中获得的相关知识，写一段反驳“汉字落后”、“废除汉字”等观点的话，60字左右。（3分）
7．读下面的材料，概括什么是“绿色灾难”。（4分）
据不完全统计，目前我国有主要外来杂草107种，其中62种外来杂草是作为牧草、饲料、蔬菜、观
赏植物、药用植物、绿化植物等有意引进的。绿色植物的引种对我国农业发展起了重要的促进作用，但也造成了巨大的危害。原产于南美洲，现已遍布我国华东、华南、华中许多地区的水葫芦，通常情况下在8个月内就能从10棵增至60万棵，是公认的生长最快的植物之一。由于在河湖水塘中疯长，不仅严重破坏水生生态系统的结构和功能，而且导致大量水生动植物的死亡。
外来物种的引种和侵入，导致近年来我国的松材线虫、湿地松粉蚧、美国白蛾等森林入侵害虫的危害
面积每年达150多万公顷；稻水象甲、非洲大蜗牛、美洲斑潜蝇等农业入侵害虫的危害面积每年超过140万公顷；飞机草、大米草等肆意蔓延，已到了难以控制的局面，给农林业造成的经济损失平均每年高达574亿元。
分布于东北、华北、华东和华中的豚草和三裂叶豚草，它们的花粉还是引起人类花粉过敏的主要病原
物。
二、阅读理解（共42分）
（一）阅读《幽径悲剧》一文中的选段，完成8—11题。（共12分）
在所有的这些神奇的东西中，给我印象最深、让我最留恋难忘的是一株古藤萝。藤萝是一种受人喜爱
的植物。清代笔记中有不少关于北京藤萝的记述。在古庙中，在名园中，往往都有几棵寿达数百年的藤萝，许多神话故事也往往涉及藤萝。北大现在的燕园，是清代的名园，有几棵古老的藤萝，自是意中事。我们最初从城里搬来的时候，还能看到几棵据说是明代传下来的藤萝。每到春天，紫色的花朵开得满棚满架，引得游人和蜜蜂猬集其间，成为春天一景。
但是，根据我个人的评价，在众多的藤萝中，最有特色的还是幽径的这一棵。它既无棚，也无架，而
是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上，盘曲而上，大有直上青云之概。因此，从下面看，除了一段苍黑古劲象苍龙般的粗干外，根本看不出是一株藤萝。每到春天，我走在树下，眼前无藤萝，心中也无藤萝。然而一股幽香蓦地闯入鼻官，嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内，抬头一看，在一团团的绿叶中——根本分不清哪是藤萝叶，哪是其他树的叶子——隐隐约约看到一朵朵紫红色的花，颇有万绿丛中一点红的意味。直到此时，我才清晰地意识到这一棵古藤的存在，顾而乐之了。
经过了史无前例的十年浩劫，不但人遭劫，花木也不能幸免。藤萝们和其他一些古丁香树等等，被异
化为“修正主义”，遭到了无情的诛伐。六院前的和红二三楼之间的那两棵著名的古藤，被坚决、彻底、干净、全部地消灭掉。是否也被踏上一千只脚，没有调查研究，不敢瞎说，永世不得翻身，则是铁一般的事实了。
茫茫燕园中，只剩下了幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光，每到春天，我在悲愤、惆怅之余，唯一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅着淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。
然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花。今年春天，我走过长
着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。
我是一个没有出息的人。我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。
真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们象我这样的话，也决不能成为伟人。我还有点自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于如此，我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。
8．用简要的语言概括上面文字的主要内容。（2分）
9．依次概括下列语句所表现的古藤萝的特点。（3分）
①每到春天，紫色的花朵开得满棚满架，引得游人和蜜蜂猬集其间。
②它既无棚，也无架，而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上，盘曲而上，大有直上青
云之概。
③在一团团的绿叶中——根本分不清哪是藤萝叶，哪是其他树的叶子——隐隐约约看到一朵朵紫红色
的花，颇有万绿丛中一点红的意味。
10．上文中，作者发出了“人生还不全是荆棘丛”、“人生毕竟还是个荆棘丛”的感慨，这两句话矛盾吗？请联系上下文的内容，谈谈你的理解。（3分）
11．阅读下面《紫藤萝瀑布》选段，结合上文回答问题。（4分）
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿。它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
问题：同样的事物，寄寓作者不同的思想感情。试揣摩一下，两文的作者借助于“藤萝”这一特定的事物，分别揭示了什么样的道理。
（二）阅读《视网膜效应》一文，完成12—16题（共17分）
记得四年前，我刚回国时，首先想到要买的就是一辆车。经过一段时间的评估后，我决定买一辆墨绿色的中型轿车。当时我的印象是，一般人的车都买白色或黑色，所以认为自己的选择很独特，而且很有品位。正在为自己能买到一辆与众不同的车而沾沾自喜的时候，我突然发现：不论是高速公路上，还是小巷子里，甚至我住的大楼的停车场中，都看到许多和我同型，而且是墨绿色的轿车。
我开始觉得奇怪，为什么大家突然间都开始买墨绿色的车呢？所以我就把我的观察与同事们分享。有一位女同事正好怀孕，听我讲完后就说：“我倒是没看见很多墨绿色的车。可是最近我发现，无论在哪里都会看到孕妇。我记得上个星期天在逛百货公司时，短短的两个小时就看到6个孕妇，人口出生率最近是不是有提高呢？”我与其他同事异口同声地都说没发现孕妇有增加的现象，她看到那么多大概是很凑巧。后来，我有一次在国外听演讲，才了解到这种现象在心理学上叫“视网膜效应”。那么这个发现对我有什么影响呢？
美国的戴尔·卡耐基先生很久以前就提出一个论点，那就是每个人的特质中大约有80%是长处和优点，而20%左右是我们的缺点。当一个人只知道自己的缺点是什么，而不知道发掘自己的优点时，“视网膜效应”就会促使这个人发现他身边也有许多人拥有类似的缺点，进而使他的人际关系无法改善，生活也不会快乐。
你有没有发现，那些常常骂别人很凶的仁兄，常常自己就是一位脾气很坏的人？这就是“视网膜效应”的影响力。
所以，卡耐基先生在80年前创办卡耐基训练时，就一直强调一个人要人缘好、要受人欢迎，一定要培养欣赏自己与肯定自己的能力。全世界有450万人接受过卡耐基训练，很多人都不了解为什么卡耐基能有效帮助这么多有不同文化背景与不同成长经验的人改善人际关系。我猜想“视网膜效应”是原因之一吧。
——节选自《青年文摘·红版·2006年第10期》
12．阅读文章后，请你根据文意，概括什么是“视网膜效应”。（2分）
13．文中说到：“卡耐基先生在80年前创办卡耐基训练时，就一直强调一个人要人缘好、要受人欢迎，一定要培养欣赏自己与肯定自己的能力。”请你根据“视网膜效应”的原理，简要分析，良好的人际关系与欣赏自己、肯定自己两者有什么关系。（3分）
14．说说下面句子中加点的词语在表达上的作用。（4分）
①我突然发现：不论是高速公路上，还是小巷子里，甚至我住的大楼的停车场中，都看到许多和我同型，．
而且是墨绿色的轿车。 ②当一个人只知道自己的缺点是什么，而不知道发掘自己的优点时，“视网膜效应”就会促使这个人发现他身边也有许多人拥有类似的缺点。 ．．．
25
15．关于习惯养成，我们常常提倡：要正视自己的缺点和不足，以“责人之心责己”。这似乎与本文所提倡的“视网膜效应”作用下欣赏和肯定自己的做法并不一致。请谈谈你的认识。（4分）
16．读下面材料，结合上文，就建立良好的人际关系这一问题，请写出你的探究结果。（4分）
材料一：有报道称，某大学心理咨询中心的数据表明，近几年该校休学的学生中，有34.3%都不能很好地控制自己的情绪，且与别人的沟通能力也比较差。如此看来，如何调控情绪，如何愉快平和地面对日渐激烈的生活挑战，已经成了我们每个人都应该思考的问题。
材料二：卡耐基也说：“一个人的成功，约有15％取决于知识和技术，85％取决于沟通——发表自己意见的能力和激发他人热忱的能力。”
（三）阅读《记承天寺夜游》一文，完成17—19题。（共8分）
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
17．解释下列句子中加点字。（2分）
（1）月色入户 （ ） （2）念无与乐者 （ ） ．．
（3）相与步于中庭（ ） （4）庭下如积水空明 （ ） ．．．．
18．用现代汉语写出划线句子的意思。（3分）
19．晋代陶渊明因不满官场的黑暗腐败，愤而辞官回乡，过起了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适恬淡的生活。本文中，作者也以“闲人”自居，这悠闲与陶渊明的一致吗？简述你的理由。（3分）
三、作文（共40分）
21．“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”人生道路，就是一条不断寻求、不断探索、不断进取的历程。你的人生历程里，在寻找什么？找到了什么？还在寻找什么？
请以“路漫漫”为题，写一篇文章，不少于600字，文体不限
路 漫 漫
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