学雷锋日活动方案
班级：大一班 时间：2013-3-5
一、设计思路：
“随风潜入夜，润物细无声”，雷锋精神
如同一缕春风，吹拂着中华大地。向全国人
民发起向雷锋同志学习的号召。在这个特殊
的日子里，我们开展了“雷锋叔叔，我爱您”
的主题教育活动。
二、活动目标
1、通过“快乐听故事——认识雷锋”、“我
学雷锋好榜样——学习雷锋”、“雷锋叔叔我
爱你——我来照顾你”等形式让幼儿认识雷
锋，
2、知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助
别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。
3、将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。
三、活动流程：
活动一：“快乐听故事——认识雷锋”
老师在网上搜索很多关于雷锋的故事，照片、画
册等，然后给孩子讲雷锋的故事，让孩子们能够认识
雷锋、了解雷锋。
活动二：“我学雷锋好榜样——学习雷锋”
实施“学雷锋”实践活动。就是要求大班孩子，自
己能做的事自己做，不给爸妈老
师添麻烦。在班里，要与小朋友
团结友爱，使班级像温暖的家，
引导孩子愿意帮助别人，知道关
心班集体。学习雷锋叔叔做好
事，在幼儿园里，主动捡一捡纸
屑，给花儿浇水……等等。
活动三：“雷锋叔叔，我爱您”
《我来照顾你》------大带小活动
1、使幼儿从小形成关
爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷
锋”为荣的观念。
2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的
快乐感及自身能力得到发展的成功感。
学雷锋日活动小结
班级：大一班
每年的3月是学习雷锋叔叔的日子，为了让幼儿园的小朋友认识雷锋叔叔，知道雷锋叔叔是个解放军，一生都在做好事情，人走到那里好
事就做到那里，尽自己的所能用自己的爱心去温暖每一
个有困难的人。
因此，我们班以“我们也是小雷锋”为主题开展一
系列活动，先后以故事《雷锋的事迹》、《雷锋小时候
的故事》、儿歌《让座》、歌曲《学习雷锋好榜样》和
谈话活动等形式让幼儿知道3月5日是“学雷锋纪念日”，
了解雷锋叔叔助人为乐的事迹，进一步感知雷锋叔叔做
好事不留名的优良品质。萌发向雷锋叔叔学习的情感。
培养幼儿从小养成爱劳动，努力为集体、为他人做力所
能及的事，不怕困难的好品质。孩子们通过自由讨论以
后明白可以通过自己的双手做许多好事，大家以实际行动帮助小弟弟小妹妹穿衣服，扣纽扣，系鞋带。用一块抹布擦一擦自己的小椅子，擦一擦走道里的栏杆，把我们周围的
环境打扮得更加漂亮；能定期为班级、幼
儿园尽自己的一份力量。懂得做好事就要
从我们生活中的点点滴滴做起，从而体验
帮助别人的自豪感。
本次活动是我班德育教育的一部分，
教育孩子学习雷锋精神，更重要是贵在坚
持，我们将继续开展相关的主题教育活
动，让品德教育渗透于幼儿生活的每一
天、每一时、每一个细微之处，引导孩子
从小养成良好的社会公德，更好地传承和
发扬雷锋精神。
学雷锋日活动方案
班级：大一班 时间：2013-3-5
一、设计思路：
“随风潜入夜，润物细无声”，雷锋精神
如同一缕春风，吹拂着中华大地。向全国人
民发起向雷锋同志学习的号召。在这个特殊
的日子里，我们开展了“雷锋叔叔，我爱您”
的主题教育活动。
二、活动目标
1、通过“快乐听故事——认识雷锋”、“我
学雷锋好榜样——学习雷锋”、“雷锋叔叔我
爱你——我来照顾你”等形式让幼儿认识雷
锋，
2、知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助
别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。
3、将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。
三、活动流程：
活动一：“快乐听故事——认识雷锋”
老师在网上搜索很多关于雷锋的故事，照片、画
册等，然后给孩子讲雷锋的故事，让孩子们能够认识
雷锋、了解雷锋。
活动二：“我学雷锋好榜样——学习雷锋”
实施“学雷锋”实践活动。就是要求大班孩子，自
己能做的事自己做，不给爸妈老
师添麻烦。在班里，要与小朋友
团结友爱，使班级像温暖的家，
引导孩子愿意帮助别人，知道关
心班集体。学习雷锋叔叔做好
事，在幼儿园里，主动捡一捡纸
屑，给花儿浇水……等等。
活动三：“雷锋叔叔，我爱您”
《我来照顾你》------大带小活动
1、使幼儿从小形成关
爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷
锋”为荣的观念。
2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的
快乐感及自身能力得到发展的成功感。
学雷锋日活动小结
班级：大一班
每年的3月是学习雷锋叔叔的日子，为了让幼儿园的小朋友认识雷锋叔叔，知道雷锋叔叔是个解放军，一生都在做好事情，人走到那里好
事就做到那里，尽自己的所能用自己的爱心去温暖每一
个有困难的人。
因此，我们班以“我们也是小雷锋”为主题开展一
系列活动，先后以故事《雷锋的事迹》、《雷锋小时候
的故事》、儿歌《让座》、歌曲《学习雷锋好榜样》和
谈话活动等形式让幼儿知道3月5日是“学雷锋纪念日”，
了解雷锋叔叔助人为乐的事迹，进一步感知雷锋叔叔做
好事不留名的优良品质。萌发向雷锋叔叔学习的情感。
培养幼儿从小养成爱劳动，努力为集体、为他人做力所
能及的事，不怕困难的好品质。孩子们通过自由讨论以
后明白可以通过自己的双手做许多好事，大家以实际行动帮助小弟弟小妹妹穿衣服，扣纽扣，系鞋带。用一块抹布擦一擦自己的小椅子，擦一擦走道里的栏杆，把我们周围的
环境打扮得更加漂亮；能定期为班级、幼
儿园尽自己的一份力量。懂得做好事就要
从我们生活中的点点滴滴做起，从而体验
帮助别人的自豪感。
本次活动是我班德育教育的一部分，
教育孩子学习雷锋精神，更重要是贵在坚
持，我们将继续开展相关的主题教育活
动，让品德教育渗透于幼儿生活的每一
天、每一时、每一个细微之处，引导孩子
从小养成良好的社会公德，更好地传承和
发扬雷锋精神。