原地三面转法的教学设计
小学二年级体育的原地三面转法是是队列操作中最基本、最简单的内容，它不仅教会学生了解方位，掌握转法的技巧，增强集体观念，同时也反映了学生的精神面貌和教师的教学水平，可是由于小学二年级学生身体发育迟缓，空间感差，要求他们短时间内掌握原地转法的技能难度很大。
学情分析
如何使小学二年级学生在较短时间内掌握原地转法？我根据小学生的生理特点 ，先让他们认识左右脚、认识脚跟脚尖、脚跟脚尖转，在认清这些的基础上在去教学生动作要领，很容易掌握的，如果没有这些认识，学生就很容易转错方向的，因为这个年龄段的学生不懂得方向感的。
教学目标：
1、能分清左右前后方向，会说出向左、向右、向后转的基本动作要求
2、能基本协调地做出向左、向右、向后转的动作
3、发展平衡能力，提高协调性，培养服从命令听指挥的优秀品质。
教学重点
重点：基本掌握三面转的方向及动作要领
教学难点
双脚协调配合
向后转的方向容易搞错
教学过程
一、准备部分
1、体育委员整队，报告人数，师生问好，检查学生的服装，安排好见习生。
要求：声音洪亮、精神饱满
组织队形：全班成四列横队
○代表女生 ●代表男生 ★代表教师
★
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●
2、跑步热身：在老师的带领下，绕篮球场地跑动起来。
3、广播体操（要求：动作正确、到位、 协调，并按教师的口令节奏进行练习）
（1）预备节 （2）伸展运动 （4）扩胸运动 （5）体侧运动
（6）弓箭步压腿 （7）侧压腿运动 （8）踝关节运动
二、基本部分
1、新课内容
（1）向左转口令：向左——转，以左脚跟为轴，左脚跟和右脚尖同时用力向左转90度，重心在左脚上，右脚向左脚靠拢，转体时两脚挺直，两臂贴住体侧，上体保持立正姿势。
（2）向右转口令：向右——转，以右脚跟为轴，右脚跟和左脚尖同时用力向右转90度，重心在右脚上，左脚向右脚靠拢，转体时两脚挺直，两臂贴住体侧，上体保持立正姿势。
（3）向后转口令：向后——转，按向右转的动作要领向后转180度。
教法：
1、教师讲解向左、向右、向后的动作要领，并做出示范，学生试着做动作；
2、先集体练习，后分组练习；
3、学生自由练习，教师巡视，表扬做得好的同学，对个别有问题的学生进行辅导、纠正。
2、游戏“小青蛙跳跳跳”
全班成四路纵队在操场中间站好，两路女生纵队，两路男生纵队，进行接力小青蛙跳，看哪个纵队先完成。
游戏规则：在动作规范的基础上看谁跳的好跳的远。最后比比哪队快。 组织图形
X X
X X
X X
X X
X X
3 、放松
三、结束部分
（1）小结：通过刚才的学习，让我们学到了原地三面转的方法，在原地三面转时要注意预令和动令，向后转要特别注意转时的方向。
（2）作业布置
课后自行练习原地三面转法
原地三面转法的教学设计
小学二年级体育的原地三面转法是是队列操作中最基本、最简单的内容，它不仅教会学生了解方位，掌握转法的技巧，增强集体观念，同时也反映了学生的精神面貌和教师的教学水平，可是由于小学二年级学生身体发育迟缓，空间感差，要求他们短时间内掌握原地转法的技能难度很大。
学情分析
如何使小学二年级学生在较短时间内掌握原地转法？我根据小学生的生理特点 ，先让他们认识左右脚、认识脚跟脚尖、脚跟脚尖转，在认清这些的基础上在去教学生动作要领，很容易掌握的，如果没有这些认识，学生就很容易转错方向的，因为这个年龄段的学生不懂得方向感的。
教学目标：
1、能分清左右前后方向，会说出向左、向右、向后转的基本动作要求
2、能基本协调地做出向左、向右、向后转的动作
3、发展平衡能力，提高协调性，培养服从命令听指挥的优秀品质。
教学重点
重点：基本掌握三面转的方向及动作要领
教学难点
双脚协调配合
向后转的方向容易搞错
教学过程
一、准备部分
1、体育委员整队，报告人数，师生问好，检查学生的服装，安排好见习生。
要求：声音洪亮、精神饱满
组织队形：全班成四列横队
○代表女生 ●代表男生 ★代表教师
★
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
●●●●●●●●●●
●●●●●●●●●●
2、跑步热身：在老师的带领下，绕篮球场地跑动起来。
3、广播体操（要求：动作正确、到位、 协调，并按教师的口令节奏进行练习）
（1）预备节 （2）伸展运动 （4）扩胸运动 （5）体侧运动
（6）弓箭步压腿 （7）侧压腿运动 （8）踝关节运动
二、基本部分
1、新课内容
（1）向左转口令：向左——转，以左脚跟为轴，左脚跟和右脚尖同时用力向左转90度，重心在左脚上，右脚向左脚靠拢，转体时两脚挺直，两臂贴住体侧，上体保持立正姿势。
（2）向右转口令：向右——转，以右脚跟为轴，右脚跟和左脚尖同时用力向右转90度，重心在右脚上，左脚向右脚靠拢，转体时两脚挺直，两臂贴住体侧，上体保持立正姿势。
（3）向后转口令：向后——转，按向右转的动作要领向后转180度。
教法：
1、教师讲解向左、向右、向后的动作要领，并做出示范，学生试着做动作；
2、先集体练习，后分组练习；
3、学生自由练习，教师巡视，表扬做得好的同学，对个别有问题的学生进行辅导、纠正。
2、游戏“小青蛙跳跳跳”
全班成四路纵队在操场中间站好，两路女生纵队，两路男生纵队，进行接力小青蛙跳，看哪个纵队先完成。
游戏规则：在动作规范的基础上看谁跳的好跳的远。最后比比哪队快。 组织图形
X X
X X
X X
X X
X X
3 、放松
三、结束部分
（1）小结：通过刚才的学习，让我们学到了原地三面转的方法，在原地三面转时要注意预令和动令，向后转要特别注意转时的方向。
（2）作业布置
课后自行练习原地三面转法