微课教学比赛活动方案
一、指导思想
微课是教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育教学水平的一种新方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。为进一步推进我校教育信息化发展，不断促进和提高教师的教学基本功和教育教学水平，提高教学质量，给教师搭建一个教学经验交流、教学风采和自我才能展示的平台，经学校研究决定举办首届微课比赛。
二、组织机构（赛课领导小组）
组 长：
副组长：
成 员：
三、参赛对象
原则上50周岁以下（含50周岁）的全体教师必须参加，欢迎50周岁以上的教师踊跃参加。
四、比赛内容及要求
“微课”是指以视频为主要载体，针对某个学科知识点或教学环节而设计、开展的简短、完整的教学活动。参赛教师自选所任教的一门课程，精心备课，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程，录制成时长10分钟以内的微课视频，配套提交教学课件等辅助材料。
本次参赛者需提交微视频和微课件两个文件。制作要求分别如下：
1. 微视频要求
图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，符合学生的认知特点，能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。（视频中还应该包含个人头像的画中画。视频格式：mp4）可以选用以下5种视频格式中的任意一种：mp4、rmvb、mpg、avi、wmv。
2. 微课件要求
微课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交。
3. 参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权。如有侵犯他人著作权或不良信息内容，责任自负并取消参赛资格。
鼓励参赛者在形式、内容、技术等方面创新。
4.竞赛活动以公平、公正、公开、公益为原则。参赛者享有作品的著作权，教师一旦参赛视同授权南京新港中等专业学校享有网络传播权。所有参赛作品向教师免费开放。
5.每个教研组择优推荐本组教师的30%--50%（至少2人）参加全校微课比赛。
6.请参加微课比赛的教师务必于2015年1月4日前上报微课作品。
五、赛课活动进度及具体安排
1．动员部署（学习）阶段：第15周--第16周（12月8日日—12月19日）
2. 校内评比阶段：第19 周（元月5日—元月9日）
3. 总结、表彰阶段：第20周（元月12日—元月16日）
六、评分与奖励
1．去掉一个最高分和一个最低分，其余评委的平均分为选手的最后得分。
2．微视频、微课件评比得分各占50%。
3. 本届微课比赛分别设置一等奖3名、二等奖8名、三等奖12名。一等奖奖金1000元，二等奖奖金500元，三等奖奖金200元。
七、备注
本次赛课将作为今后参加评优、职评等的重要依据，是参加区市评优的重要环节，鼓励全体教师积极参加！
附件：教师微课比赛评分标准
微课比赛评分标准
微课教学比赛活动方案
一、指导思想
微课是教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育教学水平的一种新方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。为进一步推进我校教育信息化发展，不断促进和提高教师的教学基本功和教育教学水平，提高教学质量，给教师搭建一个教学经验交流、教学风采和自我才能展示的平台，经学校研究决定举办首届微课比赛。
二、组织机构（赛课领导小组）
组 长：
副组长：
成 员：
三、参赛对象
原则上50周岁以下（含50周岁）的全体教师必须参加，欢迎50周岁以上的教师踊跃参加。
四、比赛内容及要求
“微课”是指以视频为主要载体，针对某个学科知识点或教学环节而设计、开展的简短、完整的教学活动。参赛教师自选所任教的一门课程，精心备课，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程，录制成时长10分钟以内的微课视频，配套提交教学课件等辅助材料。
本次参赛者需提交微视频和微课件两个文件。制作要求分别如下：
1. 微视频要求
图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，符合学生的认知特点，能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。（视频中还应该包含个人头像的画中画。视频格式：mp4）可以选用以下5种视频格式中的任意一种：mp4、rmvb、mpg、avi、wmv。
2. 微课件要求
微课件限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等材料也可单独提交。
3. 参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权。如有侵犯他人著作权或不良信息内容，责任自负并取消参赛资格。
鼓励参赛者在形式、内容、技术等方面创新。
4.竞赛活动以公平、公正、公开、公益为原则。参赛者享有作品的著作权，教师一旦参赛视同授权南京新港中等专业学校享有网络传播权。所有参赛作品向教师免费开放。
5.每个教研组择优推荐本组教师的30%--50%（至少2人）参加全校微课比赛。
6.请参加微课比赛的教师务必于2015年1月4日前上报微课作品。
五、赛课活动进度及具体安排
1．动员部署（学习）阶段：第15周--第16周（12月8日日—12月19日）
2. 校内评比阶段：第19 周（元月5日—元月9日）
3. 总结、表彰阶段：第20周（元月12日—元月16日）
六、评分与奖励
1．去掉一个最高分和一个最低分，其余评委的平均分为选手的最后得分。
2．微视频、微课件评比得分各占50%。
3. 本届微课比赛分别设置一等奖3名、二等奖8名、三等奖12名。一等奖奖金1000元，二等奖奖金500元，三等奖奖金200元。
七、备注
本次赛课将作为今后参加评优、职评等的重要依据，是参加区市评优的重要环节，鼓励全体教师积极参加！
附件：教师微课比赛评分标准
微课比赛评分标准