电子商务解决方案案例分析

电子商务解决方案案例分析

一、 课程在培养方案中的地位、目的和任务

《电子商务解决方案案例分析》是一门专业课程,该课程选用生动形象、切合实际、紧跟时势的典型案例,系统分析电子商务运作过程中所遇到的常见问题,并给出了详尽的解决方案。

该课程强调理论联系实际,注重调查研究、案例分析,从实践中分析、总结事务发展的规律,同时,又用有关理论指导、分析实践中的问题。通过案例教学的真实性和完整性,让学生们接触到不同电子商务网站企业经营的事实,通过对案例的分析,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。学生通过对该实验课程的学习与运用,提高学生开发电子商务应用系统的能力。。

二、课程的基本要求

要求学生在掌握电子商务相关理论的基础上,通过实际的案例分析,将理论与实际很好的结合起来,加强解决实际问题的能力。

三、课程的基本内容以及重点难点

本课程基本内容包括:

(1)电子商务案例分析概述。阐述案例这种教学模式的重要性,对电子商务案例分析进行了系统的分类,简要介绍不同类型电子商务的特点,以及如何对电子商务进行案例分析的方法。

(2)电子商务网站建设与维护。从硬件系统和软件系统两个方面讲述电子商务网站的建设和维护的方法和内容。介绍虚拟服务器、服务器托管以及独立服务器网站的建设与维护

(3)电子商务B2C 案例,主要介绍在B2C 营销过程中突出网站及其营销方法和手段,包括软件、图书、百货等。(重点)

(4)电子商务B2B 案例,主要介绍在B2C 营销过程中突出网站及营销方法和手段。(重点) (5)电子商务服务业案例,主要介绍在服务业突出网站及其营销方法和手段;包括银行、证券、拍卖、旅游等。

(6)国内、外著名电子商务案例,主要介绍IBM 电子商务解决方案、Microsoft 电子商务解决方案、Oracle 电子商务解决方案、Sun 电子商务解决方案简介,联想电子商务案例、海尔电子商务案例简介。

(7)电子商务网站内容设计案例,介绍电子商务网站的整体构思,电子商务网站建立和运行的整体策划思路、网站的命名。学生上机实验,开发B2B 、B2C 等网站。(重点、难点)

四、实验要求

通过上机实验,要求学生理论联系实际,注重调查研究、案例分析,从实践中分析、总结事务发展的规律,同时,又用有关理论指导、分析实践中的问题。学生通过对该实验课程的学习与运用,提高学生发现问题、分析问题、解决问题、开发电子商务应用系统的能力。

五、课程学时分配

电子商务解决方案案例分析

一、 课程在培养方案中的地位、目的和任务

《电子商务解决方案案例分析》是一门专业课程,该课程选用生动形象、切合实际、紧跟时势的典型案例,系统分析电子商务运作过程中所遇到的常见问题,并给出了详尽的解决方案。

该课程强调理论联系实际,注重调查研究、案例分析,从实践中分析、总结事务发展的规律,同时,又用有关理论指导、分析实践中的问题。通过案例教学的真实性和完整性,让学生们接触到不同电子商务网站企业经营的事实,通过对案例的分析,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。学生通过对该实验课程的学习与运用,提高学生开发电子商务应用系统的能力。。

二、课程的基本要求

要求学生在掌握电子商务相关理论的基础上,通过实际的案例分析,将理论与实际很好的结合起来,加强解决实际问题的能力。

三、课程的基本内容以及重点难点

本课程基本内容包括:

(1)电子商务案例分析概述。阐述案例这种教学模式的重要性,对电子商务案例分析进行了系统的分类,简要介绍不同类型电子商务的特点,以及如何对电子商务进行案例分析的方法。

(2)电子商务网站建设与维护。从硬件系统和软件系统两个方面讲述电子商务网站的建设和维护的方法和内容。介绍虚拟服务器、服务器托管以及独立服务器网站的建设与维护

(3)电子商务B2C 案例,主要介绍在B2C 营销过程中突出网站及其营销方法和手段,包括软件、图书、百货等。(重点)

(4)电子商务B2B 案例,主要介绍在B2C 营销过程中突出网站及营销方法和手段。(重点) (5)电子商务服务业案例,主要介绍在服务业突出网站及其营销方法和手段;包括银行、证券、拍卖、旅游等。

(6)国内、外著名电子商务案例,主要介绍IBM 电子商务解决方案、Microsoft 电子商务解决方案、Oracle 电子商务解决方案、Sun 电子商务解决方案简介,联想电子商务案例、海尔电子商务案例简介。

(7)电子商务网站内容设计案例,介绍电子商务网站的整体构思,电子商务网站建立和运行的整体策划思路、网站的命名。学生上机实验,开发B2B 、B2C 等网站。(重点、难点)

四、实验要求

通过上机实验,要求学生理论联系实际,注重调查研究、案例分析,从实践中分析、总结事务发展的规律,同时,又用有关理论指导、分析实践中的问题。学生通过对该实验课程的学习与运用,提高学生发现问题、分析问题、解决问题、开发电子商务应用系统的能力。

五、课程学时分配


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